שלום ילדים! יש לי הודעה חשובה עבורכם!
הי, מישהו יכול לקחת את טהימה בחזרה לפינת חי?
וואו, זה נראה כיף!
איפה הייתי?! אה כן, ב-2014, ילדים בני 12 ומטה יכולים להיכנס חינם
היי, השביטים לא אמורים להיות בפלניטריום
במשך כל השנה, ילדים מגיל 12 ומטה נכנסים חינם
היי, טי-רקס, אתה אמור להיכנס חזרה לחדר הדינאוזרים
כמו שאתם רואים, זה מקום מאוד מרגש.
ספרו להורים שלכם, ילדים בני 12 ומטה - חינם ב-2014
- כאשר הם מלווים ע"י מבוגר
מצפים לראותכם
ערב טוב, לעונג לי לארח אתכם כאן באולם המורשת
של מוזיאון הבריאתנות בצפון קנטאקי,
באיזור המטרופולין של סיניסיטי.
אני טום פורמן מה-CNN
ולעונג לי להיות המנחה הערב
של העימות בין אבולוציה לבריאתנות.
זוהי שאלה ישנה מאוד, מאיפה הגענו?
התשובה שלי היא מוושינגטון, הבוקר במטוס.
(צחוק) אבל יש תשובה הרבה יותר ארוכה ועמוקה,
שאנשים מחפשים כבר הרבה זמן.
אז שאלת הערב שסביבה יהיה העימות היא:
האם בריאתנות הוא מודל בר-קיימא להסברת מקור העולם, כיום, בעידן המדע המודרני?
אנחנו מקבלים בברכה גם את מאות אלפי האנשים
שצופים בנו דרך האינטנרנט ב-debatelive.org.
אנו שמחים שהצטרפתם אלינו.
כמובן, גם הקהל כאן,
אנחנו גם כן מקבלים בברכה.
מצטרפים אלינו גם 70 נציגים של כל מיני
ערוצי חדשות מהעולם.
אנחנו שמחים לראותם גם כן.
ועכשו נקבל את המתעמתים שלנו: מר ביל ניי ומר קן האם
(מחיאות כפיים מהקהל)
זרקנו מטבע קודם לכן בכדי לקבוע
מי יהיה הראשון מביניהם.
הדבר היחיד שהיה חס זה את ג'ו נעמת במעיל פרווה.
אבל זה הלך טוב, מר האם זכה בזריקת המטבע
והוא קיבל את הזכות לדבר ראשון. אבל קודם לכן הרשו לי לומר לכם
קצת על שני האנשים האלו.
האתר של מר ניי מתאר אותו כמדען,
מהנדס, קומיקאי, מחבר וממציא.
מר ניי, כמו שרבים יודעים, הפיק מספר תוכניות טלויזיה שזכו בפרסים.
כולל תוכנית טלוויזיה שבזכותה התפרסם:
ביל ניי איש המדע.
במהלך העבודה על התוכנית 'איש המדע', מר ניי זכה
שבע פרסי אמי לאומיים על כתיבה, משחק,
והפקה של התוכנית, זכה ב-18 פרסי אמי בחמש שנים!
בין יצירת התוכניות, הוא כתב חמישה ספרי ילדים על מדע.
והאחרון שביניהם, 'הספר הגדול והמעולה של ביל ניי על חיידקים קטנטנים'
ביל ניי מארח שלוש סדרות טלויזיה:
התוכנית שלו, "100 התגליות הגדולות"--
שמשודר בערוץ המדע. "העיניים של ניי"--
שמשודר בערוץ PBS ברחבי המדינה. הוא מופיע לעיתים קרובות
בתוכניות אירוח בכדי לדון במגוון נושאים מדעיים.
מר ניי משרת כמנכ"ל של האגודה הפלנטרית,
הקבוצה הגדולה בעולם לבעלי עניין בחלל.
הוא בוגר של אוניברסיטת קורנל, עם תואר ראשון
במדעים של הנדסת מכונות.
