1
00:00:00,000 --> 00:00:03,000
¿Debería pedir que levanten la mano

2
00:00:03,000 --> 00:00:05,000
o que aplaudan

3
00:00:05,000 --> 00:00:08,000
según su generación?

4
00:00:08,000 --> 00:00:10,000
Porque yo estoy interesado

5
00:00:10,000 --> 00:00:12,000
en gente de 3 a 12 años.

6
00:00:12,000 --> 00:00:16,000
(Risas)

7
00:00:16,000 --> 00:00:19,000
Nadie, ¿no?

8
00:00:19,000 --> 00:00:21,000
Bueno.

9
00:00:21,000 --> 00:00:23,000
Voy a hablarles de dinosaurios.

10
00:00:23,000 --> 00:00:26,000
¿Recuerdan los dinosaurios de cuando eran pequeños?

11
00:00:26,000 --> 00:00:31,000
(Aplausos)

12
00:00:33,000 --> 00:00:36,000
Los dinosaurios son bien divertidos.

13
00:00:36,000 --> 00:00:38,000
(Risas)

14
00:00:38,000 --> 00:00:40,000
Aunque hoy tomaremos una perspectiva diferente,

15
00:00:40,000 --> 00:00:43,000
espero que lo noten.

16
00:00:43,000 --> 00:00:45,000
Así que seré claro:

17
00:00:45,000 --> 00:00:47,000
intenten no extinguirse.

18
00:00:47,000 --> 00:00:49,000
(Risas)

19
00:00:49,000 --> 00:00:51,000
Eso es.

20
00:00:51,000 --> 00:00:55,000
(Risas)

21
00:00:55,000 --> 00:00:57,000
A menudo me preguntan...

22
00:00:57,000 --> 00:01:00,000
es lo que más me suelen preguntar:

23
00:01:00,000 --> 00:01:04,000
¿por qué a los niños les gustan tanto los dinosaurios?

24
00:01:04,000 --> 00:01:06,000
¿Qué les fascina tanto?

25
00:01:06,000 --> 00:01:09,000
Normalmente respondo:

26
00:01:09,000 --> 00:01:11,000
"Los dinosaurios eran grandes,

27
00:01:11,000 --> 00:01:14,000
diferentes y ya no existen".

28
00:01:14,000 --> 00:01:16,000
Se han extinguido.

29
00:01:16,000 --> 00:01:18,000
Bueno, eso no es cierto,

30
00:01:18,000 --> 00:01:20,000
pero ahora nos pondremos a ello.

31
00:01:20,000 --> 00:01:23,000
Ahí reside su fuerza:

32
00:01:23,000 --> 00:01:27,000
grandes, diferentes y extintos.

33
00:01:27,000 --> 00:01:29,000
El título de mi charla es

34
00:01:29,000 --> 00:01:31,000
"Dinosaurios multiformes:

35
00:01:31,000 --> 00:01:33,000
la causa de su extinción prematura".

36
00:01:33,000 --> 00:01:36,000
Entiendo que todos los recordamos

37
00:01:36,000 --> 00:01:39,000
y sabemos que adoptan muchas formas,

38
00:01:39,000 --> 00:01:42,000
muchas y diferentes.

39
00:01:42,000 --> 00:01:44,000
Hace mucho tiempo,

40
00:01:44,000 --> 00:01:46,000
a principios del siglo XX,

41
00:01:46,000 --> 00:01:49,000
los museos salieron a buscar dinosaurios.

42
00:01:49,000 --> 00:01:52,000
Los buscaron y los recogieron.

43
00:01:52,000 --> 00:01:54,000
Esta historia es interesante.

44
00:01:54,000 --> 00:01:57,000
Todos los museos querían conseguir uno

45
00:01:57,000 --> 00:01:59,000
mejor o más grande que los demás

46
00:01:59,000 --> 00:02:02,000
Si el museo de Toronto salía

47
00:02:02,000 --> 00:02:05,000
y encontraba un tiranosaurio grande,

48
00:02:05,000 --> 00:02:08,000
el museo de Ottawa quería uno todavía más grande

49
00:02:08,000 --> 00:02:10,000
y mejor.

50
00:02:10,000 --> 00:02:12,000
Y eso le pasaba a todos los museos.

51
00:02:12,000 --> 00:02:14,000
Así que todos salieron a buscar

52
00:02:14,000 --> 00:02:17,000
los dinosaurios más grandes y mejores.

