WEBVTT

00:00:00.000 --> 00:00:13.790
Wohin geht die Menschheit von hier aus?

00:00:15.710 --> 00:00:18.230
Was haben wir versucht?

00:00:19.510 --> 00:00:21.100
Was, wenn es mehr gibt?

00:00:21.340 --> 00:00:22.639
Viel mehr.

00:00:23.959 --> 00:00:26.620
Die Keshe Stiftung ist stolz zu verkünden

00:00:28.010 --> 00:00:30.770
eine neue Art, 
die Menschheit vorwärts zu bringen,

00:00:30.770 --> 00:00:33.230
durch Technologie, die
die Menschheit in Einklang bringt

00:00:33.230 --> 00:00:36.790
mit der natürlichen Wirkungsweise des
Planeten und des Universums selbst.

00:00:39.820 --> 00:00:42.169
Die neue Wissenschaft und
Technologie, entdeckt

00:00:42.169 --> 00:00:44.849
und entwickelt von dem
Atomingenieur Mehran Keshe,

00:00:44.849 --> 00:00:48.879
konzentriert sich auf die Nutzung und Kon-
trolle von magnetischen Gravitationsfeldern.

00:00:49.469 --> 00:00:53.440
Dieses neue Wissen erschließt
hunderte potenzieller Anwendungen,

00:00:53.760 --> 00:00:57.636
welche Lösungen für die meisten
grundlegenden Probleme der Welt bieten,

00:00:58.226 --> 00:00:59.753
wie Wasser,

00:00:59.763 --> 00:01:01.063
Lebensmittel,

00:01:01.063 --> 00:01:03.063
Umweltverschmutzung,

00:01:03.063 --> 00:01:05.069
und Energiemangel.

00:01:05.740 --> 00:01:08.579
Die Keshe Stiftung ist stolz darauf

00:01:08.769 --> 00:01:11.940
das Keshe Foundation Spaceship Institute 
vorzustellen.

00:01:12.690 --> 00:01:15.449
Eingebettet inmitten der schönen
Küsten von Bari Italien

00:01:15.449 --> 00:01:17.960
ist das Institut bereit, eine
zentrale Drehscheibe zu werden

00:01:17.960 --> 00:01:20.820
in der Verbreitung von
Plasma-Technologie und Wissen.

00:01:21.390 --> 00:01:24.310
Mit seinen hochmodernen
Einrichtungen des 21. Jahrhunderts

00:01:24.310 --> 00:01:27.130
wird das Institut in der Lage sein,
Studenten und Mitarbeiter

00:01:27.130 --> 00:01:29.630
in umfassender Weise 
die Plasma-Technologie zu lehren,

00:01:29.630 --> 00:01:31.879
um die Führer der neuen Generation

00:01:31.919 --> 00:01:34.480
von Wissenschaftlern und 
Plasma-Ingenieuren zu sein.

00:01:34.530 --> 00:01:37.089
Keshe Stiftung hat die
Tür zur Welt geöffnet

00:01:37.089 --> 00:01:39.160
für den friedlichen Einsatz
von Technologie.

00:01:39.160 --> 00:01:43.169
Das ist unabhängig von den begrenzten
Reserven, die auf der Erde verfügbar sind.

00:01:43.319 --> 00:01:46.570
Dies ist die Erkenntnis davon, wie alles
in unserem Universum in Harmonie

00:01:46.610 --> 00:01:48.020
zusammenarbeitet.

00:01:48.020 --> 00:01:51.360
Und es gilt für alles, vom
kleinsten bis zum größten,

00:01:51.480 --> 00:01:53.820
von Atomen bis zu Galaxien.

00:01:54.610 --> 00:01:58.310
Wir alle können gemeinsam zusammen
arbeiten im Streben nach Wissen,

00:01:58.390 --> 00:01:59.300
Innovation

00:01:59.520 --> 00:02:01.690
und Lösungen für unsere Gesellschaft.

