0:00:13.928,0:00:17.054 Você sabia que toda vez que [br]um músico pega um instrumento[br] 0:00:17.054,0:00:20.070 seus cérebros acendem[br]como fogos de artifício? 0:00:20.070,0:00:22.745 Por fora ele pode até parecer [br]calmo e concentrado 0:00:22.745,0:00:26.620 enquanto lê a partitura [br]e faz os movimentos necessários 0:00:26.620,0:00:29.873 Mas dentro do seu cérebro [br]tudo está em festa! 0:00:29.873,0:00:31.397 Como sabemos disso? 0:00:31.397,0:00:33.143 Bem, nas últimas descobertas, 0:00:33.143,0:00:35.560 os neurocientistas [br]fizeram enormes progressos 0:00:35.560,0:00:37.967 para entender como [br]o nosso cérebro funciona, 0:00:37.967,0:00:40.106 monitorando o cérebro em tempo real[br] 0:00:40.106,0:00:43.992 com instrumentos [br]como a IRM Funcional e scanner PET. 0:00:43.992,0:00:46.035 Com as pessoas conectadas[br]a essas máquinas 0:00:46.035,0:00:48.788 tarefas como ler ou resolver [br]problemas de matemática 0:00:48.788,0:00:53.051 têm áreas corespondentes no cérebro,[br]onde se pode observar a atividade. 0:00:53.051,0:00:58.089 Quando os participantes ouviram música,[br]eles viram fogos de artifício: 0:00:58.089,0:01:02.269 múltiplas áreas do cérebro acenderam[br]de uma só vez enquanto processavam o som 0:01:02.269,0:01:05.565 separando os elementos [br]como melodia e ritmo, para entendê-los, 0:01:05.565,0:01:07.746 e então juntando-os de novo[br] 0:01:07.746,0:01:10.557 numa experiência unificada[br]de ouvir música. 0:01:10.577,0:01:13.982 Tudo é feito entre o segundo em que[br]começarmos a ouvir a música 0:01:13.982,0:01:17.387 e começar a marcar o rítmo com os pés. 0:01:17.387,0:01:20.794 Quando os cientistas trocaram observar[br]o cérebro de quem ouve música 0:01:20.794,0:01:25.310 por analisar o de um músico que a executa,[br]houve um festival de fogos de artifício. 0:01:25.310,0:01:31.194 Se ouvir música faz o cérebro[br]executar tarefas interessantes, 0:01:31.194,0:01:35.786 tocar música é equivalente[br]a fazer ginástica com o corpo inteiro. 0:01:35.786,0:01:38.974 Os neurocientistas viram que [br]muitas áreas do cérebro se acendem 0:01:38.974,0:01:41.950 simultâneamente processando [br]várias ainformações,[br] 0:01:41.950,0:01:45.636 de forma complexa, cheia de [br]relações em sequências rápidas. 0:01:45.636,0:01:49.782 Mas o que acontece ao se tocar música[br]que acende o cérebro de tal forma? 0:01:49.789,0:01:54.349 As pesquisas ainda são muito recentes,[br]mas os neurocientistas têm uma boa ideia. 0:01:54.349,0:01:58.942 Tocar um instrumento envolve praticamente[br]todas as áreas do cérebro de uma só vez. 0:01:58.942,0:02:02.843 Principalmente as áreas [br]visual, auditiva e motora. 0:02:02.843,0:02:07.182 E como todo exercício, a prática [br]disciplinada e estruturada de tocar 0:02:07.182,0:02:10.141 faz que essas funções [br]do cérebro fiquem mais fortes 0:02:10.141,0:02:13.692 permitindo-nos aplicar essa força[br]em outras atividades. 0:02:13.692,0:02:16.961 A diferença mais óbvia [br]entre ouvir e tocar música[br] 0:02:16.961,0:02:19.840 é que tocar envolve habilidades [br]de movimento muito delicadas 0:02:19.840,0:02:23.001 e essas habilidades são controladas [br]pelos dois lados do cérebro. 