0:00:07.434,0:00:12.309 Bruce Nauman[br]Insegnanti e Artisti 0:00:20.783,0:00:23.371 Ho lavorato con la gente qui intorno, con i cavalli, 0:00:23.371,0:00:27.139 ma non capivano molto bene[br]come spiegare le cose. 0:00:28.235,0:00:29.804 La prima persona con cui ho lavorato, 0:00:29.804,0:00:33.770 che ha cambiato tutto il mio modo[br]di considerare il lavoro con i cavalli 0:00:33.770,0:00:35.571 è stato un uomo di nome Ray Hunt. 0:00:37.106,0:00:38.655 E' solo un vecchio cowboy, 0:00:39.665,0:00:41.443 per cui i cowboy si fidano di lui. 0:00:41.693,0:00:45.143 Ma può batterli tutti a cavallo[br]e farlo in modo fantastico. 0:00:45.324,0:00:47.495 Mi ha insegnato a prestare[br]attenzione ai cavalli. 0:00:47.495,0:00:50.236 e ovviamente mi ha dato[br]degli strumenti per farlo. 0:00:50.402,0:00:53.264 In realtà era un insegnante[br]che non ti diceva molto come fare, 0:00:53.264,0:00:55.265 semplicemente ti faceva prestare attenzione. 0:00:55.465,0:00:58.065 E quando lo incontravi, 0:00:58.065,0:01:00.341 sapevi che non potevi ingannerlo. 0:01:00.341,0:01:01.263 [risata] 0:01:01.263,0:01:02.762 Sapeva ciò che sapevi. 0:01:08.692,0:01:10.428 Cavalcando, ad esempio, 0:01:10.428,0:01:13.122 puoi sempre capitare[br]in qualche brutta situazione, 0:01:13.574,0:01:15.134 e il cavallo può tollerarlo a volte, 0:01:15.134,0:01:16.833 e altre volte no 0:01:16.833,0:01:18.693 e allora finisci per terra. 0:01:18.693,0:01:20.739 Ma Ray sapeva sempre puntare[br]dritto verso una situazione 0:01:20.739,0:01:23.575 della quale tu non avresti nemmeno[br]voluto sentir parlare. 0:01:23.619,0:01:26.200 E un buon insegnante[br]sa sempre fare questo. 0:01:26.200,0:01:29.414 E se si vuole impararlo,[br]questo è ciò che si deve fare. 0:01:36.802,0:01:41.436 Un bravo insegnante è come un bravo artista. 0:01:41.669,0:01:45.434 Va dritto verso la parte più difficile[br]di qualsiasi situazione... 0:01:45.434,0:01:47.170 il dipinto o la scultura... 0:01:47.170,0:01:49.000 e va dritto verso quel punto. 0:01:49.170,0:01:50.200 ["Model" (1998)] 0:01:50.630,0:01:53.801 Sapevo come farlo nel mio lavoro,[br]o speravo di saperlo, 0:01:53.801,0:01:56.065 e non sapevo come farlo con i cavalli. 0:01:56.065,0:01:57.634 Non vedevo il nesso. 0:01:59.831,0:02:04.002 Quando andavo a scuola, quando Thiebaud[br]insegnava e io ero il suo assistente... 0:02:04.002,0:02:05.433 e questo è ciò che faceva Wayne: 0:02:05.433,0:02:07.927 insegnava alle persone[br]come prestare attenzione. 0:02:08.027,0:02:10.002 Questo è ciò che vedevo in lui, 0:02:10.002,0:02:14.540 il fatto che ti mostrava come prestare attenzione[br]a quello che stavi facendo... 0:02:14.540,0:02:15.895 a cosa c'era lì fuori. 0:02:15.895,0:02:20.771 E questo... credo sia raro,[br]una cosa rara, sapete.