00:02:01.940 --> 00:02:04.420
Diese Lernumgebung ist neu für die Welt.

00:02:04.670 --> 00:02:07.670
Aber es gibt keinen Test, um Ihr
Verständniss zu bestätigen.

00:02:07.900 --> 00:02:10.240
Das Wissen von jedem wird respektiert

00:02:10.440 --> 00:02:13.370
und erlaubt in einer
gepflegten Umgebung zu gedeihen.

00:02:13.590 --> 00:02:17.560
Aktive Tests und Experimente werden
weit verbreitet in Verbindung mit

00:02:17.560 --> 00:02:19.290
Gesprächsrunden

00:02:19.290 --> 00:02:22.190
um alle Meinungen
und Wissen voranzubringen.

00:02:22.630 --> 00:02:24.970
Die Schüler werden auf eine Veränderung
im Ethos der Arbeit und

00:02:24.970 --> 00:02:27.970
der Zusammenarbeit eingeführt.

00:02:27.970 --> 00:02:30.860
Die Schüler erfahren aus erster
Hand, wie wir Wissen teilen

00:02:30.860 --> 00:02:32.730
in einer freien und offenen Weise.

00:02:33.480 --> 00:02:36.230
Es wird erwartet, dass die
Studierenden das Wissen teilen.

00:02:36.230 --> 00:02:37.980
Sie gewannen von der Universität

00:02:37.980 --> 00:02:41.090
Innerhalb ihrer jeweiligen
Gemeinschaften und Nationen.

00:02:42.350 --> 00:02:45.070
Alle formalen Lehren,
Vorträge und Vorstellungen

00:02:45.070 --> 00:02:47.270
werden in englischer Sprache sein

00:02:47.370 --> 00:02:50.280
mit vorhandener Technologie zur 
sofortigen Übersetzung.

00:02:51.100 --> 00:02:53.670
Keshe Foundation Raumschiff-Institut

00:02:53.670 --> 00:02:55.930
wird dreijährige Executive Master

00:02:55.930 --> 00:02:58.630
Programme für Studenten anbieten

00:02:58.630 --> 00:03:00.930
Und einjährige
Executive Master Programme für

00:03:00.930 --> 00:03:03.890
Absolventen in folgenden Bereichen:

00:03:04.470 --> 00:03:06.340
Raumfahrt,

00:03:06.510 --> 00:03:08.690
Neue Plasma-Technologie,

00:03:09.010 --> 00:03:09.980
Gesundheit,

00:03:10.060 --> 00:03:11.320
Landwirtschaft,

00:03:11.550 --> 00:03:12.860
Materialien,

00:03:12.860 --> 00:03:14.100
Energie.

00:03:14.290 --> 00:03:17.170
Der Bereich Gesundheit ist so gestaltet,
dass die Schüler in der Lage sind,

00:03:17.290 --> 00:03:18.570
im Raum zu leben,

00:03:18.570 --> 00:03:20.820
ohne die Notwendigkeit, zur Erde
zurückzukehren.

00:03:20.880 --> 00:03:24.790
Zu diesem Zweck hat das Keshe
Foundation Spaceship Institute

00:03:24.790 --> 00:03:27.760
Prozesse für viele Krankheiten
gefunden einschließlich:

00:03:27.760 --> 00:03:28.620
A.L.S.

00:03:28.780 --> 00:03:29.740
Krebs

00:03:29.750 --> 00:03:30.756
Koma

00:03:30.756 --> 00:03:31.783
Epilepsie

00:03:31.783 --> 00:03:33.683
Multiple Sklerose.

00:03:33.953 --> 00:03:36.730
Keshe Foundation Raumschiff-Institut

00:03:36.730 --> 00:03:38.610
bietet Online-Unterrichtskurse

00:03:38.610 --> 00:03:42.000
die es jedem ermöglichen
werden, überall auf der Welt

00:03:42.000 --> 00:03:45.080
Ihre Kenntnisse und ihr
Verständnis zu verbessern.

