[Script Info]
Title: 
[Events]
Format: Layer, Start, End, Style, Name, MarginL, MarginR, MarginV, Effect, Text
Dialogue: 0,0:00:02.00,0:00:04.00,Default,,0000,0000,0000,,Beh, è una frase scontata.
Dialogue: 0,0:00:04.00,0:00:07.00,Default,,0000,0000,0000,,Ho iniziato con quella frase 12 anni fa circa,
Dialogue: 0,0:00:07.00,0:00:10.00,Default,,0000,0000,0000,,e ho iniziato nella realtà
Dialogue: 0,0:00:10.00,0:00:12.00,Default,,0000,0000,0000,,dei Paesi in via di sviluppo,
Dialogue: 0,0:00:12.00,0:00:15.00,Default,,0000,0000,0000,,ma voi seduti qui venite da ogni angolo della terra.
Dialogue: 0,0:00:15.00,0:00:18.00,Default,,0000,0000,0000,,Se pensate ad una cartina del vostro Paese,
Dialogue: 0,0:00:18.00,0:00:20.00,Default,,0000,0000,0000,,credo che ammetterete
Dialogue: 0,0:00:20.00,0:00:22.00,Default,,0000,0000,0000,,che in ogni Paese sulla terra
Dialogue: 0,0:00:22.00,0:00:24.00,Default,,0000,0000,0000,,sia possibile tracciare piccoli cerchi sulla carta geografica dei quali poter dire
Dialogue: 0,0:00:24.00,0:00:27.00,Default,,0000,0000,0000,,“Questi sono posti dove un buon insegnante non andrebbe”.
Dialogue: 0,0:00:28.00,0:00:30.00,Default,,0000,0000,0000,,Per di più,
Dialogue: 0,0:00:30.00,0:00:33.00,Default,,0000,0000,0000,,quelli sono i posti da cui vengono i problemi.
Dialogue: 0,0:00:33.00,0:00:35.00,Default,,0000,0000,0000,,Ci si pone un problema che ha del paradossale.
Dialogue: 0,0:00:35.00,0:00:37.00,Default,,0000,0000,0000,,I bravi insegnanti non vogliono andare
Dialogue: 0,0:00:37.00,0:00:40.00,Default,,0000,0000,0000,,proprio in quei posti dove sarebbero più necessari.
Dialogue: 0,0:00:40.00,0:00:43.00,Default,,0000,0000,0000,,Ho iniziato nel 1999
Dialogue: 0,0:00:43.00,0:00:46.00,Default,,0000,0000,0000,,a cercare di risolvere questo problema con un esperimento
Dialogue: 0,0:00:46.00,0:00:49.00,Default,,0000,0000,0000,,molto semplice a New Delhi.
Dialogue: 0,0:00:51.00,0:00:54.00,Default,,0000,0000,0000,,In sostanza, ho murato un computer
Dialogue: 0,0:00:54.00,0:00:57.00,Default,,0000,0000,0000,,in un muro di uno slum di New Dehli.
Dialogue: 0,0:00:58.00,0:01:01.00,Default,,0000,0000,0000,,I bambini a malapena andavano a scuola. Non conoscevano affatto la lingua inglese.
Dialogue: 0,0:01:01.00,0:01:03.00,Default,,0000,0000,0000,,Non avevano mai visto un computer prima di allora
Dialogue: 0,0:01:03.00,0:01:06.00,Default,,0000,0000,0000,,e non sapevano cosa fosse internet.
Dialogue: 0,0:01:06.00,0:01:09.00,Default,,0000,0000,0000,,Ho attaccato una connessione internet veloce al computer – piazzato a circa un metro da terra –
Dialogue: 0,0:01:09.00,0:01:11.00,Default,,0000,0000,0000,,l'ho acceso e l'ho lasciato lì.
Dialogue: 0,0:01:11.00,0:01:13.00,Default,,0000,0000,0000,,Dopo di che,
Dialogue: 0,0:01:13.00,0:01:16.00,Default,,0000,0000,0000,,abbiamo notato un paio di cose interessanti, che vedrete.
Dialogue: 0,0:01:16.00,0:01:19.00,Default,,0000,0000,0000,,Ho ripetuto l'esperimento in tutta l’India
Dialogue: 0,0:01:19.00,0:01:21.00,Default,,0000,0000,0000,,e successivamente
Dialogue: 0,0:01:21.00,0:01:23.00,Default,,0000,0000,0000,,in molte parti del mondo
Dialogue: 0,0:01:23.00,0:01:25.00,Default,,0000,0000,0000,,e verificato
Dialogue: 0,0:01:25.00,0:01:27.00,Default,,0000,0000,0000,,che i bambini imparano a fare
Dialogue: 0,0:01:27.00,0:01:30.00,Default,,0000,0000,0000,,quello che vogliono imparare.
Dialogue: 0,0:01:30.00,0:01:32.00,Default,,0000,0000,0000,,Questo è il nostro primo esperimento –
Dialogue: 0,0:01:32.00,0:01:34.00,Default,,0000,0000,0000,,un bambino di otto anni alla vostra destra
Dialogue: 0,0:01:34.00,0:01:37.00,Default,,0000,0000,0000,,insegna alla sua studentessa, una bambina di sei anni,
Dialogue: 0,0:01:37.00,0:01:40.00,Default,,0000,0000,0000,,e le sta insegnando come navigare in internet.
Dialogue: 0,0:01:41.00,0:01:44.00,Default,,0000,0000,0000,,Questo ragazzo nel cuore dell'India centrale -
Dialogue: 0,0:01:45.00,0:01:47.00,Default,,0000,0000,0000,,questo è un villaggio del Rajasthan,
Dialogue: 0,0:01:47.00,0:01:50.00,Default,,0000,0000,0000,,dove i bambini hanno registrato la loro musica
Dialogue: 0,0:01:50.00,0:01:53.00,Default,,0000,0000,0000,,e riascoltata insieme
Dialogue: 0,0:01:53.00,0:01:55.00,Default,,0000,0000,0000,,e, nel farlo,
Dialogue: 0,0:01:55.00,0:01:57.00,Default,,0000,0000,0000,,si sono divertiti molto.
Dialogue: 0,0:01:57.00,0:01:59.00,Default,,0000,0000,0000,,Hanno fatto tutto questo in quattro ore,
Dialogue: 0,0:01:59.00,0:02:02.00,Default,,0000,0000,0000,,dopo aver visto un computer per la prima volta.
