WEBVTT

00:00:00.552 --> 00:00:02.262
Salve, mi chiamo Alaistair Cole,

00:00:02.262 --> 00:00:06.176
Sono un regista di documentari
e vivo in Scozia.

00:00:06.176 --> 00:00:08.559
È un piacere essere qui oggi
per festeggiare

00:00:08.559 --> 00:00:11.443
International Translation Day 2017,

00:00:11.443 --> 00:00:13.195
e parlare qui nel blog di Amara

00:00:13.195 --> 00:00:16.091
una splendida piattaforma per
sottotitoli e traduzioni.

00:00:16.091 --> 00:00:18.120
Nel mio lavoro di regista

00:00:18.120 --> 00:00:21.905
sottotitoli e traduzioni sono
una parte essenziale del mio lavoro.

00:00:21.905 --> 00:00:24.400
Dato che faccio film,
e al momento,

00:00:24.400 --> 00:00:27.469
ne sto realizzando uno sulle lingue,
sull'argomento delle lingue,

00:00:27.469 --> 00:00:30.301
compreso un progetto recente,
un lungometraggio

00:00:30.301 --> 00:00:32.164
intitotalto, "I Colori dell'Alfabeto",

00:00:32.164 --> 00:00:34.063
di cui vi parlerò tra un po',

00:00:34.063 --> 00:00:37.362
in quanto i sottotitoli e le traduzioni
sono stati così cruciali e fondamentali

00:00:37.362 --> 00:00:39.597
lla realizzazione di questo film.

00:00:39.597 --> 00:00:42.611


00:00:42.611 --> 00:00:46.342
senza di essi non sarei stato in grado
di portarlo a termine.

00:00:46.342 --> 00:00:48.581
Il film è un documentario lungometraggio

00:00:48.581 --> 00:00:50.685
presentato l'anno scorso al
Glasgow Film Festival,

00:00:50.685 --> 00:00:53.564
ed è stato distribuito a festival
e cinema in giro per UK,

00:00:53.564 --> 00:00:56.493
e in Europa e Africa,

00:00:56.493 --> 00:00:59.665
È la storia di tre bambini 
di un villaggio dello Zambia,

00:00:59.665 --> 00:01:00.940
il villaggio di Lwimba.

00:01:00.940 --> 00:01:06.039
La storia parla di lingua e politica
nell'istruzione e nell'infanzia.

00:01:06.039 --> 00:01:09.852
Accompagna i bambini per 12 mesi
nel loro primo anno di scuola.

00:01:09.852 --> 00:01:11.424
C'è una scuola nella comunità,

00:01:11.424 --> 00:01:14.061
la comunità parla una lingua,
il Soli,

00:01:14.061 --> 00:01:16.871
la regione e l'insegnante
ne parlano un'altra, il Nyanja,

00:01:16.871 --> 00:01:18.196
e tutti quanti devono
parlare inglese,

00:01:18.196 --> 00:01:20.542
che sarebbe la lingua ufficiale
dello Zambia,

00:01:20.542 --> 00:01:24.456
nonostante ci siano 
72 diverse lingue,

00:01:24.456 --> 00:01:28.020
solo meno del 2% della gente
parla inglese nelle case.

00:01:28.020 --> 00:01:30.863
Quindi è un film sulla
diniamica politica,

00:01:30.863 --> 00:01:33.632
ma anche, è un film sull'infanzia
ed è divertente,

00:01:33.632 --> 00:01:37.557
ed è un film a cui, si spera,
possiamo identificarci a volte,

00:01:37.557 --> 00:01:40.310
ricordando i primi giorni di
scuola e le difficoltà

00:01:40.310 --> 00:01:41.337
ma anche,

00:01:41.337 --> 00:01:44.781
per chi va a scuola dove si parla
una lingua comletamente diversa,

00:01:44.781 --> 00:01:50.405
queste difficoltà saranno ancora 
più accentuate ed esasperate.

00:01:51.285 --> 00:01:54.681
Nella realizzazione del film,
sottotitolare e tradurre sono essenziali.

00:01:54.681 --> 00:01:57.244
Abbiamo ricorso a diversi colori
per i sottotitoli

00:01:57.244 --> 00:02:00.353
per rappresentare i passaggi
nelle diverse lingue

00:02:00.353 --> 00:02:03.166
come accadono in classe,
e ovunque in Zambia.

00:02:03.166 --> 00:02:06.320
Il multilinguismo è incredibile,
impressionante, ma di certo,

00:02:06.320 --> 00:02:11.983
presentarlo ad un pubblico che
non parla una lingua africana

00:02:11.983 --> 00:02:15.115
è sempre difficile, e spesso
non è considerato importante.

00:02:15.115 --> 00:02:16.472
Ma per noi lo è stato,

00:02:16.472 --> 00:02:20.130
quindi abbiamo utilizzato un approccio
creativo per i sottotitoli,

00:02:20.130 --> 00:02:22.814
come potrete vedere nell'anteprima
alla fine di questo video.

00:02:23.644 --> 00:02:26.329
Il Soli è presentata
con sottotitoli in arancione,

00:02:26.329 --> 00:02:29.406
il Nyanja ha sottotitoli verdi,
il Bemba li ha rosa,

00:02:29.406 --> 00:02:31.611
e per l'inglese sono bianchi.

00:02:31.611 --> 00:02:35.596
Questa tecnica ha favorito una
più conversazione e, si spera,

00:02:35.596 --> 00:02:39.169
maggiore comprensione del
multilinguismo che esiste,

00:02:39.169 --> 00:02:43.164
questo splendido multilinguismo che esiste
e le complessità e le competenze

00:02:43.164 --> 00:02:47.776
che molte persone nel continente
hanno fatto proprie.

