0:00:11.230,0:00:13.790
¿Dónde va la humanidad desde aquí?

0:00:15.710,0:00:18.020
¿Qué hemos intentado hacer?

0:00:19.510,0:00:21.100
¿Y si hay más?

0:00:21.340,0:00:22.639
Mucho más.

0:00:23.959,0:00:26.620
La Fundación Keshe se enorgullece de anunciar

0:00:28.010,0:00:30.770
Una nueva forma en la que la humanidad[br]puede avanzar.

0:00:30.770,0:00:33.230
A través de la tecnología[br]que unira a la humanidad

0:00:33.230,0:00:36.790
Con la operación natural del[br]planeta y del universo mismo.

0:00:39.820,0:00:42.169
La nueva ciencia y tecnología descubierta

0:00:42.169,0:00:44.849
Y desarrollado por el ingeniero[br]nuclear Mehran Keshe,

0:00:44.849,0:00:48.879
Se centra en el uso y control de[br]campos magnético-gravitatorios.

0:00:49.469,0:00:53.440
Este nuevo cuerpo de conocimiento abre las[br]puertas a cientos de aplicaciones potenciales

0:00:53.760,0:00:57.636
Que ofrece soluciones a la mayoría de[br]los problemas fundamentales del mundo.

0:00:58.226,0:00:59.763
Como el agua,

0:01:00.013,0:01:01.063
comida,

0:01:01.063,0:01:03.063
Contaminación ambiental,

0:01:03.063,0:01:05.069
Y escasez de energía.

0:01:05.740,0:01:08.579
La Fundación Keshe se enorgullece en presentar

0:01:08.769,0:01:11.940
El Instituto de la Nave Espacial de la Fundación Keshe.

0:01:12.690,0:01:15.449
Ubicado en medio de las[br]hermosas costas de Bari Italia,

0:01:15.449,0:01:17.960
El instituto se prepara para[br]convertirse en un eje central

0:01:17.960,0:01:20.820
En la difusión de la tecnología[br]y el conocimiento del plasma.

0:01:21.390,0:01:24.310
Con sus modernas[br]instalaciones del siglo XXI,

0:01:24.310,0:01:27.130
El Instituto será capaz de proporcionar[br]a los estudiantes y al personal

0:01:27.130,0:01:29.840
Una manera inmersiva de aprender[br]la tecnología del plasma,

0:01:29.840,0:01:31.749
Ser los líderes de la nueva generación

0:01:31.749,0:01:34.310
De científicos e ingenieros de plasma.

0:01:34.530,0:01:37.089
La Fundación Keshe abre[br]la puerta al mundo

0:01:37.089,0:01:39.160
Para el uso pacífico de la tecnología

0:01:39.160,0:01:43.169
Que es independiente de los recursos limitados[br]que están disponibles en la Tierra.

0:01:43.319,0:01:45.469
Esto es una comprensión de cómo todo

0:01:45.469,0:01:47.870
Trabaja en armonía en nuestro Universo.

0:01:48.020,0:01:51.360
Y se aplica a todo, desde el[br]más pequeño hasta el más grande

0:01:51.480,0:01:53.820
Desde los átomos hasta las galaxias.

0:01:54.610,0:01:58.310
Todos somos capaces de trabajar conjuntamente[br]en la búsqueda del conocimiento

0:01:58.390,0:01:59.300
innovación

0:01:59.520,0:02:01.690
Y soluciones para nuestra sociedad.

0:02:01.940,0:02:04.420
Este ambiente de aprendizaje[br]es nuevo en el mundo

0:02:04.670,0:02:07.670
Pero no habrá prueba para[br]confirmar su comprensión.

0:02:07.900,0:02:10.240
El conocimiento de todos será respetado

0:02:10.440,0:02:13.370
Y se le permitió florecer[br]en un ambiente nutritivo

0:02:13.590,0:02:17.560
Las pruebas prácticas y la experimentación[br]se utilizarán ampliamente en

0:02:17.560,0:02:19.290
Mesas redondas

0:02:19.290,0:02:22.190
Para hacer avanzar todas las[br]opiniones y conocimientos.

0:02:22.630,0:02:27.520
Los estudiantes serán introducidos a un[br]cambio en el ethos de trabajo y colaboración.

0:02:27.970,0:02:30.860
Los estudiantes experimentarán de primera[br]mano cómo compartimos el conocimiento

0:02:30.860,0:02:32.730
De manera libre y abierta.

0:02:33.480,0:02:36.230
Se espera que los estudiantes[br]graduados compartan el conocimiento

0:02:36.230,0:02:37.980
Ganado en la Universidad

0:02:37.980,0:02:41.090
Dentro de sus respectivas[br]comunidades y naciones.

0:02:42.350,0:02:45.070
Todas las enseñanzas formales,[br]conferencias y presentaciones,

0:02:45.070,0:02:47.270
Será en el idioma Inglés.

0:02:47.370,0:02:50.280
Con la tecnología disponible[br]para la traducción inmediata,

0:02:51.100,0:02:53.670
El Instituto de la Nave Espacial de la Fundación Keshe.

0:02:53.670,0:02:55.930
Ofrecerá tres años para Maestro Ejecutivo

0:02:55.930,0:02:58.630
Programas para estudiantes[br]de licenciatura

0:02:58.630,0:03:00.930
Y un año programas [br]de Maestro Ejecutivo para

0:03:00.930,0:03:03.890
Estudiantes de posgrado[br]en los siguientes campos:

0:03:04.470,0:03:06.340
Transporte espacial,

0:03:06.510,0:03:08.690
Nueva tecnología de plasma,

0:03:09.010,0:03:09.980
salud,

0:03:10.060,0:03:11.320
agricultura,

0:03:11.550,0:03:12.860
Materiales,

0:03:12.860,0:03:14.100
energía.

0:03:14.770,0:03:18.560
La sección de salud está diseñada para hacer que[br]los estudiantes puedan vivir en el espacio,

0:03:18.570,0:03:20.820
Sin necesidad de volver a la Tierra.

0:03:20.880,0:03:24.790
Con este fin, el Instituto de la[br]Nave Espacial de la Fundación Keshe

0:03:24.790,0:03:27.760
Ha encontrado procesos para[br]muchas enfermedades incluyendo:

0:03:27.760,0:03:28.620
A.L.S.

0:03:28.780,0:03:29.740
Cáncer

0:03:29.750,0:03:30.756
Coma

0:03:30.756,0:03:31.783
Epilepsia

0:03:31.783,0:03:33.683
Esclerosis múltiple.

0:03:33.953,0:03:36.730
El Instituto de la Nave Espacial de la Fundación Keshe.

0:03:36.730,0:03:38.610
Ofrecerá cursos de enseñanza en línea

0:03:38.610,0:03:42.000
Que permitirá a cualquier persona,[br]en cualquier parte del mundo

0:03:42.000,0:03:45.080
Inscribirse y aumentar su[br]conocimiento y comprensión.

0:03:45.220,0:03:49.720
Los estudiantes tendrán la oportunidad de[br]trabajar directamente hacia spinoffs comerciales

0:03:49.720,0:03:52.710
Y buscar financiación con la[br]ayuda de la Fundación Keshe.

0:03:53.690,0:03:57.810
El acceso a la nueva ciencia y las nuevas[br]tecnologías está abiertamente disponible

0:03:57.810,0:04:00.600
Para uso pacífico en[br]beneficio de la humanidad,

0:04:00.600,0:04:02.090
Para hacer un mundo mejor,

0:04:02.090,0:04:03.130
hoy.

0:04:03.590,0:04:06.950
Ahora usted puede ser parte del mundo[br]cambiante en el nuevo conocimiento.