Dialogue: 0,0:02:02.00,0:02:05.00,Default,,0000,0000,0000,,In un altro villaggio nel sud dell’India,
Dialogue: 0,0:02:05.00,0:02:07.00,Default,,0000,0000,0000,,questi ragazzi
Dialogue: 0,0:02:07.00,0:02:09.00,Default,,0000,0000,0000,,avevano assemblato una videocamera
Dialogue: 0,0:02:09.00,0:02:11.00,Default,,0000,0000,0000,,e stavano cercando di fotografare un bombo.
Dialogue: 0,0:02:11.00,0:02:13.00,Default,,0000,0000,0000,,L’hanno scaricato dal sito Disney.com,
Dialogue: 0,0:02:13.00,0:02:15.00,Default,,0000,0000,0000,,o da uno di questi siti,
Dialogue: 0,0:02:15.00,0:02:18.00,Default,,0000,0000,0000,,14 giorni dopo aver portato il computer nel loro villaggio.
Dialogue: 0,0:02:21.00,0:02:23.00,Default,,0000,0000,0000,,Così, alla fine degli esperimenti,
Dialogue: 0,0:02:23.00,0:02:25.00,Default,,0000,0000,0000,,abbiamo concluso che gruppi di bambini
Dialogue: 0,0:02:25.00,0:02:28.00,Default,,0000,0000,0000,,possono imparare ad usare il computer e internet da soli,
Dialogue: 0,0:02:28.00,0:02:30.00,Default,,0000,0000,0000,,indipendentemente da chi fossero
Dialogue: 0,0:02:30.00,0:02:33.00,Default,,0000,0000,0000,,o da dove si trovassero.
Dialogue: 0,0:02:33.00,0:02:36.00,Default,,0000,0000,0000,,A quel punto, sono diventato un po' più ambizioso
Dialogue: 0,0:02:36.00,0:02:39.00,Default,,0000,0000,0000,,e ho deciso di scoprire
Dialogue: 0,0:02:39.00,0:02:42.00,Default,,0000,0000,0000,,cosa altro potessero fare dei bambini con un computer.
Dialogue: 0,0:02:42.00,0:02:45.00,Default,,0000,0000,0000,,Abbiamo cominciato con un esperimento a Hyderabd, India,
Dialogue: 0,0:02:45.00,0:02:48.00,Default,,0000,0000,0000,,dove un gruppo di bambini
Dialogue: 0,0:02:48.00,0:02:51.00,Default,,0000,0000,0000,,parla inglese con un forte accento Telugu.
Dialogue: 0,0:02:51.00,0:02:53.00,Default,,0000,0000,0000,,Ho dato loro un computer
Dialogue: 0,0:02:53.00,0:02:55.00,Default,,0000,0000,0000,,con un’interfaccia vocale,
Dialogue: 0,0:02:55.00,0:02:58.00,Default,,0000,0000,0000,,che si scarica gratis con Windows,
Dialogue: 0,0:02:58.00,0:03:00.00,Default,,0000,0000,0000,,e ho chiesto loro di parlare al computer.
Dialogue: 0,0:03:00.00,0:03:02.00,Default,,0000,0000,0000,,Quando hanno parlato,
Dialogue: 0,0:03:02.00,0:03:04.00,Default,,0000,0000,0000,,il computer ha tradotto cose senza senso,
Dialogue: 0,0:03:04.00,0:03:06.00,Default,,0000,0000,0000,,così hanno detto: “Non capisce niente di quello che diciamo”.
Dialogue: 0,0:03:06.00,0:03:08.00,Default,,0000,0000,0000,,Ho risposto “Lo lascerò qui due mesi.
Dialogue: 0,0:03:08.00,0:03:10.00,Default,,0000,0000,0000,,Fatevi capire
Dialogue: 0,0:03:10.00,0:03:12.00,Default,,0000,0000,0000,,dal computer.”
Dialogue: 0,0:03:12.00,0:03:14.00,Default,,0000,0000,0000,,I bambini hanno replicato “Come facciamo ?”
Dialogue: 0,0:03:14.00,0:03:16.00,Default,,0000,0000,0000,,ed io
Dialogue: 0,0:03:16.00,0:03:18.00,Default,,0000,0000,0000,,“Non saprei”.
Dialogue: 0,0:03:18.00,0:03:20.00,Default,,0000,0000,0000,,(Risate)
Dialogue: 0,0:03:20.00,0:03:22.00,Default,,0000,0000,0000,,E li ho salutati.
Dialogue: 0,0:03:22.00,0:03:24.00,Default,,0000,0000,0000,,(Risate).
Dialogue: 0,0:03:25.00,0:03:27.00,Default,,0000,0000,0000,,Due mesi dopo –
Dialogue: 0,0:03:27.00,0:03:29.00,Default,,0000,0000,0000,,è documentato
Dialogue: 0,0:03:29.00,0:03:31.00,Default,,0000,0000,0000,,nell’Information Technology
Dialogue: 0,0:03:31.00,0:03:33.00,Default,,0000,0000,0000,,for International Development journal –
Dialogue: 0,0:03:33.00,0:03:35.00,Default,,0000,0000,0000,,l’accento era cambiato
Dialogue: 0,0:03:35.00,0:03:38.00,Default,,0000,0000,0000,,ed era molto simile all’accento inglese neutrale
Dialogue: 0,0:03:38.00,0:03:41.00,Default,,0000,0000,0000,,con cui avevo impostato il sintetizzatore audio-testo.
Dialogue: 0,0:03:41.00,0:03:44.00,Default,,0000,0000,0000,,In altre parole, parlavano tutti come James Tooley.
Dialogue: 0,0:03:44.00,0:03:46.00,Default,,0000,0000,0000,,(Risate).
Dialogue: 0,0:03:46.00,0:03:48.00,Default,,0000,0000,0000,,Sono riusciti a farlo da soli.
Dialogue: 0,0:03:48.00,0:03:50.00,Default,,0000,0000,0000,,In seguito, ho iniziato a sperimentare
Dialogue: 0,0:03:50.00,0:03:52.00,Default,,0000,0000,0000,,diverse altre cose
Dialogue: 0,0:03:52.00,0:03:54.00,Default,,0000,0000,0000,,che loro avrebbero potuto imparare a fare da soli.
Dialogue: 0,0:03:54.00,0:03:57.00,Default,,0000,0000,0000,,Ho avuto una conversazione telefonica interessante da Columbo,
Dialogue: 0,0:03:57.00,0:03:59.00,Default,,0000,0000,0000,,con Arthur C. Clarke,
Dialogue: 0,0:03:59.00,0:04:01.00,Default,,0000,0000,0000,,che mi ha detto “Voglio vedere come va”.
