[Script Info]
Title: 
[Events]
Format: Layer, Start, End, Style, Name, MarginL, MarginR, MarginV, Effect, Text
Dialogue: 0,0:00:13.27,0:00:16.47,Default,,0000,0000,0000,,Tudták, hogy mindig, mikor a zenészek\Nkezükbe veszik a hangszerüket,
Dialogue: 0,0:00:16.50,0:00:19.56,Default,,0000,0000,0000,,valóságos kis tűzijáték\Nindul be a fejükben?
Dialogue: 0,0:00:19.63,0:00:22.29,Default,,0000,0000,0000,,Lehet, hogy kívülről nézve\Nnyugodtak és összeszedettek,
Dialogue: 0,0:00:22.33,0:00:26.10,Default,,0000,0000,0000,,nézik a kottát, és pontos, jól begyakorolt\Nmozdulatokat hajtanak végre,
Dialogue: 0,0:00:26.25,0:00:29.06,Default,,0000,0000,0000,,de a fejükben buli van.
Dialogue: 0,0:00:29.60,0:00:30.66,Default,,0000,0000,0000,,Honnan tudjuk mindezt?
Dialogue: 0,0:00:30.71,0:00:32.45,Default,,0000,0000,0000,,Az elmúlt néhány évtizedben,
Dialogue: 0,0:00:32.50,0:00:36.18,Default,,0000,0000,0000,,az agykutatók hatalmas áttörést értek el\Nannak megértésében,
Dialogue: 0,0:00:36.20,0:00:37.54,Default,,0000,0000,0000,,hogy hogyan működik az agy.
Dialogue: 0,0:00:37.57,0:00:43.10,Default,,0000,0000,0000,,Ehhez fMRI és PET szkenner segítségével\Nvalós időben figyelték meg az agyműködést.
Dialogue: 0,0:00:43.18,0:00:45.31,Default,,0000,0000,0000,,Mikor az embereket\Nfelteszik ezekre a gépekre,
Dialogue: 0,0:00:45.34,0:00:48.08,Default,,0000,0000,0000,,az olvasás vagy a matematikai\Nfeladatok megoldása
Dialogue: 0,0:00:48.11,0:00:52.14,Default,,0000,0000,0000,,az agy bizonyos területein jelennek meg.
Dialogue: 0,0:00:52.46,0:00:55.79,Default,,0000,0000,0000,,Mikor a kutatók a résztvevőket\Narra kérték, hogy hallgassanak zenét,
Dialogue: 0,0:00:55.82,0:00:57.78,Default,,0000,0000,0000,,a készülékeken kész tűzijátékokat láttak.
Dialogue: 0,0:00:57.82,0:01:00.82,Default,,0000,0000,0000,,Az agy különböző területei\Negyszerre aktiválódtak,
Dialogue: 0,0:01:00.84,0:01:02.28,Default,,0000,0000,0000,,mikor a hangokat feldolgozták.
Dialogue: 0,0:01:02.31,0:01:05.41,Default,,0000,0000,0000,,A zenét elemeire, például dallamra\Nés ritmusra bontották,
Dialogue: 0,0:01:05.43,0:01:09.30,Default,,0000,0000,0000,,majd újra egységes\Nzenei élményként rakták össze.
Dialogue: 0,0:01:09.56,0:01:12.46,Default,,0000,0000,0000,,Az agyunk mindezt\Na másodperc törtrésze alatt végzi el:
Dialogue: 0,0:01:12.50,0:01:16.52,Default,,0000,0000,0000,,a hang észlelése és aközött,\Nhogy a lábunk megmozdul a ritmusra.
Dialogue: 0,0:01:16.90,0:01:20.32,Default,,0000,0000,0000,,A tudósok később úgy döntöttek,\Nhogy a zenehallgatók után
Dialogue: 0,0:01:20.37,0:01:22.24,Default,,0000,0000,0000,,a zenészek agyműködését is megfigyelik.
Dialogue: 0,0:01:22.28,0:01:25.44,Default,,0000,0000,0000,,A kis házi tűzijátékokból ekkor\Nhatalmas fesztivál lett.
Dialogue: 0,0:01:25.48,0:01:28.38,Default,,0000,0000,0000,,Míg a zenehallgatás megmozgatja az agyat,
Dialogue: 0,0:01:28.40,0:01:30.50,Default,,0000,0000,0000,,és egészen érdekes\Ntevékenységekre veszi rá,
Dialogue: 0,0:01:30.53,0:01:34.90,Default,,0000,0000,0000,,a hangszeres játék olyan,\Nmint egy egész testet átmozgató edzés.
