Me dê 30 segundos,
e posso te dar uma lista de 30 desafios assustadores
que a humanidade e o planeta estão enfrentando neste ponto da história.
E não iríamos dormir hoje à noite.
Há tantos desses desafios e eles parecem tão apavorantes,
que não é realmente surpreendente
que muitos de nós nos sintamos um pouco desanimados
e um pouco ansiosos no momento.
Mas do jeito que eu vejo,
há realmente apenas duas coisas
impedindo o mundo de funcionar no momento.
A primeira é o fato de que países não colaboram o suficiente.
Nós sabemos as soluções para a maioria desses desafios,
mas não as implementamos porque não trabalhamos juntos.
E a segunda coisa que impede o mundo de funcionar devidamente
é o fato de que cada um desses problemas
vem sendo causado pelo comportamento dos seres humanos.
E, se pudermos mudar isso, podemos mudar qualquer coisa.
Agora, essas tarefas parecem grandes, e elas são,
mas eu sou otimista.
Nos últimos dez anos, tenho trabalhado em projetos, planos e políticas
para tentar romper essas duas barreiras e fazer o mundo funcionar melhor.
Tento encorajar países a implementar algumas delas,
mas as mais legais, guardo e tento fazê-las eu mesmo.
Então, gostaria de contar duas delas a vocês, nos minutos que tenho hoje.
A primeira é mais uma atualização.
É um projeto chamado o "Índice de Países Bons",
que eu lancei em 2014.
Não tenho falado sobre isso há algum tempo, mas já teve quatro edições
e achei que seria bom atualizá-los.
Então, o Índice de Países Bons
é uma tentativa de medir o que cada país dá para o resto do mundo,
para além de suas próprias fronteiras.
Um tipo de balanço patrimonial do mundo, se você quiser definir assim.
Muita gente, logo que lancei isso, disse:
"Outro índice de países, não. Já tem demais disso por aí".
Mas a coisa interessante é que quase todos os outros olham para dentro.
Eles tratam os países como se fossem pequenas ilhas
habitando seus próprios oceanos privados.
Mas claro que isso não faz sentido algum.
Porque tudo que todo mundo faz tem impacto em todos nós, sempre.
Se um país polui o ar ou a água,
é o nosso ar e a nossa água.
Se eles vão para a guerra,
arrastam outros países junto e refugiados são despejados.
Não há realmente nada que se faça
que tenha impacto somente na população doméstica.
Então, o que o Índice de Países Bons tenta fazer
é dar um pontapé na direção de ajudar as pessoas a entenderem
que esse é um sistema interconectado,
medindo a contribuição de cada país para o resto do mundo.
Mas não é a minha opinião que classifica os países em posições altas ou baixas.
A classificação é feita a partir de 35 grandes bancos de dados,
em sua maioria do sistema da ONU,
e o que eles fazem é medir os impactos positivos e negativos dos países.
Isso sempre tem sido um pouquinho controverso.
Mas isso até que é bom
porque ajuda a começar uma nova discussão.
Na verdade, isso funciona muito, muito bem.
Algumas horas depois de lançar a primeira edição do Índice de Países Bons
comecei a receber milhares e milhares de emails de um ódio maravilhoso
enviados por "trolls" do mundo todo,
exigindo saber por que os países que eles odeiam têm classificação tão alta,
e os países que eles amam estão classificados tão baixo,
e como eu inventei a coisa toda
só para produzir aquele resultado específico e chateá-los pessoalmente.
Então, tivemos conversas sobre essas coisas e discutimos sobre isso
e, no final, eu sempre dizia a mesma coisa: "Veja, está funcionando".
Não sei se estou certo ou se você está certo,
mas, no final, estamos discutindo a coisa certa:
não estamos falando sobre quão bem o seu país está indo,
mas sobre o quanto o seu país tem feito.
E era isso que pretendíamos alcançar.
Então, instigando a discussão, a conversa
na direção de um novo jeito de olhar os países,
penso que isso está impelindo a coisa adiante.
Então o meu colega Robert Govers e eu
acabamos de lançar a mais nova versão do Índice de Países Bons.
E vou dar a vocês um rápido vislumbre do que está acontecendo.
A Finlândia está em primeiro.
Um dia desses, alguém vai inventar uma classificação de países
que não tenha um país Nórdico entre os dez primeiros.
(Risos)
Um índice de humildade, talvez?
Em todo caso, parabéns Finlândia, sério. É absolutamente incrível.
E algo ainda mais interessante aconteceu
na última edição do Índice de Países Bons,
e você pode ver isso se descer um pouquinho no índice,
os Estados Unidos da América
têm, por várias razões, decaído bastante desde a última edição,
e a Rússia, por várias razões, tem subido.