Dialogue: 0,0:04:01.00,0:04:04.00,Default,,0000,0000,0000,,Non poteva viaggiare, così l’ho raggiunto.
Dialogue: 0,0:04:04.00,0:04:06.00,Default,,0000,0000,0000,,Mi disse due cose interessanti:
Dialogue: 0,0:04:06.00,0:04:11.00,Default,,0000,0000,0000,,“Un insegnante che può essere sostituito da una macchina, dovrebbe essere sostituito”
Dialogue: 0,0:04:11.00,0:04:13.00,Default,,0000,0000,0000,,(Risate)
Dialogue: 0,0:04:13.00,0:04:15.00,Default,,0000,0000,0000,,La seconda cosa fu che
Dialogue: 0,0:04:15.00,0:04:17.00,Default,,0000,0000,0000,,“Se un bambino è interessato,
Dialogue: 0,0:04:17.00,0:04:20.00,Default,,0000,0000,0000,,allora l’istruzione ha luogo.”
Dialogue: 0,0:04:20.00,0:04:22.00,Default,,0000,0000,0000,,Io stavo realizzando proprio quello,
Dialogue: 0,0:04:22.00,0:04:24.00,Default,,0000,0000,0000,,tanto che vorrei sempre vederlo e pensare a lui.
Dialogue: 0,0:04:24.00,0:04:27.00,Default,,0000,0000,0000,,(Video) Arthur C. Clarke: Loro possono senza dubbio
Dialogue: 0,0:04:27.00,0:04:29.00,Default,,0000,0000,0000,,aiutare le persone,
Dialogue: 0,0:04:29.00,0:04:31.00,Default,,0000,0000,0000,,perché i bambini imparano velocemente a navigare
Dialogue: 0,0:04:31.00,0:04:34.00,Default,,0000,0000,0000,,e trovare le cose che li interessano.
Dialogue: 0,0:04:34.00,0:04:37.00,Default,,0000,0000,0000,,E quando hai catturato l’interesse, avviene anche l’istruzione.
Dialogue: 0,0:04:37.00,0:04:40.00,Default,,0000,0000,0000,,Sugata Mitra: Ho ripetuto l’esperimento in Sudafrica.
Dialogue: 0,0:04:40.00,0:04:42.00,Default,,0000,0000,0000,,Questo ragazzo ha 15 anni.
Dialogue: 0,0:04:42.00,0:04:45.00,Default,,0000,0000,0000,,(video) Ragazzo: ….tanto per dire, mi piacciono I giochi
Dialogue: 0,0:04:45.00,0:04:48.00,Default,,0000,0000,0000,,con gli animali
Dialogue: 0,0:04:48.00,0:04:51.00,Default,,0000,0000,0000,,e ascolto la musica.
Dialogue: 0,0:04:51.00,0:04:53.00,Default,,0000,0000,0000,,SM: Gli ho chiesto “Spedisci emails?”
Dialogue: 0,0:04:53.00,0:04:56.00,Default,,0000,0000,0000,,e lui “Sì, e attraversano l’oceano."
Dialogue: 0,0:04:57.00,0:04:59.00,Default,,0000,0000,0000,,Qui siamo in Cambogia,
Dialogue: 0,0:04:59.00,0:05:02.00,Default,,0000,0000,0000,,in ambito rurale –
Dialogue: 0,0:05:02.00,0:05:05.00,Default,,0000,0000,0000,,un gioco aritmetico abbastanza stupido,
Dialogue: 0,0:05:05.00,0:05:07.00,Default,,0000,0000,0000,,a cui nessun ragazzo giocherebbe in classe o a casa.
Dialogue: 0,0:05:07.00,0:05:09.00,Default,,0000,0000,0000,,Vorrebbero restituirvelo, sapete.
Dialogue: 0,0:05:09.00,0:05:11.00,Default,,0000,0000,0000,,Direbbero "Che noia!"
Dialogue: 0,0:05:11.00,0:05:13.00,Default,,0000,0000,0000,,Se lo lasciate per terra
Dialogue: 0,0:05:13.00,0:05:15.00,Default,,0000,0000,0000,,e se tutti gli adulti se ne vanno,
Dialogue: 0,0:05:15.00,0:05:17.00,Default,,0000,0000,0000,,mostreranno l’un l’altro
Dialogue: 0,0:05:17.00,0:05:19.00,Default,,0000,0000,0000,,cosa sono capaci di fare.
Dialogue: 0,0:05:19.00,0:05:21.00,Default,,0000,0000,0000,,E’ quello che stanno facendo questi ragazzi.
Dialogue: 0,0:05:21.00,0:05:24.00,Default,,0000,0000,0000,,Stanno cercando di fare delle moltiplicazioni, credo.
Dialogue: 0,0:05:24.00,0:05:26.00,Default,,0000,0000,0000,,In tutta l’India,
Dialogue: 0,0:05:26.00,0:05:28.00,Default,,0000,0000,0000,,nel giro di due anni circa,
Dialogue: 0,0:05:28.00,0:05:31.00,Default,,0000,0000,0000,,i bambini avevano cominciato a fare i compiti a casa con Google.
Dialogue: 0,0:05:31.00,0:05:33.00,Default,,0000,0000,0000,,Gli insegnanti hanno registrato
Dialogue: 0,0:05:33.00,0:05:35.00,Default,,0000,0000,0000,,uno straordinario miglioramento in inglese
Dialogue: 0,0:05:35.00,0:05:39.00,Default,,0000,0000,0000,,(Risate)
Dialogue: 0,0:05:39.00,0:05:41.00,Default,,0000,0000,0000,,un gran miglioramento generalizzato.
Dialogue: 0,0:05:41.00,0:05:44.00,Default,,0000,0000,0000,,Dicevano “Sono diventati pensatori profondi e molto altro”.
Dialogue: 0,0:05:44.00,0:05:47.00,Default,,0000,0000,0000,,(Risate)
Dialogue: 0,0:05:47.00,0:05:49.00,Default,,0000,0000,0000,,E infatti era così.
Dialogue: 0,0:05:49.00,0:05:51.00,Default,,0000,0000,0000,,Se c’è del materiale su Google,
Dialogue: 0,0:05:51.00,0:05:54.00,Default,,0000,0000,0000,,perché dovresti immagazzinarlo nella tua testa ?