0:04:07.550,0:04:09.980
Todos los spinoffs comerciales[br]están destinados a ser

0:04:09.980,0:04:12.360
De código abierto y libre de patentes.

0:04:12.980,0:04:15.780
Esto es parte del ethos de la[br]corte de la Fundación Keshe

0:04:15.780,0:04:18.649
Y el Instituto de la Nave[br]Espacial de la Fundación Keshe.

0:04:19.600,0:04:22.230
El Instituto de la Nave Espacial de la Fundación Keshe.

0:04:22.230,0:04:27.100
Tendrá su inauguración oficial[br]el 21 de abril de 2015

0:04:27.100,0:04:29.010
Con cursos que comienzan poco después

0:04:29.010,0:04:31.310
El 4 de mayo de 2015.

0:04:32.300,0:04:35.380
Los estudiantes del Instituto de la[br]Nave Espacial de la Fundación Keshe

0:04:35.380,0:04:37.160
Serán los líderes del futuro,

0:04:37.160,0:04:38.830
Que harán cambios en todas las áreas

0:04:38.830,0:04:40.080
De la tecnología espacial:

0:04:40.080,0:04:41.100
ciencia,

0:04:41.160,0:04:42.070
medicina,

0:04:42.120,0:04:43.050
agricultura,

0:04:43.110,0:04:44.050
Y la energía.

0:04:44.550,0:04:46.370
Cualquiera puede aplicar

0:04:46.460,0:04:48.890
Pero la aceptación es a través[br]de invitación solamente.

0:04:49.020,0:04:51.440
No se requieren requisitos previos.

0:04:51.780,0:04:54.490
Estaremos aceptando[br]aproximadamente 250 estudiantes

0:04:54.490,0:04:57.090
Para el programa de maestría[br]ejecutiva de tres años

0:04:57.240,0:05:01.140
Y 120 estudiantes para el programa[br]de maestría ejecutiva de un año.

0:05:01.600,0:05:04.450
Acogemos con beneplácito la[br]participación de la humanidad en el

0:05:04.450,0:05:07.380
El Instituto de la Nave Espacial de la Fundación Keshe.

0:05:08.590,0:05:11.230
¿A donde va la humanidad desde aquí?

0:05:13.120,0:05:14.730
Eso depende de ti.

0:05:15.860,0:05:17.690
¡Aplica hoy!

0:05:26.710,0:05:29.720
[Rick (R)] Pauso prematuramente[br]la pantalla aquí.

0:05:29.720,0:05:33.550
Bueno, eso fue el Instituto de la[br]Nave Espacial de la Fundación Keshe

0:05:36.000,0:05:37.449
el video promocional,

0:05:37.480,0:05:43.040
Y voy a conectar con el Sr. Keshe,

0:05:44.230,0:05:47.370
En el Instituto de la Nave Espacial.

0:05:47.400,0:05:48.800
Hola Sr. Keshe!

0:05:48.800,0:05:52.090
Y también escucharemos de Keyvan Davani,

0:05:52.900,0:05:55.000
Hoy en día

0:05:56.550,0:05:58.650
Enseñanza de talleres para niños.

0:05:58.750,0:05:59.970
Keyvan son....

0:06:00.950,0:06:04.319
Sr. Keshe ¿le gustaría ir[br]primero o Keyvan allí?

0:06:04.590,0:06:06.550
[Keshe (K)] No hay problema como de costumbre,

0:06:06.980,0:06:10.630
Buen día para ti cuando y dondequiera[br]que estés escuchando estas enseñanzas,

0:06:11.032,0:06:12.912
Y... suficiente...

0:06:13.673,0:06:14.563
...

0:06:15.594,0:06:16.694
hoy...

0:06:17.094,0:06:19.610
Hemos explicado mucho sobre la creación

0:06:19.610,0:06:22.380
Y creo que un montón de[br]niños necesitan saber,

0:06:22.500,0:06:26.570
Cómo y la razón por la que han sido[br]creados y ahora por qué están aquí.

0:06:27.120,0:06:28.140
Tal vez,

0:06:28.140,0:06:31.909
Establecen una escena diferente[br]para el futuro del ser humano

0:06:31.909,0:06:34.270
En este planeta y en el Universo.

0:06:35.140,0:06:38.810
Veremos lo que Keyvan Davani[br]ha planeado para nosotros.

0:06:40.680,0:06:42.070
Keyvan, ¿estás ahí?

0:06:42.070,0:06:44.170
[Keyvan (Kv)] ¡Sí![br]Buenas tardes Sr. Keshe.

0:06:44.310,0:06:45.710
Hola vince ¡Hola Rick!

0:06:46.870,0:06:50.520
Es gracioso que trajiste[br]este tema o tema, porque,

0:06:50.520,0:06:53.810
En realidad iba a pedirle[br]que me explicara,

0:06:53.950,0:06:57.790
En un idioma infantil o adaptado,

0:06:58.000,0:07:00.790
La totalidad que usted acaba[br]de describir en el...

0:07:01.670,0:07:04.100
Reciente taller de salud.

0:07:05.060,0:07:09.770
Fisicalidad, emotividad, alma y creo que[br]el tiempo está preparado ahora para...

0:07:10.150,0:07:12.770
Dar un cuadro más grande[br]el cuadro más holístico,

0:07:13.260,0:07:16.080
Incluso, especialmente para que los niños entiendan,

0:07:16.080,0:07:19.800
Usted sabe, de dónde vienen, cuál es la[br]esencia y la estructura de la creación,

0:07:20.280,0:07:23.440
Y adonde vamos y donde estamos, y...

0:07:23.900,0:07:26.870
Y tengo un par de preguntas[br]de otras personas,

0:07:26.960,0:07:29.450
De Los Ángeles por ejemplo.

0:07:29.450,0:07:33.930
Pero, sabes que podemos...[br]Tal vez podamos centrarnos en eso ahora,

0:07:34.070,0:07:36.175
Si está bien para usted?

0:07:39.040,0:07:41.320
(K) Sí, en una cáscara de nuez,

0:07:42.940,0:07:45.179
Si los niños entienden,

0:07:45.849,0:07:52.159
Lo llamamos el principio[br]del huevo y la gallina.

0:07:52.729,0:07:54.219
¿Cuál vino primero?

0:07:54.219,0:07:55.880
¿El huevo o la gallina?

0:07:56.210,0:07:58.290
Por lo tanto, si usted es un niño,

0:07:58.650,0:08:02.320
Muy probablemente, surgido[br]en la sociedad occidental,

0:08:02.810,0:08:05.580
Usted ha visto un huevo en un supermercado,

0:08:05.890,0:08:11.148
Y el 100%, usted piensa que el pollo[br]viene del supermercado también.

0:08:12.640,0:08:13.680
Asi que...

0:08:14.610,0:08:16.700
Tengo gente aquí riendo.

0:08:16.880,0:08:21.530
Pues esa es la mentalidad de la vida presente[br]de los pueblos que viven en estas ciudades,

0:08:21.530,0:08:23.370
Nunca he visto una granja de pollos,

0:08:23.370,0:08:24.170
Solo compra

0:08:24.170,0:08:27.410
(Conexión interrumpida)

0:08:27.410,0:08:28.970
... en caricaturas en las películas.

0:08:28.970,0:08:32.620
Así que para ellos, que es de donde viene[br]el pollo, del estante del supermercado.

0:08:32.813,0:08:35.143
(R) Así que, err, qué realidad.

0:08:35.623,0:08:36.496
(K): ¿Perdón?

