1
00:00:13,959 --> 00:00:17,094
می دونید هر بار که نوازنده ها سازشون رو بر می دارن

2
00:00:17,094 --> 00:00:20,293
تو سرشون آتیش بازی به پا میشه؟

3
00:00:20,293 --> 00:00:22,875
در بیرون، به نظر خونسرد و متمرکز به نظر میان،

4
00:00:22,880 --> 00:00:26,867
نت ها رو می خونن و حرکات دقیق و تمرین شده مورد نیاز رو انجام میدن.

5
00:00:26,867 --> 00:00:30,201
ولی تو سرشون، یه مهمونی به پا شده.

6
00:00:30,201 --> 00:00:31,409
از کجا اینو فهمیدیم؟

7
00:00:31,409 --> 00:00:33,225
خب، در چندین دهه گذشته،

8
00:00:33,225 --> 00:00:35,720
دانشمندان عصب شناسی کشف های بزرگی انجام داده اند

9
00:00:35,720 --> 00:00:40,353
در فهم چگونگی عملکرد مغز ما با مونیتور کردن بلادرنگ مغز

10
00:00:40,353 --> 00:00:43,465
با تجهیزاتی مثل پت اسکن و اف ام آر آی

11
00:00:43,465 --> 00:00:45,718
هنگامی که آدما رو به این دستگاهها وصل می کنیم،

12
00:00:45,718 --> 00:00:48,624
وظایفی مثل خواندن یا حل مسئله،

13
00:00:48,624 --> 00:00:51,112
هر کدام مناطق مربوط به خودش را در مغز داره

14
00:00:51,112 --> 00:00:53,161
هنگامی که فعالیت مغز مشاهده میشه.

15
00:00:53,161 --> 00:00:56,316
ولی هنگامی که محققان از شرکت کنندگان خواستن که به موسیقی گوش بدن،

16
00:00:56,316 --> 00:00:58,300
اونا شاهد آتیش بازی بودن.

17
00:00:58,300 --> 00:01:01,195
چندین قسمت از مغز ما در آن واحد روشن میشن،

18
00:01:01,195 --> 00:01:02,844
در هنگام پردازش صدا،

19
00:01:02,844 --> 00:01:05,865
برای فهم اعناصری مثل ملودی یا ریتم،هر کدام مشارکت می کنند

20
00:01:05,865 --> 00:01:10,375
و در نهایت همه را کنار هم گذاشته و به یک تجربه واحد موسیقایی می رسند

21
00:01:10,375 --> 00:01:13,043
و مغز ما همه ی این کارها رو در کسری از ثانیه انجام میده

22
00:01:13,043 --> 00:01:17,587
بین وقتی که ما موسیقی را می شنویم و وقتی که با پایمان ضربه رو می زنیم

23
00:01:17,587 --> 00:01:19,563
ولی وقتی دانشمندان مطالعاتشون رو از مشاهده مغز

24
00:01:19,563 --> 00:01:22,635
شنوندگان موسیقی به نوازندگان تغییر دادند،

25
00:01:22,635 --> 00:01:25,916
آتیش بازی کوچیک حیاط پشتی تبدیل به آتیش بازی روز جشن شد.

26
00:01:25,916 --> 00:01:29,038
به این معنا که وقتی شنیدن موسیقی مغز ما را

27
00:01:29,038 --> 00:01:31,193
در فعالیت های نسبتاً جالبی درگیر می کنه،

28
00:01:31,193 --> 00:01:35,518
نواختن موسیقی معادل جلسه تمرین بدنسازی همه بدن برای مغز است.

29
00:01:35,518 --> 00:01:38,706
دانشمندان عصب شناسی چندین منطقه از مغز را مشاهده کردن که روشن می شد،

30
00:01:38,706 --> 00:01:41,638
همزمان در حال پردازش اطلاعات گوناگون

31
00:01:41,638 --> 00:01:46,233
و با ترتیب پیچیده ، به هم وابسته و به طرز حیرت آوری سریع

32
00:01:46,233 --> 00:01:49,884
ولی چرا نواختن موسیقی مغز را روشن میکنه؟

33
00:01:49,884 --> 00:01:54,599
تحقیقات بسیار جدید هستند، ولی محققان نظر نسبتاً معقولی دارند.

34
00:01:54,599 --> 00:01:59,317
نواختن یک ساز همه بخش های مغز را با هم درگیر می کنه،

35
00:01:59,317 --> 00:02:03,339
به خصوص بخش دیداری، شنیداری و موتورهای کورتکس مغز

36
00:02:03,339 --> 00:02:07,781
و شبیه هر تمرین دیگری، تمرین ساختار یافته و منظم در نواختن ساز

37
00:02:07,781 --> 00:02:11,714
عملکرد اون بخش های مغز را تقویت کرده و به ما امکان استفاده از اون نیرو

38
00:02:11,714 --> 00:02:13,619
برای فعالیت های دیگرمان را میده.

39
00:02:13,619 --> 00:02:17,144
آشکارترین تفاوت بین شنیدن موسیقی و نواختن آن

40
00:02:17,144 --> 00:02:19,728
اینه که دومی به مهارت های حرکتی خوبی نیاز داره،

41
00:02:19,728 --> 00:02:22,996
که در هر دو نیمکره مغز کنترل میشن.

