WEBVTT 00:00:13.928 --> 00:00:19.876 Você sabia que toda vez que um músico pega um instrumento seus cérebros acendem como fogos de artifício? 00:00:20.438 --> 00:00:26.516 Por fora ele pode até parecer calmo e concentrado enquanto lê a partitura e faz os movimentos necessários 00:00:26.860 --> 00:00:29.895 Mas dentro do seu cérebro tudo está em festa! 00:00:30.423 --> 00:00:38.080 Como sabemos disso? Bem, nas últimas décadas, neurocientistas começaram a entender como funciona nosso cérebro 00:00:38.513 --> 00:00:44.176 Monitorando o cérebro em tempo-real com instrumentos como a Ressonância Magnética e Tomografia Computadorizada 00:00:44.457 --> 00:00:48.555 Com as pessoas conectadas a essas máquinas elas fazem coisas como ler ou resolver problemas de matemática 00:00:48.868 --> 00:00:53.091 e as áreas correspondentes do cérebro ficam ativadas, e os cientistas observaram. 00:00:53.341 --> 00:00:58.221 Mas quando pediram que os participantes ouvissem música eles viram fogos de artifício: 00:00:58.569 --> 00:01:02.508 múltiplas áreas do cérebro acenderam de uma só vez enquanto processavam o som 00:01:02.799 --> 00:01:09.735 separando os elementos como melodia e ritmo e então colocando de volta em uma experiência única de ouvir à música 00:01:10.080 --> 00:01:17.688 Todo esse trabalho acontece no segundo entre ouvir a música e começar a bater os pés no ritmo 00:01:18.000 --> 00:01:23.510 Mas quando os cientistas começaram a observar o cérebro de quem faz música 00:01:23.510 --> 00:01:26.384 os fogos de artifício se tornaram um espetáculo! 00:01:26.666 --> 00:01:31.230 Acontece que se por um lado ouvir música coloca o cérebro em um estado de atividade muito interessante 00:01:31.512 --> 00:01:36.146 Tocar música é equivalente a fazer ginástica com o corpo inteiro 00:01:36.398 --> 00:01:38.990 os neurocientistas viram que muitas áreas do cérebro se acendem 00:01:39.334 --> 00:01:46.499 simultâneamente processando a informação ~ de forma complexa e cheia de relações em sequências rápidas 00:01:46.783 --> 00:01:50.722 Mas o que acontece ao se tocar música que acende o cérebro de tal forma? 00:01:50.939 --> 00:01:54.699 As pesquisas ainda são muito recentes mas os neurocientistas tem uma boa ideia 00:01:54.913 --> 00:01:59.506 Tocar um instrumento envolve praticamente todas as áreas do cérebro de uma só vez 00:01:59.755 --> 00:02:03.326 Principalmente as áreas visual, auditória e motora 00:02:03.541 --> 00:02:09.847 E como todo exercício, a prática disciplinada e estruturada de tocar faz com que essas funções do cérebro fiquem mais fortes 00:02:10.043 --> 00:02:13.792 Permitindo que a gente aplique essa força em outras atividades 00:02:13.942 --> 00:02:19.565 A diferença mais óbvia entre ouvir e tocar música é que tocar envolve habilidades de movimento muito delicadas 00:02:19.631 --> 00:02:23.001 e essas habilidades são controladas pelos dois lados do cérebro 00:02:23.121 --> 00:02:31.857 Essa atividade também combina a área da língua e dos cálculos matemáticos com cada hemisfério contribuindo com o seu melhor 00:02:31.963 --> 00:02:38.853 por isso, descobriu-se que tocar música aumenta o tamanho e a atividade do "corpo caloso" no cérebro NOTE Paragraph 00:02:39.003 --> 00:02:46.385 esse pedaço do cérebro liga os dois hemisférios e essa melhora permite a informação cruzar de um lado para outro melhor e mais rapidamente 00:02:46.505 --> 00:02:50.612 Isso pode ajudar os músicos a solucionar problemas de forma mais efetiva e criativa 00:02:50.663 --> 00:02:52.939 tanto na área acadêmica quanto social 00:02:53.009 --> 00:02:58.659 E por conta de que fazer música também é uma arte de combinar criativamente elementos fisicos e emocionais 00:02:58.692 --> 00:03:03.886 os músicos também tem níveis mais altos de "função executiva": uma categoria de tarefas 00:03:04.006 --> 00:03:08.732 que envolvem planejamento, estratégia e atenção a detalhes 00:03:08.920 --> 00:03:12.731 e que requerem análise simultânea tanto dos aspectos da inteligência quanto da emoção 00:03:12.881 --> 00:03:17.002 Essa habilidade também impacta nosso sistema de memorização 00:03:17.052 --> 00:03:24.267 De fato, músicos mostram memória melhorada. Eles criam, mantém e acessam memória de forma mais rápida 00:03:24.267 --> 00:03:28.568 e mais eficiente. Estudos demonstram que músicos parecem usar 00:03:28.568 --> 00:03:32.979 seus cérebros altamente conectados para dar certas "etiquetas" para suas memórias 00:03:33.098 --> 00:03:37.299 por exemplo: uma etiqueta conceitual, outra emocional, uma auditiva e outra de contexto 00:03:37.299 --> 00:03:39.915 Assim como se fosse um bom mecanismo de busca na internet 00:03:40.054 --> 00:03:45.364 Então, como saber se todos esses benefícios se aplicam somente à música e não aos esportes ou à pintura? 00:03:45.458 --> 00:03:49.483 Ou será que as pessoas que gostam de música já são mais inteligências desde o princípio? 00:03:49.510 --> 00:03:55.217 Neurocientistas exploraram essas questões e até agora perceberam que os aspectos artísticos e estéticos 00:03:55.217 --> 00:04:01.442 envolvidos em aprender música são diferentes de todas as outras atividades, mesmo as outras artes. 00:04:01.730 --> 00:04:08.445 Em diversos estudos aleatórios com pessoas que tinham o mesmo nível de inteligência e processamento neural 00:04:08.788 --> 00:04:13.018 as pessoas que foram expostas a um período de aprendizado de música 00:04:13.231 --> 00:04:16.825 mostraram melhoras em várias áreas do cérebro comparando aos outros 00:04:17.029 --> 00:04:22.712 Essa pesquisa recente sobre os benefícios mentais de se tocar música melhorou nosso entendimento sobre as funções mentais 00:04:22.963 --> 00:04:28.783 revelando os ritmos internos e os conjuntos de interações que fazem a incrível orquestra do nosso cérebro