00:02:48.047 --> 00:02:50.658
Suppongo, nel documentario
più in generale,

00:02:50.658 --> 00:02:52.879
sottotitoli e traduzione,
sono così importanti, e il mio team

00:02:52.879 --> 00:02:55.666
ed è del mio team del film
di cui parlo.

00:02:55.666 --> 00:02:58.758
I creatori di sottotitoli e i traduttori
in Zambia,

00:02:58.758 --> 00:03:04.009
Suwilanji, Peter Lupiya 
e Brighton Lubasi sono stati fondamentali

00:03:04.009 --> 00:03:06.309
e senza loro non avrei
potuto fare il film.

00:03:06.309 --> 00:03:10.863
Anche il mio team in Uk,
Elena Zini e quelli in Screen Language,

00:03:10.863 --> 00:03:14.142
che hanno contribuito a portare il film
ad un pubblico internazionale

00:03:14.142 --> 00:03:16.639
creando le versioni in lingua straniera
del film.

00:03:16.979 --> 00:03:21.455
Più in generale,
un documentario con traduzione

00:03:21.455 --> 00:03:23.885
e traduttori che lavorano seriamente
su un progetto,

00:03:23.885 --> 00:03:26.196
al fine di comprendere l'importanza 
di rappresentare qualcuno,

00:03:26.196 --> 00:03:29.974
che la lingua può essere fraintesa
e equivocata nella traduzione

00:03:29.974 --> 00:03:32.122
non è considerata cosa seria, invece
è così importante.

00:03:32.742 --> 00:03:35.482
Penso che il documentario
rappresenti un caso particolare,

00:03:35.482 --> 00:03:40.110
perché le persone e il film 
che il pubblico vede e sente

00:03:40.110 --> 00:03:42.468
sono persone reali 
prima e dopo il film,

00:03:42.468 --> 00:03:46.262
quindi, la loro rappresentazione
precisa è molto importante,

00:03:46.262 --> 00:03:49.492
e la considerazione di sè come
persone è fondamentale.

00:03:49.492 --> 00:03:52.825
Ritengo che in questo caso
traduzione e sottotitoli siano crucilai

00:03:52.825 --> 00:03:55.277
per aiutare gli spettatori

00:03:55.277 --> 00:03:58.431
a capire diverse lingue e culture e,
allo stesso tempo,

00:03:58.431 --> 00:04:02.189
a comprendere le persone
nel modo migliore.

00:04:02.648 --> 00:04:05.990
Voglio anche menzionare
un nuovo progetto a cui lavoriamo

00:04:05.990 --> 00:04:07.127


00:04:07.127 --> 00:04:09.388
ma il rilascio di 
"The Colours of the Alphabet"

00:04:09.388 --> 00:04:12.200
agli inizi del prossimo anno in Africa,

00:04:12.200 --> 00:04:16.409
dove sarà trasmessi in 49
paesi con Afridocs.

00:04:16.409 --> 00:04:19.163
Come parte della trasmissione
a cui lavorimao con Amara

00:04:19.163 --> 00:04:22.434
per creare versioni del film
in 25 lingue indigene.

00:04:22.434 --> 00:04:24.451
È un progetto entusiasmante

00:04:24.451 --> 00:04:27.210
perché vogliamo che il film
sia distribuito in tutta l'Africa

00:04:27.210 --> 00:04:28.701
dove il fil è stato girato,

00:04:28.701 --> 00:04:31.645
e dove, si spera, arrivi a molti
spettatori.

00:04:31.645 --> 00:04:32.801
Ma, allo stesso tempo,

00:04:32.801 --> 00:04:37.121
è importante che il film venga visto
nella lingua del pubblico,

00:04:37.121 --> 00:04:38.607
il destinatario finale
del film,

00:04:38.607 --> 00:04:41.692
ma vogliamo anche le persone possano
comprendere nella loro lingua.

00:04:41.692 --> 00:04:44.872
Nei prossimi mesi, lavoreremo
con traduttori

00:04:44.872 --> 00:04:48.812
e autori di sottotitoli di
lingue locali

00:04:48.812 --> 00:04:50.815
per creare versioni in 25 diverse lingue.

00:04:50.815 --> 00:04:55.468
Gli daremo l'opportunità
di esercitarsi e lavorare con noi,

00:04:55.468 --> 00:04:57.033


00:04:57.033 --> 00:04:59.405
per le persone in grado di sottotitolare
e tradurre quest film,

00:04:59.405 --> 00:05:04.455
e, speriamo, sostenere cosa 
può essere uno dei primi

00:05:04.455 --> 00:05:06.676


00:05:06.676 --> 00:05:10.133
Tenete d'occhio il sito web

00:05:10.133 --> 00:05:11.676


00:05:11.676 --> 00:05:13.562
ma anche la pagina Facebook,

00:05:13.562 --> 00:05:16.708
dove troverete maggiori notizie
su questo progetto.

00:05:16.708 --> 00:05:19.135
E prima di finire, potrete assistere
ad un assaggio del film

00:05:19.135 --> 00:05:23.012
e infine, un altro buona
Giornata Mondiale della Traduzione!

00:05:23.012 --> 00:05:24.410
E un saluto speciale

00:05:24.410 --> 00:05:27.485
a tutti quelli che scrivono sottotitoli
e traduzioni!

00:05:27.485 --> 00:05:28.756
Grazie!

00:05:29.166 --> 00:05:30.175
[Musica]

00:06:22.341 --> 00:06:25.573
[Musica]