Dialogue: 0,0:05:55.00,0:05:57.00,Default,,0000,0000,0000,,Alla fine dei successivi quattro anni,
Dialogue: 0,0:05:57.00,0:06:00.00,Default,,0000,0000,0000,,decisi che gruppi di bambini possono navigare in internet
Dialogue: 0,0:06:00.00,0:06:03.00,Default,,0000,0000,0000,,per raggiungere in autonomia obiettivi di conoscenza.
Dialogue: 0,0:06:03.00,0:06:05.00,Default,,0000,0000,0000,,In quegli anni, l’Università di Newcastle
Dialogue: 0,0:06:05.00,0:06:07.00,Default,,0000,0000,0000,,ricevette ingenti finanziamenti
Dialogue: 0,0:06:07.00,0:06:10.00,Default,,0000,0000,0000,,per migliorare il sistema scolastico in India.
Dialogue: 0,0:06:10.00,0:06:13.00,Default,,0000,0000,0000,,Mi chiamarono ed io risposi “Me ne occuperò da Delhi”.
Dialogue: 0,0:06:13.00,0:06:15.00,Default,,0000,0000,0000,,Mi risposero “Non esiste che tu ti metta a gestire
Dialogue: 0,0:06:15.00,0:06:18.00,Default,,0000,0000,0000,,un finanziamento universitario di un milione di sterline
Dialogue: 0,0:06:18.00,0:06:20.00,Default,,0000,0000,0000,,stando a Delhi”.
Dialogue: 0,0:06:20.00,0:06:22.00,Default,,0000,0000,0000,,Fu così che nel 2006
Dialogue: 0,0:06:22.00,0:06:24.00,Default,,0000,0000,0000,,mi comprai un cappotto pesante
Dialogue: 0,0:06:24.00,0:06:26.00,Default,,0000,0000,0000,,e andai a Newcastle.
Dialogue: 0,0:06:27.00,0:06:29.00,Default,,0000,0000,0000,,Volevo testare i limiti
Dialogue: 0,0:06:29.00,0:06:31.00,Default,,0000,0000,0000,,del sistema.
Dialogue: 0,0:06:31.00,0:06:33.00,Default,,0000,0000,0000,,Il primo esperimento che feci al di fuori di Newcastle
Dialogue: 0,0:06:33.00,0:06:35.00,Default,,0000,0000,0000,,fu effettivamente in India.
Dialogue: 0,0:06:35.00,0:06:38.00,Default,,0000,0000,0000,,Mi posi un traguardo impossibile:
Dialogue: 0,0:06:38.00,0:06:41.00,Default,,0000,0000,0000,,dei bambini di 12 anni
Dialogue: 0,0:06:41.00,0:06:43.00,Default,,0000,0000,0000,,del sud dell’India
Dialogue: 0,0:06:43.00,0:06:46.00,Default,,0000,0000,0000,,che parlano Tamil
Dialogue: 0,0:06:46.00,0:06:48.00,Default,,0000,0000,0000,,possono insegnarsi a vicenda da soli la biotecnologia
Dialogue: 0,0:06:48.00,0:06:50.00,Default,,0000,0000,0000,,in inglese ?
Dialogue: 0,0:06:50.00,0:06:53.00,Default,,0000,0000,0000,,Ho pensato di verificare le loro conoscenze iniziali. Presero zero.
Dialogue: 0,0:06:53.00,0:06:55.00,Default,,0000,0000,0000,,Ho fornito loro i materiali. Sono tornato e ho rifatto il test.
Dialogue: 0,0:06:55.00,0:06:57.00,Default,,0000,0000,0000,,Presero un altro zero.
Dialogue: 0,0:06:57.00,0:07:01.00,Default,,0000,0000,0000,,Sarei tornato sui miei passi per dire: “Abbiamo bisogno di insegnanti per certe cose”.
Dialogue: 0,0:07:01.00,0:07:03.00,Default,,0000,0000,0000,,Ho convocato 26 bambini.
Dialogue: 0,0:07:03.00,0:07:05.00,Default,,0000,0000,0000,,Vennero tutti insieme e dissi loro
Dialogue: 0,0:07:05.00,0:07:07.00,Default,,0000,0000,0000,,che su questo computer c’era della roba molto difficile.
Dialogue: 0,0:07:07.00,0:07:10.00,Default,,0000,0000,0000,,Non sarei stato sorpreso che non avessero capito niente.
Dialogue: 0,0:07:10.00,0:07:13.00,Default,,0000,0000,0000,,E’ tutto in inglese e adesso vado via.
Dialogue: 0,0:07:13.00,0:07:15.00,Default,,0000,0000,0000,,(Risate)
Dialogue: 0,0:07:15.00,0:07:17.00,Default,,0000,0000,0000,,Li lasciai soli col computer.
Dialogue: 0,0:07:17.00,0:07:19.00,Default,,0000,0000,0000,,Tornai dopo due mesi
Dialogue: 0,0:07:19.00,0:07:21.00,Default,,0000,0000,0000,,ed i 26 bambini arrivarono camminando lentamente, in silenzio.
Dialogue: 0,0:07:21.00,0:07:24.00,Default,,0000,0000,0000,,Dissi “Allora, avete dato un’occhiata ai materiali?”
Dialogue: 0,0:07:24.00,0:07:26.00,Default,,0000,0000,0000,,Risposero “Sì”.
Dialogue: 0,0:07:26.00,0:07:29.00,Default,,0000,0000,0000,,“Avete capito qualcosa?” “No, niente”.
Dialogue: 0,0:07:29.00,0:07:31.00,Default,,0000,0000,0000,,Allora chiesi:
Dialogue: 0,0:07:31.00,0:07:33.00,Default,,0000,0000,0000,,“Per quanto tempo avete provato a capirci qualcosa
Dialogue: 0,0:07:33.00,0:07:35.00,Default,,0000,0000,0000,,prima di decidere che non ci capite niente?”
Dialogue: 0,0:07:35.00,0:07:38.00,Default,,0000,0000,0000,,Risposero “Ogni giorno”.
Dialogue: 0,0:07:38.00,0:07:40.00,Default,,0000,0000,0000,,Dissi allora “Per due mesi avete cercato di capire questa roba e non avete capito niente?”.
Dialogue: 0,0:07:40.00,0:07:42.00,Default,,0000,0000,0000,,Fu allora che una bambina di 12 anni alzò la mano e disse,
Dialogue: 0,0:07:42.00,0:07:44.00,Default,,0000,0000,0000,,letteralmente
Dialogue: 0,0:07:45.00,0:07:48.00,Default,,0000,0000,0000,,“A parte il fatto che la replicazione impropria di molecole di DNA
Dialogue: 0,0:07:48.00,0:07:50.00,Default,,0000,0000,0000,,genera malattie genetiche,
Dialogue: 0,0:07:50.00,0:07:52.00,Default,,0000,0000,0000,,non abbiamo capito niente”.
