Es el momento de dar paso a la psicóloga educando primera infancia, Elvira Sánchez.
Ella os presentará un nuevo valor y os dará nuevas actividades a desarrollar
con vuestros hijos y alumnos.
Hoy concretamente os hablaremos de la responsabilidad. Cuando queremos inculcar
este valor en los niños debemos hacer que lleguen a tener la capacidad
para actuar apropiadamente dentro de los margenes sociales y las espectativas
frecuentemente admitidas. Un niño que ha sido educado en la responsabilidad
sabrá cómo interpretar cada situación que se le presente en la vida y conseguir así
que sea capaz de discernir entre las situaciones que requieran de la
responsabilidad. Sin más os dejamos con el importante valor de la responsabilidad.
Gracias David y a todos por estar una semana más. El art.29 de la Convención de
los derechos del niño,apart. d,dice que la educación del niño debe estar encaminada
a preparar al niño para asumir una vida responsable en una sociedad libre con
espíritu de comprensión, paz, tolerancia igualdad de sexos y amistad entre todos
los pueblos. De lo que se deduce que para poder asumir una vida responsable el niño
debe tener interiorizado el valor de la responsabilidad.
La responsabilidad es la cualidad que procesan las personas que ponen cuidado
y atención en lo que hacen o deciden e implica libertad y compromiso.
El niño debe asumir que sus actos tienen consecuencias y debe asumirlas, sean
buenas o malas, antes de llevar sus actos a cabo. Eso es lo que hacen las personas
responsables. Al niño pequeño hay que enseñarle a que ponga cuidado y atención
en todo lo que hace. Y esto se puede trabajar en las actividades realizadas
tanto en casa como en el centro educativo. Por ejemplo, al encomendar una tarea
hay que enseñarle a que la lleve a cabo hasta el final y que la cumpla bien
y si no la cumple bien habrá una serie de consecuencias de sus actos que él tendrá
que aceptar. Para empezar a educar el valor de la responsabilidad vamos a ver
qué entienden los niños de esa palabra tan larga. Preguntándoles...¿Qué sabéis sobre
la responsabilidad? ¿Qué es? ¿Cómo actúan o qué hacen las personas responsables?,
cumplen o incumplen las tareas que les dan las cumplen bien o mal.
¿Conocéis a una persona responsable? ¿Cómo se comportan? y sobre todo ...
¿Sois vosotros responsables? y por qué.
Tras esta exploración inicial llega el momento de presentaros a la mamá gallina
y a sus pollitos. Os dejo con ella.
<<Había una vez una mamá gallina que tenía muchos pollitos. Y como ella era muy
responsable siempre los contaba moviendo su cabeza de un lado para otro y diciendo:
- ¡Clo, clo, clo, clo, clo, clo! Eso significa 1,2,3,4,5,6 en el lenguaje
de las gallinas. Y así decía cada vez que tocaba uno. Ellos muy contentos repetían:
- ¡Pío, pío, pío! cuando la mamá gallina los tocaba con sus
alas. Así un buen día se encontraron un caminito con piedras. Y los pollitos
cruzaron detrás de su mamá. Saltando y saltando diciendo:
- ¡Pío, pío, pío! Un pollito travieso se quedó detrás y como
su mamá nunca dejaba de ser responsable comenzó a contar...
- ¡Clo,clo,clo,clo clo, cloooo! - ¿Clo, clo, clo, clo?
Uno no respondó. Y ella empezó a buscarlo Y busca que te busca y dale que te dale
hasta que de pronto... ¡АAaaah! se lo encontró picoteando unos granitos de maiz
con su piquito. Y le dijo regañándolo: - ¡Cloooo, clo ,clo, clo, clo!
Como mamá gallina estaba tan contenta por haberle encontrado se fueron todos juntos
saltando por aquí y por allá. Y cada vez que la gallina decía un:
- ¡Clooo! ¿Qué respondían los pollitos? pues...
- ¡Pío! >>. FIN