0:00:00.000,0:00:03.000
Dois-je demander un vote à main levée

0:00:03.000,0:00:05.000
ou des applaudissements

0:00:05.000,0:00:08.000
de la part des personnes de différentes générations?

0:00:08.000,0:00:10.000
Je voudrais savoir combien

0:00:10.000,0:00:12.000
ont entre 3 et 12 ans.

0:00:12.000,0:00:16.000
(Rires)

0:00:16.000,0:00:19.000
Personne, hein?

0:00:19.000,0:00:21.000
D'accord.

0:00:21.000,0:00:23.000
Je vais parler des dinosaures.

0:00:23.000,0:00:26.000
Vous vous souvenez des dinosaures quand vous aviez cet âge-là?

0:00:26.000,0:00:31.000
(Applaudissements)

0:00:33.000,0:00:36.000
Les dinosaures sont plutôt marrants, vous savez.

0:00:36.000,0:00:38.000
(Rires)

0:00:38.000,0:00:40.000
On va plutôt aller dans une direction différente aujourd'hui.

0:00:40.000,0:00:43.000
J'espère que vous le réalisez tous :

0:00:43.000,0:00:45.000
Alors je vais juste vous passer mon message dès le départ :

0:00:45.000,0:00:47.000
Essayez de ne pas disparaitre.

0:00:47.000,0:00:49.000
(Rires)

0:00:49.000,0:00:51.000
Voilà.

0:00:51.000,0:00:55.000
(Rires)

0:00:55.000,0:00:57.000
Les gens me demandent souvent --

0:00:57.000,0:01:00.000
en fait, une des questions que l'on me pose le plus souvent

0:01:00.000,0:01:04.000
c'est, pourquoi les enfants aiment tellement les dinosaures ?

0:01:04.000,0:01:06.000
Pourquoi cette fascination ?

0:01:06.000,0:01:09.000
Et généralement je dis juste,

0:01:09.000,0:01:11.000
« Ben, les dinosaures étaient grands,

0:01:11.000,0:01:14.000
différents et ont disparus. »

0:01:14.000,0:01:16.000
Ils ont tous disparus.

0:01:16.000,0:01:18.000
En fait, ce n'est pas vrai,

0:01:18.000,0:01:20.000
mais nous y reviendrons dans une minute.

0:01:20.000,0:01:23.000
Donc c'est un peu le thème :

0:01:23.000,0:01:27.000
gros, différents et disparus.

0:01:27.000,0:01:29.000
Le titre de mon discours:

0:01:29.000,0:01:31.000
Des dinosaures à la structure mutante:

0:01:31.000,0:01:33.000
La cause d'une disparition prématurée

0:01:33.000,0:01:36.000
Maintenant, je suppose que nous nous souvenons des dinosaures.

0:01:36.000,0:01:39.000
Et il y'en a beaucoup de formes différentes

0:01:39.000,0:01:42.000
beaucoup d'espèces différentes

0:01:42.000,0:01:44.000
Il y a très longtemps,

0:01:44.000,0:01:46.000
au début des années 1900,

0:01:46.000,0:01:49.000
les musées étaient à la recherche de dinosaures.

0:01:49.000,0:01:52.000
Ils ont commencé à les rassembler.

0:01:52.000,0:01:54.000
Et c'est une histoire intéressante.

0:01:54.000,0:01:57.000
Tous les musées en voulaient un qui soit un peu plus grand ou un peu plus beau

0:01:57.000,0:01:59.000
que celui des autres.

0:01:59.000,0:02:02.000
Donc si le musée de Toronto

0:02:02.000,0:02:05.000
récoltait un Tyrannosaure, un gros,

0:02:05.000,0:02:08.000
alors, le musée d’Ottawa en voulait un plus gros

0:02:08.000,0:02:10.000
et un plus beau.

0:02:10.000,0:02:12.000
Et c'est ce qui s'est passé pour tous les musées.

0:02:12.000,0:02:14.000
Donc tout le monde cherchait

0:02:14.000,0:02:17.000
ces dinosaures plus gros et plus beaux.

0:02:17.000,0:02:21.000
Et c'était au début des années 1900.