Dialogue: 0,0:07:52.00,0:07:54.00,Default,,0000,0000,0000,,(Risate)
Dialogue: 0,0:07:54.00,0:08:01.00,Default,,0000,0000,0000,,(Applausi)
Dialogue: 0,0:08:01.00,0:08:04.00,Default,,0000,0000,0000,,(Risate)
Dialogue: 0,0:08:04.00,0:08:06.00,Default,,0000,0000,0000,,Mi ci sono voluti tre anni per pubblicare quell’esperimento.
Dialogue: 0,0:08:06.00,0:08:09.00,Default,,0000,0000,0000,,E’ appena stato pubblicato nel British Journal of Educational Technology.
Dialogue: 0,0:08:09.00,0:08:12.00,Default,,0000,0000,0000,,Uno dei referee dell’articolo mi ha detto
Dialogue: 0,0:08:12.00,0:08:15.00,Default,,0000,0000,0000,,“E’ troppo bello per essere vero”,
Dialogue: 0,0:08:15.00,0:08:17.00,Default,,0000,0000,0000,,che non era proprio un complimento.
Dialogue: 0,0:08:17.00,0:08:19.00,Default,,0000,0000,0000,,Una delle ragazze ha imparato da sola
Dialogue: 0,0:08:19.00,0:08:21.00,Default,,0000,0000,0000,,per diventare insegnante.
Dialogue: 0,0:08:21.00,0:08:23.00,Default,,0000,0000,0000,,Questa è lei.
Dialogue: 0,0:08:31.00,0:08:33.00,Default,,0000,0000,0000,,Ricordate che non studiano la lingua inglese.
Dialogue: 0,0:08:46.00,0:08:49.00,Default,,0000,0000,0000,,Ho tagliato l’ultimo pezzo quando ho chiesto “Dov’è il neurone?”
Dialogue: 0,0:08:49.00,0:08:51.00,Default,,0000,0000,0000,,E lei “Il neurone? Il neurone?”
Dialogue: 0,0:08:51.00,0:08:54.00,Default,,0000,0000,0000,,E poi ha guardato e ha fatto questo.
Dialogue: 0,0:08:54.00,0:08:57.00,Default,,0000,0000,0000,,Qualunque fosse l’espressione, non era proprio felice.
Dialogue: 0,0:08:57.00,0:09:00.00,Default,,0000,0000,0000,,I loro punteggi sono cresciuti da 0 al 30%,
Dialogue: 0,0:09:00.00,0:09:03.00,Default,,0000,0000,0000,,che è un risultato impossibile dal punto di vista dell’apprendimento in quel contesto.
Dialogue: 0,0:09:03.00,0:09:06.00,Default,,0000,0000,0000,,Ma il 30% non è la sufficienza.
Dialogue: 0,0:09:06.00,0:09:08.00,Default,,0000,0000,0000,,Ho scoperto che avevano un’amica,
Dialogue: 0,0:09:08.00,0:09:10.00,Default,,0000,0000,0000,,una giovane contabile,
Dialogue: 0,0:09:10.00,0:09:12.00,Default,,0000,0000,0000,,con la quale giocavano a football.
Dialogue: 0,0:09:12.00,0:09:14.00,Default,,0000,0000,0000,,Le ho chiesto “Insegneresti loro
Dialogue: 0,0:09:14.00,0:09:16.00,Default,,0000,0000,0000,,abbastanza biotecnologia da consentire loro di superare l’esame?”
Dialogue: 0,0:09:16.00,0:09:18.00,Default,,0000,0000,0000,,E lei “E come potrei? Non ne so niente”.
Dialogue: 0,0:09:18.00,0:09:20.00,Default,,0000,0000,0000,,Risposi “Usa il metodo della nonna”
Dialogue: 0,0:09:20.00,0:09:22.00,Default,,0000,0000,0000,,E lei “Cosa ?”
Dialogue: 0,0:09:22.00,0:09:24.00,Default,,0000,0000,0000,,Le dissi “Tutto quello che devi fare
Dialogue: 0,0:09:24.00,0:09:26.00,Default,,0000,0000,0000,,è stare dietro di loro
Dialogue: 0,0:09:26.00,0:09:29.00,Default,,0000,0000,0000,,ed ammirarli di continuo.
Dialogue: 0,0:09:29.00,0:09:31.00,Default,,0000,0000,0000,,Dì loro “Bravi! Ben fatto! E’ fantastico!
Dialogue: 0,0:09:31.00,0:09:34.00,Default,,0000,0000,0000,,Cos’è quello? Puoi farlo un’altra volta? Mi fai vedere come va avanti?”
Dialogue: 0,0:09:34.00,0:09:36.00,Default,,0000,0000,0000,,Lo fece per due mesi.
Dialogue: 0,0:09:36.00,0:09:38.00,Default,,0000,0000,0000,,Il punteggio è arrivato al 50%,
Dialogue: 0,0:09:38.00,0:09:40.00,Default,,0000,0000,0000,,che è quanto ottenevano le scuole d’élite di New Delhi,
Dialogue: 0,0:09:40.00,0:09:43.00,Default,,0000,0000,0000,,con un insegnante esperto di biotecnologia.
Dialogue: 0,0:09:43.00,0:09:45.00,Default,,0000,0000,0000,,Tornai a Newcastle
Dialogue: 0,0:09:45.00,0:09:47.00,Default,,0000,0000,0000,,con questi risultati
Dialogue: 0,0:09:47.00,0:09:49.00,Default,,0000,0000,0000,,e decisi
Dialogue: 0,0:09:49.00,0:09:51.00,Default,,0000,0000,0000,,che stava accadendo qualcosa
Dialogue: 0,0:09:51.00,0:09:54.00,Default,,0000,0000,0000,,che avrebbe portato a conclusioni molto serie.
Dialogue: 0,0:09:55.00,0:09:58.00,Default,,0000,0000,0000,,Avendo già fatto esperimenti in tutti i tipi di posti remoti,
Dialogue: 0,0:09:58.00,0:10:01.00,Default,,0000,0000,0000,,andai nel posto più sperduto che potessi immaginare.
Dialogue: 0,0:10:01.00,0:10:03.00,Default,,0000,0000,0000,,(Risate)
Dialogue: 0,0:10:04.00,0:10:07.00,Default,,0000,0000,0000,,Circa 5.000 miglia da Delhi
Dialogue: 0,0:10:07.00,0:10:09.00,Default,,0000,0000,0000,,c’è la cittadina di Gateshead.