53
00:02:17,000 --> 00:02:21,000
Eso pasaba a principios del siglo XX.

54
00:02:21,000 --> 00:02:24,000
Pero en 1970,

55
00:02:24,000 --> 00:02:26,000
algunos científicos se reunieron

56
00:02:26,000 --> 00:02:29,000
y pensaron: "¿Pero qué pasa?

57
00:02:29,000 --> 00:02:31,000
Miren estos dinosaurios:

58
00:02:31,000 --> 00:02:33,000
son todos grandes.

59
00:02:33,000 --> 00:02:36,000
¿Dónde están los pequeños?".

60
00:02:38,000 --> 00:02:40,000
Y reflexionaron

61
00:02:40,000 --> 00:02:42,000
e incluso escribieron artículos:

62
00:02:42,000 --> 00:02:44,000
"¿Dónde están los dinosaurios pequeñitos?".

63
00:02:44,000 --> 00:02:49,000
(Risas)

64
00:02:52,000 --> 00:02:56,000
Pues vayan a un museo y vean,

65
00:02:56,000 --> 00:02:59,000
vean cuántos bebés de dinosaurio hay.

66
00:02:59,000 --> 00:03:02,000
Todos suponían, y esto era el problema...

67
00:03:02,000 --> 00:03:04,000
todos suponían

68
00:03:04,000 --> 00:03:06,000
que si encontraban pequeños dinosaurios,

69
00:03:06,000 --> 00:03:08,000
dinosaurios juveniles,

70
00:03:08,000 --> 00:03:10,000
sería muy fácil identificarlos.

71
00:03:10,000 --> 00:03:12,000
Tendríamos un dinosaurio grande

72
00:03:12,000 --> 00:03:15,000
y otro pequeño,

73
00:03:15,000 --> 00:03:18,000
pero solo tenían dinosaurios grandes.

74
00:03:18,000 --> 00:03:21,000
Y habría que advertir un par de cosas.

75
00:03:21,000 --> 00:03:25,000
Primero, los científicos tienen ego

76
00:03:25,000 --> 00:03:29,000
y les gusta ponerle nombres a los dinosaurios.

77
00:03:29,000 --> 00:03:31,000
Les gusta poner nombres en general.

78
00:03:31,000 --> 00:03:34,000
A todos les gusta ponerle nombre a un animal.

79
00:03:34,000 --> 00:03:37,000
(Risas)

80
00:03:37,000 --> 00:03:40,000
Así que cada vez que encontraban algo un poco diferente,

81
00:03:40,000 --> 00:03:43,000
le ponían un nombre diferente.

82
00:03:43,000 --> 00:03:45,000
Y lo que pasó, obviamente,

83
00:03:45,000 --> 00:03:48,000
es que terminaron con muchos dinosaurios diferentes.

84
00:03:50,000 --> 00:03:53,000
En 1975,

85
00:03:53,000 --> 00:03:56,000
alguien tuvo una iluminación.

86
00:03:56,000 --> 00:03:58,000
El Dr. Peter Dodson,

87
00:03:58,000 --> 00:04:00,000
de la Universidad de Pennsylvania,

88
00:04:00,000 --> 00:04:03,000
se dio cuenta de que

89
00:04:03,000 --> 00:04:06,000
los dinosaurios crecen

90
00:04:06,000 --> 00:04:08,000
como lo hacen los pájaros,

91
00:04:08,000 --> 00:04:10,000
que es diferente de como

92
00:04:10,000 --> 00:04:12,000
lo hacen los reptiles.

93
00:04:12,000 --> 00:04:14,000
Normalmente

94
00:04:14,000 --> 00:04:17,000
usaba a los casuarios como ejemplo.

95
00:04:17,000 --> 00:04:20,000
Y los casuarios son muy interesantes,

96
00:04:20,000 --> 00:04:23,000
o cualquier pájaro con cresta,

97
00:04:23,000 --> 00:04:25,000
ya que alcanzan

98
00:04:25,000 --> 00:04:27,000
el 80% de su tamaño adulto

99
00:04:27,000 --> 00:04:30,000
antes de que la cresta empiece a crecer.

100
00:04:30,000 --> 00:04:33,000
Piénsenlo.

101
00:04:33,000 --> 00:04:36,000
Básicamente retienen sus características de juveniles

102
00:04:36,000 --> 00:04:39,000
bien avanzada su ontogenia.