0:02:21.000,0:02:24.000
Vers 1970,

0:02:24.000,0:02:26.000
des scientifiques se tournaient les pouces

0:02:26.000,0:02:29.000
et ils ont pensé, « Mais ?

0:02:29.000,0:02:31.000
Regardez ces dinosaures.

0:02:31.000,0:02:33.000
Ils sont tous grands.

0:02:33.000,0:02:36.000
Où sont tous les petits ? »

0:02:38.000,0:02:40.000
Et ils y ont réfléchi

0:02:40.000,0:02:42.000
et ils ont même écrit des articles dessus :

0:02:42.000,0:02:44.000
« Où sont les petits dinosaures ? »

0:02:44.000,0:02:49.000
(Rires)

0:02:52.000,0:02:56.000
Allez dans un musée, vous verrez,

0:02:56.000,0:02:59.000
regardez combien il y a de bébés dinosaures

0:02:59.000,0:03:02.000
Les gens supposent -- et c'était vraiment un problème --

0:03:02.000,0:03:04.000
les gens supposent

0:03:04.000,0:03:06.000
que s'ils avaient de petits dinosaures,

0:03:06.000,0:03:08.000
s'ils avaient de jeunes dinosaures,

0:03:08.000,0:03:10.000
ils seraient faciles à identifier.

0:03:10.000,0:03:12.000
Vous auriez un gros dinosaure

0:03:12.000,0:03:15.000
et un dinosaure plus petit.

0:03:15.000,0:03:18.000
Mais tout ce qu'ils avaient c'étaient de gros dinosaures.

0:03:18.000,0:03:21.000
Et ça tient à deux trois trucs.

0:03:21.000,0:03:25.000
D'abord, les scientifiques ont leur amour-propre,

0:03:25.000,0:03:29.000
et les scientifiques aiment donner des noms aux dinosaures.

0:03:29.000,0:03:31.000
Ils aiment nommer tout ce qui est possible.

0:03:31.000,0:03:34.000
Tout le monde aime avoir un animal nommé d'après eux.

0:03:34.000,0:03:37.000
(Rires)

0:03:37.000,0:03:40.000
Et donc à chaque fois qu'ils trouvaient quelque chose qui avait l'air un peu différent,

0:03:40.000,0:03:43.000
Ils l'ont appelé différemment.

0:03:43.000,0:03:45.000
Et ce qui s'est passé, bien sûr,

0:03:45.000,0:03:48.000
c'est qu'on s'est retrouvé avec tout un tas de dinosaures différents.

0:03:50.000,0:03:53.000
En 1975,

0:03:53.000,0:03:56.000
soudain quelqu’un a eu une illumination.

0:03:56.000,0:03:58.000
Le Dr. Peter Dodson

0:03:58.000,0:04:00.000
à l'université de Pennsylvanie

0:04:00.000,0:04:03.000
a en fait réalisé

0:04:03.000,0:04:06.000
que les dinosaures grandissaient

0:04:06.000,0:04:08.000
un peu comme les oiseaux,

0:04:08.000,0:04:10.000
ce qui est différent

0:04:10.000,0:04:12.000
de la façon dont les reptiles grandissent.

0:04:12.000,0:04:14.000
Et en fait,

0:04:14.000,0:04:17.000
il a utilisé le casoar comme exemple.

0:04:17.000,0:04:20.000
Et c'est plutôt cool -- si vous regardez le casoar,

0:04:20.000,0:04:23.000
ou n'importe quel oiseau avec une crête sur la tête,

0:04:23.000,0:04:25.000
ils grandissent en fait

0:04:25.000,0:04:27.000
jusqu'à 80% de leur taille adulte

0:04:27.000,0:04:30.000
avant que leur crête ne commence à grandir.

0:04:30.000,0:04:33.000
Maintenant réfléchissez à ça.

0:04:33.000,0:04:36.000
Essentiellement, ils conservent leurs caractéristiques juvéniles

0:04:36.000,0:04:39.000
très tardivement dans ce que nous appelons ontogenèse.

0:04:39.000,0:04:43.000
Donc l'ontogenèse crânienne allométrique

0:04:43.000,0:04:46.000
est la croissance relative du crâne.