Dialogue: 0,0:01:34.95,0:01:38.37,Default,,0000,0000,0000,,Az agykutatók látták, hogyan aktiválódnak\Naz agy különböző területei,
Dialogue: 0,0:01:38.40,0:01:41.32,Default,,0000,0000,0000,,mikor egy időben dolgoznak fel\Nkülönféle információkat
Dialogue: 0,0:01:41.36,0:01:45.38,Default,,0000,0000,0000,,bonyolult, egymással összefüggő\Nés elképesztően gyors sorban.
Dialogue: 0,0:01:45.67,0:01:49.04,Default,,0000,0000,0000,,De mi van a zenélésben,\Nami ennyire beindítja az agyat?
Dialogue: 0,0:01:49.25,0:01:51.36,Default,,0000,0000,0000,,Bár a kutatás még gyerekcipőben jár,
Dialogue: 0,0:01:51.40,0:01:53.92,Default,,0000,0000,0000,,az agykutatóknak\Nvan már elképzelésük erről.
Dialogue: 0,0:01:53.97,0:01:55.39,Default,,0000,0000,0000,,A hangszeres játék
Dialogue: 0,0:01:55.41,0:01:58.81,Default,,0000,0000,0000,,gyakorlatilag az agy minden részét\Negy időben mozgatja meg:
Dialogue: 0,0:01:58.86,0:02:02.72,Default,,0000,0000,0000,,különösen az agykéreg vizuális, auditív\Nés motoros funkcióiért felelős területeit,
Dialogue: 0,0:02:02.72,0:02:04.57,Default,,0000,0000,0000,,és ahogy minden más edzésre igaz,
Dialogue: 0,0:02:04.60,0:02:09.38,Default,,0000,0000,0000,,a rendszeres hangszeres gyakorlás\Nerősíti az agy ezen funkcióit,
Dialogue: 0,0:02:09.49,0:02:12.74,Default,,0000,0000,0000,,amit aztán más tevékenységekben\Nis kamatoztathatunk.
Dialogue: 0,0:02:13.10,0:02:16.44,Default,,0000,0000,0000,,A zenehallgatás és a zenélés között\Na legszembetűnőbb különbség az,
Dialogue: 0,0:02:16.46,0:02:19.30,Default,,0000,0000,0000,,hogy az utóbbihoz finommotoros\Nkészségeinkre is szükség van,
Dialogue: 0,0:02:19.33,0:02:21.91,Default,,0000,0000,0000,,ebben viszont\Nmindkét agyfélteke részt vesz.
Dialogue: 0,0:02:22.34,0:02:23.59,Default,,0000,0000,0000,,Vagyis a zenélés összeköti
Dialogue: 0,0:02:23.63,0:02:27.75,Default,,0000,0000,0000,,az inkább bal agyféltekés\Nnyelvi és matematikai pontosságot,
Dialogue: 0,0:02:27.80,0:02:31.44,Default,,0000,0000,0000,,az újító és kreatív\Njobb agyféltekés tulajdonságokkal.
Dialogue: 0,0:02:31.52,0:02:34.45,Default,,0000,0000,0000,,Ezért is van, hogy a zenélés növeli
Dialogue: 0,0:02:34.50,0:02:38.31,Default,,0000,0000,0000,,a két agyféltekét összekötő\Nkéregtest aktivitását
Dialogue: 0,0:02:38.35,0:02:40.76,Default,,0000,0000,0000,,és ezen aktivitás intenzitását,\Nlehetővé téve azt,
Dialogue: 0,0:02:40.80,0:02:45.51,Default,,0000,0000,0000,,hogy az ingerület gyorsabban és változatos\Nmódon juthasson el egyikből a másikba.
Dialogue: 0,0:02:45.87,0:02:48.33,Default,,0000,0000,0000,,Talán ez az, ami miatt a zenészek\Nproblémamegoldása,
Dialogue: 0,0:02:48.35,0:02:52.44,Default,,0000,0000,0000,,mind tudományos mind társas helyzetekben,\Nhatékonyabb és kreatívabb.
Dialogue: 0,0:02:52.51,0:02:53.87,Default,,0000,0000,0000,,Ha az ember zenél,
Dialogue: 0,0:02:53.92,0:02:57.74,Default,,0000,0000,0000,,egy időben próbálja feldolgozni\Na zene formai és érzelmi üzenetét,
Dialogue: 0,0:02:57.75,0:03:01.62,Default,,0000,0000,0000,,ezért a zenészek gyakran\Nhatékonyabban tudják elvégezi
Dialogue: 0,0:03:01.64,0:03:03.97,Default,,0000,0000,0000,,az olyan összetett feladatokat,
Dialogue: 0,0:03:04.01,0:03:07.48,Default,,0000,0000,0000,,mint a stratégiai tervezés\Nés a részletek megfigyelése,
Dialogue: 0,0:03:07.50,0:03:12.37,Default,,0000,0000,0000,,melyekhez egyidejűleg kell\Nkognitív és érzelmi elemzést végezni.