103
00:04:39,000 --> 00:04:43,000
La ontogenia alométrica craneal

104
00:04:43,000 --> 00:04:46,000
es el crecimiento relativo del cráneo.

105
00:04:46,000 --> 00:04:48,000
Y pueden imaginarse que

106
00:04:48,000 --> 00:04:50,000
si encontraran un cráneo

107
00:04:50,000 --> 00:04:53,000
al 80% de su crecimiento,

108
00:04:53,000 --> 00:04:56,000
sin saber que es un casuario,

109
00:04:56,000 --> 00:04:59,000
pensarían que son animales diferentes.

110
00:05:00,000 --> 00:05:03,000
Este era el problema

111
00:05:03,000 --> 00:05:06,000
y Peter Dodson lo identificó

112
00:05:06,000 --> 00:05:08,000
usando dinosaurios con pico de pato

113
00:05:08,000 --> 00:05:10,000
llamados hipacrosaurios.

114
00:05:10,000 --> 00:05:12,000
Y demostró que

115
00:05:12,000 --> 00:05:15,000
si se estimaba la apariencia

116
00:05:15,000 --> 00:05:18,000
de forma lineal,

117
00:05:18,000 --> 00:05:21,000
a partir de un adulto y una cría,

118
00:05:21,000 --> 00:05:23,000
entonces tendría una cresta

119
00:05:23,000 --> 00:05:26,000
la mitad de grande que un adulto.

120
00:05:26,000 --> 00:05:28,000
Pero el subadulto

121
00:05:28,000 --> 00:05:30,000
al 65%

122
00:05:30,000 --> 00:05:32,000
no tenía ninguna cresta.

123
00:05:32,000 --> 00:05:34,000
Esto era interesante.

124
00:05:34,000 --> 00:05:37,000
Pero aquí

125
00:05:37,000 --> 00:05:40,000
se volvieron a equivocar.

126
00:05:40,000 --> 00:05:42,000
Es decir, si hubieran tenido en cuenta

127
00:05:42,000 --> 00:05:45,000
el trabajo de Peter Dodson y lo hubieran aplicado,

128
00:05:45,000 --> 00:05:47,000
tendríamos muchos menos dinosaurios

129
00:05:47,000 --> 00:05:49,000
en la actualidad.

130
00:05:49,000 --> 00:05:51,000
Pero los científicos tienen ego,

131
00:05:51,000 --> 00:05:54,000
les gusta poner nombres.

132
00:05:54,000 --> 00:05:57,000
Y siguieron poniendo nombres

133
00:05:57,000 --> 00:06:00,000
porque eran dinosaurios diferentes.

134
00:06:00,000 --> 00:06:02,000
Pero existe una forma de comprobar

135
00:06:02,000 --> 00:06:05,000
si un dinosaurio, o cualquier animal,

136
00:06:05,000 --> 00:06:08,000
es una cría o un adulto.

137
00:06:08,000 --> 00:06:11,000
Se hace cortando los huesos.

138
00:06:11,000 --> 00:06:15,000
Cortar los huesos de un dinosaurio

139
00:06:15,000 --> 00:06:18,000
es algo difícil, ya les digo,

140
00:06:18,000 --> 00:06:21,000
porque en los museos

141
00:06:21,000 --> 00:06:25,000
los huesos son muy valiosos.

142
00:06:25,000 --> 00:06:28,000
En los museos los cuidan muy bien.

143
00:06:28,000 --> 00:06:31,000
Los ponen entre espuma, en cajas.

144
00:06:31,000 --> 00:06:34,000
Los cuidan muy bien.

145
00:06:35,000 --> 00:06:37,000
No les hace gracia si alguien

146
00:06:37,000 --> 00:06:39,000
quiere abrirlos para mirar el interior.

147
00:06:39,000 --> 00:06:41,000
(Risas)

148
00:06:41,000 --> 00:06:44,000
Así que normalmente no te dan permiso.

149
00:06:44,000 --> 00:06:47,000
Pero yo tengo un museo

150
00:06:47,000 --> 00:06:49,000
y colecciono dinosaurios,

151
00:06:49,000 --> 00:06:51,000
y puedo abrir los míos.

152
00:06:51,000 --> 00:06:53,000
Y eso es lo que hago.

153
00:06:53,000 --> 00:06:58,000
(Aplausos)

154
00:06:58,000 --> 00:07:03,000
Si abres un hueso de una cría,

155
00:07:03,000 --> 00:07:05,000
es muy esponjoso, como en A.