0:04:46.000,0:04:48.000
Donc vous pouvez voir

0:04:48.000,0:04:50.000
que si vous en trouviez un

0:04:50.000,0:04:53.000
qui avait atteint 80% de sa taille

0:04:53.000,0:04:56.000
et que vous ne saviez pas qu'il allait devenir un casoar en grandissant,

0:04:56.000,0:04:59.000
vous penseriez que ce sont deux animaux différents.

0:05:00.000,0:05:03.000
Donc c'était un problème,

0:05:03.000,0:05:06.000
et Peter Dodson l'a fait remarquer

0:05:06.000,0:05:08.000
en utilisant certains dinosaures à bec de canard

0:05:08.000,0:05:10.000
alors appelés Hypacrosaurus.

0:05:10.000,0:05:12.000
Et il a montré

0:05:12.000,0:05:15.000
que si vous preniez un bébé et un adulte

0:05:15.000,0:05:18.000
et que vous faisiez une moyenne de ce à quoi il devait ressembler,

0:05:18.000,0:05:21.000
s'il grandissait de façon linéaire

0:05:21.000,0:05:23.000
il aurait une crête

0:05:23.000,0:05:26.000
à peu près la moitié de la taille de celle d'un adulte.

0:05:26.000,0:05:28.000
Mais en réalité, le sub-adulte

0:05:28.000,0:05:30.000
à 65%

0:05:30.000,0:05:32.000
n'a pas de crête du tout.

0:05:32.000,0:05:34.000
Donc, c'était intéressant.

0:05:34.000,0:05:37.000
C'est là

0:05:37.000,0:05:40.000
que les gens ont encore fait fausse route.

0:05:40.000,0:05:42.000
Je veux dire, s'ils avaient juste utilisé ça,

0:05:42.000,0:05:45.000
utilisé le travail de Peter Dodson et l'avaient appliqué,

0:05:45.000,0:05:47.000
alors on aurait bien moins de dinosaures

0:05:47.000,0:05:49.000
que nous n'en avons.

0:05:49.000,0:05:51.000
Mais les scientifiques ont leur amour-propre;

0:05:51.000,0:05:54.000
ils aiment nommer les choses.

0:05:54.000,0:05:57.000
Et donc ils ont continué à nommer des dinosaures

0:05:57.000,0:06:00.000
parce qu'ils étaient différents.

0:06:00.000,0:06:02.000
Nous avons maintenant une façon de tester effectivement

0:06:02.000,0:06:05.000
pour voir si un dinosaure, ou n'importe quel animal

0:06:05.000,0:06:08.000
est un jeune ou un adulte.

0:06:08.000,0:06:11.000
Et c'est en fait en coupant leur os.

0:06:11.000,0:06:15.000
Mais couper dans les os d'un dinosaure

0:06:15.000,0:06:18.000
est difficile à faire, comme vous pouvez l'imaginer,

0:06:18.000,0:06:21.000
parce que dans les musées

0:06:21.000,0:06:25.000
les os sont précieux.

0:06:25.000,0:06:28.000
Vous allez dans un musée et ils prennent vraiment bien soin d'eux.

0:06:28.000,0:06:31.000
Ils les mettent dans de petits contenants en mousse

0:06:31.000,0:06:34.000
On en prend vraiment bien soin.

0:06:35.000,0:06:37.000
Ils n'aiment pas ça si vous venez

0:06:37.000,0:06:39.000
et que vous voulez les scier en deux et regarder à l'intérieur.

0:06:39.000,0:06:41.000
(Rires)

0:06:41.000,0:06:44.000
Donc en général ils ne vous laissent pas faire ça.

0:06:44.000,0:06:47.000
Mais j'ai un musée

0:06:47.000,0:06:49.000
et je collectionne des dinosaures

0:06:49.000,0:06:51.000
et j'ai le droit de scier les miens en deux.

0:06:51.000,0:06:53.000
Donc c'est ce que je fais.

0:06:53.000,0:06:58.000
(Applaudissements)

0:06:58.000,0:07:03.000
Donc si vous sciez en deux un petit dinosaure,

0:07:03.000,0:07:05.000
c'est très spongieux à l'intérieur comme A.

0:07:05.000,0:07:07.000
Et si vous sciez en deux un dinosaure plus vieux,

0:07:07.000,0:07:09.000
c'est vraiment énorme.