Dialogue: 0,0:10:09.00,0:10:12.00,Default,,0000,0000,0000,,A Gateshead presi 32 bambini
Dialogue: 0,0:10:12.00,0:10:15.00,Default,,0000,0000,0000,,ed iniziai a mettere a punto il modello.
Dialogue: 0,0:10:15.00,0:10:18.00,Default,,0000,0000,0000,,Li divisi in gruppi di quattro.
Dialogue: 0,0:10:18.00,0:10:20.00,Default,,0000,0000,0000,,Dissi “Fate i vostri gruppi di quattro.
Dialogue: 0,0:10:20.00,0:10:23.00,Default,,0000,0000,0000,,Ciascun gruppo ha a disposizione un computer e non quattro computers."
Dialogue: 0,0:10:23.00,0:10:26.00,Default,,0000,0000,0000,,Ricordate, come accadeva nel Buco nel Muro,
Dialogue: 0,0:10:26.00,0:10:28.00,Default,,0000,0000,0000,,“potete cambiare i gruppi,
Dialogue: 0,0:10:28.00,0:10:30.00,Default,,0000,0000,0000,,potete andare in un altro gruppo,
Dialogue: 0,0:10:30.00,0:10:32.00,Default,,0000,0000,0000,,se non vi piace il vostro, ecc…
Dialogue: 0,0:10:32.00,0:10:35.00,Default,,0000,0000,0000,,Potete andare in un altro gruppo, imparare da loro, vedere cosa stanno facendo,
Dialogue: 0,0:10:35.00,0:10:38.00,Default,,0000,0000,0000,,tornare al vostro gruppo e rivendicarlo come vostro lavoro”.
Dialogue: 0,0:10:38.00,0:10:40.00,Default,,0000,0000,0000,,Spiegai loro
Dialogue: 0,0:10:40.00,0:10:43.00,Default,,0000,0000,0000,,che un sacco di ricerca scientifica è fatta usando questo metodo.
Dialogue: 0,0:10:43.00,0:10:45.00,Default,,0000,0000,0000,,(Risate)
Dialogue: 0,0:10:45.00,0:10:50.00,Default,,0000,0000,0000,,(Applausi)
Dialogue: 0,0:10:52.00,0:10:54.00,Default,,0000,0000,0000,,I bambini mi seguirono entusiasti e dissero
Dialogue: 0,0:10:54.00,0:10:56.00,Default,,0000,0000,0000,,“Adesso cosa dobbiamo fare?”
Dialogue: 0,0:10:56.00,0:10:59.00,Default,,0000,0000,0000,,Detti loro sei domande del testo GCSE.
Dialogue: 0,0:10:59.00,0:11:01.00,Default,,0000,0000,0000,,Il primo gruppo, il migliore,
Dialogue: 0,0:11:01.00,0:11:03.00,Default,,0000,0000,0000,,rispose a tutte le domande in 20 minuti.
Dialogue: 0,0:11:03.00,0:11:06.00,Default,,0000,0000,0000,,Il peggiore in 45.
Dialogue: 0,0:11:06.00,0:11:08.00,Default,,0000,0000,0000,,Usarono tutto quello che conoscevano -
Dialogue: 0,0:11:08.00,0:11:10.00,Default,,0000,0000,0000,,newsgroups, Google, Wikipedia,
Dialogue: 0,0:11:10.00,0:11:12.00,Default,,0000,0000,0000,,Ask Jeeves, ecc….
Dialogue: 0,0:11:12.00,0:11:15.00,Default,,0000,0000,0000,,Gli insegnanti dissero “E’ apprendimento duraturo?”
Dialogue: 0,0:11:15.00,0:11:17.00,Default,,0000,0000,0000,,Risposi “Proviamolo.
Dialogue: 0,0:11:17.00,0:11:19.00,Default,,0000,0000,0000,,Tornerò tra due mesi.
Dialogue: 0,0:11:19.00,0:11:21.00,Default,,0000,0000,0000,,Somministreremo loro un test su carta –
Dialogue: 0,0:11:21.00,0:11:23.00,Default,,0000,0000,0000,,niente computer, niente scambio di informazioni, ecc…”.
Dialogue: 0,0:11:23.00,0:11:25.00,Default,,0000,0000,0000,,Il punteggio medio quando feci il test in gruppo con i computers
Dialogue: 0,0:11:25.00,0:11:27.00,Default,,0000,0000,0000,,fu del 76%.
Dialogue: 0,0:11:27.00,0:11:29.00,Default,,0000,0000,0000,,Quando feci l’esperimento e il test,
Dialogue: 0,0:11:29.00,0:11:32.00,Default,,0000,0000,0000,,dopo due mesi, il test
Dialogue: 0,0:11:32.00,0:11:35.00,Default,,0000,0000,0000,,cartaceo fu del 76%.
Dialogue: 0,0:11:35.00,0:11:37.00,Default,,0000,0000,0000,,I bambini richiamavano
Dialogue: 0,0:11:37.00,0:11:39.00,Default,,0000,0000,0000,,il ricordo fotografico,
Dialogue: 0,0:11:39.00,0:11:42.00,Default,,0000,0000,0000,,credo perché discutevano insieme.
Dialogue: 0,0:11:42.00,0:11:44.00,Default,,0000,0000,0000,,Un bambino solo di fronte ad un computer
Dialogue: 0,0:11:44.00,0:11:46.00,Default,,0000,0000,0000,,non lo farà.
Dialogue: 0,0:11:46.00,0:11:48.00,Default,,0000,0000,0000,,Ho ulteriori prove,
Dialogue: 0,0:11:48.00,0:11:50.00,Default,,0000,0000,0000,,quasi incredibili,
Dialogue: 0,0:11:50.00,0:11:52.00,Default,,0000,0000,0000,,di punteggi che aumentano col tempo.
Dialogue: 0,0:11:52.00,0:11:54.00,Default,,0000,0000,0000,,Perché, dicono i loro insegnanti,
Dialogue: 0,0:11:54.00,0:11:56.00,Default,,0000,0000,0000,,finita la lezione,
Dialogue: 0,0:11:56.00,0:11:59.00,Default,,0000,0000,0000,,i bambini continuavano a cercare su Google.