156
00:07:05,000 --> 00:07:07,000
Y si abres el de un adulto,

157
00:07:07,000 --> 00:07:09,000
es macizo.

158
00:07:09,000 --> 00:07:11,000
Se ve que es hueso adulto.

159
00:07:11,000 --> 00:07:14,000
Es muy fácil diferenciarlos.

160
00:07:14,000 --> 00:07:16,000
Quiero mostrarles

161
00:07:16,000 --> 00:07:18,000
lo siguiente.

162
00:07:18,000 --> 00:07:22,000
En las llanuras septentrionales de los EE. UU.

163
00:07:22,000 --> 00:07:26,000
y en las llanuras meridionales de Alberta y Saskatchewan

164
00:07:26,000 --> 00:07:29,000
hay una zona llamada formación Hell Creek

165
00:07:29,000 --> 00:07:32,000
que contiene los últimos dinosaurios que existieron.

166
00:07:32,000 --> 00:07:34,000
Y hay 12

167
00:07:34,000 --> 00:07:36,000
que todo el mundo reconoce:

168
00:07:36,000 --> 00:07:38,000
los 12 principales

169
00:07:38,000 --> 00:07:40,000
que se extinguieron.

170
00:07:40,000 --> 00:07:43,000
Y ahora los evaluaremos.

171
00:07:43,000 --> 00:07:45,000
Eso es lo que yo hago.

172
00:07:45,000 --> 00:07:48,000
Mis estudiantes, mis trabajadores

173
00:07:48,000 --> 00:07:51,000
los han abierto.

174
00:07:51,000 --> 00:07:53,000
Como pueden imaginar,

175
00:07:53,000 --> 00:07:55,000
abrir un hueso de la pierna es una cosa,

176
00:07:55,000 --> 00:07:58,000
pero ir a un museo y preguntar:

177
00:07:58,000 --> 00:08:00,000
"Disculpen, ¿podría abrir

178
00:08:00,000 --> 00:08:03,000
el cráneo de su dinosaurio?".

179
00:08:03,000 --> 00:08:06,000
Te responden: "Largo de aquí".

180
00:08:06,000 --> 00:08:11,000
(Risas)

181
00:08:11,000 --> 00:08:15,000
Aquí ven 12 dinosaurios.

182
00:08:15,000 --> 00:08:18,000
Primero analizaremos estos tres.

183
00:08:18,000 --> 00:08:21,000
Estos dinosaurios se llaman paquicefalosaurios.

184
00:08:21,000 --> 00:08:23,000
Todo el mundo sabe

185
00:08:23,000 --> 00:08:25,000
que estos tres están emparentados.

186
00:08:25,000 --> 00:08:27,000
La suposición es

187
00:08:27,000 --> 00:08:29,000
que están emparentados

188
00:08:29,000 --> 00:08:32,000
como primos o algo así.

189
00:08:32,000 --> 00:08:34,000
Pero a nadie se le ocurrió

190
00:08:34,000 --> 00:08:37,000
que puedan estar más emparentados.

191
00:08:37,000 --> 00:08:39,000
Es decir,

192
00:08:39,000 --> 00:08:42,000
que cuando los observaron, vieron las diferencias.

193
00:08:42,000 --> 00:08:44,000
Pero todos saben,

194
00:08:44,000 --> 00:08:46,000
que si quieren establecer si alguien

195
00:08:46,000 --> 00:08:48,000
está emparentado con su hermano,

196
00:08:48,000 --> 00:08:52,000
no se pueden observar las diferencias.

197
00:08:52,000 --> 00:08:54,000
Solo se puede determinar el grado de parecido

198
00:08:54,000 --> 00:08:56,000
observando las similitudes.

199
00:08:56,000 --> 00:08:58,000
Así que cuando los observaban

200
00:08:58,000 --> 00:09:00,000
solo se fijaban en lo diferentes que son.

201
00:09:00,000 --> 00:09:03,000
El paquicefalosaurio tiene una cúpula grande y gruesa en el cráneo

202
00:09:03,000 --> 00:09:06,000
y algunos bultitos en la parte trasera de la cabeza,

203
00:09:06,000 --> 00:09:10,000
y algunos bultos nudosos en la punta de la nariz.