0:02:23.031,0:02:26.695 Essa atividade também combina[br]a área da línguagem e cálculos matemáticos 0:02:26.695,0:02:28.501 controlados pelo lado esquerdo. 0:02:28.501,0:02:31.917 com os conteúdos novos e criativos, [br]domínio do lado direito. 0:02:31.917,0:02:34.399 Por isso, descobriu-se que tocar música[br] 0:02:34.399,0:02:38.481 aumenta o tamanho e a atividade [br]do corpo caloso no cérebro 0:02:38.481,0:02:41.094 a ponte que liga os dois hemisférios 0:02:41.094,0:02:45.757 e permite à informações circularem [br]rapidamente e em rotas mais diversificadas 0:02:45.757,0:02:48.411 e pode ajudar os músicos [br]a solucionar problemas 0:02:48.411,0:02:50.545 de forma mais efetiva e criativa, 0:02:50.545,0:02:52.939 tanto na área acadêmica quanto social. 0:02:53.009,0:02:57.874 Porque fazer música exige criar e entender[br]seu conteúdo emocional e a mensagem, 0:02:57.874,0:03:01.790 os músicos também tem níveis [br]mais altos de "função executiva", 0:03:01.790,0:03:03.786 uma categoria de tarefas interligadas 0:03:03.786,0:03:07.522 que envolvem planejamento,[br]estratégia e atenção a detalhes 0:03:07.522,0:03:12.533 e que requerem análise simultânea [br]dos aspectos cognitivos e emocionais. 0:03:12.533,0:03:14.614 Essa habilidade também tem tem impacto 0:03:14.614,0:03:16.825 em como funciona [br]nosso sistema de memorização. 0:03:16.825,0:03:20.739 De fato, músicos mostram [br]memória melhorada. 0:03:20.739,0:03:25.143 Eles criam, mantêm e acessam memória[br]de forma mais rápida e eficiente. 0:03:25.143,0:03:27.708 Estudos demonstram [br]que músicos parecem usar 0:03:27.708,0:03:29.408 seus cérebros altamente conectados 0:03:29.408,0:03:31.788 para colocar várias [br]"etiquetas" em cada memória. 0:03:31.788,0:03:36.709 Uma etiqueta conceitual, outra emocional,[br]uma auditiva e outra contextual, 0:03:36.709,0:03:39.904 como se fosse um bom [br]mecanismo de busca na internet. 0:03:39.904,0:03:42.777 Como saber que esses benefícios[br]se aplicam somente à música 0:03:42.777,0:03:45.850 e não aos esportes ou à pintura? 0:03:45.850,0:03:49.110 As pessoas que gostam de música [br]são naturalmente mais inteligentes? 0:03:49.110,0:03:51.580 Neurocientistas exploraram[br]essas questões 0:03:51.580,0:03:55.380 e até agora perceberam que [br]os aspectos artísticos e estéticos 0:03:55.380,0:03:58.015 envolvidos em aprender a tocar [br]um instrumento musical[br] 0:03:58.015,0:04:01.720 são diferentes de todas outras atividades[br]de estudo, mesmo as outras artes. 0:04:01.720,0:04:03.596 Em diversos estudos aleatórios[br] 0:04:03.596,0:04:08.432 com pessoas que tinham o mesmo nível [br]de cognição e processamento neural, 0:04:08.432,0:04:12.118 as pessoas que foram expostas a[br]um período de aprendizado de música 0:04:12.118,0:04:15.952 mostraram melhoras em várias áreas [br]do cérebro, quando comparadas com outras. 0:04:15.952,0:04:19.629 Essa pesquisa recente sobre [br]os benefícios mentais de se tocar música 0:04:19.629,0:04:22.267 melhorou nosso entendimento[br]sobre as funções mentais 0:04:22.267,0:04:25.045 revelando os ritmos internos [br]e as complexas interações 0:04:25.045,0:04:28.353 que fazem a incrível[br]orquestra do nosso cérebro.