מר קן האם הוא הנשיא ומייסד 'תשובות בבראשית'
- ארגון שמגן על התנ"ך ורואה בו כדבר אמין
וסמכותי החל מהפסוק הראשון.
מר האם הוא האדם מאחורי מוזיאון הבריאתנות הפופולארי ובעל הטכנולוגיה הגבוהה,
אשר בה העימות הזה מתקיים.
למוזיאון היו 2 מיליון מבקרים בשש שנים
ומשך אליו הרבה מהתקשורת והמדיה העולמית.
אתר האינטרנט של 'תשובות בבראשית' גם כן עמוס
בשני מיליון מבקרים רק בחודש האחרון. מר האם הוא גם
סופר שכתב ספרים רבי מכר, מרצה מבוקש
ומגיש תוכנית רדיו יומית שמשודרת בתחנת הרדיו 700 פלוס.
זה העימות השני שלו בנושא 'בריאתנות מול אבולוציה'.
הראשון היה בהרווארד, בשנות ה-90.
מר האם הוא יליד אוסטרליה. הוא קיבל
את התואר הראשון שלו במדעים יישומיים, בדגש על
ביולוגיה סביבתית, מהמכון הטכנולוגי של קווינסלנד,
כמו גם תעודת מחנך שקיבל באוניברסיטה
של קווינסלנד בבריסבון, אוסטרליה.
ועכשו... מר האם, אתה קיבלת את הזכות לדבר ראשון, אז אתה תהיה
הראשון להציג את הצהרת הפתיחה בת החמש דקות שלך.
ובכן, ערב טוב, אני יודע שלא כל הצופים
בעימות הזה בהכרח יסכימו עם מה שאני עומד לומר,
אבל אני אוסטרלי ואני חי באמריקה
והם אומרים שיש לי מבטא אז זה לא משנה
מה אני אומר, ככה אנשים אומרים לי. אנחנו רק רוצים לשמוע אותך אומר את זה.
(צחוק) אז...אממ.. אני מקווה שנהניתם לשמוע אותי אומר את זה.
ובכן, הנושא של העימות הזה הוא: האם בריאתנות
הוא מודל בר קיימא בעידן המדע המודרני של ימינו?
אני יודע, כשהוכרז על כך באינטרנט,
היו הרבה הצהרות בענין-- כמו זה
שהגיעה מהקרן של ריצ'רד דוקינס
"מדענים לא אמורים להתעמת עם בריאתנים. נקודה."
וכן זה שהגיע מהאתר Discovery.com.
"האם מדענים אמורים להתעמת עם בריאתנים?"
אתם יודעים, אני חושב שבענין הזה יש בתרבות שלנו
הטעייה בוטה. אנחנו רואים אנשים ששוטפים להם את המוח
שבריאתנות לא יכול להיות מדעי.
אני מאמין שזה חלק מכך שחילונים נוטלים בעלות על המילה 'מדע'
אני רוצה שתכירו מדען מודרני - בן ימינו - שהוא 'בריאתן תנ"כי'
שמי סטיוארט ברג'ס.
אני מרצה לעיצוב הנדסאי באוניברסיטת בריסטול בבריטניה
קן האם: ושוב: שמי סטיוארט ברג'ס.
אני מרצה לעיצוב הנדסאי באוניברסיטת בריסטול בבריטניה
פרסמתי יותר מ-130 דפים
על מדע העיצוב בהנדסה ובמערכות ביולוגיות.
בעבודת המחקר שלי ראיתי שהממצאים המדעיים
תומכים באופן מלא בבריאתנות בתור ההסבר הטוב ביותר למקור העולם והיקום.
עיצבתי גם חלקים גדולים של רכבי חלל,
ששוגרו על ידי נאס"א וה-ESA
אז הנה בריאתן,
שהוא מדען שהוא גם ממציא.
ואני רוצה שהדור הצעיר יבין זאת.