204
00:09:10,000 --> 00:09:12,000
El stygimoloch, otro dinosaurio

205
00:09:12,000 --> 00:09:16,000
de la misma época,

206
00:09:16,000 --> 00:09:18,000
tiene cuernos en la parte trasera de la cabeza

207
00:09:18,000 --> 00:09:20,000
y una cúpula pequeña,

208
00:09:20,000 --> 00:09:24,000
y bultos nudosos en la nariz.

209
00:09:24,000 --> 00:09:26,000
Y este otro se llama dracorex,

210
00:09:26,000 --> 00:09:28,000
el favorito de Hogwart.

211
00:09:28,000 --> 00:09:31,000
¿Adivinan de donde viene? De "dragón".

212
00:09:31,000 --> 00:09:33,000
Este dinosaurio

213
00:09:33,000 --> 00:09:36,000
tiene cuernos que salen de la cabeza, sin cúpula

214
00:09:36,000 --> 00:09:39,000
y nudos en la nariz.

215
00:09:39,000 --> 00:09:42,000
Nadie se dio cuenta de que la parte nudosa se parecía.

216
00:09:42,000 --> 00:09:44,000
Pero los miraban y decían:

217
00:09:44,000 --> 00:09:46,000
"Son tres dinosaurios diferentes

218
00:09:46,000 --> 00:09:49,000
y el dracorex es probablemente el más primitivo.

219
00:09:49,000 --> 00:09:52,000
Y aquel es más primitivo que el otro".

220
00:09:52,000 --> 00:09:55,000
No tengo claro

221
00:09:55,000 --> 00:09:58,000
cómo los ordenaron.

222
00:09:58,000 --> 00:10:00,000
Pero si los alineamos,

223
00:10:00,000 --> 00:10:03,000
si alineamos los tres cráneos,

224
00:10:03,000 --> 00:10:05,000
quedarían así.

225
00:10:05,000 --> 00:10:07,000
dracorex es el más joven,

226
00:10:07,000 --> 00:10:09,000
stygimoloch es el mediano y

227
00:10:09,000 --> 00:10:12,000
el paquicefalosaurio es el mayor.

228
00:10:12,000 --> 00:10:14,000
Y eso debería

229
00:10:14,000 --> 00:10:16,000
darles alguna idea.

230
00:10:16,000 --> 00:10:18,000
(Risas)

231
00:10:18,000 --> 00:10:21,000
Pero no, no se les ocurrió nada.

232
00:10:21,000 --> 00:10:24,000
Bueno... ya sabemos por qué.

233
00:10:24,000 --> 00:10:27,000
A los científicos les gusta poner nombres.

234
00:10:27,000 --> 00:10:29,000
Si abrimos

235
00:10:29,000 --> 00:10:31,000
el dracorex...

236
00:10:31,000 --> 00:10:33,000
(yo abrí nuestro dracorex)

237
00:10:33,000 --> 00:10:35,000
vemos tejido esponjoso,

238
00:10:35,000 --> 00:10:37,000
muy esponjoso,

239
00:10:37,000 --> 00:10:39,000
que significa que es un juvenil

240
00:10:39,000 --> 00:10:41,000
y que está creciendo muy de prisa.

241
00:10:41,000 --> 00:10:43,000
Así que crecerá mucho más.

242
00:10:43,000 --> 00:10:45,000
Si abrimos el stygimoloch,

243
00:10:45,000 --> 00:10:47,000
está en el mismo proceso.

244
00:10:47,000 --> 00:10:49,000
La pequeña cúpula

245
00:10:49,000 --> 00:10:51,000
está creciendo muy rápido.

246
00:10:51,000 --> 00:10:53,000
Inflándose muy de prisa.

247
00:10:53,000 --> 00:10:56,000
Lo interesante es que el cuerno trasero del dracorex

248
00:10:56,000 --> 00:10:58,000
también estaba creciendo muy rápido,

249
00:10:58,000 --> 00:11:00,000
pero las del stygimoloch se estaban

250
00:11:00,000 --> 00:11:02,000
reabsorbiendo,

251
00:11:02,000 --> 00:11:04,000
estaban empequeñeciendo,

252
00:11:04,000 --> 00:11:06,000
mientras la cúpula se hacía más grande.

253
00:11:06,000 --> 00:11:09,000
Si observamos al paquicefalosaurio,

254
00:11:09,000 --> 00:11:12,000
este tiene una cúpula maciza

255
00:11:12,000 --> 00:11:15,000
y los bultos en la parte trasera de la cabeza

256
00:11:15,000 --> 00:11:17,000
se están reabsorbiendo.