E agora temos essa situação peculiar onde Estados Unidos e Rússia,
relativo ao tamanho de suas economias,
estão lado a lado, lá embaixo no índice,
como duas crianças más dando as mãos na beira do parquinho
e se recusando a se juntar aos outros.
(Risos)
(Vivas) (Aplausos)
Ma veja, esse é um resultado interessante,
mas, no final, estou receoso de dizer
que o mundo não tem mudado tanto desde a primeira edição, em 2014.
Ainda é: EUA primeiro, Reino Unido primeiro,
Russia primeiro, Alemanha primeiro.
E por um lado, eu entendo isso. Não tenho problemas com isso.
Até porque, se você é eleito para conduzir um país,
é bem óbvio que você vai colocar os interesses daquele país primeiro.
Mas o que acho mais desmoralizante sobre esse tipo de sentimento
é a implicação de que todos os outros têm que vir por último.
E é isso que eu discuto.
Penso que todos podemos vir em primeiro lugar.
Algo legal sobre o trabalho que venho fazendo nos últimos 20 anos ou mais,
aconselhando governos ao redor do mundo, e tentando políticas reais no mundo real,
é que é perfeitamente possível
harmonizar responsabilidades domésticas com responsabilidades internacionais.
Você pode fazer a coisa certa pelo seu povo
e pode fazer a coisa certa pela humanidade ao mesmo tempo
sem se sacrificar.
E o engraçado é que isso faz políticas ainda melhores.
Isso é algo que a maioria dos governos simplesmente nunca nem tentou.
Então, a segunda coisa que está impedindo o mundo de funcionar
é um problema um pouco mais complicado, que é o comportamento de nós humanos.
Bem, para começar com isso,
achei que seria interessante tentar descobrir quantas pessoas no mundo
já concordaram com algum desses princípios básicos
que estão por trás do Índice de Países Bons.
Então eu e Robert pesquisamos
e descobrimos que não menos que 10% da população mundial
aparenta compartilhar completamente dos princípios do Índice,
a ideia de que os países deveriam colaborar e cooperar muito mais
e competir um pouco menos.
Essa é uma ótima notícia! Dez por cento... Isso são 760 milhões de pessoas.
Se isso fosse um país, seria a terceira maior nação do planeta
depois de China e Índia.
E tenho que admitir que, quando soube desses números,
fiquei superempolgado.
Mas, depois de uma reflexão madura, percebi que, na verdade, em contrapartida,
90% das pessoas no mundo não concordam com aquela proposição,
e acho que, se é para levar esse desafio a sério,
o foco tem que ser os 90%.
Não é suficiente apenas vender mensagens para as pessoas que já concordam com você
e tentar fazer com que elas façam pequenos ajustes de comportamento
porque, sinceramente, é muito tarde para isso.
Nós temos muita pressa.
Nós precisamos uma mudança grande, e precisamos para logo.
Na verdade, precisamos disso agora.
Então como podemos educar intensamente a maioria da população mundial
para se comportar de maneira mais amigável para o mundo no qual vivemos
e mais amigável com os outros?
Porque, a propósito, quando falei dos "trolls",
claro que isso me lembrou de uma ideia estranha que surgiu recentemente,
e não sei de onde veio,
de que as pessoas que se importam mais com coisas locais
e as que, como eu, se importam mais com coisas globais,
deveriam ser inimigas.
Quem teve esse pensamento?
Essa é a ideia mais perigosa do mundo neste momento,
todos deveríamos prestar atenção e debatê-la toda vez que ouvirmos isso.
As pessoas que se importam mais com coisas locais
e as que se importam mais com coisas mundiais não devem ser inimigas.
Elas devem trabalhar juntas.
Nós deveríamos ficar contentes que cada um existe.
Não há tempo para esse tipo de trivialidade infantil.
Nós precisamos fazer algo e consertar as coisas.
Bom, de qualquer modo, como eu estava dizendo,
os 90% precisam ser fundamentalmente educados de um jeito diferente.
E comecei a olhar em alguns sites de ONGs
e campanhas e instituições de caridade,
e comecei a perceber que tinha um tema em comum emergindo.
Tinha uma frase,
que em um formato ou em outro, continuava aparecendo.
A frase era mais ou menos assim:
"E nós devemos deixar o mundo em estado melhor para as nossas crianças".
E eu tentei ler essa frase em torno de 93 vezes em diferentes lugares.
E comecei a pensar comigo mesmo:
"Sabe, na real isso é bem arrogante".
A ideia de pegar algo enorme como a mudança climática,
um enorme problema sistêmico, ou conflito, ou migração,
que tem levado milhões de séculos para se perpetuar,
e consertá-lo antes de ir embora?
