0:00:06.023,0:00:11.451
Ok, nun werfen wir einen Blick auf die einminütigen Akkordwechel aus Stufe 7.

0:00:11.451,0:00:14.831
Natürlich bist Du jetzt in einem fortgeschrittenerem Stadium,

0:00:14.831,0:00:19.648
in dem Du selbst entscheiden solltest, welche Akkordwechsel Du übst.

0:00:19.648,0:00:21.733
Trotzdem habe ich ein paar Vorschläge.

0:00:21.733,0:00:24.961
Du solltest zunächst mit den Sus-Akkorden experimentieren.

0:00:24.961,0:00:32.804
Übe das Wechseln zwischen D, Dsus4, D, Dsus2 und D.

0:00:32.804,0:00:38.599
. . .

0:00:38.599,0:00:41.645
Das Schlagmuster spielt keine Rolle. Spiele, was Du möchtest.

0:00:41.645,0:00:44.058
Ich empfehle lediglich, dass Du die Akkorde in dieser Abfolge spielst:

0:00:44.058,0:00:46.738
1

0:00:46.738,0:00:49.102
2

0:00:49.102,0:00:51.386
3

0:00:51.386,0:00:51.886
4

0:00:51.886,0:01:00.281
Du zählst 1 für das Wechseln zwischen D, Dsus4, D und Dsus2. Dann kommt 2.

0:01:00.281,0:01:09.591
Das gleiche gilt für D-Moll. Spiele D-Moll, Dsus4, D-Moll, Dsus2 und zurück zu D-Moll.

0:01:09.591,0:01:11.957
Nicht vergessen, dass

0:01:11.957,0:01:15.208
Mittel- und Ringfinger die ganze Zeit auf der gleichen Note bleiben.

0:01:15.208,0:01:18.801
. . .

0:01:18.801,0:01:21.661
Danach übst Du das gleiche mit A

0:01:21.661,0:01:24.637
. . .

0:01:24.637,0:01:25.969
und A-Moll.

0:01:25.969,0:01:30.415
. . .

0:01:30.415,0:01:33.784
Diese Akkordfolgen werden ständig verwendet.

0:01:33.784,0:01:36.936
Du solltest sie unbedingt beherrschen.

0:01:36.936,0:01:39.532
Die Bewegungen laufen intuitiv ab. Du musst nicht darüber nachdenken.

0:01:39.532,0:01:42.412
Deine Finger verwenden die Akkorde ganz von selbst.

0:01:42.412,0:01:45.759
Es macht wirklich einen Unterschied. Wenn Du einen Akkord sehr lange spielen musst,

0:01:45.759,0:01:48.986
klingt es recht langweilig. So kannst Du Dein Spiel aufpeppen.

0:01:48.986,0:01:52.031
Das ist sowohl für Dich als auch für Deine Zuhörer interessanter.

0:01:52.031,0:01:54.515
Ich empfehle Dir also,

0:01:54.515,0:01:57.156
dass Du das in die einminütigen Akkordwechsel integrierst.

0:01:57.156,0:02:02.414
Du kannst mit A oder A-Moll beginnen und die Sus-Akkorde verwenden.

0:02:02.414,0:02:06.164
Danach nimmst Du Dir D (sowohl Dur als auch Moll) vor.

0:02:06.164,0:02:10.694
Bei den übrigen Akkordwechseln sollte wieder dem F-Akkord Aufmerksamkeit geschenkt werden.

0:02:10.694,0:02:15.002
Ich wäre sehr überrascht, wenn Du den F-Akkord schon perfekt beherrschst. Vor allem das Wechseln

0:02:15.002,0:02:19.325
von offenen Akkorden zu F empfinden viele Schüler als schwierig.

0:02:19.325,0:02:22.316
Sollte es Dir auch so gehen, übe fleißig weiter.

0:02:22.316,0:02:26.028
Der Wechsel von F zu C ist recht schwerig.

0:02:26.028,0:02:31.329
Der Wechel von F zu G ist auch schwer. Daher solltest Du an diesen arbeiten.

0:02:31.329,0:02:33.734
Ich hoffe, dass Du alles verstanden hast.

0:02:33.734,0:02:37.080
Das war eine kurze Lektion. Ich hoffe, Du machst Fortschritte.

0:02:37.080,0:02:41.210
Wir sehen uns bald wieder. Tschau.