257
00:11:17,000 --> 00:11:19,000
Un científico, solo con estos tres dinosaurios

258
00:11:19,000 --> 00:11:21,000
puede fácilmente

259
00:11:21,000 --> 00:11:23,000
establecer la hipótesis de que

260
00:11:23,000 --> 00:11:25,000
representan una serie de crecimiento

261
00:11:25,000 --> 00:11:28,000
del mismo animal.

262
00:11:28,000 --> 00:11:31,000
Lo que por supuesto significa

263
00:11:31,000 --> 00:11:35,000
que el stygimoloch y el dracorex

264
00:11:35,000 --> 00:11:37,000
se han extinguido.

265
00:11:37,000 --> 00:11:42,000
(Risas)

266
00:11:42,000 --> 00:11:44,000
Bien.

267
00:11:46,000 --> 00:11:49,000
Lo que significa

268
00:11:49,000 --> 00:11:53,000
que solo nos quedan 10 dinosaurios principales.

269
00:11:53,000 --> 00:11:55,000
Con un colega de Berkley

270
00:11:55,000 --> 00:11:58,000
estudiamos al triceratops.

271
00:11:58,000 --> 00:12:00,000
Y antes del año 2000...

272
00:12:00,000 --> 00:12:02,000
recuerden que

273
00:12:02,000 --> 00:12:04,000
el triceratops fue descubierto en el siglo XIX.

274
00:12:04,000 --> 00:12:07,000
Antes de 2000, nadie había visto

275
00:12:07,000 --> 00:12:10,000
un juvenil de triceratops.

276
00:12:10,000 --> 00:12:13,000
Hay triceratops en todos los museos del mundo,

277
00:12:13,000 --> 00:12:17,000
pero nadie tenía un juvenil.

278
00:12:17,000 --> 00:12:19,000
Ya saben por qué, ¿verdad?

279
00:12:19,000 --> 00:12:22,000
Porque todos querían tener uno grande.

280
00:12:22,000 --> 00:12:24,000
Y todos tenían uno grande.

281
00:12:24,000 --> 00:12:26,000
Así que nosotros salimos a buscar

282
00:12:26,000 --> 00:12:28,000
y encontramos muchos pequeños.

283
00:12:28,000 --> 00:12:32,000
Son muy abundantes.

284
00:12:32,000 --> 00:12:34,000
Así que tenemos un montón en nuestro museo.

285
00:12:34,000 --> 00:12:39,000
(Risas)

286
00:12:39,000 --> 00:12:41,000
Todos piensan que es porque el museo es pequeño,

287
00:12:41,000 --> 00:12:44,000
entonces tenemos dinosaurios pequeños.

288
00:12:44,000 --> 00:12:47,000
(Risas)

289
00:12:47,000 --> 00:12:49,000
Si observamos al triceratops,

290
00:12:49,000 --> 00:12:51,000
vemos que cambia de forma.

291
00:12:51,000 --> 00:12:53,000
Cuando los juveniles crecen,

292
00:12:53,000 --> 00:12:55,000
los cuernos se curvan hacia atrás.

293
00:12:55,000 --> 00:12:57,000
Y cuando se hacen mayores,

294
00:12:57,000 --> 00:12:59,000
se curvan hacia delante.

295
00:12:59,000 --> 00:13:01,000
Es muy impresionante.

296
00:13:01,000 --> 00:13:03,000
A lo largo del collar óseo

297
00:13:03,000 --> 00:13:06,000
tienen huesos triangulares

298
00:13:06,000 --> 00:13:08,000
que crecen bastante

299
00:13:08,000 --> 00:13:11,000
y se achatan contra el collar óseo,

300
00:13:11,000 --> 00:13:13,000
más o menos como los cuernos

301
00:13:13,000 --> 00:13:16,000
del paquicefalosaurio.

302
00:13:16,000 --> 00:13:20,000
Y como los juveniles están en mi colección,

303
00:13:20,000 --> 00:13:22,000
los abro

304
00:13:22,000 --> 00:13:24,000
y miro dentro.

305
00:13:24,000 --> 00:13:27,000
Y el pequeño es muy esponjoso

306
00:13:27,000 --> 00:13:30,000
y el mediano también.

307
00:13:30,000 --> 00:13:32,000
Pero lo interesante era

308
00:13:32,000 --> 00:13:34,000
que el triceratops adulto también era esponjoso.

