1
00:00:13,384 --> 00:00:14,796
(Musique)

2
00:00:14,796 --> 00:00:16,553
Vous sentez le funk ?

3
00:00:16,553 --> 00:00:17,743
Vous sentez le funk ?

4
00:00:17,743 --> 00:00:18,740
(Public) Oui !

5
00:00:18,740 --> 00:00:21,927
David Wells : Frappez dans vos mains !
Allez ! Allez !

6
00:00:23,579 --> 00:00:27,103
Sentez le funk ! Sentez le funk !
Ouais ! Ouais ! Ouais !

7
00:00:28,979 --> 00:00:30,529
Ouais ! Ouais ! Ouais !

8
00:00:32,696 --> 00:00:33,849
On veut du funk !

9
00:00:33,979 --> 00:00:34,975
Allez !

10
00:00:35,322 --> 00:00:38,411
Vous le sentez ?
Plus fort : vous le sentez ?

11
00:00:38,411 --> 00:00:39,409
(Public) Oui !

12
00:00:39,409 --> 00:00:40,570
DW : Vous le sentez ?

13
00:00:40,570 --> 00:00:41,461
(Public) Oui !

14
00:00:41,461 --> 00:00:43,222
Et ce passage, vous le sentez ?

15
00:00:43,222 --> 00:00:44,222
(Public) Oui !

16
00:00:44,222 --> 00:00:45,591
DW : Super, super.

17
00:00:45,591 --> 00:00:48,426
Dans les années 60,
une vague de migration a quitté le sud

18
00:00:48,426 --> 00:00:51,836
pour rejoindre le nord industriel
et y trouver du travail.

19
00:00:51,836 --> 00:00:55,966
À cette époque, ma famille a déménagé
de Milan, Tennessee, à Dayton, Ohio,

20
00:00:56,175 --> 00:00:58,095
à la recherche d’une vie meilleure.

21
00:00:59,209 --> 00:01:02,979
Et c'est là que, très jeune,
j'ai découvert la musique funk.

22
00:01:03,809 --> 00:01:07,979
À cette époque, les jeunes consacraient
du temps à la pratique de la musique.

23
00:01:08,942 --> 00:01:12,506
Mais j'étais en CM2 à la
Jefferson Elementary School,

24
00:01:12,568 --> 00:01:14,248
(Rires)

25
00:01:14,311 --> 00:01:17,491
et j'apprenais à jouer d'un instrument
pour la toute première fois.

26
00:01:17,990 --> 00:01:19,650
Je voulais jouer de la batterie.

27
00:01:20,278 --> 00:01:22,529
Je suis donc allé voir
ma professeure de musique

28
00:01:22,529 --> 00:01:26,019
et j'ai demandé si je pouvais jouer
de la batterie dans l'orchestre.

29
00:01:26,549 --> 00:01:29,109
Mais elle m'a tendu une tonette.

30
00:01:29,389 --> 00:01:32,329
(Rires)

31
00:01:33,150 --> 00:01:34,320
Elle pensait

32
00:01:34,811 --> 00:01:37,701
que la batterie serait
trop difficile pour moi.

33
00:01:38,502 --> 00:01:40,977
Et elle a dit que je ne savais pas
tenir un tempo.

34
00:01:43,127 --> 00:01:45,267
Après l'école, j'ai couru à la maison

35
00:01:47,444 --> 00:01:50,327
pour montrer mon instrument
de musique à mes parents,

36
00:01:50,327 --> 00:01:51,707
la tonette.

37
00:01:53,534 --> 00:01:56,104
(Rires)

38
00:01:57,761 --> 00:02:00,681
Ma mère était un peu déçue.

39
00:02:02,281 --> 00:02:04,991
Elle savait que mon rêve
était de jouer de la batterie.

40
00:02:08,115 --> 00:02:11,155
Ce jour-là, à ce moment-là,
j'ai appris quelque chose.

41
00:02:12,042 --> 00:02:13,158
Ma mère

42
00:02:13,858 --> 00:02:15,618
était une « tox de la trimbale ».

43
00:02:17,728 --> 00:02:19,838
Elle m'a trimbalé aux cours de musique,

44
00:02:19,838 --> 00:02:20,838
(Rires)

45
00:02:20,838 --> 00:02:23,797
elle m'a trimbalé aux corps de tambours
pour les répétitions.

46
00:02:24,038 --> 00:02:25,688
Elle m'a trimbalé à l'église.

