WEBVTT

00:00:00.552 --> 00:00:02.262
Salut, je m'appelle Alastair Cole,

00:00:02.262 --> 00:00:06.176
Je suis réalisateur de documentaires
basé ici en Ecosse.

00:00:06.176 --> 00:00:08.559
C'est un plaisir d'être ici aujourd'hui
célébrer

00:00:08.559 --> 00:00:11.443
Journée internationale de la traduction 2017,

00:00:11.443 --> 00:00:13.195
et de parler ici sur le blog d'Amara

00:00:13.195 --> 00:00:16.091
qui est, bien sûr, une merveilleuse plateforme
pour le sous-titrage et la traduction.

00:00:16.091 --> 00:00:18.120
Dans le cadre de mon rôle de cinéaste,

00:00:18.120 --> 00:00:21.905
sous-titrage et traduction
est une partie essentielle de ce que je fais.

00:00:21.905 --> 00:00:24.400
Surtout quand je fais des films,
et en ce moment,

00:00:24.400 --> 00:00:27.469
Je fais un film sur les langues,
sur le sujet de la langue,

00:00:27.469 --> 00:00:30.301
dont un projet récent,
un projet de long métrage documentaire

00:00:30.301 --> 00:00:32.164
appelé, "Les couleurs de l'alphabet",

00:00:32.164 --> 00:00:34.063
dont je vais parler
un peu maintenant,

00:00:34.063 --> 00:00:37.362
parce que le sous-titrage et la traduction
ont été si essentiels et si fondamentaux

00:00:37.362 --> 00:00:39.597
à la façon dont ce film est réalisé.

00:00:39.597 --> 00:00:42.611
Ceux qui sont dedans, ceux 
qui sont avec moi dessus,

00:00:42.611 --> 00:00:46.342
sans eux je ne pourrais pas
avoir fait le film.

00:00:46.342 --> 00:00:48.581
Le film est un long métrage documentaire,

00:00:48.581 --> 00:00:50.685
il est sorti l'année dernière
au Glasgow Film Festival,

00:00:50.685 --> 00:00:53.564
et il a été retourné
festivals et cinémas à travers le Royaume-Uni,

00:00:53.564 --> 00:00:56.493
et en Europe et en Afrique, depuis lors.

00:00:56.493 --> 00:00:59.665
C'est l'histoire de trois enfants
dans un village de Zambie,

00:00:59.665 --> 00:01:00.940
dans un village appelé Lwimba.

00:01:00.940 --> 00:01:06.039
C'est une histoire de langage et de politique
dans l'éducation, si vous voulez, et dans l'enfance.

00:01:06.039 --> 00:01:09.852
Il suit les enfants pendant 12 mois
à leur première année d'école.

00:01:09.852 --> 00:01:11.424
Et il y a une école 
dans la communauté,

00:01:11.424 --> 00:01:14.061
où la communauté parle
une langue, appelée Soli,

00:01:14.061 --> 00:01:16.871
la région et l'enseignant parlent
une autre langue, appelée nyanja,

00:01:16.871 --> 00:01:18.196
et ils doivent tous apprendre l'anglais,

00:01:18.196 --> 00:01:20.542
parce que l'anglais est le seul
langue officielle de la Zambie,

00:01:20.542 --> 00:01:24.456
malgré qu'il y ait
72 langues différentes,

00:01:24.456 --> 00:01:28.020
et seulement moins de 2% de la population
parle anglais à la maison.

00:01:28.020 --> 00:01:30.863
Donc, bien sûr, c'est un film sur
cette dynamique politique,

00:01:30.863 --> 00:01:33.632
mais en même temps, c'est un film
à propos de l'enfance, et c'est drôle,

00:01:33.632 --> 00:01:37.557
et c'est un film qui, espérons-le,
nous pouvons tous nous rapporter parfois,

00:01:37.557 --> 00:01:40.310
se souvenir de ces premiers jours
à l'école et leur difficulté

00:01:40.310 --> 00:01:41.337
mais bien sûr,

00:01:41.337 --> 00:01:44.781
pour quelqu'un qui va à l'école
dans une autre langue complètement,

00:01:44.781 --> 00:01:50.405
ces difficultés sont vraiment mises en évidence
et exaspéré, si vous voulez.

