1 00:00:07,434 --> 00:00:12,309 [布魯斯·諾曼:教師與藝術家] 2 00:00:20,783 --> 00:00:23,371 我在這裡和其他人一起從事馬匹的工作, 3 00:00:23,371 --> 00:00:27,139 但他們真的不知道該如何把事情解釋清楚。 4 00:00:28,235 --> 00:00:29,804 但是第一個和我一起工作的人 5 00:00:29,804 --> 00:00:33,770 改變了我對馬匹工作的整體認識, 6 00:00:33,770 --> 00:00:35,571 這人的名字叫做雷·亨特。 7 00:00:37,106 --> 00:00:38,655 他只是個老牛仔, 8 00:00:39,665 --> 00:00:41,443 而其他牛仔也信任他。 9 00:00:41,693 --> 00:00:45,143 但他可以用相當美妙的方式駕馭所有的馬。 10 00:00:45,324 --> 00:00:47,495 他教我要去注意馬匹, 11 00:00:47,495 --> 00:00:50,236 當然,也給了我一些工具去駕馭馬匹。 12 00:00:50,402 --> 00:00:53,264 他是個不太會告訴你該怎麼做的老師, 13 00:00:53,264 --> 00:00:55,265 他只是要你注意。 14 00:00:55,465 --> 00:00:58,065 可是當你見到他, 15 00:00:58,065 --> 00:01:00,341 你就知道你沒辦法耍他。 16 00:01:00,341 --> 00:01:01,263 [笑] 17 00:01:01,263 --> 00:01:02,762 他知道你所知道的。 18 00:01:08,692 --> 00:01:10,428 在騎馬時,舉例來說, 19 00:01:10,428 --> 00:01:13,122 你隨時可能掉入錯誤的地方, 20 00:01:13,574 --> 00:01:15,134 這匹馬會容忍。 21 00:01:15,134 --> 00:01:16,833 可是有時他們就是不會 22 00:01:16,833 --> 00:01:18,693 最後你就會倒在泥土上。 23 00:01:18,693 --> 00:01:20,739 但是雷總能夠直接到位, 24 00:01:20,739 --> 00:01:23,575 你甚至不會想要聽到。 25 00:01:23,619 --> 00:01:26,200 好的老師總是可以做到。 26 00:01:26,200 --> 00:01:29,414 若是你想要學,那就是你必須做的。 27 00:01:36,802 --> 00:01:41,436 好的老師就像好的藝術家。 28 00:01:41,669 --> 00:01:45,434 他們直接面對最困難的部分—— 29 00:01:45,434 --> 00:01:47,170 繪畫或雕塑—— 30 00:01:47,170 --> 00:01:49,000 然後直接到位。 31 00:01:49,170 --> 00:01:50,200 [「模型」(1998年)] 32 00:01:50,630 --> 00:01:53,801 我知道在我的作品中如何做到,或是希望我知道, 33 00:01:53,801 --> 00:01:56,065 但我不知道遇到馬的時候該怎麼做。 34 00:01:56,065 --> 00:01:57,634 我找不到當中的關聯。 35 00:01:59,831 --> 00:02:04,002 當我還在學校,當時第伯還在教書, 而我是他的助教—— 36 00:02:04,002 --> 00:02:05,433 那就是偉恩做的, 37 00:02:05,433 --> 00:02:07,927 他教人如何注意。 38 00:02:08,027 --> 00:02:10,002 這就是我看到的他, 39 00:02:10,002 --> 00:02:14,540 他教你怎麼樣去注意你所做的—— 40 00:02:14,540 --> 00:02:15,895 在外面又是什麼。 41 00:02:15,895 --> 00:02:20,771 而這就是...我想這相當罕見,不尋常的事,你知道的。