0:07:09.000,0:07:11.000
Vous pouvez voir que c'est un os mature.

0:07:11.000,0:07:14.000
Donc c'est vraiment facile de les différencier.

0:07:14.000,0:07:16.000
Donc ce que je voudrais faire

0:07:16.000,0:07:18.000
c'est vous montrer ceux-là.

0:07:18.000,0:07:22.000
En Amérique du Nord, dans les Plaines du Nord des Etats-Unis

0:07:22.000,0:07:26.000
et dans les Plaines du Sud d'Alberta et Saskatchewan,

0:07:26.000,0:07:29.000
il y'a cette formation rocheuse appelée la formation de Hell Creek

0:07:29.000,0:07:32.000
qui renferme les derniers dinosaures ayant vécu sur terre.

0:07:32.000,0:07:34.000
Et il y en a 12

0:07:34.000,0:07:36.000
que tout le monde reconnait --

0:07:36.000,0:07:38.000
je veux dire 12 dinosaures primaires

0:07:38.000,0:07:40.000
qui ont disparu.

0:07:40.000,0:07:43.000
Et donc nous allons les évaluer.

0:07:43.000,0:07:45.000
Et c'est un peu ce que j'ai fait.

0:07:45.000,0:07:48.000
Donc mes étudiants, mon équipe,

0:07:48.000,0:07:51.000
on les a coupés en deux.

0:07:51.000,0:07:53.000
Bon, comme vous pouvez l'imaginer,

0:07:53.000,0:07:55.000
découper un tibia est une chose,

0:07:55.000,0:07:58.000
mais quand vous allez dans un musée

0:07:58.000,0:08:00.000
et que vous dites, « Ca ne vous dérange pas si je découpe

0:08:00.000,0:08:03.000
le crâne de votre dinosaure, n'est-ce pas ? »

0:08:03.000,0:08:06.000
ils vous répondent, « Allez-vous en. »

0:08:06.000,0:08:11.000
(Rires)

0:08:11.000,0:08:15.000
Donc on a 12 dinosaures.

0:08:15.000,0:08:18.000
Et on veut d'abord jeter un coup d'œil à ces trois-là.

0:08:18.000,0:08:21.000
donc ce sont des dinosaures qu'on appelle Pachycéphalosaures.

0:08:21.000,0:08:23.000
Et tout le monde sait

0:08:23.000,0:08:25.000
que ces trois animaux sont apparentés.

0:08:25.000,0:08:27.000
Et on assume

0:08:27.000,0:08:29.000
qu'ils sont apparentés

0:08:29.000,0:08:32.000
comme des cousins ou un truc comme ça.

0:08:32.000,0:08:34.000
Mais personne n'a jamais considéré

0:08:34.000,0:08:37.000
qu'ils pouvaient être encore plus proche.

0:08:37.000,0:08:39.000
En d'autres termes,

0:08:39.000,0:08:42.000
les gens les ont regardés et ils ont vu les différences.

0:08:42.000,0:08:44.000
Et vous savez tous

0:08:44.000,0:08:46.000
que si vous voulez déterminer

0:08:46.000,0:08:48.000
si vous êtes apparentés à votre frère ou votre sœur,

0:08:48.000,0:08:52.000
vous ne pouvez pas le faire en cherchant les différences.

0:08:52.000,0:08:54.000
Vous pouvez seulement déterminer le degré de parenté

0:08:54.000,0:08:56.000
en recherchant les similarités.

0:08:56.000,0:08:58.000
Donc les gens les observaient

0:08:58.000,0:09:00.000
et ils parlaient de l'importance de leurs différences.

0:09:00.000,0:09:03.000
Pachycéphalosaure a un gros dôme épais sur sa tête.

0:09:03.000,0:09:06.000
et il a des petites bosses sur l'arrière de sa tête,

0:09:06.000,0:09:10.000
et il a une grappe de trucs noueux au bout de son nez.

0:09:10.000,0:09:12.000
Alors que Stygimoloch, un autre dinosaure

0:09:12.000,0:09:16.000
de la même période, ayant vécu en même temps,

0:09:16.000,0:09:18.000
a des piquants hérissés sur l'arrière de sa tête.