47
00:02:26,156 --> 00:02:29,956
Elle m'a trimbalé partout
pour que j'apprenne à jouer

48
00:02:32,278 --> 00:02:34,448
d'un instrument de musique.

49
00:02:36,716 --> 00:02:39,456
(Rires)

50
00:02:41,054 --> 00:02:43,374
Mais au début des années 1970,

51
00:02:43,374 --> 00:02:45,219
il y avait un groupe de Dayton, Ohio,

52
00:02:45,609 --> 00:02:47,189
qui s'appellait les Ohio Players.

53
00:02:47,189 --> 00:02:49,179
(Encouragements)

54
00:02:49,179 --> 00:02:50,959
(Applaudissements)

55
00:02:50,959 --> 00:02:52,498
J'écoutais des chansons comme :

56
00:02:52,508 --> 00:02:55,428
« Pain », « Funky Worm »,
« Skin Tight », et « Fire ».

57
00:02:56,488 --> 00:02:57,638
Et à ce moment-là,

58
00:02:58,192 --> 00:03:00,232
j'ai su que je voulais devenir batteur.

59
00:03:00,926 --> 00:03:04,476
Puis l'explosion du funk
s'est répandue à Dayton

60
00:03:04,576 --> 00:03:06,246
faisant de « Gem City »

61
00:03:07,890 --> 00:03:09,850
la capitale mondiale du funk.

62
00:03:10,215 --> 00:03:13,195
(Applaudissements)

63
00:03:13,480 --> 00:03:16,048
Mais d'autres précurseurs
m'ont aussi influencé

64
00:03:16,078 --> 00:03:18,328
dans ma quête de savoir
de la musique funk.

65
00:03:19,388 --> 00:03:21,478
À Augusta, Georgia, c'était James Brown,

66
00:03:22,457 --> 00:03:25,537
qui mélangeait les genres musicaux
rythm and blues, jazz et soul

67
00:03:25,767 --> 00:03:28,657
et en faisait un art
aujourd'hui appelé funk.

68
00:03:29,711 --> 00:03:32,061
À Detroit, Michigan, George Clinton.

69
00:03:33,937 --> 00:03:35,547
À Memphis, Tennessee,

70
00:03:35,897 --> 00:03:37,137
Isaac Hayes.

71
00:03:37,857 --> 00:03:40,607
Et sur la côte ouest, à San Francisco,

72
00:03:40,942 --> 00:03:45,271
influençant les messages de la culture
familiale et positive,

73
00:03:45,611 --> 00:03:47,771
il y avait Sylvester Stewart,

74
00:03:47,900 --> 00:03:50,590
qui fut plus tard connu
sous le nom de son groupe ...

75
00:03:50,967 --> 00:03:52,767
Sly and the Family Stone.

76
00:03:55,567 --> 00:03:57,116
Ces hommes, parmi d'autres,

77
00:03:57,116 --> 00:04:01,492
ont planté la graine du funk
comme forme créative à Dayton, Ohio.

78
00:04:02,056 --> 00:04:06,706
Et eux aussi ont influencé
ma carrière de batteur professionnel.

79
00:04:08,070 --> 00:04:09,500
Après tant d'années,

80
00:04:10,443 --> 00:04:12,693
le funk est devenu un art perdu,

81
00:04:13,583 --> 00:04:16,216
abandonné en route
comme les cours d'art et de musique,

82
00:04:17,616 --> 00:04:20,426
qui n'étaient plus disponibles
dans les écoles publiques

83
00:04:21,222 --> 00:04:22,262
jusqu'à ce que

84
00:04:24,208 --> 00:04:26,478
le « partenariat
pour l'éducation artistique »

85
00:04:26,500 --> 00:04:29,630
avec le « comité présidentiel
des arts et des sciences humaines »

86
00:04:29,630 --> 00:04:32,410
entament une étude pour examiner l'impact,

87
00:04:32,800 --> 00:04:35,341
et pourquoi et comment
un jeune comme moi

88
00:04:35,341 --> 00:04:38,990
a pu être transformé à 13 ans ...

89
00:04:40,553 --> 00:04:42,123
grâce à sa rencontre avec l'art.

90
00:04:43,783 --> 00:04:47,383
Les preuves démontrent que les enfants
qui pratiquent beaucoup les arts

91
00:04:47,544 --> 00:04:51,194
surpassent les étudiants qui en pratiquent
peu sur presque tous les plans.

