0:00:13.712,0:00:17.070 Visste du att när musiker[br]plockar upp sitt instrument 0:00:17.094,0:00:20.269 fylls deras hjärnor av fyrverkerier? 0:00:20.293,0:00:22.770 Utifrån kan de se lugna och fokuserade ut, 0:00:22.770,0:00:26.727 de läser av musiken och gör de exakta[br]och inövade rörelser som behövs. 0:00:26.727,0:00:29.664 Men inuti deras hjärnor är det fest. 0:00:30.081,0:00:31.239 Hur vet vi det här? 0:00:31.239,0:00:32.975 Jo, under de senaste årtiondena 0:00:32.975,0:00:35.660 har neuroforskare gjort enorma framsteg 0:00:35.660,0:00:40.329 i att förstå hur hjärnan fungerar[br]genom att studera den i realtid 0:00:40.353,0:00:43.711 med intrument som fMRI och PET-skannrar. 0:00:43.711,0:00:45.694 När människor ligger i såna maskiner, 0:00:45.718,0:00:48.600 ger olika uppgifter, som att läsa[br]eller lösa matteproblem, 0:00:48.624,0:00:53.010 aktivitet i olika områden i hjärnan. 0:00:53.034,0:00:56.292 Men när forskarna[br]lät deltagarna lyssna på musik 0:00:56.316,0:00:58.150 såg de fyrverkerier. 0:00:58.150,0:01:01.135 Många områden i hjärnan[br]tändes på samma gång 0:01:01.135,0:01:02.784 när de behandlade ljudet, 0:01:02.784,0:01:05.695 plockade isär det för att förstå element[br]som melodi och rytm, 0:01:05.695,0:01:10.028 och sen satte ihop allt igen[br]till en helgjuten musikupplevelse. 0:01:10.052,0:01:13.019 Och våra hjärnor gör det här[br]på bråkdelen av en sekund 0:01:13.043,0:01:17.385 mellan att vi först hör musiken[br]och att vår fot börjar följa takten. 0:01:17.409,0:01:20.701 Men när forskarna övergick[br]från att studera musiklyssnares hjärnor 0:01:20.725,0:01:22.555 till att studera musikers hjärnor 0:01:22.555,0:01:25.892 blev det lilla fyrverkeriet[br]till en riktig jubelfest. 0:01:25.916,0:01:28.901 Det visade sig att musiklyssnande[br]engagerar hjärnan[br] 0:01:28.901,0:01:31.233 på mycket intressanta sätt 0:01:31.233,0:01:35.494 men att spela musik ger hjärnan[br]ett riktigt rejält träningspass. 0:01:35.518,0:01:38.682 Neuroforskarna såg många delar[br]av hjärnan tändas, 0:01:38.706,0:01:41.614 och den behandlade olika slags information 0:01:41.638,0:01:45.508 i intrikata, ömsesidigt påverkade[br]och förbluffande snabba sekvenser. 0:01:46.233,0:01:49.744 Men vad är det med att spela musik[br]som gör hjärnan så aktiv? 0:01:49.744,0:01:51.699 Forskningen är fortfarande ny, 0:01:51.699,0:01:54.476 men neuroforskare börjar få grepp om det. 0:01:54.500,0:01:55.882 Att spela ett musikinstrument 0:01:55.882,0:01:59.293 aktiverar nästan alla delar[br]i hjärnan samtidigt, 0:01:59.317,0:02:03.239 speciellt syn-, hörsel och motorkortex. 0:02:03.239,0:02:07.887 Som med all annan träning[br]ger disciplinerad övning i att spela musik 0:02:07.887,0:02:11.690 en förstärkning av dessa hjärnfunktioner,[br]och låter oss tillämpa den styrkan 0:02:11.714,0:02:13.595 på andra aktiviteter. 0:02:13.619,0:02:14.989 Den största skillnaden 0:02:14.989,0:02:17.054 mellan att lyssna på musik[br]och att spela den 0:02:17.054,0:02:19.704 är att det senare kräver finmotorik, 0:02:19.728,0:02:22.781 som kontrolleras[br]från båda delar av hjärnan. 