309
00:13:34,000 --> 00:13:37,000
Y este cráneo tiene dos metros de largo.

310
00:13:37,000 --> 00:13:40,000
Es un gran cráneo.

311
00:13:40,000 --> 00:13:42,000
Pero hay otro dinosaurio

312
00:13:42,000 --> 00:13:45,000
en el mismo lugar

313
00:13:45,000 --> 00:13:48,000
que se parece al triceratops, solo que más grande

314
00:13:48,000 --> 00:13:51,000
y que se llama torosaurio.

315
00:13:51,000 --> 00:13:54,000
Y cuando abrimos al torosaurio

316
00:13:54,000 --> 00:13:56,000
encontramos hueso adulto.

317
00:13:56,000 --> 00:13:58,000
Pero con grandes agujeros en la placa.

318
00:13:58,000 --> 00:14:01,000
Y todos afirman: "El triceratops y el torosaurio

319
00:14:01,000 --> 00:14:03,000
no pueden ser la misma especie

320
00:14:03,000 --> 00:14:05,000
porque uno es más grande que el otro".

321
00:14:05,000 --> 00:14:10,000
(Risas)

322
00:14:10,000 --> 00:14:12,000
"Y tiene agujeros en el collar óseo".

323
00:14:12,000 --> 00:14:15,000
"¿Tenemos algún ejemplar juvenil de torosaurio?", pregunté.

324
00:14:15,000 --> 00:14:18,000
Contestaron: "Pues no,

325
00:14:18,000 --> 00:14:21,000
pero este tiene agujeros en el collar óseo".

326
00:14:21,000 --> 00:14:24,000
Uno de mis estudiantes, John Scannella,

327
00:14:24,000 --> 00:14:26,000
revisó nuestra colección completa

328
00:14:26,000 --> 00:14:28,000
y de hecho descubrió

329
00:14:28,000 --> 00:14:30,000
que el agujero se empieza a formar

330
00:14:30,000 --> 00:14:32,000
en el triceratops

331
00:14:32,000 --> 00:14:35,000
y se abre en el torosaurio

332
00:14:35,000 --> 00:14:38,000
y encontró las transiciones

333
00:14:38,000 --> 00:14:40,000
entre ambos,

334
00:14:40,000 --> 00:14:42,000
que son geniales.

335
00:14:42,000 --> 00:14:44,000
Ahora sabemos

336
00:14:44,000 --> 00:14:46,000
que el torosaurio

337
00:14:46,000 --> 00:14:49,000
es la versión adulta del triceratops.

338
00:14:49,000 --> 00:14:51,000
Cuando les ponemos nombre,

339
00:14:51,000 --> 00:14:53,000
a los dinosaurios o a otras cosas,

340
00:14:53,000 --> 00:14:55,000
el primer nombre queda

341
00:14:55,000 --> 00:14:59,000
y el segundo se descarta.

342
00:14:59,000 --> 00:15:02,000
Así que el torosaurio se extinguió.

343
00:15:02,000 --> 00:15:05,000
triceratops, si escuchaste las noticias,

344
00:15:05,000 --> 00:15:07,000
algunos lo entendieron al revés.

345
00:15:07,000 --> 00:15:10,000
Decían que el torosaurio debería mantenerse y eliminarse al triceratops,

346
00:15:10,000 --> 00:15:12,000
pero no ocurrirá.

347
00:15:12,000 --> 00:15:17,000
(Risas)

348
00:15:18,000 --> 00:15:21,000
Así que podemos hacer lo mismo en otros casos.

349
00:15:21,000 --> 00:15:23,000
Por ejemplo, el edmontosaurio

350
00:15:23,000 --> 00:15:25,000
y el anatotitán:

351
00:15:25,000 --> 00:15:28,000
el pato gigante.

352
00:15:28,000 --> 00:15:30,000
Es un dinosaurio gigante en forma de pato.

353
00:15:30,000 --> 00:15:32,000
Aquí tienen otro.

354
00:15:32,000 --> 00:15:34,000
Analizamos la histología ósea

355
00:15:34,000 --> 00:15:37,000
y esta nos dice

356
00:15:37,000 --> 00:15:39,000
que el edmontosaurio es un juvenil

357
00:15:39,000 --> 00:15:41,000
o por lo menos un subadulto

358
00:15:41,000 --> 00:15:44,000
y que el otro es un adulto

359
00:15:44,000 --> 00:15:47,000
y así construimos la ontogenia.