92
00:04:53,082 --> 00:04:55,373
L'étude « champions du changement »,

93
00:04:55,373 --> 00:04:57,603
a démontré que l'apprentissage des arts

94
00:04:58,082 --> 00:05:01,232
aide à développer des habitudes
qui appuient les autres disciplines

95
00:05:01,486 --> 00:05:05,302
et qu'il parvient souvent à toucher des
élèves à risques quand le reste échoue.

96
00:05:07,215 --> 00:05:10,156
L'art offre aux jeunes des expériences
éducatives authentiques

97
00:05:10,156 --> 00:05:12,746
qui impliquent leur esprit,
leur cœur, leur corps.

98
00:05:13,977 --> 00:05:16,417
L'enseignement de l'art
aide les élèves à apprendre.

99
00:05:16,909 --> 00:05:20,009
Il peut amplifier la créativité,
l'auto-discipline

100
00:05:20,009 --> 00:05:22,569
et les compétences et la confiance
nécessaires

101
00:05:23,392 --> 00:05:25,512
pour faire face aux défis difficiles

102
00:05:26,232 --> 00:05:27,282
dans ma vie

103
00:05:27,475 --> 00:05:28,875
d'étudiant

104
00:05:29,153 --> 00:05:30,393
et d'adulte.

105
00:05:31,685 --> 00:05:33,535
Faisons une démonstration, d'accord ?

106
00:05:35,061 --> 00:05:38,311
Comment battre un rythme de funk
et le garder sur le premier temps.

107
00:05:38,538 --> 00:05:40,008
(Rires)

108
00:05:40,780 --> 00:05:43,558
Parce que le funk est un pont
entre nos racismes.

109
00:05:43,558 --> 00:05:46,787
Par exemple, tout le monde se souvient
de KC and the Sunshine Band ?

110
00:05:46,787 --> 00:05:48,988
Vous vous en souvenez ?
Ok, ouais, ouais !

111
00:05:49,101 --> 00:05:51,431
Vous vous souvenez du groupe
Average White Band ?

112
00:05:52,347 --> 00:05:55,527
Et un groupe d'ici, d'Ohio,
Wild Cherry.

113
00:05:55,527 --> 00:05:58,527
Vous vous souvenez de : 
« Play That Funky Music, White Boy » ?

114
00:05:58,527 --> 00:06:01,125
Bien, faisons une petite démonstration.

115
00:06:01,697 --> 00:06:04,646
On va prendre une chanson au hasard
et voir si vous connaissez.

116
00:06:04,646 --> 00:06:06,103
Si je dis : « Vous les copains,

117
00:06:06,103 --> 00:06:08,413
je n'vous oublierai jamais »,
vous dites ?

118
00:06:08,423 --> 00:06:11,613
(Public)
Di doua di di doua di dam di di dou.

119
00:06:11,790 --> 00:06:13,100
DW : Wow, c'est super.

120
00:06:13,100 --> 00:06:15,008
(Rires)

121
00:06:15,048 --> 00:06:17,548
Allez, on va y ajouter un rythme, ok ?

122
00:06:17,828 --> 00:06:20,309
Parce que c'est en 2/4, ok ?

123
00:06:20,518 --> 00:06:24,700
Je vais compter et je veux
que vous m'aidiez à chanter, ok ?

124
00:06:24,915 --> 00:06:25,985
Vous êtes prêts ?

125
00:06:27,305 --> 00:06:28,345
On y va.

126
00:06:28,587 --> 00:06:32,277
Un, deux, un deux trois quatre :

127
00:06:32,643 --> 00:06:35,863
« Vous les copains,
je n'vous oublierai jamais. »

128
00:06:36,085 --> 00:06:38,625
(Public)
Di doua di di doua di dam di di dou.

129
00:06:38,625 --> 00:06:39,681
DW : Encore une fois :

130
00:06:39,681 --> 00:06:42,671
« Vous les copains,
je n'vous oublierai jamais. »

131
00:06:42,727 --> 00:06:45,777
(Public)
Di doua di di doua di dam di di dou.

132
00:06:46,085 --> 00:06:47,475
DW : Bien, bien, bien.

133
00:06:47,753 --> 00:06:50,003
La funk, c'est sur le 1 et le 3 temps.

134
00:06:51,209 --> 00:06:53,579
Ok, prenons un peu de ...

135
00:06:54,588 --> 00:06:56,938
« Play that Funky Music
White Boy » de Wild Cherry

136
00:06:56,938 --> 00:06:58,263
Vous connaissez tous, non ?