0:08:36.496,0:08:38.450
(R): ¿Cuál viene primero dependerá,

0:08:38.450,0:08:41.299
Que pasillo del supermercado donde está.

0:08:41.558,0:08:43.679
(Risas)

0:08:43.679,0:08:46.170
(K) Muy mucho, depende, si te equivocas,

0:08:46.170,0:08:48.840
Usted piensa que la gallina vino primero[br]y eso lo veremos ahora.

0:08:48.850,0:08:50.020
(R) ¡Eso es correcto!

0:08:50.020,0:08:51.480
(K) Sin embargo, yo entiendo.

0:08:51.610,0:08:55.230
Pero, en el mismo proceso[br]que discutimos antes,

0:08:55.870,0:08:57.330
Nosotros explicamos,

0:08:57.840,0:09:02.099
Que la vida o el huevo empezaron

0:09:02.489,0:09:04.480
De la interacción de los campos

0:09:04.720,0:09:06.450
De la Tierra y el Sol,

0:09:06.860,0:09:10.790
Y lo que vino abajo como el aminoácido.

0:09:11.010,0:09:14.179
Éste es nitrógeno, oxígeno,[br]carbono, hidrógeno.

0:09:14.249,0:09:17.389
Si quieres recordar fácilmente[br]lo llamamos Sr. COHN.

0:09:18.739,0:09:21.350
Por lo tanto, es fácil de recordar porque COHN

0:09:21.510,0:09:23.740
Significa "el antiguo", "el original"

0:09:24.150,0:09:27.890
Y luego, cuando el Sr. COHN se reúne

0:09:28.720,0:09:30.480
Mesa, la mesa de hierro,

0:09:30.580,0:09:34.610
O una placa de zinc, se[br]convierte en un ser humano,

0:09:34.950,0:09:39.150
Con dos piernas dos[br]brazos y ropa de lujo.

0:09:39.610,0:09:43.270
Así que el hombre no[br]vino del supermercado,

0:09:43.530,0:09:48.580
El hombre proviene de la[br]interacción de los gases,

0:09:49.390,0:09:52.200
Con la interacción, con[br]el estado de la materia,

0:09:52.200,0:09:54.560
O la Tierra, materia solida.

0:09:55.740,0:09:58.590
Y entonces, de una manera muy simple,

0:09:58.870,0:10:03.420
Él vive una vida, hasta,[br]y en este proceso

0:10:03.420,0:10:04.630
Cuando nace

0:10:04.630,0:10:08.869
Él tiene 2 gemelos idénticos[br]que viven en el mismo cuerpo.

0:10:08.989,0:10:12.309
Uno es el cuerpo físico y[br]uno es el alma del hombre,

0:10:12.519,0:10:15.439
Y funcionan juntos porque[br]uno alimenta al otro

0:10:15.439,0:10:17.500
Y el otro promueve al otro.

0:10:17.500,0:10:20.240
Entonces, cuando se unen al ciclo de la vida

0:10:20.370,0:10:21.910
Hasta que llegue al punto

0:10:22.360,0:10:24.120
Nacido de la fisicalidad

0:10:24.340,0:10:25.739
Viene lo que llamamos;

0:10:25.739,0:10:29.279
"La terminación del ciclo de la amistad",

0:10:29.309,0:10:33.799
O cuando el alma y la[br]fisicalidad se separan

0:10:33.889,0:10:39.570
Y lo que nosotros llamamos en la terminología[br]del hombre, "el fin" o cuando morimos.

0:10:40.510,0:10:43.840
Y, en este punto, la[br]fisicalidad toma su separación

0:10:43.850,0:10:46.670
En una división de otras materias fisicas

0:10:47.330,0:10:51.510
Y el alma encuentra, su nuevo lugar[br]en una estación de la creación.

0:10:52.520,0:10:55.180
Y todo el propósito de la creación

0:10:55.180,0:10:56.720
Como hemos explicado antes,

0:10:56.820,0:11:01.880
Es crear una posición que la[br]entidad, lo que usted llama alma,

0:11:01.965,0:11:05.555
Es independiente de la fisicalidad[br]de la materia-estado.

0:11:05.960,0:11:12.949
Así que ahora sabemos de dónde vino el[br]huevo, y sabemos dónde termina la gallina.

0:11:15.869,0:11:21.149
Asi que. El resto del proceso de[br]nacimiento, alimentación, compras,

0:11:21.439,0:11:24.889
Comprar Playstation y jugar[br]es parte de esta curva,

0:11:25.079,0:11:26.529
Pero... todos nosotros...

0:11:26.622,0:11:27.601
tienen...

0:11:27.610,0:11:29.249
... una conclusion

0:11:29.249,0:11:30.529
En la separación

0:11:30.529,0:11:32.389
Y todo el propósito es

0:11:32.409,0:11:38.489
Para elevar la fuerza y el poder del alma

0:11:38.649,0:11:41.939
Que se encuentra en la[br]totalidad del Universo,

0:11:41.939,0:11:45.009
Una mejor posición, con[br]respecto al Creador.

0:11:45.189,0:11:46.890
Si no tienes mucha fuerza

0:11:46.890,0:11:49.749
Y usted ha hecho todo mal, usted[br]está en alguna parte abajo aquí,

0:11:49.945,0:11:54.715
Y si has hecho una vida correcta,[br]manera de vivir, te acercas al Creador.

0:11:54.990,0:11:57.570
Por lo tanto, este es el huevo,

0:11:58.220,0:12:00.849
Y esto es un pollo asado.

0:12:03.119,0:12:04.999
¿Es eso lo suficientemente bueno para ti?

0:12:06.389,0:12:09.168
¿Me daría una maestría en[br]la enseñanza de los niños?

0:12:09.168,0:12:11.318
¿Me dejarías ir a tu escuela Keyvan?

0:12:11.318,0:12:12.464
(Kv): Definitivamente!

0:12:12.464,0:12:16.231
Sr. Keshe, Elizabeth está[br]pidiendo esto.

0:12:16.691,0:12:17.921
En primer lugar, pregunta:

0:12:17.921,0:12:21.761
¿Por qué el Sol parece tener[br]más plasma que la Luna

0:12:21.761,0:12:24.461
O plasma más activo?[br]Ella pregunta, o...

0:12:24.641,0:12:27.199
... y la otra pregunta es...

0:12:27.359,0:12:31.660
Ella está preguntando: ¿Por qué[br]el Sol parece tener más plasma,

0:12:31.660,0:12:34.260
Un plasma más activo que la Luna?

0:12:34.770,0:12:36.459
(K): ¡Oh! ¡Dios mío!

0:12:36.470,0:12:37.850
¡Te digo por qué!

0:12:38.750,0:12:43.919
Si nos fijamos en el[br]plasma del Sistema Solar,

0:12:44.429,0:12:46.870
Y este es el Sol,

0:12:47.950,0:12:49.850
Esta es la tierra

0:12:50.480,0:12:53.470
Y si puedes ver, esta es la Luna.

0:12:56.400,0:12:57.820
Este es el Sol,

0:12:59.430,0:13:00.690
Esta es la Tierra,

0:13:01.520,0:13:03.210
Y este chappie aquí,

0:13:03.210,0:13:05.930
Si puedes verlo, es la Luna.

0:13:05.930,0:13:08.460
Hagamos que la Tierra sea un poco más grande,

0:13:08.570,0:13:10.090
Y esta es la Luna.

0:13:11.510,0:13:15.200
El señor Luna o la señora Luna, depende[br]de qué parte del mundo vive usted,

0:13:15.200,0:13:19.300
Porque algunos de nosotros, pensamos que es[br]un macho y algunos pensamos que es una mujer

0:13:19.630,0:13:21.840
Es un polvo muy pequeño,

0:13:22.260,0:13:25.640
En la estructura del Sistema[br]Solar, como el Sol.