Dialogue: 0,0:11:59.00,0:12:01.00,Default,,0000,0000,0000,,Qui in Gran Bretagna ho emanato un bando
Dialogue: 0,0:12:01.00,0:12:03.00,Default,,0000,0000,0000,,per nonne inglesi,
Dialogue: 0,0:12:03.00,0:12:05.00,Default,,0000,0000,0000,,dopo il mio esperimento di [non incomprensibile].
Dialogue: 0,0:12:05.00,0:12:07.00,Default,,0000,0000,0000,,Beh, sapete
Dialogue: 0,0:12:07.00,0:12:09.00,Default,,0000,0000,0000,,che le nonne inglesi sono donne molto vigorose.
Dialogue: 0,0:12:09.00,0:12:11.00,Default,,0000,0000,0000,,200 nonne hanno aderito immediatamente in forma volontaria.
Dialogue: 0,0:12:11.00,0:12:13.00,Default,,0000,0000,0000,,(Risate)
Dialogue: 0,0:12:13.00,0:12:16.00,Default,,0000,0000,0000,,L’accordo prevedeva che mettessero a disposizione
Dialogue: 0,0:12:16.00,0:12:18.00,Default,,0000,0000,0000,,un’ora di connessione a banda larga,
Dialogue: 0,0:12:18.00,0:12:20.00,Default,,0000,0000,0000,,stando a casa loro,
Dialogue: 0,0:12:20.00,0:12:22.00,Default,,0000,0000,0000,,un giorno la settimana.
Dialogue: 0,0:12:22.00,0:12:24.00,Default,,0000,0000,0000,,E lo fecero.
Dialogue: 0,0:12:24.00,0:12:26.00,Default,,0000,0000,0000,,Nell’arco degli ultimi due anni,
Dialogue: 0,0:12:26.00,0:12:28.00,Default,,0000,0000,0000,,oltre 600 ore di istruzione
Dialogue: 0,0:12:28.00,0:12:30.00,Default,,0000,0000,0000,,sono corse via Skype,
Dialogue: 0,0:12:30.00,0:12:33.00,Default,,0000,0000,0000,,usando quello che i miei studenti chiamano “granny cloud”, la rete delle nonne.
Dialogue: 0,0:12:33.00,0:12:36.00,Default,,0000,0000,0000,,La granny cloud sta là.
Dialogue: 0,0:12:36.00,0:12:39.00,Default,,0000,0000,0000,,Le posso collegare a qualunque scuola io desideri.
Dialogue: 0,0:12:45.00,0:12:47.00,Default,,0000,0000,0000,,(Video) Insegnante: Non ce la fai a prendermi. Lo sai. Non ce la fai.
Dialogue: 0,0:12:47.00,0:12:50.00,Default,,0000,0000,0000,,Lo dici tu.
Dialogue: 0,0:12:50.00,0:12:53.00,Default,,0000,0000,0000,,Non mi prendi.
Dialogue: 0,0:12:53.00,0:12:56.00,Default,,0000,0000,0000,,Bambini: Non ce la fai a prendermi.
Dialogue: 0,0:12:56.00,0:12:59.00,Default,,0000,0000,0000,,Insegnante: Sono l’omino di pan di zenzero.
Dialogue: 0,0:12:59.00,0:13:01.00,Default,,0000,0000,0000,,Bambini: Sono l’omino di pan di zenzero.
Dialogue: 0,0:13:01.00,0:13:03.00,Default,,0000,0000,0000,,Insegnante: Bravi. Molto bene …
Dialogue: 0,0:13:09.00,0:13:11.00,Default,,0000,0000,0000,,SM: Torniamo a Gateshead,
Dialogue: 0,0:13:11.00,0:13:13.00,Default,,0000,0000,0000,,una bambina di 10 anni è catapultata nella culla dell’induismo
Dialogue: 0,0:13:13.00,0:13:15.00,Default,,0000,0000,0000,,in 15 minuti.
Dialogue: 0,0:13:15.00,0:13:18.00,Default,,0000,0000,0000,,Sono cose di cui io non so nulla.
Dialogue: 0,0:13:21.00,0:13:23.00,Default,,0000,0000,0000,,Due bambini guardano un TEDTalk.
Dialogue: 0,0:13:23.00,0:13:25.00,Default,,0000,0000,0000,,Volevano diventare calciatori fino ad allora.
Dialogue: 0,0:13:25.00,0:13:27.00,Default,,0000,0000,0000,,Dopo aver visto 8 TEDTalk,
Dialogue: 0,0:13:27.00,0:13:30.00,Default,,0000,0000,0000,,vuole diventare Leonardo da Vinci.
Dialogue: 0,0:13:30.00,0:13:33.00,Default,,0000,0000,0000,,(Risate)
Dialogue: 0,0:13:33.00,0:13:36.00,Default,,0000,0000,0000,,(Applausi)
Dialogue: 0,0:13:36.00,0:13:38.00,Default,,0000,0000,0000,,E’ roba abbastanza semplice.
Dialogue: 0,0:13:38.00,0:13:40.00,Default,,0000,0000,0000,,Questo è quello a cui sto lavorando.
Dialogue: 0,0:13:40.00,0:13:43.00,Default,,0000,0000,0000,,Si chiamano SOLEs: ambienti di apprendimento auto organizzati.
Dialogue: 0,0:13:43.00,0:13:45.00,Default,,0000,0000,0000,,I mobili sono studiati
Dialogue: 0,0:13:45.00,0:13:48.00,Default,,0000,0000,0000,,in modo che i bambini possano sedersi di fronte a grandi, potenti schermi,
Dialogue: 0,0:13:48.00,0:13:51.00,Default,,0000,0000,0000,,potenti reti per la connessione, ma in gruppo.
Dialogue: 0,0:13:51.00,0:13:54.00,Default,,0000,0000,0000,,Se vogliono, possono chiamare la loro granny cloud.
Dialogue: 0,0:13:54.00,0:13:56.00,Default,,0000,0000,0000,,Questo è un SOLE a Newcastle.
Dialogue: 0,0:13:56.00,0:13:58.00,Default,,0000,0000,0000,,Il mediatore è di [parola incomprensibile], in India.
Dialogue: 0,0:13:58.00,0:14:01.00,Default,,0000,0000,0000,,Quanto possiamo spingerci oltre? Ancora un piccolo passo e mi fermo.
Dialogue: 0,0:14:01.00,0:14:04.00,Default,,0000,0000,0000,,Sono andato a Torino in Maggio.
Dialogue: 0,0:14:05.00,0:14:08.00,Default,,0000,0000,0000,,Ho mandato via tutti gli insegnanti del mio gruppo di bambini di 10 anni.