(Risos)
É o tipo de arrogância e impaciência
que causa mais problema do que soluciona.
Se apenas tivermos a ousadia, se apenas tivermos a coragem
de dar o prazo de uma geração,
podemos consertar tudo e podemos consertar de vez.
Porque, cada dia que passa,
a humanidade tem a oportunidade de começar de novo.
Porque cada dia que passa, mais crianças vêm ao mundo,
e elas podem aprender de novos jeitos.
Então tem uma solução para cada pequeno problema que a humanidade enfrenta,
e se chama educação.
Mas precisamos fazer isso de um jeito novo, um jeito diferente,
e um jeito muito mais ambicioso do que fizemos antes.
Imagine um suporte com tubos de ensaio,
como os que você provavelmente tinha quando estudava ciência na escola.
E nesse suporte, feito de madeira,
tem sete, oito, dez, não sei, pequenos tubos de ensaio de vidro,
e que cada um contém um líquido de cor diferente.
E cada um desses líquidos é uma vacina, uma vacina educacional,
contra os comportamentos que causam mudanças climáticas, conflitos,
abuso dos direitos humanos, terrorismo, migrações, pandemias e todo o resto.
E se administrarmos essas "vacinas educacionais" a todas as nossas crianças,
na próxima geração, elas serão incapazes de continuar com os comportamentos
que nós perpetuamos por tanto tempo.
Se ensinarmos antropologia cultural às crianças aos seis anos de idade,
uma matéria incrível para crianças de seis anos de idade,
elas crescerão tendo o orgulho científico de entender diferenças culturais.
Elas serão imunes ao tipo de ignorância que leva ao preconceito e à intolerância.
Eu sei que funciona
porque experimentei com meus filhos e funciona que é uma beleza.
(Risos)
Se queremos reduzir a velocidade das mudanças climáticas,
precisamos ensinar às crianças oceanografia e meteorologia,
e então, talvez um dia, elas desliguem a porcaria da luz quando saírem do quarto.
(Risos)
Precisamos ensinar higiene às crianças, para que haja menos doenças.
Precisamos ensiná-las a meditar, para que existam menos problemas mentais
e elas aprendam a ter mais empatia, compreensão e bondade
para com todo mundo.
Há tantos assuntos,
que não consigo decidir quais devem ser.
O que penso que precisamos fazer
é ter uma enorme discussão global na internet
em que todos coloquem sua própria ideia
sobre qual deveria ser o próximo conjunto de valores
que iremos ensinar à próxima geração de crianças
para que elas possam correr até os desafios globais
em vez de correr dos desafios, como nós temos feito.
E nós podemos fazer isso.
Ano que vem, minha meta, minha ambição
será ter 100 ministros da educação
assinando esse novo conjunto global de valores educacionais.
A UNESCO já assinou uma carta
dizendo que gostaria de nos apoiar nisso.
E se você tem alguma dúvida de que é mesmo possível
que a humanidade se engaje em um grande projeto em comum como esse,
apesar de todas as diferenças culturais,
bem, vamos pensar na Carta das Nações Unidas
ou na declaração dos direitos humanos
Leia, caso não a tenha lido recentemente.
São os documentos mais bonitos já produzidos pela humanidade,
e eles te dão fé,
porque, enquanto você os lê, eles te lembram de que somos capazes
de nos comportar como uma única espécie, habitando um único planeta.
Nós podemos fazer isso, se realmente quisermos e se fizermos isso em escala.
O bom é que isso é mais sobre ligar os pontos do que começar do zero.
Porque existem centenas e centenas,
se não milhares de projetos ao redor do mundo neste momento,
achando e experimentando diferentes formas de educar as crianças
para elas agirem melhor no futuro.
O problema é que a maioria são tópicos específicos em países específicos.
Mas não há tempo para fazer isso devagar.
Precisamos fazer isso ser grande, e precisamos fazer isso de uma vez.
Greta Thunberg, uma ativista do clima suíça de 16 anos de idade
está começando a descobrir e começando a nos mostrar
quão difícil é convencer adultos a mudarem o comportamento deles.
Mas o simples fato que importa é
que podemos ver que um monte de crianças têm a atitude correta,
mas elas não têm as soluções.
Alguns adultos têm as soluções,
mas eles definitivamente não têm a atitude correta.
Então, adivinhe, é uma outra necessidade da colaboração:
que crianças e adultos trabalhem juntos.
Todos nós temos que pensar bastante agora sobre sermos melhores seres humanos.
E isso é sobre sermos melhores cidadãos, localmente e globalmente,
mas também, talvez o mais importante, é sobre sermos melhores ancestrais.
Se pudermos fazer isso, podemos fazer o mundo funcionar.
Obrigado.
(Aplausos) (Vivas)