0:13:25.740,0:13:29.660
El sol lleva casi

0:13:29.660,0:13:33.460
95% de toda la masa total

0:13:33.780,0:13:35.730
Del Sistema Solar.

0:13:35.960,0:13:40.850
Y, cuando pones Júpiter, Saturno,[br]Marte y el resto de él juntos,

0:13:40.850,0:13:44.230
Hacen, además de todos los[br]materiales, que es como un polvo,

0:13:44.230,0:13:46.759
Y la energía dentro de este plasma

0:13:46.879,0:13:48.770
Llevar sólo el 5%.

0:13:49.000,0:13:51.650
Por lo tanto, la Luna es muy insignificante.

0:13:51.890,0:13:55.869
Es por eso que el Sol es[br]el plasma, y de hecho,

0:13:56.909,0:13:58.139
Si vuelves,

0:13:58.139,0:14:00.790
A la misma historia del huevo y la gallina,

0:14:03.370,0:14:04.570
el sol...

0:14:08.740,0:14:10.640
Libera su plasma,

0:14:11.120,0:14:13.370
Y cuando se ha ralentizado lo suficiente

0:14:13.820,0:14:15.960
Ha creado la Tierra

0:14:16.930,0:14:20.860
En diferente forma o[br]forma y en ese proceso,

0:14:20.860,0:14:24.070
Tierra debido a que es escaso[br]campo magnético gravitacional,

0:14:24.070,0:14:29.400
Ha logrado reunir un poco de polvo[br]en sí, que llamamos la Luna.

0:14:31.940,0:14:35.910
Y, este polvo ha traído el[br]campo magnético gravitacional,

0:14:36.040,0:14:39.010
Esto tiene campo magnético[br]gravitacional, y esto.

0:14:39.320,0:14:44.700
Si usted pone estos diez tamaños[br]de, digamos, un minibús,

0:14:45.410,0:14:47.650
O llamamos esto, en realidad, un autobús.

0:14:48.500,0:14:51.730
Esto es menos que una rueda de una bicicleta,

0:14:52.100,0:14:56.010
Esto es un tornillo o un perno en el borde.

0:14:56.750,0:15:00.940
Es tan insignificante[br]que no tiene efecto.

0:15:00.940,0:15:05.300
Es por eso que el Sol irradia es campo hacia[br]abajo, a medida que disminuye la velocidad,

0:15:05.670,0:15:09.860
Forma diferente crea la tierra y la[br]inercia se forma, debido a la más débil,

0:15:09.860,0:15:12.740
Campos magnéticos gravitacionales[br]más pequeños del Sol,

0:15:12.970,0:15:15.570
La Luna se encuentra allí.

0:15:16.120,0:15:17.520
(R): Sr. Keshe,

0:15:17.520,0:15:21.370
Tal vez desde el punto de vista de[br]un niño, ya que miran hacia el cielo

0:15:21.370,0:15:23.320
Y ven que la Luna es sobre

0:15:23.320,0:15:25.620
Del mismo tamaño que el Sol

0:15:25.660,0:15:28.450
En cuanto a algo que es,[br]ya sabes, eso es...

0:15:28.450,0:15:30.690
(K): ¿Cómo crea, muy bueno.

0:15:30.780,0:15:35.730
(R): De la misma manera que podría engañar[br]a mis hermanas cuando era niño diciendo:

0:15:35.730,0:15:39.359
"Este centavo vale más que la moneda de[br]diez centavos porque es más grande".

0:15:42.030,0:15:42.860
(K): Es cierto.

0:15:42.860,0:15:43.830
(K) El prob...

0:15:43.830,0:15:46.900
Es un punto muy agradable, vamos[br]a explicar de una manera fácil,

0:15:46.900,0:15:50.040
(R): Entonces, ¿cómo va la reflexión,[br]sería mi pregunta y así sucesivamente.

0:15:50.040,0:15:53.700
(K): ¡Sí! ¿Ves, por qué se ve grande,

0:15:53.700,0:15:55.540
Esta es la Tierra,

0:15:55.620,0:15:58.290
Y de pie aquí, no importa,[br]donde usted está,

0:15:58.290,0:16:00.930
Con tus pequeñas piernas[br]y tus pequeños brazos.

0:16:03.810,0:16:04.980
El sol

0:16:05.300,0:16:07.020
Está en alguna parte aquí,

0:16:09.009,0:16:12.279
Y la luna está en alguna parte aquí.

0:16:14.139,0:16:15.650
Es el posicionamiento

0:16:16.000,0:16:22.079
Porque esto es demasiado lejos, todavía se[br]ven los dos bastante cerca, el mismo tamaño

0:16:22.079,0:16:23.980
Porque esto está muy cerca.

0:16:24.340,0:16:26.580
Es una visión,

0:16:27.080,0:16:28.659
Y no una realidad.

0:16:29.140,0:16:32.260
Así que cuando miras, tienes...

0:16:32.470,0:16:34.900
Estás mirando al sol, muy lejos.

0:16:35.920,0:16:38.860
Cuando miras a la Luna está muy cerca.

0:16:38.870,0:16:46.100
Pero da esa visualidad de la[br]presencia en esa dirección.

0:16:47.080,0:16:50.970
(R): ¿Podría hablar de la[br]diferencia entre la luz reflejada

0:16:50.970,0:16:56.980
Y la luz irradiada, como[br]el Sol emite rayos

0:16:56.980,0:17:02.040
Pero la Luna reflejaría los[br]rayos, así sería, ¿cómo...

0:17:02.040,0:17:03.130
(K): No, no, no, no.

0:17:03.130,0:17:06.310
La luna todavía emite campos.

0:17:06.790,0:17:11.260
La luna misma, porque tiene tanto[br]campo magnético gravitacional,

0:17:14.220,0:17:20.589
(R): ¿Qué pasa, supongo, la imagen visual que[br]vemos, como una luna llena, por ejemplo.

0:17:20.690,0:17:24.928
(K): No, la visión que[br]ves, no es el reflejo.

0:17:24.960,0:17:30.140
La luz que vemos en la Luna[br]se debe a la principal,

0:17:30.140,0:17:33.880
Y la única manera de verlo es ..

0:17:34.270,0:17:37.850
Aquí en la Tierra, la luz que[br]tenemos, la luz del día,

0:17:37.950,0:17:40.610
Es la interacción del campo[br]magnético gravitatorio

0:17:40.610,0:17:43.430
Del Sol y la Luna, y la Tierra.

0:17:43.720,0:17:46.840
Con la Luna es un poco diferente,

0:17:47.040,0:17:51.410
Porque el campo magnético[br]gravitatorio de la Tierra y el Sol,

0:17:51.730,0:17:54.980
Y el campo magnético[br]gravitatorio de la Luna,

0:17:55.160,0:17:58.219
Es una interacción de cuatro vías o de tres vías.

0:17:58.449,0:18:02.540
Usted tiene el campo magnético[br]gravitacional de la Tierra interactuando

0:18:02.540,0:18:05.120
Con el campo magnético[br]gravitatorio de la Luna,

0:18:05.380,0:18:08.040
Creando una luz específica

0:18:08.630,0:18:13.290
Y entonces usted tiene el campo[br]magnético gravitacional del Sol,

0:18:13.340,0:18:16.940
Interactuando con el campo magnético[br]gravitacional de la Luna también.

0:18:16.940,0:18:19.449
Así que la luz que vemos en la Luna,

0:18:19.799,0:18:23.539
Es un compuesto de la[br]interacción de dos entidades.