0:09:18.000,0:09:20.000
Il a un petit dôme minuscule,

0:09:20.000,0:09:24.000
et une grappe de trucs noueux sur son nez.

0:09:24.000,0:09:26.000
Et enfin il y'a celui-là qui s'appelle Dracorex,

0:09:26.000,0:09:28.000
Oeil de Poudlard.

0:09:28.000,0:09:31.000
Devinez d'où ça vient ? Dragon.

0:09:31.000,0:09:33.000
Donc, voilà un dinosaure

0:09:33.000,0:09:36.000
qui a des piquants hérissés sur sa tête, pas de dôme

0:09:36.000,0:09:39.000
et des trucs noueux sur son nez.

0:09:39.000,0:09:42.000
Personne n'a remarqué que les trucs noueux avaient plutôt l'air ressemblants.

0:09:42.000,0:09:44.000
Mais ils ont regardé ces trois-là

0:09:44.000,0:09:46.000
et ils ont dit, « Voici trois dinosaures différents,

0:09:46.000,0:09:49.000
et Dracorex est probablement le plus primitif d'entre eux.

0:09:49.000,0:09:52.000
Et cet autre est plus primitif que celui-là.

0:09:52.000,0:09:55.000
Ce n'est pas très clair pour moi

0:09:55.000,0:09:58.000
comment ils ont effectivement classifié ces trois-là.

0:09:58.000,0:10:00.000
Mais si vous les alignez,

0:10:00.000,0:10:03.000
si vous prenez juste ces trois crânes et que vous les alignez

0:10:03.000,0:10:05.000
ils s'alignent de cette façon.

0:10:05.000,0:10:07.000
Dracorex est le plus petit,

0:10:07.000,0:10:09.000
Stygimoloch celui de taille moyenne,

0:10:09.000,0:10:12.000
Pachycéphalosaure est le plus gros.

0:10:12.000,0:10:14.000
Et on penserait

0:10:14.000,0:10:16.000
que ça devrait me mettre la puce à l'oreille.

0:10:16.000,0:10:18.000
(Rires)

0:10:18.000,0:10:21.000
Mais ça ne leur a pas mis la puce à l'oreille.

0:10:21.000,0:10:24.000
Parce que, bon, on sait pourquoi.

0:10:24.000,0:10:27.000
Les scientifiques aiment nommer les choses.

0:10:27.000,0:10:29.000
Donc si on les coupe en deux

0:10:29.000,0:10:31.000
Dracorex -

0:10:31.000,0:10:33.000
je coupe notre Dracorex en deux --

0:10:33.000,0:10:35.000
et, regardez, c'était spongieux à l'intérieur,

0:10:35.000,0:10:37.000
vraiment spongieux dedans.

0:10:37.000,0:10:39.000
Je veux dire, il est jeune

0:10:39.000,0:10:41.000
et il est en train de grandir très rapidement.

0:10:41.000,0:10:43.000
Donc il va devenir plus gros.

0:10:43.000,0:10:45.000
Si vous découpez Stygimoloch,

0:10:45.000,0:10:47.000
ça donne la même chose.

0:10:47.000,0:10:49.000
Le dôme, ce petit dôme,

0:10:49.000,0:10:51.000
est en train de grandir très rapidement.

0:10:51.000,0:10:53.000
C'est en train d'enfler très rapidement.

0:10:53.000,0:10:56.000
Ce qui est intéressant c'est que le piquant sur le dos de Dracorex

0:10:56.000,0:10:58.000
était en train de grandir très rapidement aussi.

0:10:58.000,0:11:00.000
Les piquants sur le dos de Stygimoloch

0:11:00.000,0:11:02.000
sont en fait en train de se résorber

0:11:02.000,0:11:04.000
ce qui veut dire qu'elles deviennent plus petites

0:11:04.000,0:11:06.000
alors que ce dôme est en train de grossir.

0:11:06.000,0:11:09.000
Et si on regarde Pachycéphalosaure,

0:11:09.000,0:11:12.000
Pachycéphalosaure a un dôme solide

0:11:12.000,0:11:15.000
et ses petites bosses à l'arrière de sa tête

0:11:15.000,0:11:17.000
sont également en train de se résorber.