360
00:15:47,000 --> 00:15:50,000
Y nos libramos del anatotitán.

361
00:15:50,000 --> 00:15:53,000
Y así podríamos seguir.

362
00:15:53,000 --> 00:15:55,000
Y el último

363
00:15:55,000 --> 00:15:57,000
es el T. rex.

364
00:15:57,000 --> 00:15:59,000
Aquí hay dos dinosaurios:

365
00:15:59,000 --> 00:16:02,000
el T. rex y el nanotirano.

366
00:16:02,000 --> 00:16:04,000
(Risas)

367
00:16:04,000 --> 00:16:07,000
Curioso, ¿no?

368
00:16:07,000 --> 00:16:10,000
(Risas)

369
00:16:10,000 --> 00:16:12,000
Pero se hacían una buena pregunta.

370
00:16:12,000 --> 00:16:14,000
Los observaban

371
00:16:14,000 --> 00:16:17,000
y decían: "Uno tiene 17 dientes y el más grande tiene 12.

372
00:16:17,000 --> 00:16:19,000
Y eso no tiene sentido,

373
00:16:19,000 --> 00:16:21,000
no conocemos ningún dinosaurio

374
00:16:21,000 --> 00:16:23,000
que gane dientes con la edad.

375
00:16:23,000 --> 00:16:25,000
Así que debe ser verdad,

376
00:16:25,000 --> 00:16:28,000
deben ser diferentes".

377
00:16:28,000 --> 00:16:30,000
Y entonces los abrimos.

378
00:16:30,000 --> 00:16:32,000
Y, por supuesto,

379
00:16:32,000 --> 00:16:35,000
el nanotirano tenía hueso juvenil

380
00:16:35,000 --> 00:16:38,000
y el más grande tenía hueso más maduro.

381
00:16:38,000 --> 00:16:41,000
Y parecía que todavía podía crecer más.

382
00:16:41,000 --> 00:16:43,000
En el Museo de las Rocallosas donde trabajamos

383
00:16:43,000 --> 00:16:45,000
tenemos cuatro T. rex,

384
00:16:45,000 --> 00:16:47,000
así que puedo abrir unos cuantos.

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00:16:47,000 --> 00:16:50,000
Pero no teníamos que abrirlos

386
00:16:50,000 --> 00:16:53,000
porque simplemente alineábamos sus mandíbulas

387
00:16:53,000 --> 00:16:56,000
y veíamos que el más grande tenía 12 dientes

388
00:16:56,000 --> 00:16:58,000
y que el siguiente menor tenía 13

389
00:16:58,000 --> 00:17:00,000
y el siguiente menor 14.

390
00:17:00,000 --> 00:17:02,000
Y, por supuesto, Nano tenía 17.

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00:17:02,000 --> 00:17:05,000
Y buscamos en otras colecciones diferentes

392
00:17:05,000 --> 00:17:09,000
y encontramos uno con 15 dientes.

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00:17:09,000 --> 00:17:12,000
Así que es fácil afirmar que

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00:17:12,000 --> 00:17:14,000
la ontogenia del tiranosaurio

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00:17:14,000 --> 00:17:17,000
incluye al nanotirano

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00:17:17,000 --> 00:17:22,000
y por lo tanto podemos eliminar otro.

397
00:17:22,000 --> 00:17:24,000
(Risas)

398
00:17:24,000 --> 00:17:28,000
Así que al final

399
00:17:28,000 --> 00:17:30,000
del Cretácico

400
00:17:30,000 --> 00:17:33,000
solamente quedan siete.

401
00:17:33,000 --> 00:17:36,000
Y ese es un buen número.

402
00:17:36,000 --> 00:17:39,000
Creo que es un buen número para extinguirse.

403
00:17:39,000 --> 00:17:41,000
Como pueden imaginar,

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00:17:41,000 --> 00:17:44,000
esta teoría no es muy popular entre los niños.

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00:17:44,000 --> 00:17:46,000
Los niños adoran a los dinosaurios

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00:17:46,000 --> 00:17:49,000
y los memorizan.

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00:17:51,000 --> 00:17:54,000
Y no les hace gracia esta teoría.

408
00:17:54,000 --> 00:17:56,000
(Risas)

409
00:17:56,000 --> 00:17:58,000
Muchas gracias.

410
00:17:58,000 --> 00:18:01,000
(Aplausos)