Dialogue: 0,0:14:09.00,0:14:12.00,Default,,0000,0000,0000,,Io parlo solo inglese, loro solo italiano,
Dialogue: 0,0:14:12.00,0:14:14.00,Default,,0000,0000,0000,,sicché non c’era modo di comunicare.
Dialogue: 0,0:14:14.00,0:14:17.00,Default,,0000,0000,0000,,Ho iniziato a scrivere domande in inglese alla lavagna.
Dialogue: 0,0:14:18.00,0:14:20.00,Default,,0000,0000,0000,,I bambini lessero e dissero “Cosa?”
Dialogue: 0,0:14:20.00,0:14:22.00,Default,,0000,0000,0000,,Io risposi “Beh, fatelo”.
Dialogue: 0,0:14:22.00,0:14:25.00,Default,,0000,0000,0000,,Hanno scritto le domande in Google, tradotte in italiano,
Dialogue: 0,0:14:25.00,0:14:27.00,Default,,0000,0000,0000,,tornati a Google Italia.
Dialogue: 0,0:14:27.00,0:14:30.00,Default,,0000,0000,0000,,Dopo 15 minuti …
Dialogue: 0,0:14:37.00,0:14:40.00,Default,,0000,0000,0000,,Domanda successiva: Dov’è Calcutta?
Dialogue: 0,0:14:42.00,0:14:45.00,Default,,0000,0000,0000,,Stavolta, ci sono voluti solo 10 minuti.
Dialogue: 0,0:14:49.00,0:14:52.00,Default,,0000,0000,0000,,Ho provato con una domanda davvero difficile, stavolta:
Dialogue: 0,0:14:52.00,0:14:55.00,Default,,0000,0000,0000,,“Chi era Pythagoras e cosa ha fatto?”
Dialogue: 0,0:14:57.00,0:14:59.00,Default,,0000,0000,0000,,Ci fu silenzio per un attimo,
Dialogue: 0,0:14:59.00,0:15:01.00,Default,,0000,0000,0000,,poi dissero “L’hai scritto male,
Dialogue: 0,0:15:01.00,0:15:04.00,Default,,0000,0000,0000,,si dice Petagoras”.
Dialogue: 0,0:15:08.00,0:15:10.00,Default,,0000,0000,0000,,Poi,
Dialogue: 0,0:15:10.00,0:15:12.00,Default,,0000,0000,0000,,dopo 20 minuti,
Dialogue: 0,0:15:12.00,0:15:14.00,Default,,0000,0000,0000,,il triangolo rettangolo cominciò ad apparire sugli schermi.
Dialogue: 0,0:15:14.00,0:15:17.00,Default,,0000,0000,0000,,Questo mi ha fatto venire i brividi.
Dialogue: 0,0:15:17.00,0:15:19.00,Default,,0000,0000,0000,,Sono bambini di 10 anni.
Dialogue: 0,0:15:32.00,0:15:35.00,Default,,0000,0000,0000,,In altri 30 minuti avrebbero raggiunto la Teoria della Relatività. E poi?
Dialogue: 0,0:15:35.00,0:15:37.00,Default,,0000,0000,0000,,(Risate)
Dialogue: 0,0:15:37.00,0:15:46.00,Default,,0000,0000,0000,,(Applausi)
Dialogue: 0,0:15:46.00,0:15:48.00,Default,,0000,0000,0000,,SM: Avete visto cosa è successo?
Dialogue: 0,0:15:48.00,0:15:50.00,Default,,0000,0000,0000,,Credo che ci siamo imbattuti
Dialogue: 0,0:15:50.00,0:15:52.00,Default,,0000,0000,0000,,in un sistema auto-organizzante.
Dialogue: 0,0:15:52.00,0:15:54.00,Default,,0000,0000,0000,,Un sistema auto-organizzante prevede
Dialogue: 0,0:15:54.00,0:15:56.00,Default,,0000,0000,0000,,che appaia una struttura
Dialogue: 0,0:15:56.00,0:15:59.00,Default,,0000,0000,0000,,senza esplicito intervento dall’esterno.
Dialogue: 0,0:15:59.00,0:16:02.00,Default,,0000,0000,0000,,I sistemi auto-organizzanti esibiscono anche proprietà emergenti,
Dialogue: 0,0:16:02.00,0:16:04.00,Default,,0000,0000,0000,,cioè, il sistema inizia a fare cose
Dialogue: 0,0:16:04.00,0:16:06.00,Default,,0000,0000,0000,,per le quali non era stato ideato.
Dialogue: 0,0:16:06.00,0:16:08.00,Default,,0000,0000,0000,,In altre parole, si reagisce in un certo modo
Dialogue: 0,0:16:08.00,0:16:11.00,Default,,0000,0000,0000,,perché sembra impossibile.
Dialogue: 0,0:16:11.00,0:16:14.00,Default,,0000,0000,0000,,Penso di poter avanzare una supposizione.
Dialogue: 0,0:16:14.00,0:16:16.00,Default,,0000,0000,0000,,L'istruzione è un sistema auto-organizzante,
Dialogue: 0,0:16:16.00,0:16:18.00,Default,,0000,0000,0000,,all’interno del quale l’apprendimento è un fenomeno emergente.
Dialogue: 0,0:16:18.00,0:16:20.00,Default,,0000,0000,0000,,Mi ci vorranno alcuni anni per provarlo, per via sperimentale,
Dialogue: 0,0:16:20.00,0:16:22.00,Default,,0000,0000,0000,,ma voglio provarci.
Dialogue: 0,0:16:22.00,0:16:25.00,Default,,0000,0000,0000,,Ma nel frattempo, c’è un metodo a disposizione.
Dialogue: 0,0:16:25.00,0:16:28.00,Default,,0000,0000,0000,,Un miliardo di bambini, hanno bisogno di 100 milioni di mediatori –
Dialogue: 0,0:16:28.00,0:16:30.00,Default,,0000,0000,0000,,ce ne sono molti di più in terra –
Dialogue: 0,0:16:30.00,0:16:32.00,Default,,0000,0000,0000,,10 milioni di SOLEs,
Dialogue: 0,0:16:32.00,0:16:35.00,Default,,0000,0000,0000,,180 miliardi di dollari e 10 anni.
Dialogue: 0,0:16:36.00,0:16:38.00,Default,,0000,0000,0000,,Potremmo cambiare tutto.
Dialogue: 0,0:16:38.00,0:16:40.00,Default,,0000,0000,0000,,Grazie.
Dialogue: 0,0:16:40.00,0:16:51.00,Default,,0000,0000,0000,,(Applausi)