אתם יודעים, אני מאמין שהבעיה היא כזאת: אנחנו צריכים להגדיר את המושגים נכון
אנחנו צריכים להגדיר בריאתנות/אבולוציה בהקשר של מקור העולם
ואחנו צריכים להגדיר מהו מדע ובהצהרת הפתיחה הזאת,
אני רוצה להתמקד במילה 'מדע'
אני מאמין שהעולם החילוני לקח בעלות על המילה "מדע"
עכשו, מה זה מדע?
ובכן, מקור המילה מדע מגיע מהמילה "scientia" בלטינית,
שאומר 'לדעת';. ואם תסתכלו במילון,
תראו שהמשמעות של מדע זה "מצב של ידיעה, ידע".
אבל יש סוגים שונים של ידיעה ואני מאמין
שזהו מקור הבלבול.
יש מדע תצפיתי ונסיוני, כמו שאנחנו קוראים לזה.
שזהו בעצם השימוש בשיטה המדעית, תצפיות,
מדידות, ניסויים ובדיקות. זה מה שיוצר
את הטכנולוגיה שלנו, המחשבים, רכבי החלל, מטוסי הסילון,
גלאי עשן, בדיקות DNA, אנטיביוטיקות, תרופות וחיסונים.
תראו, לכל המדענים, בריאתנים או 'אבולוציוניים',
יש למעשה את אותם הממצאים או את אותו המדע האמפירי.
וזה לא משנה אם אתה בריאתן או 'אבולוציונר', אתה
יכול להיות מדען מעולה.
לדוגמא, הנה אתאיסט שהוא מדען מעולה--
קריג ונטר, מראשוני המדענים שחקרו את הרצף של הגנום האנושי.
או ד"ר ריימונד דמיאן. הוא המציא
את סריקת ה-MRI וגם חולל מהפכה בעולם התרופות. הוא בריאתן.
אבל אני רוצה גם שתבינו שאבולוציית
הממולקולות-אל-אדם אין שום קשר להתפתחות הטכנולוגיה.
תראו, כשאנחנו מדברים על מקור העולם אנחנו מדברים על העבר.
אנחנו מדברים על מקור העולם. לא היינו שם.
א"א לצפות ולראות האם זאת היתה התפתחות של מולקולות-לאדם,
או שהיתה בריאה.
כלומר, אנחמו מדברים על העבר.
אפשר לקרוא לזה 'מדע היסטורי',
מידע שנוגע לעבר. כאן במוזיאון הבריאתנות,
אנחנו לא מתנצלים על כך שהמדע ההיסטורי כאן
למעשה מבוסס על הסיפור התנ"כי של הבריאה ומקור היקום.
עכשו, כשבודקים את ספרי המדע שבהם משתמשים
בתי הספר הממשלתיים אנחנו מגלים ש:
בגדול, המדע ההיסטורי
מבוסס על רעיון שמקורו באנושות-- לדוגמא, הרעיון של דרווין.
והמחקר שלנו גילה שהספרים שבבתי הספר הממשלתיים
משתמשים במילה מדע בהקשר של מדע תצפיתי
וגם בהקשר של מדע היסטורי. הם מגדירים את המדע בצורה שרירותית
כדבר טבעי ומוציאים מהסיפור את העל-טבעי.
הם מציגים את תיאורית ההתפתחות ממולקולות לאדם כעובדה.
הם מקדמים, אני מאמין, את דת
הטבעיות או אתאיזם בקרב הדורות הבאים של התלמידים.
תראו, אני אומר שהמילה מדע נלקחה בידי
חילונים שמלמדים אבולוציה במטרה לכפות את הדת
של הטבעיות על הדורות הבאים של הילדים.
חילונים אבולוציוניים מלמדים שהחיים התפתחו
בתהליך טבעי מאיזושהי צורה קדמונית.
שאדם הוא בסה"כ חיה מפותחת, שיש לה את היכולת לחשוב
ולהתבונן על הנושא של חיים ומוות
לדוגמה, כמו שביל אמר