WEBVTT

00:00:13.959 --> 00:00:17.094
皆さんはご存じですか？
音楽家が楽器を演奏する時には

00:00:17.094 --> 00:00:20.293
いつも 頭の中いっぱいに
花火が打ち上げられていることを

00:00:20.293 --> 00:00:22.875
音楽家は一見 冷静に集中して
楽譜を読み 要求される

00:00:22.880 --> 00:00:26.867
正確で訓練された動作をしているように
見えるかもしれません

00:00:26.867 --> 00:00:30.201
けれど脳の中では お祭り騒ぎが
繰り広げられているのです

NOTE Paragraph

00:00:30.201 --> 00:00:31.409
なぜ わかるのでしょう？

00:00:31.409 --> 00:00:33.225
そう ここ数十年で

00:00:33.225 --> 00:00:35.720
神経科学は大きな飛躍をとげました

00:00:35.720 --> 00:00:40.353
FMRIやPETスキャナーなどの装置により
脳をリアルタイムで監視することで

00:00:40.353 --> 00:00:43.465
それがどのように働いているのか
わかるようになったのです

00:00:43.465 --> 00:00:45.718
これらの機器につながれた人が

00:00:45.718 --> 00:00:48.624
本を読んだり数学の問題を
解くなどの作業を行うと

00:00:48.624 --> 00:00:51.112
脳の それぞれ関連する部分が

00:00:51.112 --> 00:00:53.161
活性化するのが観察できます

00:00:53.161 --> 00:00:56.316
けれど研究協力者に
音楽を聴いてもらった時

00:00:56.316 --> 00:00:58.300
科学者たちは そこに花火を見たのです

00:00:58.300 --> 00:01:01.195
その人がメロディーやリズムといった
音の要素を

00:01:01.195 --> 00:01:02.844
分解して 構成しなおし

00:01:02.844 --> 00:01:05.865
音楽的体験へと統合する処理の過程で

00:01:05.865 --> 00:01:10.375
脳の複数の領域が一度に
明るくなったのです

00:01:10.375 --> 00:01:13.043
私たちがまず音楽を聴いて
それに合わせて

00:01:13.043 --> 00:01:17.587
足で拍子をとるまでの
ほんの一瞬で脳はこの作業を行います

NOTE Paragraph

00:01:17.587 --> 00:01:19.563
けれど科学者が音楽を聴く人から

00:01:19.563 --> 00:01:22.635
音楽を演奏する人へ目を転じた時

00:01:22.635 --> 00:01:25.916
裏庭の小さな花火は
大祝祭へと変わりました

00:01:25.916 --> 00:01:29.038
音楽を聴くことは
結構な 興味深い作用を

00:01:29.038 --> 00:01:31.193
脳に起こしますが

00:01:31.193 --> 00:01:35.518
楽器の演奏は脳にとって「全身運動」にさえ
匹敵することがわかったのです

00:01:35.518 --> 00:01:38.706
神経科学者たちは
脳の複数の領域で火花が散り

00:01:38.706 --> 00:01:41.638
複雑に入り組んだいろいろな情報を
驚くほど素早く

00:01:41.638 --> 00:01:46.233
同時に処理することを確かめました

NOTE Paragraph

00:01:46.233 --> 00:01:49.884
けれど 音楽を演奏すると
どうして脳が活性化されるのでしょう？

00:01:49.884 --> 00:01:54.599
これはまだかなり新しい研究ですが
神経科学では有力な手掛りが見出されています

00:01:54.599 --> 00:01:59.317
楽器を演奏すると実質的に
脳の脳の全領域がそれに取り組みます

00:01:59.317 --> 00:02:03.339
特に視覚 聴覚 そして運動領域です

00:02:03.339 --> 00:02:07.781
さらに他の活動と同様 楽器演奏の
厳しく体系的な練習は

00:02:07.781 --> 00:02:11.714
脳の機能を高め それは他の活動の

00:02:11.714 --> 00:02:13.619
強化にもつながります

NOTE Paragraph

00:02:13.619 --> 00:02:17.144
音楽を聴くことと演奏することの
最も顕著な違いは

00:02:17.144 --> 00:02:19.728