137
00:06:58,263 --> 00:07:00,293
Prenons le passage où ils font...

138
00:07:00,741 --> 00:07:02,381
et si vous connaissez aidez-moi :

139
00:07:02,616 --> 00:07:04,976
« Ils dansaient et chantaient

140
00:07:05,139 --> 00:07:07,049
et bougeaient au son du groove,

141
00:07:07,158 --> 00:07:09,118
Et quand ça a percuté,

142
00:07:09,259 --> 00:07:11,450
Quelqu'un s'est retourné pour me crier

143
00:07:11,690 --> 00:07:14,650
Joue cette musique funky, céfran ! »

144
00:07:14,822 --> 00:07:16,242
Oh, vous êtes bons !

145
00:07:16,348 --> 00:07:18,258
(Rires)

146
00:07:19,094 --> 00:07:20,644
On peut y ajouter un rythme ?

147
00:07:20,895 --> 00:07:22,095
Mettons-y un rythme.

148
00:07:22,095 --> 00:07:24,295
On recommence, je vais compter.

149
00:07:24,392 --> 00:07:25,672
C'est parti !

150
00:07:26,105 --> 00:07:29,295
Un, deux, un deux trois :

151
00:07:29,402 --> 00:07:31,802
« Ils dansaient et chantaient

152
00:07:32,072 --> 00:07:34,062
et bougeaient au son du groove,

153
00:07:34,434 --> 00:07:36,393
Et quand ça a percuté,

154
00:07:36,449 --> 00:07:38,717
Quelqu'un s'est retourné pour me crier

155
00:07:38,932 --> 00:07:41,882
Joue cette musique funky, céfran ! »

156
00:07:42,348 --> 00:07:43,548
Bien, bien.

157
00:07:43,722 --> 00:07:45,549
Certains parmi vous ont pas compris.

158
00:07:45,549 --> 00:07:47,969
(Rires)

159
00:07:48,047 --> 00:07:50,047
Certains n'ont toujours pas compris.

160
00:07:50,141 --> 00:07:51,963
Voici ce que je veux que vous fassiez.

161
00:07:52,061 --> 00:07:54,201
Regardez votre voisin et dites :
« voisin ».

162
00:07:54,987 --> 00:07:56,657
Tournez-vous et dites : « Voisin ».

163
00:07:56,657 --> 00:07:57,650
(Public) : Voisin.

164
00:07:57,650 --> 00:07:58,760
DW : Je veux du funk.

165
00:07:58,760 --> 00:08:00,318
Je veux du funk.

166
00:08:00,568 --> 00:08:01,578
Maintenant,

167
00:08:01,584 --> 00:08:03,710
(Rires)

168
00:08:03,710 --> 00:08:04,790
maintenant,

169
00:08:04,852 --> 00:08:06,682
(Rires)

170
00:08:06,735 --> 00:08:09,501
tournez-vous vers votre autre voisin
et dites : « Voisin ».

171
00:08:09,501 --> 00:08:10,361
(Public) : Voisin.

172
00:08:10,361 --> 00:08:11,361
DW : Voisin.

173
00:08:11,369 --> 00:08:12,376
(Public) : Voisin.

174
00:08:12,376 --> 00:08:14,142
DW : Donne-moi une autre chance

175
00:08:14,142 --> 00:08:15,999
(Public) : Donne-moi une autre chance

176
00:08:15,999 --> 00:08:17,109
DW : de faire du funk.

177
00:08:17,109 --> 00:08:18,494
(Public) : de faire du funk.

178
00:08:18,612 --> 00:08:21,230
DW : Ok, je vous laisse une chance
de vous rattraper.

179
00:08:21,230 --> 00:08:23,130
Tout le monde debout, allez !

180
00:08:23,267 --> 00:08:24,707
Tout le monde debout !

181
00:08:26,634 --> 00:08:28,894
On va faire un petit exercice, d'accord ?

182
00:08:31,865 --> 00:08:34,320
Tout le monde sait épeler Ohio ?

183
00:08:34,715 --> 00:08:35,805
(Public) Oui.

184
00:08:35,950 --> 00:08:38,520
Si vous venez du Michigan, un Wolverine,
je comprends,

185
00:08:38,520 --> 00:08:40,000
c'est peut-être un peu dur,

186
00:08:40,000 --> 00:08:41,640
mais on va épeler ça

187
00:08:41,836 --> 00:08:44,806
avec nos mains et notre bouche
en même temps, d'accord ?