0:18:25.119,0:18:27.080
Lo mismo que lo que vemos,

0:18:27.080,0:18:30.498
La interacción del campo[br]magnético gravitatorio del Sol,

0:18:30.808,0:18:33.590
Por la Tierra, crea lo que[br]llamamos la luz del día,

0:18:34.100,0:18:37.980
Es la misma proposición,[br]con respecto a la Luna.

0:18:40.090,0:18:41.210
Cualquier Luna,

0:18:41.320,0:18:45.060
Dependiendo de donde se[br]encuentre en el Sistema Solar,

0:18:45.060,0:18:50.520
Obtiene su luz, a menos que estén en la[br]parte posterior del planeta todo el tiempo

0:18:50.860,0:18:56.630
Desde su, lo que usted[br]llama, "la Madre", el Sol.

0:18:57.240,0:18:59.210
Que luz ves aqui

0:18:59.660,0:19:05.510
Es con respecto a los[br]dos, la Madre y la Luna.

0:19:05.650,0:19:10.740
Aquí, cuando lo tienes en el horizonte,[br]entonces lo ves hacia delante.

0:19:11.920,0:19:16.409
De muchas maneras, si usted[br]entiende en más detalle,

0:19:16.409,0:19:20.720
La estructura de la[br]interacción de los campos,

0:19:20.740,0:19:23.050
Si te acercas a esto.

0:19:23.950,0:19:26.350
Donde la Tierra...

0:19:26.570,0:19:29.010
Tengo que hacer esto de una manera diferente,

0:19:29.630,0:19:32.090
Para que se entienda correctamente.

0:19:32.750,0:19:36.250
Cuando el campo magnético[br]gravitacional de la Tierra,

0:19:36.490,0:19:41.289
Interactúa con el campo magnético[br]gravitatorio de la Luna,

0:19:41.759,0:19:43.669
En alguna parte en este punto

0:19:45.659,0:19:49.209
Porque la tierra tiene un campo[br]magnético gravitacional más fuerte,

0:19:49.569,0:19:55.830
La fricción entre el campo[br]gravitatorio y magnético de la Luna,

0:19:56.790,0:20:00.220
Y el campo gravitatorio y[br]magnético de la Tierra,

0:20:01.400,0:20:03.400
Crea luz.

0:20:03.890,0:20:06.750
Los que vienen de la Tierra,

0:20:06.750,0:20:10.759
Debido a la fuerza de la[br]Tierra, al estar dividido,

0:20:10.759,0:20:13.019
Es como frotar la mano,

0:20:13.429,0:20:15.749
Se retira a la Tierra

0:20:15.749,0:20:19.030
Y vemos la luz de la[br]Tierra fuera de esto.

0:20:19.200,0:20:23.240
La luz de la Luna no viene de la Luna

0:20:23.400,0:20:25.949
Viene de la interacción de los campos,

0:20:25.949,0:20:29.100
Y entonces, cuando estás en la Luna,

0:20:29.210,0:20:32.050
La luz que ves es de lo[br]que sea la interacción

0:20:32.050,0:20:36.729
Con respecto al campo magnético[br]gravitatorio de la Luna misma.

0:20:36.979,0:20:40.510
Es dos tipos diferentes de luz.

0:20:42.790,0:20:49.539
Vemos lo que interactuamos y retrocedemos,[br]debido al campo gravitatorio de la Tierra,

0:20:49.900,0:20:52.839
Aquí, vemos la luz que ha interactuado,

0:20:52.839,0:20:56.229
Debido a la interacción del[br]campo gravitatorio de la Luna.

0:20:56.229,0:21:00.409
Es como, literalmente, dos lados de un papel.

0:21:00.719,0:21:03.830
Aún así, sigue siendo ligero[br]debido a nuestra visión,

0:21:04.310,0:21:06.050
La luz de la Luna que vemos,

0:21:06.070,0:21:10.890
Es principalmente de la luz del campo[br]magnético gravitatorio de la Tierra,

0:21:11.430,0:21:13.399
No sólo la Luna.

0:21:13.519,0:21:16.730
La división, lo que es el[br]fuerte volverá a nosotros,

0:21:16.730,0:21:19.270
Lo que es de la Luna, el campo[br]magnético gravitacional,

0:21:19.270,0:21:20.510
Va a la Luna.

0:21:20.510,0:21:22.919
Es la misma manera en la[br]condición de la Tierra,

0:21:22.919,0:21:27.199
El campo magnético gravitacional,[br]cuando interactúan con el Sol,

0:21:27.199,0:21:31.639
Y la Tierra, el campo magnético[br]gravitacional del centro de la Tierra,

0:21:31.639,0:21:34.390
Que tira del plasma de la luz hacia abajo.

0:21:34.490,0:21:37.520
Simplemente no sucede de lo[br]contrario va a otro lugar.

0:21:37.740,0:21:41.080
Y es por eso que, de muchas[br]maneras, vemos la Tierra,

0:21:41.420,0:21:43.110
En cualquier parte del Sistema Solar.

0:21:43.110,0:21:46.600
La manera que vemos, debido a[br]la interacción de estos campos.

0:21:47.710,0:21:51.030
Es literalmente, enviamos los campos,

0:21:51.170,0:21:52.780
Creamos la luz,

0:21:52.780,0:21:54.940
Y la luz brilla en ambos lados.

0:21:58.180,0:22:02.000
Así se crea la luz de[br]la estructura de la Luna.

0:22:02.090,0:22:05.850
De hecho, si usted va al Sol y[br]mira hacia atrás en la Tierra

0:22:05.850,0:22:09.350
La luz de la Tierra se[br]crea sobre la misma base.

0:22:11.190,0:22:13.350
Ves, dos tipos diferentes de luz.

0:22:14.160,0:22:16.110
Desde la Tierra, la luz que vemos,

0:22:16.110,0:22:19.150
Es según nuestra fuerza de[br]campo magnético gravitacional.

0:22:19.150,0:22:20.970
Del centro del planeta.

0:22:20.970,0:22:24.370
El más fuerte se retrotrae hacia el Sol,

0:22:25.030,0:22:26.290
Eso es lo que vemos.

0:22:26.290,0:22:29.740
No vemos lo mismo, no es[br]la luz entra, y entra,

0:22:29.740,0:22:31.070
Y es unidireccional.

0:22:31.210,0:22:33.270
Vemos, lo que podemos atraer,

0:22:33.510,0:22:37.386
Lo que no es atraído, por fuerza[br]diferente, se remonta al Sol.

0:22:37.580,0:22:39.930
Así, usted ve la luz en ambos lados.

0:22:40.270,0:22:41.880
Es muy sencillo.

0:22:42.390,0:22:45.331
Esta es la Tierra, el campo[br]magnético gravitacional,

0:22:45.331,0:22:46.451
Este es el sol

0:22:46.451,0:22:50.130
Cuando lo frota, calienta ambas[br]manos, no calienta un lado.

0:22:54.240,0:22:55.860
Cuando se juntan,

0:22:55.860,0:22:59.480
No son estacionarias porque[br]ambos campos son dinámicos.

0:22:59.480,0:23:01.380
Los campos de la Tierra están girando,

0:23:01.380,0:23:04.140
Cuando frotan, calientan ambos lados...

0:23:04.150,0:23:06.980
Esta mano toca al otro,[br]es lo mismo con la luz.

0:23:07.640,0:23:09.430
La luz que vemos en el Sol,

0:23:09.740,0:23:12.140
En el lado de la tierra,

0:23:12.300,0:23:14.690
No es la luz que va al Sol.