0:11:17.000,0:11:19.000
Donc juste avec ces trois dinosaures,

0:11:19.000,0:11:21.000
vous pouvez facilement -- en tant que scientifique --

0:11:21.000,0:11:23.000
nous pouvons facilement émettre l'hypothèse

0:11:23.000,0:11:25.000
qu'il s'agit juste d'une série de poussées de croissance

0:11:25.000,0:11:28.000
du même animal.

0:11:28.000,0:11:31.000
Ce qui veut dire bien sûr

0:11:31.000,0:11:35.000
que Stygimoloch et Dracorex

0:11:35.000,0:11:37.000
ont disparu.

0:11:37.000,0:11:42.000
(Rires)

0:11:42.000,0:11:44.000
Ok.

0:11:46.000,0:11:49.000
Ce qui veut dire bien sûr

0:11:49.000,0:11:53.000
que nous avons affaire à 10 dinosaures primaires.

0:11:53.000,0:11:55.000
Donc un de mes collègues à Berkeley,

0:11:55.000,0:11:58.000
lui et moi étions en train de regarder les Tricératops.

0:11:58.000,0:12:00.000
Et avant l'an 2000 --

0:12:00.000,0:12:02.000
rappelez-vous,

0:12:02.000,0:12:04.000
le Tricératops a été découvert dans les années 1800 --

0:12:04.000,0:12:07.000
avant l'an 2000, personne n'avait jamais vu

0:12:07.000,0:12:10.000
un jeune Tricératops.

0:12:10.000,0:12:13.000
Il y a un Tricératops dans tous les musées du monde,

0:12:13.000,0:12:17.000
mais personne n'a jamais récupéré un juvénile.

0:12:17.000,0:12:19.000
Et nous savons pourquoi, n'est-ce pas ?

0:12:19.000,0:12:22.000
Parce que tout le monde en veut un gros.

0:12:22.000,0:12:24.000
Donc tout le monde en avait un gros.

0:12:24.000,0:12:26.000
Donc, nous sommes allés recueillir tout un tas de choses

0:12:26.000,0:12:28.000
et nous avons trouvé tout un tas de petits.

0:12:28.000,0:12:32.000
Ils sont partout, il y en a plein partout.

0:12:32.000,0:12:34.000
Donc nous en avons tout un tas dans notre musée.

0:12:34.000,0:12:39.000
(Rires)

0:12:39.000,0:12:41.000
Et tout le monde dit que c'est parce que j'ai un petit musée.

0:12:41.000,0:12:44.000
Quand vous avez un petit musée, vous avez des petits dinosaures.

0:12:44.000,0:12:47.000
(Rires)

0:12:47.000,0:12:49.000
Si vous regardez le Tricératops,

0:12:49.000,0:12:51.000
vous pouvez voir qu'il change, sa structure est en train de muter.

0:12:51.000,0:12:53.000
Lorsque les juvéniles grandissent,

0:12:53.000,0:12:55.000
leurs cornes se recourbent en fait vers l'arrière.

0:12:55.000,0:12:57.000
Et lorsqu'ils vieillissent,

0:12:57.000,0:12:59.000
leurs cornes grandissent vers l'avant.

0:12:59.000,0:13:01.000
Et c'est plutôt génial.

0:13:01.000,0:13:03.000
Si vous regardez le long du bord de la collerette,

0:13:03.000,0:13:06.000
ils ont ces petits os triangulaires

0:13:06.000,0:13:08.000
qui grandissent en fait pour devenir des triangles

0:13:08.000,0:13:11.000
et qui ensuite s'aplatissent le long de la collerette.

0:13:11.000,0:13:13.000
un peu comme le font les piquants

0:13:13.000,0:13:16.000
chez les Pachycéphalosaures.

0:13:16.000,0:13:20.000
Et ensuite, parce les juvéniles sont dans ma collection,

0:13:20.000,0:13:22.000
je les découpe

0:13:22.000,0:13:24.000
et je regarde à l'intérieur.

0:13:24.000,0:13:27.000
Et le petit est vraiment spongieux.

0:13:27.000,0:13:30.000
Et le moyen est vraiment spongieux.