188
00:08:45,485 --> 00:08:46,625
Ça donne ceci :

189
00:08:46,802 --> 00:08:51,158
le rythme c'est un, deux, trois, quatre et :

190
00:08:51,446 --> 00:08:53,116
O - H

191
00:08:53,381 --> 00:08:54,601
- I - O

192
00:08:54,747 --> 00:08:55,893
et O -

193
00:08:56,317 --> 00:08:57,557
- H - I

194
00:08:57,736 --> 00:08:58,521
O.

195
00:08:58,521 --> 00:08:59,266
Là,

196
00:08:59,266 --> 00:09:01,266
on va ajouter un peu de musique.

197
00:09:01,266 --> 00:09:02,466
Vous êtes prêts ?

198
00:09:02,643 --> 00:09:03,653
Musique !

199
00:09:03,653 --> 00:09:05,623
(Musique)

200
00:09:05,630 --> 00:09:07,580
Vous êtes prêts ? Sentez le funk.

201
00:09:08,025 --> 00:09:10,305
(Applaudissement en rythme)

202
00:09:11,270 --> 00:09:12,540
et O -

203
00:09:13,080 --> 00:09:14,180
H - I

204
00:09:14,897 --> 00:09:15,867
O et

205
00:09:16,034 --> 00:09:17,404
O - H -

206
00:09:17,859 --> 00:09:19,639
- I - O - Allez !

207
00:09:19,803 --> 00:09:23,329
O - Allez ! - H - I, lâchez-vous, O -

208
00:09:23,379 --> 00:09:26,585
O - H - I - O -

209
00:09:26,585 --> 00:09:27,702
Le balcon !

210
00:09:27,702 --> 00:09:30,552
O - H - I - O -

211
00:09:30,625 --> 00:09:31,635
Le balcon !

212
00:09:31,687 --> 00:09:34,717
O - H - I - O -

213
00:09:34,734 --> 00:09:35,763
Cette section -

214
00:09:35,763 --> 00:09:38,713
O - H - I - O -

215
00:09:38,713 --> 00:09:39,716
Et celle-ci -

216
00:09:39,716 --> 00:09:42,876
O - H - I - O -

217
00:09:42,900 --> 00:09:43,900
Cette section-là -

218
00:09:43,927 --> 00:09:46,435
O - H - I - O -

219
00:09:46,435 --> 00:09:48,255
Vous pouvez vous applaudir.

220
00:09:48,255 --> 00:09:49,265
Asseyez-vous.

221
00:09:49,265 --> 00:09:52,085
(Applaudissements)

222
00:09:54,890 --> 00:09:57,220
Vous voyez, on m'a demandé

223
00:09:59,018 --> 00:10:00,388
quel est ma mission.

224
00:10:02,634 --> 00:10:03,874
J'ai répondu ceci :

225
00:10:04,739 --> 00:10:08,669
« C'est d'éduquer le public sur l'histoire
du funk et du premier temps »

226
00:10:08,822 --> 00:10:12,432
Le genre de musique funk
comme mélange de soul et de rythme

227
00:10:12,669 --> 00:10:13,759
adressé par moi,

228
00:10:14,309 --> 00:10:19,701
un adulte, à un jeune,
à un artiste professionnel, et le jouer.

229
00:10:20,913 --> 00:10:22,543
Pour conclure,

230
00:10:25,226 --> 00:10:26,257
l'Ohio

231
00:10:26,871 --> 00:10:29,261
est le cœur du funk,

232
00:10:30,131 --> 00:10:32,512
et Dayton en est le centre nerveux.

233
00:10:33,741 --> 00:10:35,781
La musique est harmonie.

234
00:10:37,454 --> 00:10:39,837
L'harmonie est musique.

235
00:10:41,144 --> 00:10:45,430
L'harmonie est la force
qui soutient toutes les institutions,

236
00:10:45,540 --> 00:10:46,980
surtout celle-ci.

237
00:10:47,543 --> 00:10:52,093
Le funk, l'épanouissement de l'éducation

238
00:10:52,821 --> 00:10:54,090
dans ma vie.

239
00:10:54,090 --> 00:10:55,156
Merci.

240
00:10:55,156 --> 00:10:56,456
(Encouragements)

241
00:10:56,456 --> 00:11:00,456
(Applaudissements)