0:23:14.690,0:23:17.380
Porque, extraemos fuerzas diferentes

0:23:17.380,0:23:19.640
Debido a nuestro propio campo gravitatorio,

0:23:19.640,0:23:23.150
La Tierra extrae lo que[br]es su propia gravedad.

0:23:23.350,0:23:25.859
Son dos tipos diferentes de[br]luz, totalmente diferentes

0:23:25.859,0:23:27.260
Dos fuerzas diferentes.

0:23:27.260,0:23:30.180
La luz que viene a nosotros,[br]es mucho más fuerte que

0:23:30.180,0:23:32.160
La luz que ves en la Luna.

0:23:32.160,0:23:33.809
Pero, debido a la proximidad,

0:23:33.809,0:23:37.179
Parece, ya que brilla[br]directamente desde la Tierra.

0:23:37.609,0:23:41.399
Por eso, de la misma manera,[br]vemos la imagen de la Tierra,

0:23:41.399,0:23:43.119
La Luna o vemos la cara de ella.

0:23:43.119,0:23:46.740
Es como poner una antorcha en[br]ella, pero la luz viene de ti,

0:23:46.769,0:23:49.389
Pero es el reflejo de la propia luz.

0:23:50.169,0:23:53.820
Esto es muy importante,[br]esta es una de las maneras

0:23:53.820,0:23:56.600
De la tecnología espacial en la nave espacial.

0:23:56.750,0:24:01.600
En el programa de nave espacial,[br]cuando usted está en un arte,

0:24:01.600,0:24:06.300
Usted crea una luz alrededor de[br]la nave, de la misma manera.

0:24:07.950,0:24:11.170
No vemos que mucha luz dentro de la nave,

0:24:11.760,0:24:15.759
Pero la interacción del campo[br]magnético gravitatorio de la Tierra,

0:24:15.759,0:24:19.590
Con la interacción del campo magnético[br]gravitacional del núcleo central,

0:24:19.590,0:24:21.120
Decide el brillo.

0:24:21.120,0:24:24.069
Por eso lo llamamos la luz[br]brillante en el cielo.

0:24:24.089,0:24:27.329
Hablábamos con el grupo[br]Searl, hablaban de lo mismo.

0:24:27.329,0:24:30.910
Porque, la luz interactúa con el[br]campo gravitatorio de la Tierra,

0:24:31.380,0:24:35.629
Y que el residuo de fricción es ligero.

0:24:37.279,0:24:40.529
Y, los pasajeros ven luz[br]totalmente diferente

0:24:40.650,0:24:42.448
Que la gente de afuera.

0:24:43.019,0:24:46.780
El interior es siempre sereno,[br]el exterior es volátil

0:24:46.780,0:24:50.640
Porque el espacio exterior tiene[br]diferente campo con respecto al Sol.

0:24:51.380,0:24:55.060
Porque, sólo atraemos[br]lo que queremos atraer,

0:24:55.060,0:24:57.740
De acuerdo con la intensidad[br]de campo del reactor.

0:25:00.450,0:25:01.700
Próxima pregunta.

0:25:02.170,0:25:03.830
(Kv): Gracias por el Sr. Keshe.

0:25:03.830,0:25:06.480
Hay otra pregunta de[br]Elizabeth, ella pregunta;

0:25:06.480,0:25:09.470
Cuando hablamos del Sr. COHN, C-O-H-N.

0:25:09.630,0:25:13.540
¿La Luna crea la vida en la[br]Tierra como hace el Sol?

0:25:15.450,0:25:16.520
(K) ¡Sí!

0:25:17.950,0:25:21.230
Tierra, la Luna tiene su propio estilo de vida,

0:25:21.290,0:25:23.510
Y su propia estructura de vida,

0:25:23.700,0:25:25.370
Pero no visible para nosotros

0:25:25.630,0:25:28.970
Porque el aminoácido de[br]la Luna es diferente.

0:25:28.970,0:25:32.380
La vida existe en cada parte del Universo,

0:25:32.380,0:25:36.630
Incluso en el espacio[br]entre la Tierra y el Sol,

0:25:36.630,0:25:38.070
Y la Tierra y la Luna.

0:25:38.070,0:25:43.100
Y el campo magnético gravitatorio[br]dicta el estilo de vida

0:25:43.180,0:25:46.529
Y la forma en que la vida puede replicarse.

0:25:47.170,0:25:51.940
Como explicaba antes en las[br]enseñanzas con los adultos

0:25:51.950,0:25:54.500
Y mostramos el video de la NASA,

0:25:55.190,0:26:00.430
En la capa superior de este planeta, es[br]diferente el campo magnético gravitacional,

0:26:00.430,0:26:04.120
La NASA ha mostrado imágenes de plasmas.

0:26:04.630,0:26:07.030
Siguiendo un orden específico,

0:26:07.120,0:26:09.630
Reunión, volviendo de la misma manera

0:26:09.630,0:26:13.310
Y en diferentes condiciones, en[br]la Tierra lo llaman Humanos.

0:26:13.310,0:26:16.860
La vida existe en la Luna, tanto como[br]lo hace entre la Tierra y la Luna.

0:26:16.860,0:26:21.789
Somos nosotros quienes tenemos que adoptar[br]tecnologías para poder observar la vida,

0:26:21.830,0:26:23.690
Según la aplicación.

0:26:23.690,0:26:31.100
La vida en la condición universal[br]se considera como capaz de replicar

0:26:31.370,0:26:33.140
Y mantener.

0:26:33.950,0:26:37.620
Por lo tanto, si puede replicar un campo

0:26:38.040,0:26:39.510
una y otra vez

0:26:39.510,0:26:44.050
Y puede sobrevivir o existir por un[br]tiempo, estár vivo, es obligatorio.

0:26:44.050,0:26:48.410
Porque tiene una memoria[br]y tiene una condición,

0:26:48.430,0:26:51.880
Extraer los campos del medio ambiente

0:26:51.880,0:26:55.340
Y añadir a lo que necesita[br]de nuevo en él, y ..

0:26:58.800,0:27:03.710
Así, la definición de vida, sale de[br]ser un ser humano o ser un gusano.

0:27:03.720,0:27:05.630
Va a la existencia del plasma,

0:27:05.630,0:27:09.290
Que puede replicarse y[br]mantenerlo es la existencia.

0:27:10.860,0:27:15.310
Por lo tanto, la Luna tiene vida,[br]tenemos que decidir y averiguar cómo.

0:27:15.769,0:27:20.279
El Saturno tiene, Júpiter tiene[br]y entre el espacio entre ellos

0:27:20.279,0:27:24.359
Hay vida, hay vida entre[br]nuestra Tierra, nuestro Sol,

0:27:24.359,0:27:28.850
El mismo entre el Sol, el[br]Sistema Solar y en la Galaxia.

0:27:30.030,0:27:31.780
Si quieres saberlo,

0:27:32.220,0:27:34.940
El Universo es un lugar muy ocupado.

0:27:35.889,0:27:38.289
Un atasco de tráfico en el que no quieres entrar.

0:27:38.974,0:27:42.454
Hay un viejo refrán inglés:[br]¿Qué mermelada no puedes comer?

0:27:43.154,0:27:44.214
Embotellada

0:27:45.234,0:27:47.994
¿Nunca has oído eso?

0:27:48.084,0:27:51.629
Pero, en el Universo no quieres comer

0:27:51.709,0:27:55.140
La "mermelada universal",[br]porque es un Chock-a-block.

0:27:57.899,0:28:00.779
Todos ellos replican,[br]todos dan, todos toman,

0:28:00.779,0:28:05.369
Pero nadie destruye nada más, toma lo[br]que necesita, cuando lo necesitan.