00:01:51.285 --> 00:01:54.681
Mais dans le processus de tournage,
le sous-titrage et la traduction sont fondamentaux.

00:01:54.681 --> 00:01:57.244
Nous avons utilisé des sous-titres multicolores dans le film

00:01:57.244 --> 00:02:00.353
pour représenter les changements
dans les différentes langues

00:02:00.353 --> 00:02:03.166
qui se passent en classe,
et quelque part comme la Zambie.

00:02:03.166 --> 00:02:06.320
Ce multilinguisme est incroyable,
c'est très impressionnant, mais bien sûr,

00:02:06.320 --> 00:02:11.983
le transmettre à un non-autochtone
Public de langue africaine

00:02:11.983 --> 00:02:15.115
est souvent difficile, et c'est souvent
pas pris comme une priorité.

00:02:15.115 --> 00:02:16.472
Mais pour nous, c'était une priorité,

00:02:16.472 --> 00:02:20.130
nous avons donc utilisé une approche créative
au sous-titrage, si vous voulez, dans le film,

00:02:20.130 --> 00:02:22.814
que vous pouvez voir dans le teaser
à la fin de cette vidéo.

00:02:23.644 --> 00:02:26.329
Soli, l'une des langues, est orange,
a un sous-titrage orange,

00:02:26.329 --> 00:02:29.406
Nyanja a le sous-titrage vert,
Bemba a un sous-titrage rose,

00:02:29.406 --> 00:02:31.611
et l'anglais a un sous-titrage blanc.

00:02:31.611 --> 00:02:35.596
Et cette technique a pu favoriser
plus de conversation, et j'espère,

00:02:35.596 --> 00:02:39.169
une meilleure compréhension
à propos de ce multilinguisme qui existe,

00:02:39.169 --> 00:02:43.164
ce beau multilinguisme qui existe
et les complexités et les compétences

00:02:43.164 --> 00:02:47.776
qui tant de gens
à travers le continent embrassent cela.

00:02:48.047 --> 00:02:50.658
Et je suppose,
dans le documentaire plus largement,

00:02:50.658 --> 00:02:52.879
sous-titrage et traduction
est si important, et mon équipe -

00:02:52.879 --> 00:02:55.666
et c'est mon équipe pour ce film
dont je parle.

00:02:55.666 --> 00:02:58.758
Mon équipe de sous-titreurs
et traducteurs en Zambie,

00:02:58.758 --> 00:03:04.009
Suwilanji Ngambi, Peter Lupiya,
et Brighton Lubasi étaient si importants,

00:03:04.009 --> 00:03:06.309
et sans eux
Je ne pourrais pas faire le film.

00:03:06.309 --> 00:03:10.863
Et aussi mon équipe au Royaume-Uni,
Elena Zini et ceux de Screen Language,

00:03:10.863 --> 00:03:14.142
qui a aidé à amener le film
à un public international,

00:03:14.142 --> 00:03:16.639
et créer
versions en langue étrangère du film.

00:03:16.979 --> 00:03:21.455
Mais plus généralement,
un film documentaire avec traduction

00:03:21.455 --> 00:03:23.885
et des traducteurs qui travaillent sérieusement
sur un projet,

00:03:23.885 --> 00:03:26.196
comprendre l'importance
de représenter quelqu'un,

00:03:26.196 --> 00:03:29.974
ce langage peut être mal interprété
et mal compris dans la traduction

00:03:29.974 --> 00:03:32.122
n'est pas pris au sérieux, c'est tellement important.

00:03:32.742 --> 00:03:35.482
Je pense que le cinéma documentaire
fournit un cas spécifique, parfois,

00:03:35.482 --> 00:03:40.110
parce que les gens et le film
qu'un public peut voir et entendre

00:03:40.110 --> 00:03:42.468
sont de vraies personnes avant et après le film,

00:03:42.468 --> 00:03:46.262
et donc, leur représentation exacte
est si important,

00:03:46.262 --> 00:03:49.492
et leur compréhension d'eux
car les gens sont si importants.