0:02:22.805,0:02:26.007 Det kombinerar också[br]språklig och matematisk precision 0:02:26.007,0:02:28.316 där den vänstra hjärnhalvan[br]är mer engagerad 0:02:28.316,0:02:31.941 i det nya och kreativa innehåll[br]som den högra hjärnhalvan briljerar i. 0:02:31.965,0:02:34.280 På grund av detta[br]har musicerande visat sig 0:02:34.304,0:02:38.860 öka volymen och aktiviteten i hjärnbalken, 0:02:38.884,0:02:41.325 bron mellan de två hjärnhalvorna, 0:02:41.349,0:02:46.190 vilket låter meddelanden passera snabbare[br]genom hjärnan och på fler olika vägar. 0:02:46.214,0:02:48.667 Det gör att musiker kan lösa problem 0:02:48.691,0:02:52.476 på mer effektiva och kreativa sätt,[br]i både akademiska och sociala sammanhang. 0:02:52.810,0:02:56.106 Eftersom man måste förstå[br]och kunna skapa 0:02:56.110,0:02:58.455 ett känslomässigt innehåll[br]när man spelar musik 0:02:58.459,0:03:02.212 har musiker ofta en bättre utvecklad[br]exekutiv funktion, 0:03:02.236,0:03:04.237 en kategori av sammanlänkade uppgifter 0:03:04.261,0:03:07.896 där planering, strategiskt tänkande[br]och öga för detaljer ingår, 0:03:07.920,0:03:10.255 och kräver samtidig analys 0:03:10.255,0:03:13.255 av både kognitiva[br]och känslomässiga aspekter. 0:03:13.255,0:03:16.848 Den förmågan påverkar också[br]hur vår minnesfunktion fungerar. 0:03:17.196,0:03:20.425 Musiker har också[br]en förbättrad minnesfunktion, 0:03:20.449,0:03:25.454 och de skapar, sparar och hämtar minnen[br]snabbare och mer effektivt. 0:03:25.478,0:03:29.208 Studier har funnit att musiker[br]verkar använda sina sammankopplade hjärnor 0:03:29.232,0:03:31.970 för att ge varje minne[br]flera olika etiketter, 0:03:31.994,0:03:34.310 som en konceptuell, en känslomässig, 0:03:34.334,0:03:36.850 en för ljud och en för kontext, 0:03:36.874,0:03:38.829 som en bra sökmotor på internet. 0:03:39.316,0:03:43.139 Hur vet vi att alla de här fördelarna[br]bara gäller för musik, till skillnad från 0:03:43.153,0:03:45.148 till exempel sport eller måleri? 0:03:45.172,0:03:47.545 Eller är folk som spelar musik 0:03:47.569,0:03:49.474 smartare från början? 0:03:49.498,0:03:52.679 Neuroforskare har utforskat[br]de här frågorna, men så här långt 0:03:52.703,0:03:55.353 har de sett att de artistiska[br]och estetiska aspekterna 0:03:55.377,0:03:57.330 av att lära sig spela ett musikinstrument 0:03:57.354,0:04:00.013 är annorlunda än andra aktiviteter[br]man har studerat, 0:04:00.013,0:04:01.733 inklusive andra konstformer. 0:04:01.733,0:04:04.244 Och flera randomiserade studier[br]med deltagare 0:04:04.268,0:04:05.650 som var på samma nivå 0:04:05.670,0:04:09.047 vad gäller kognitiv funktion[br]och neutral processkraft från början 0:04:09.071,0:04:14.775 fann förbättringar i flera hjärnområden[br]efter en period av musikinlärning 0:04:14.775,0:04:16.469 jämfört med de andra. 0:04:16.469,0:04:19.738 Den nya forskningen[br]om fördelarna med att spela musik 0:04:19.752,0:04:22.565 har gjort att vi nu förstår mer[br]om de mentala funktionerna, 0:04:22.589,0:04:25.501 och den har avslöjat de inre rytmer[br]och komplexa samspel 0:04:25.525,0:04:28.493 hos den fantastiska orkester[br]som finns i vår hjärna.