0:28:05.779,0:28:07.460
Así que, la próxima pregunta!

0:28:10.060,0:28:14.980
(R): Hay una pregunta en el chat[br]de Jack, él dice que podemos...

0:28:14.980,0:28:17.370
(K): ¿Es un padre, o es un adulto?

0:28:18.230,0:28:19.920
(R) Creo que es un adulto.

0:28:20.350,0:28:22.460
Ah mismo mi signo de nacimiento.

0:28:22.460,0:28:24.760
(R): Deberíamos dejar que los[br]niños hagan sus preguntas.

0:28:24.760,0:28:28.550
(K) Cada padre tiene un[br]corazón, ellos aceptan también.

0:28:31.140,0:28:34.660
(R) Él está tratando de[br]hacerlo simple como él dice.

0:28:34.660,0:28:39.289
¿Podemos decir que el primer[br]huevo fue el Sistema Solar,

0:28:39.289,0:28:41.810
El sol es el yugo del huevo

0:28:41.810,0:28:46.899
Y la Tierra el germen, el[br]plasma libre de huevo blanco?

0:28:52.580,0:28:55.710
(K) ¿Te gustaría convertir[br]en una tortilla la Tierra?

0:28:55.750,0:28:57.530
Eso es en lo que los humanos se convierten...

0:28:57.530,0:29:00.120
(Risas)

0:29:00.120,0:29:03.610
No sé si usted puede[br]explicarlo de esa manera,

0:29:03.610,0:29:06.140
Pero si lo hace interesante,[br]es todo lo mismo.

0:29:07.890,0:29:09.140
Si no te gusta el huevo,

0:29:09.140,0:29:12.330
Usted puede tener que revolverlo, por[br]lo que todo, es todo lo mismo,

0:29:12.330,0:29:13.640
Pero, de hecho...

0:29:14.630,0:29:15.500
el...

0:29:17.650,0:29:18.810
El yugo,

0:29:19.970,0:29:21.990
Es centro

0:29:22.140,0:29:24.460
De muchas maneras, lo que[br]usted dice es correcto,

0:29:24.630,0:29:27.940
Pero... la vida es...

0:29:28.220,0:29:31.220
Por la interacción, los campos[br]de él son plasma propio.

0:29:31.750,0:29:33.860
Por lo tanto, si usted piensa en ello,

0:29:34.130,0:29:36.150
Si nos estamos quedando en lo que usted dijo,

0:29:36.260,0:29:43.837
Es, este yugo, tiene un montón de cosas en él ..[br]Un montón de cosas y planetas,

0:29:43.967,0:29:47.147
Por lo tanto, por lo general usted compra[br]un huevo, usted consigue un pollo.

0:29:47.147,0:29:49.667
Este huevo da un montón de pollos.

0:29:51.760,0:29:55.400
Porque la condición de[br]interacción permite

0:29:56.270,0:29:57.660
Al pollo nacer.

0:29:58.450,0:30:00.089
Esto es lo que enseñamos,

0:30:00.299,0:30:07.650
Si volvemos a la enseñanza[br]del huevo y la gallina,

0:30:08.220,0:30:09.940
Si usted toma el yugo,

0:30:11.210,0:30:12.770
Y el huevo,

0:30:14.880,0:30:16.609
Cuando tengas el yugo,

0:30:18.469,0:30:21.449
No hay vida, puedes quedarte[br]tanto como quieras.

0:30:22.199,0:30:26.390
Pero cuando usted introduce otro campo,

0:30:26.570,0:30:28.889
De la yema,

0:30:28.889,0:30:33.360
Ahora, usted ha creado[br]efectos tridimensionales.

0:30:33.360,0:30:36.710
Donde, esta es una energía[br]ligeramente diferente de esto,

0:30:36.710,0:30:38.220
Usted es levemente enérgico.

0:30:38.220,0:30:41.790
Por lo tanto, se crea un flujo[br]de tráfico entre los dos

0:30:41.790,0:30:44.520
Y como ponen su energía,

0:30:45.199,0:30:48.600
La yema toma forma, y se[br]convierte en un pollo.

0:30:49.230,0:30:55.020
Sin la intervención de un[br]tercero, no habrá vida.

0:30:55.030,0:31:01.100
Así que si cambia eso a un Sistema[br]Solar ya la Tierra u otra materia,

0:31:01.100,0:31:04.745
Entonces usted entiende, la vida[br]existe en cada parte de este Universo

0:31:04.745,0:31:08.040
Porque, constantemente[br]hay mezcla de campos,

0:31:08.040,0:31:13.220
Que es comparar, el plasma de[br]la Tierra o el Sistema Solar.

0:31:16.079,0:31:17.488
¿Alguna otra pregunta?

0:31:17.488,0:31:20.168
¿O hemos pasado la media hora?

0:31:23.328,0:31:25.888
¿Alguna otra pregunta, Sr. Keyvan Davani?

0:31:26.480,0:31:31.029
(Kv): Sí, todavía tenemos...[br]Tal vez, el último par de minutos.

0:31:31.159,0:31:40.179
Una vez nos dijiste que una vez que seas[br]un niño, entrenaste tu centro emocional,

0:31:40.179,0:31:42.929
Si estoy correcto, con los auriculares.

0:31:42.949,0:31:45.669
¿Recuerdas, cuando hablabas de eso?

0:31:45.669,0:31:50.789
(K): Puedes encontrar tu emoción,[br]tu parte de la emocional central,

0:31:50.789,0:31:53.370
Que la fisicalidad no cuenta,

0:31:53.370,0:31:56.769
A través de un auricular estéreo es...

0:31:56.769,0:31:59.879
Usted, si usted pone un auricular encendido,

0:32:00.749,0:32:01.890
las olas,

0:32:03.030,0:32:07.750
Llega hasta el punto de que no[br]escuchas a través de tus oídos

0:32:07.750,0:32:10.970
Pero se oye el ruido,[br]en alguna parte aquí.

0:32:10.979,0:32:13.869
Y esto es más o menos[br]el lugar de su alma,

0:32:13.869,0:32:16.219
Porque el alma no tiene fisicalidad,

0:32:16.429,0:32:18.869
Escuchas el ruido a través de tu emoción.

0:32:21.559,0:32:24.359
La mejor manera de hacerlo, cuando lo haces,

0:32:24.359,0:32:27.220
Usted compra uno de estos auriculares[br]que puede ajustar el ruido,

0:32:27.560,0:32:31.400
Y usted elige un sistema estéreo.

0:32:31.740,0:32:33.859
El mejor es el que,

0:32:34.039,0:32:35.239
si puedes...

0:32:36.069,0:32:37.880
Obtener un ocho,

0:32:39.250,0:32:42.179
Micrófono o cabeza, lo[br]que usted lo llama,

0:32:42.549,0:32:43.620
altavoz.

0:32:47.430,0:32:48.400
Y entonces,

0:32:48.400,0:32:51.000
Te sientas en la alfombra y te mueves

0:32:51.560,0:32:53.480
Entonces escuchas el ruido,

0:32:54.130,0:32:56.360
En alguna parte, no a través de su oído.

0:32:57.030,0:33:00.610
Es un trabajo muy complicado, lo[br]he hecho, tenemos este sistema,

0:33:00.800,0:33:05.430
Es, lo pones en la habitación, en una[br]posición específica, y te mueves.

0:33:05.710,0:33:08.290
Un poco a la derecha,[br]un poco a la izquierda

0:33:08.290,0:33:10.170
Usted oye esto en esta oreja un poco más,

0:33:10.170,0:33:12.049
Hasta que encuentres el punto central.