00:03:49.492 --> 00:03:52.825
Je pense que la traduction et le sous-titrage
peut faire un travail merveilleux là-bas

00:03:52.825 --> 00:03:55.277
pour aider le public du monde entier

00:03:55.277 --> 00:03:58.431
découvrir une culture différente
et les langues, mais aussi, en même temps,

00:03:58.431 --> 00:04:02.189
comprendre les gens
de la meilleure façon possible.

00:04:02.648 --> 00:04:05.990
Je suppose que je veux aussi mentionner
un nouveau projet sur lequel nous travaillons

00:04:05.990 --> 00:04:07.127
autour des "Couleurs de l'alphabet",

00:04:07.127 --> 00:04:09.388
mais la sortie de
"Les couleurs de l'alphabet"

00:04:09.388 --> 00:04:12.200
au début de l'année prochaine à travers l'Afrique,

00:04:12.200 --> 00:04:16.409
où il sera diffusé en
49 pays différents avec Afridocs.

00:04:16.409 --> 00:04:19.163
Et dans le cadre de la diffusion
nous travaillons avec Amara

00:04:19.163 --> 00:04:22.434
pour créer 25 versions en langue indigène
du film.

00:04:22.434 --> 00:04:24.451
C'est un projet vraiment excitant pour nous

00:04:24.451 --> 00:04:27.210
parce que, bien sûr, nous voulons le film
voyager à travers l'Afrique,

00:04:27.210 --> 00:04:28.701
est l'endroit 
où le film est réalisé,

00:04:28.701 --> 00:04:31.645
est où, espérons-le,
le film parle à beaucoup de publics.

00:04:31.645 --> 00:04:32.801
Mais en même temps,

00:04:32.801 --> 00:04:37.121
il est important que le film soit vu
dans les langues du public,

00:04:37.121 --> 00:04:38.607
c'est l'objectif final du film,

00:04:38.607 --> 00:04:41.692
mais nous voulons aussi que les gens puissent
pour le comprendre dans leurs termes.

00:04:41.692 --> 00:04:44.872
Donc, nous allons travailler
dans les prochains mois

00:04:44.872 --> 00:04:48.812
avec langue indigène
sous-titreurs et traducteurs

00:04:48.812 --> 00:04:50.815
pour créer 25 versions
linguistiques différentes.

00:04:50.815 --> 00:04:55.468
Nous allons leur offrir la possibilité 
de se former et de travailler avec nous,

00:04:55.468 --> 00:04:57.033
et à la fin de la journée,

00:04:57.033 --> 00:04:59.405
pour que les gens puissent
de sous-titrer et traduire ce film,

00:04:59.405 --> 00:05:04.455
et nous espérons que favoriser 
ce qui peut être l'un des premiers

00:05:04.455 --> 00:05:06.676
Réseau de traduction 
de films à l'échelle de l'Afrique.

00:05:06.676 --> 00:05:10.133
Alors, gardez un œil sur cela,
gardez un œil sur le site ci-dessous,

00:05:10.133 --> 00:05:11.676
coloursofthealphabet.com

00:05:11.676 --> 00:05:13.562
mais aussi sur notre page Facebook,

00:05:13.562 --> 00:05:16.708
et vous verrez plus d'annonces
à propos de ce projet passionnant.

00:05:16.708 --> 00:05:19.135
Et avant de partir, vous pouvez regarder
un teaser à la fin de ce film

00:05:19.135 --> 00:05:23.012
et enfin, un autre grand, heureux
Journée internationale de la traduction!

00:05:23.012 --> 00:05:24.410
Et un message de pouce levé

00:05:24.410 --> 00:05:27.485
à tous ceux qui sont sous-titreurs
et des traducteurs travaillant là-bas.

00:05:27.485 --> 00:05:28.756
Merci!

00:05:29.166 --> 00:05:30.175
[musique]

00:06:22.341 --> 00:06:25.573
[musique]