演奏には右脳と左脳両方で
コントロールされる

00:02:19.728 --> 00:02:22.996
緻密な運動能力が
求められるということです

00:02:22.996 --> 00:02:26.137
また演奏は 左脳が深く関わる
言語的 数学的な正確さと

00:02:26.137 --> 00:02:28.295
右脳がより得意とする

00:02:28.295 --> 00:02:32.111
創作的活動を結びつけもします

00:02:32.111 --> 00:02:34.304
これらの理由から 音楽を演奏することで

00:02:34.304 --> 00:02:38.884
右脳と左脳の橋渡しをする脳梁の

00:02:38.884 --> 00:02:41.349
結びつきが強まり活性化し

00:02:41.349 --> 00:02:46.214
より早く多様なルートで脳の中の
情報伝達が促されることがわかりました

00:02:46.214 --> 00:02:48.691
このため 音楽家は学術的な面でも
社会的な面でも

00:02:48.691 --> 00:02:52.340
より効果的・創造的に問題を
解決することができるかもしれません

NOTE Paragraph

00:02:52.340 --> 00:02:56.240
音楽の演奏は その情感とメッセージを

00:02:56.240 --> 00:02:58.504
作り上げ理解することを必要とするので

00:02:58.504 --> 00:03:02.236
音楽家の多くは 
優れた実行機能を有しています

00:03:02.236 --> 00:03:04.261
その 一連の作業内容には

00:03:04.261 --> 00:03:08.031
計画の立案や方略を練ること 
細部に注意を払うことが含まれ

00:03:08.031 --> 00:03:13.255
認知と感情の両面を同時に
分析することが求められます

00:03:13.255 --> 00:03:17.196
この能力は記憶システムの
働きにも影響を与えます

00:03:17.196 --> 00:03:20.449
そして音楽家は 記憶の形成 貯蔵 検索を

00:03:20.449 --> 00:03:25.478
より早く効果的に行い
実に高度な記憶機能を見せてくれます

00:03:25.478 --> 00:03:29.232
音楽家が記憶に概念タグ 感情タグ 
音声タグ 文脈タグなどの

00:03:29.232 --> 00:03:31.994
複数のタグ付けをして
それらを高度に連動させて

00:03:31.994 --> 00:03:37.116
脳を活用しているらしいということが
研究によりわかってきました

00:03:37.116 --> 00:03:39.706
まるで優れたインターネットの
検索エンジンのようです

NOTE Paragraph

00:03:39.706 --> 00:03:42.590
では 例えばスポーツや絵画と比べて
これらの利点は

00:03:42.590 --> 00:03:45.317
音楽に特有だということが
どうしてわかるのでしょう

00:03:45.317 --> 00:03:47.569
それとも音楽の道に進んだ人はそもそも

00:03:47.569 --> 00:03:49.647
最初から頭が良かったのでしょうか

00:03:49.647 --> 00:03:53.337
神経科学者たちはこれらの問題を
研究していますが

00:03:53.337 --> 00:03:57.354
今のところ楽器の演奏を学ぶことの
技巧的・芸術的側面は

00:03:57.354 --> 00:04:01.733
他の芸術活動など 研究対象となった
どの活動とも異なることが分かっています

00:04:01.733 --> 00:04:04.268
そして研究開始時点では

00:04:04.268 --> 00:04:09.071
認知機能と神経処理能力が同程度だった
研究協力者をランダムに割り当てて

00:04:09.071 --> 00:04:12.879
検証したところ 一定期間 
音楽を学んだ人はそうでない人に比べて

00:04:12.879 --> 00:04:16.733
脳の様々な領域が
強化されていたことがわかりました

NOTE Paragraph

00:04:16.733 --> 00:04:19.932
このような 楽器演奏が精神面に与える
恩恵に関する近年の研究によって

00:04:19.932 --> 00:04:22.589
精神機能に対する理解が進み

00:04:22.589 --> 00:04:25.525
私たちの脳内で
驚くべきオーケストラを作り上げる

00:04:25.525 --> 00:04:29.275
内面のリズムと複雑な相互作用が
明らかになってきたのです