0:33:12.049,0:33:16.680
Y entonces oyes el ruido de tu[br]emoción, porque no hay fisicalidad.

0:33:16.680,0:33:20.360
Pero, la mayoría de nosotros no tiene[br]esto, traje esto para el experimento,

0:33:20.360,0:33:22.440
Es un sistema hermoso.

0:33:22.910,0:33:25.319
Puede utilizar un auricular para ajustarlo.

0:33:25.499,0:33:29.129
No se puede ajustar con[br]Apple, porque es sólo aquí.

0:33:29.480,0:33:31.400
Porque si tengo los auriculares[br]que puedes ajustar,

0:33:31.400,0:33:33.890
Hasta que encuentres donde no oyes.

0:33:33.890,0:33:37.510
Lo siente, no lo oye, no vibra.

0:33:37.840,0:33:40.269
Usted lo oye en la parte posterior de su cabeza,

0:33:40.429,0:33:42.139
Esa es la posición de tu alma.

0:33:42.139,0:33:45.250
Y luego se llega a entender un[br]montón de cosas que hacer con él.

0:33:45.500,0:33:47.260
Te enseñaré un día.

0:33:47.840,0:33:50.410
Un día, voy a traer alrededor de[br]10 o 20 de estos auriculares,

0:33:50.410,0:33:52.370
Y luego ponemos la misma música,

0:33:52.370,0:33:56.230
Y cada uno de nosotros, me dirá[br]dónde encontrar el equilibrio.

0:33:56.340,0:33:59.780
Y se sorprenderá cuando[br]marca todo desde cero,

0:33:59.930,0:34:02.619
Y ninguno de ustedes tendrá[br]el mismo punto marcador.

0:34:02.629,0:34:05.459
Porque cada alma tiene diferente nivel de,

0:34:07.029,0:34:09.789
Campos y una fortaleza y comprensión.

0:34:09.938,0:34:12.629
Y de acuerdo a eso, es[br]lo que quieres escuchar.

0:34:12.629,0:34:15.109
Lo que oigo no es lo que oyes.

0:34:15.109,0:34:19.329
Y, según lo que oigo, estructura[br]mi alma en lo que quiero ver.

0:34:20.779,0:34:22.217
Muy interesante.

0:34:24.208,0:34:26.338
Gracias verry mucho por su tiempo Keyvan!

0:34:26.487,0:34:27.779
(Kv): ¡Gracias Sr. Keshe!

0:34:27.779,0:34:31.159
(K): Espero que mañana esté listo[br]para tomar sus sesiones de enseñanza.

0:34:31.159,0:34:34.760
(Kv): Sí, me he preparado[br]lo mejor que pude.

0:34:34.760,0:34:36.960
(K) Estamos aquí para ayudarle

0:34:37.170,0:34:39.480
Y ver lo que aprendemos de usted.

0:34:39.480,0:34:42.730
Gracias por su tiempo,[br]gracias por su conocimiento.

0:34:44.590,0:34:46.840
(Kv): Gracias Sr. Keshe,[br]tenga una buena tarde,

0:34:46.850,0:34:48.790
(K): Igual a usted, muchas gracias.

0:34:48.870,0:34:51.639
¿Acabamos aquí Rick? ¿Puedo cerrar?

0:34:52.210,0:34:57.949
(R): Si desea al Sr. Keshe, no[br]tenemos más preguntas inmediatas,

0:34:57.949,0:35:00.290
Y si no tienes nada más que anunciar.

0:35:00.530,0:35:01.470
(K) No,

0:35:02.063,0:35:04.153
Como hemos dicho, hay muchos conocimientos

0:35:04.153,0:35:07.183
Se está dispersando especialmente[br]en el último par de semanas.

0:35:07.403,0:35:12.660
Estamos construyendo, el segundo[br]mes del Programa de Paz.

0:35:12.860,0:35:18.490
Me pregunto cuántos niños han[br]pensado, dadas sus almas

0:35:18.490,0:35:22.110
Porque tienen almas puras pueden[br]alcanzar más Líderes mundiales,

0:35:22.330,0:35:25.269
Para ellos, para iniciar la[br]paz a través de su tiempo,

0:35:25.269,0:35:27.520
Porque la paz en su tiempo,

0:35:27.710,0:35:33.210
Ahora, por ellos dando su alma, garantiza[br]la paz en el tiempo del adulto.

0:35:34.030,0:35:37.640
Nosotros, los adultos, tenemos un alma muy contaminada,

0:35:37.640,0:35:40.013
Porque hacemos las[br]cosas, lo que nos atrae.

0:35:40.013,0:35:43.856
Pero los niños tienen un alma pura, y[br]cuando dan a los líderes mundiales,

0:35:43.856,0:35:47.670
Se oirá, tocará su alma y[br]luego veremos la ganancia.

0:35:49.359,0:35:55.459
(R) Yo también pienso, los niños deben[br]estar entusiasmados con la idea de

0:35:55.949,0:35:57.909
Nave espacial tal vez...

0:35:59.189,0:36:00.600
devenir...

0:36:01.160,0:36:03.950
Disponible antes de lo que pensamos.

0:36:06.250,0:36:09.308
(K) Ya se ha hecho, depende[br]de cuándo lo demostrémos,

0:36:09.308,0:36:11.740
A menos que alguien más lo muestre en público.

0:36:12.500,0:36:14.010
Que le queme los dedos.

0:36:14.360,0:36:18.760
Tuve un consejo para los niños.[br]Si observas...

0:36:19.000,0:36:26.570
Si observas, si escuchas la enseñanza[br]en las próximas dos semanas,

0:36:27.110,0:36:29.189
Usted tiene una noticia fantástica.

0:36:29.199,0:36:32.009
Nunca necesitará conectarse

0:36:32.009,0:36:36.978
Y dejar de jugar en su computadora portátil[br]y sus juegos de computadora porque,

0:36:36.978,0:36:40.290
Hay un nuevo sistema de energía[br]que dura para siempre.

0:36:40.620,0:36:43.960
Por lo tanto, lo único que[br]detendrá su juego es la voz dice:

0:36:43.960,0:36:45.839
¡Ya tienes suficiente, vete a la cama!

0:36:46.439,0:36:49.068
¡Así pues, allí estamos!

0:36:49.068,0:36:51.290
Tengo uno de ellos que acaba de entrar.

0:36:51.540,0:36:52.909
Muchas gracias,

0:36:52.979,0:36:55.099
Gracias de verdad "tener un buen día!"

0:36:55.949,0:36:56.699
¡Adiós!

0:36:56.699,0:36:58.150
Adiós por hoy.

0:36:58.150,0:36:59.620
(Kv): Adiós, adiós.

0:36:59.692,0:37:01.119
(V): ¡Gracias Sr.Keshe!

0:37:01.609,0:37:02.879
(K): ¿Sí?

0:37:06.639,0:37:07.499
¿Hola?

0:37:08.130,0:37:10.070
(V): ¡Dije gracias Sr. Keshe!

0:37:10.400,0:37:12.223
(K): ¡Muchas gracias!

0:37:12.223,0:37:14.086
¡Disfruta tu tiempo! ¡Adiós!

0:37:14.196,0:37:16.309
(R): Muy bien! Gracias a todos, pero,

0:37:16.309,0:37:19.759
Que es el final de la 18 ª[br]Kids Knowledge Seekers Taller

0:37:19.759,0:37:21.999
Para el martes, 30 de junio,

0:37:21.999,0:37:25.639
Y es el final del día,[br]gracias a todos por asistir!