0:13:30.000,0:13:32.000
Mais ce qui était intéressant,

0:13:32.000,0:13:34.000
c'est que l'adulte Tricératops également était spongieux.

0:13:34.000,0:13:37.000
Et c'est un crâne qui fait deux mètres de long.

0:13:37.000,0:13:40.000
C'est un gros crâne.

0:13:40.000,0:13:42.000
Mais il y a un autre dinosaure

0:13:42.000,0:13:45.000
que l'on trouve à cette période

0:13:45.000,0:13:48.000
qui ressemble à un Tricératops, en plus gros,

0:13:48.000,0:13:51.000
et il s'appelle Torosaure.

0:13:51.000,0:13:54.000
Et le Torosaure, quand on l'a découpé,

0:13:54.000,0:13:56.000
a des os matures.

0:13:56.000,0:13:58.000
Mais il a ces gros trous dans sa carapace.

0:13:58.000,0:14:01.000
Et tout le monde dit, « Un Tricératops et un Torosaure

0:14:01.000,0:14:03.000
ne peuvent sûrement pas être le même animal

0:14:03.000,0:14:05.000
parce que l'un est plus gros que l'autre. »

0:14:05.000,0:14:10.000
(Rires)

0:14:10.000,0:14:12.000
« Et il a des trous dans sa collerette. »

0:14:12.000,0:14:15.000
Et j'ai dit, « Bon, est-ce qu'on a des Torosaures juvéniles ? »

0:14:15.000,0:14:18.000
Et ils ont dit, « Ben, non,

0:14:18.000,0:14:21.000
mais il a des trous dans sa collerette. »

0:14:21.000,0:14:24.000
Alors un de mes étudiants de troisième cycle, John Scannella,

0:14:24.000,0:14:26.000
a examiné notre collection toute entière

0:14:26.000,0:14:28.000
et il a en fait découvert

0:14:28.000,0:14:30.000
que le trou commençant à se former

0:14:30.000,0:14:32.000
chez les Tricératops

0:14:32.000,0:14:35.000
et, bien sûr, c'est ouvert chez les Torosaures -

0:14:35.000,0:14:38.000
donc il a trouvé les intermédiaires

0:14:38.000,0:14:40.000
entre les Tricératops et les Torosaures,

0:14:40.000,0:14:42.000
ce qui était plutôt génial.

0:14:42.000,0:14:44.000
Donc maintenant nous savons

0:14:44.000,0:14:46.000
que le Torosaure

0:14:46.000,0:14:49.000
est en fait un Tricératops adulte.

0:14:49.000,0:14:51.000
Maintenant quand nous nommons des dinosaures,

0:14:51.000,0:14:53.000
quand nous nommons quoique ce soit,

0:14:53.000,0:14:55.000
on garde le nom d'origine

0:14:55.000,0:14:59.000
et on se débarrasse du deuxième nom.

0:14:59.000,0:15:02.000
Donc le Torosaure a disparu.

0:15:02.000,0:15:05.000
le Tricératops, si vous avez écouté les actualités,

0:15:05.000,0:15:07.000
de nombreux présentateurs se sont trompés.

0:15:07.000,0:15:10.000
Ils pensaient que nous devrions garder le Torosaure et se débarrasser du Tricératops,

0:15:10.000,0:15:12.000
mais cela n'arrivera pas.

0:15:12.000,0:15:17.000
(Rires)

0:15:18.000,0:15:21.000
Bon, donc on peut faire la même chose avec un tas de dinosaures

0:15:21.000,0:15:23.000
Je veux dire, voici l’Edmontosaure

0:15:23.000,0:15:25.000
et l’Anatotitan.

0:15:25.000,0:15:28.000
Anatotitan: canard géant.

0:15:28.000,0:15:30.000
C'est un dinosaure géant à bec de canard.

0:15:30.000,0:15:32.000
En voici un autre.

0:15:32.000,0:15:34.000
Donc nous examinons l'histologie osseuse.

0:15:34.000,0:15:37.000
L'histologie osseuse nous dit

0:15:37.000,0:15:39.000
qu'Edmontosaurus est un juvénile,

0:15:39.000,0:15:41.000
ou au moins un sous-adulte,

0:15:41.000,0:15:44.000
alors que l'autre est un adulte,

0:15:44.000,0:15:47.000
et nous avons une ontogenèse.