Dialogue: 0,0:03:12.66,0:03:16.30,Default,,0000,0000,0000,,Ez a képesség\Na memória működését is befolyásolja.
Dialogue: 0,0:03:16.57,0:03:19.92,Default,,0000,0000,0000,,Igaz az is, hogy a zenészeknek\Nkülönösen jó a memóriája:
Dialogue: 0,0:03:20.02,0:03:24.55,Default,,0000,0000,0000,,gyorsabban és hatékonyabban tudnak\Nemlékeket létrehozni, tárolni és előhívni.
Dialogue: 0,0:03:25.01,0:03:29.43,Default,,0000,0000,0000,,Tanulmányok bizonyítják, hogy a zenészek\Negyetlen emlékképet
Dialogue: 0,0:03:29.46,0:03:31.36,Default,,0000,0000,0000,,több címkével is el tudnak látni.
Dialogue: 0,0:03:31.39,0:03:33.94,Default,,0000,0000,0000,,Ez a címke lehet fogalmi, érzelmi,
Dialogue: 0,0:03:33.96,0:03:36.53,Default,,0000,0000,0000,,de lehet hang vagy utalhat\Na szövegösszefüggésre is.
Dialogue: 0,0:03:36.56,0:03:38.71,Default,,0000,0000,0000,,Úgy működik ez, mint egy jó\Ninternetes böngésző.
Dialogue: 0,0:03:39.31,0:03:42.22,Default,,0000,0000,0000,,Honnan tudjuk, hogy mindez\Nkimondottan a zenének köszönhető,
Dialogue: 0,0:03:42.24,0:03:44.63,Default,,0000,0000,0000,,és mondjuk a sportnak\Nvagy a festésnek viszont nem?
Dialogue: 0,0:03:44.68,0:03:46.100,Default,,0000,0000,0000,,Lehetséges esetleg,\Nhogy azok, akik zenélnek,
Dialogue: 0,0:03:47.02,0:03:49.07,Default,,0000,0000,0000,,már eleve okosabbak?
Dialogue: 0,0:03:49.12,0:03:51.59,Default,,0000,0000,0000,,Az agykutatók\Nezeket a kérdéseket is vizsgálták,
Dialogue: 0,0:03:51.63,0:03:54.74,Default,,0000,0000,0000,,és egyelőre arra jutottak,\Nhogy művészi és esztétikai szempontból
Dialogue: 0,0:03:54.77,0:03:56.83,Default,,0000,0000,0000,,a hangszeres zenetanulás
Dialogue: 0,0:03:56.87,0:04:01.16,Default,,0000,0000,0000,,különbözik minden más tevékenységtől, \Nide értve az egyéb művészeteket is.
Dialogue: 0,0:04:01.27,0:04:04.22,Default,,0000,0000,0000,,Több véletlenszerűen kiválasztott\Nalanyon végeztek vizsgálatot.
Dialogue: 0,0:04:04.25,0:04:05.73,Default,,0000,0000,0000,,A vizsgálat kezdetén az alanyok
Dialogue: 0,0:04:05.73,0:04:08.57,Default,,0000,0000,0000,,kognitív és információ feldolgozó\Nképessége egyforma volt.
Dialogue: 0,0:04:08.59,0:04:12.40,Default,,0000,0000,0000,,A kutatás bebizonyította, hogy azok,\Nakik életük bizonyos szakában zenéltek,
Dialogue: 0,0:04:12.40,0:04:15.74,Default,,0000,0000,0000,,több agyi tevékenységben is\Njobban teljesítettek, mint a többiek.
Dialogue: 0,0:04:15.77,0:04:19.50,Default,,0000,0000,0000,,Ez az új tanulmány, ami a hangszeres játék\Nagyműködésre tett hatását vizsgálta,
Dialogue: 0,0:04:19.53,0:04:22.30,Default,,0000,0000,0000,,segített, hogy még jobban megértsük\Naz agy olyan funkcióit,
Dialogue: 0,0:04:22.30,0:04:24.96,Default,,0000,0000,0000,,mint a belső ritmus\Nés a komplex agyi kapcsolatok,
Dialogue: 0,0:04:25.00,0:04:27.92,Default,,0000,0000,0000,,melyek agyunk zenekarának\Nfantasztikus játékát adják.