42
00:02:22,996 --> 00:02:26,137
به علاوه دقت زبانی و ریاضی را با هم ترکیب می کنه

43
00:02:26,137 --> 00:02:28,295
که نمیکره چپ مغز ما بیشتر درگیر اون است

44
00:02:28,295 --> 00:02:32,111
با محتوای تازه و خلاقانه که نیمکره راست برتری داره

45
00:02:32,111 --> 00:02:34,304
به همین علت، نواختن موسیقی به عنوان عاملی برای

46
00:02:34,304 --> 00:02:38,884
افزایش حجم و فعالیت در جسم پینه ای مغز شناخته میشه،

47
00:02:38,884 --> 00:02:41,349
که پل ارتباطی بین دو نمیکره مغز است،

48
00:02:41,349 --> 00:02:46,214
که به پیغام ها این امکان رو میده که بین مغز سریعتر حرکت کنند و از مسیرهای گسترده تری عبور کنند.

49
00:02:46,214 --> 00:02:48,691
این به موسیقی دان ها امکان حل مسئله رو میده

50
00:02:48,691 --> 00:02:52,340
بسیار کارآمد و خلاقانه در هر دو زمینه دانشگاهی و اجتماعی

51
00:02:52,340 --> 00:02:56,240
از آنجا که تولید موسیقی درگیر تولید هنر و فهم

52
00:02:56,240 --> 00:02:58,504
محتوای حسی و پیغام اون هم است،

53
00:02:58,504 --> 00:03:02,236
موسیقی دانان دارای سطوح بالاتری از عملکرد اجرایی هستن،

54
00:03:02,236 --> 00:03:04,261
یک گروه از وظائف به هم متصل

55
00:03:04,261 --> 00:03:08,031
که شامل برنامه ریزی، تبیین استراتژی و توجه به جزییات است

56
00:03:08,031 --> 00:03:13,255
و نیازمند تحلیل همزمان ویژگی های هر دو حوزه شناختی و حسی است

57
00:03:13,255 --> 00:03:17,196
این توانایی هم چنین در نحوه عملکرد سیستم حافظه تاثیر داره

58
00:03:17,196 --> 00:03:20,449
و در واقع موسیقی دانان حافظه های شگفت انگیزی رو به نمایش میذارن، شامل

59
00:03:20,449 --> 00:03:25,478
خلق، ذخیره و بازیابی اطلاعات در حافظه بسیار سریعتر و کارآمد تر

60
00:03:25,478 --> 00:03:29,232
مطالعات نشان داده اند که موسیقی دانان از ذهن های بسیار همبسته شان برای

61
00:03:29,232 --> 00:03:31,994
زدن چندین برچسب به هر بخش حافظه استفاده می کنن،

62
00:03:31,994 --> 00:03:37,116
مثل برچسب مفهومی،برچسب احساسی، برچسب شنیداری،برچسب ضمنی،

63
00:03:37,116 --> 00:03:39,706
شبیه یک موتور جستجوی خوب اینترنتی!

64
00:03:39,706 --> 00:03:42,590
بنابراین، از کجا بفهمیم که همه ی این مزایا منحصرا به موسیقی تعلق دارند،

65
00:03:42,590 --> 00:03:45,317
در برابر مثلاً، ورزش یا نقاشی؟

66
00:03:45,317 --> 00:03:47,569
یا آیا ممکن است اونایی که دنبال موسیقی میرن

67
00:03:47,569 --> 00:03:49,647
از قبل باهوشتر بودن که موسیقی را شروع کردند؟

68
00:03:49,647 --> 00:03:53,337
دانشمندان عصب شناسی این مسائل رو بررسی کردن، ولی تا به حال به این نتیجه رسیده اند که

69
00:03:53,337 --> 00:03:57,354
ویژگی های هنری و زیبایی شناختی یادگیری نواختن یک ساز موسیقی

70
00:03:57,354 --> 00:04:01,733
از هر نوع فعالیت تحت مطالعه شامل هنرهای دیگر متفاوت است.

71
00:04:01,733 --> 00:04:04,268
و مطالعات تصادفی چندین شرکت کننده،

72
00:04:04,268 --> 00:04:09,071
که سطوح عملکرد شناختی و پردازش عصبی یکسان در شروع مطالعه داشتند،

73
00:04:09,071 --> 00:04:12,879
نشان داده که کسانی که در یک دوره یادگیری موسیقی شرکت کرده بودند،

74
00:04:12,879 --> 00:04:16,733
نسبت به بقیه،در بخش های مختلف مغزشون پیشرفت و رشد نشان دادن

75
00:04:16,733 --> 00:04:19,932
این تحقیق درباره منافع ذهنی نواختن موسیقی

76
00:04:19,932 --> 00:04:22,589
باعث پیشرفت فهم ما از عملکرد ذهنی شده است

77
00:04:22,589 --> 00:04:25,525
و آشکار کننده ی ریتم های درونی و هم نوازی پیچیده ای است که

78
00:04:25,525 --> 00:04:29,275
ارکستر شگفت انگیز مغز ما را می سازد