0:15:47.000,0:15:50.000
Et on se débarrasse d'Anatotitan.

0:15:50.000,0:15:53.000
Donc on peut continuer à faire ça.

0:15:53.000,0:15:55.000
Et le dernier

0:15:55.000,0:15:57.000
est le Tyrannosaure

0:15:57.000,0:15:59.000
Donc nous avons ces deux dinosaures,

0:15:59.000,0:16:02.000
Tyrannosaure et Nanotyrannus.

0:16:02.000,0:16:04.000
(Rires)

0:16:04.000,0:16:07.000
Encore une fois, vous vous posez des questions.

0:16:07.000,0:16:10.000
(Rires)

0:16:10.000,0:16:12.000
Mais ils ont pensé à une bonne question

0:16:12.000,0:16:14.000
Ils étaient en train de les examiner

0:16:14.000,0:16:17.000
et ils se sont dits: « Il y'en a un qui a 17 dents et le plus gros en a 12.

0:16:17.000,0:16:19.000
Et ça n'a aucun sens,

0:16:19.000,0:16:21.000
parce qu'on ne connait aucun dinosaure

0:16:21.000,0:16:23.000
qui acquiert plus de dents en prenant de l’âge.

0:16:23.000,0:16:25.000
Donc ça doit être vrai --

0:16:25.000,0:16:28.000
ils doivent être différents. »

0:16:28.000,0:16:30.000
Donc on les a découpés.

0:16:30.000,0:16:32.000
Et évidemment,

0:16:32.000,0:16:35.000
Nanotyrannus a des os juvéniles

0:16:35.000,0:16:38.000
alors que le plus gros a des os plus mûrs.

0:16:38.000,0:16:41.000
On dirait qu'il pourrait encore grandir.

0:16:41.000,0:16:43.000
Et au musée des Rockies où nous travaillons,

0:16:43.000,0:16:45.000
j'ai quatre Tyrannosaures,

0:16:45.000,0:16:47.000
donc je peux en découper tout un tas.

0:16:47.000,0:16:50.000
Mais en fait je n’ai pas eu à en en découper

0:16:50.000,0:16:53.000
parce que j'ai juste aligné leur mâchoires

0:16:53.000,0:16:56.000
et il s'est avéré que le plus grand avait 12 dents

0:16:56.000,0:16:58.000
celui un peu plus petit en avait 13

0:16:58.000,0:17:00.000
et le suivant en avait 14.

0:17:00.000,0:17:02.000
Et bien sûr Nano en a 17.

0:17:02.000,0:17:05.000
Et donc nous sommes allés examiner les collections des autres

0:17:05.000,0:17:09.000
et nous en avons trouvé un qui a à peu près 15 dents.

0:17:09.000,0:17:12.000
Encore une fois, vraiment facile à dire

0:17:12.000,0:17:14.000
que l'ontogenèse du Tyrannosaure

0:17:14.000,0:17:17.000
inclus Nanotyrannus,

0:17:17.000,0:17:22.000
et donc nous pouvons enlever un autre dinosaure.

0:17:22.000,0:17:24.000
(Rires)

0:17:24.000,0:17:28.000
Alors quand on revient

0:17:28.000,0:17:30.000
à la fin de notre Crétacé,

0:17:30.000,0:17:33.000
il nous en reste sept.

0:17:33.000,0:17:36.000
Et c'est un bon chiffre.

0:17:36.000,0:17:39.000
C'est un bon nombre pour s'éteindre, je pense.

0:17:39.000,0:17:41.000
Maintenant, comme vous pouvez l'imaginer,

0:17:41.000,0:17:44.000
ce n'est pas très populaire auprès des élèves de CM1.

0:17:44.000,0:17:46.000
Les CM1 adorent leurs dinosaures.

0:17:46.000,0:17:49.000
ils les mémorisent.

0:17:51.000,0:17:54.000
Et ils ne sont pas du tout contents.

0:17:54.000,0:17:56.000
(Rires)

0:17:56.000,0:17:58.000
Merci beaucoup.

0:17:58.000,0:18:01.000
(Applaudissements)