00:03:45.220 --> 00:03:49.720
Die Studierenden haben die Möglichkeit,
direkt auf kommerzielle Spinoffs zu arbeiten

00:03:49.720 --> 00:03:52.710
und suchen Finanzierung durch
die Hilfe der Keshe-Stiftung.

00:03:53.690 --> 00:03:57.810
Der Zugang zur neuen Wissenschaft und
neuen Technologien ist offen verfügbar

00:03:57.810 --> 00:04:00.190
für den friedlichen Gebrauch,
zum Nutzen der Menschheit,

00:04:00.190 --> 00:04:02.200
um eine bessere Welt zu schaffen,

00:04:02.200 --> 00:04:03.220
heute.

00:04:03.590 --> 00:04:06.950
Jetzt können Sie ein Teil der sich
verändernden Welt im neuen Wissen sein.

00:04:07.550 --> 00:04:09.980
Alle kommerziellen Spinoffs sollen

00:04:09.980 --> 00:04:12.360
Open Source und patentfrei sein.

00:04:12.620 --> 00:04:15.780
Dies ist Teil des Hofethos
der Keshe-Stiftung

00:04:15.780 --> 00:04:18.649
und der Keshe Foundation
Spaceship Institute.

00:04:19.220 --> 00:04:22.230
Das Keshe Foundation Raumschiff-Institut

00:04:22.230 --> 00:04:26.860
wird am 21. April 2015
offiziell eingeweiht

00:04:26.860 --> 00:04:29.010
mit Kursen beginnend bald nach

00:04:29.010 --> 00:04:31.310
dem 4. Mai 2015.

00:04:32.050 --> 00:04:34.890
Die Studenten der Keshe
Foundation Spaceship Institute

00:04:34.890 --> 00:04:37.160
werden die Führer der Zukunft sein,

00:04:37.160 --> 00:04:38.830
die in allen Bereichen der Raumfahrttechnik

00:04:38.830 --> 00:04:40.080
Änderungen vornehmen werden:

00:04:40.080 --> 00:04:41.100
Wissenschaft,

00:04:41.160 --> 00:04:42.070
Medizin,

00:04:42.120 --> 00:04:43.050
Landwirtschaft,

00:04:43.110 --> 00:04:44.050
und Energie.

00:04:44.550 --> 00:04:46.370
Jeder kann sich bewerben

00:04:46.460 --> 00:04:48.890
Aber Akzeptanz ist nur durch Einladung.

00:04:49.020 --> 00:04:51.440
Es sind keine 
Voraussetzungen erforderlich.

00:04:51.780 --> 00:04:54.490
Wir akzeptieren ca. 250 Studenten

00:04:54.490 --> 00:04:57.090
für das dreijährige
Executive Master-Programm

00:04:57.240 --> 00:05:01.140
Und 120 Studenten für das einjährige
Executive Master-Programm.

00:05:01.600 --> 00:05:04.450
Wir begrüßen die Teilnahme der
Menschheit an dem Wissen

00:05:04.450 --> 00:05:07.380
der Keshe Foundation Spaceship Institute.

00:05:08.590 --> 00:05:11.230
Wohin geht die Menschheit von hier aus?

00:05:13.120 --> 00:05:14.730
Das überlasse ich Ihnen.

00:05:15.860 --> 00:05:17.690
Bewerben Sie sich noch heute!

00:05:26.710 --> 00:05:29.720
(RC) Vorzeitig das Teilen des
Bildschirms beendet.

00:05:29.720 --> 00:05:33.550
Okay, das war das Keshe
Foundation Spaceship Institute

00:05:36.000 --> 00:05:37.449
Werbevideo,

00:05:37.480 --> 00:05:43.040
Und ich werde mit Mr Keshe verbinden,

00:05:44.230 --> 00:05:47.370
im Spaceship Institute.

00:05:47.400 --> 00:05:48.800
Hallo Herr Keshe!

00:05:48.800 --> 00:05:52.090
Und wir hören auch von Keyvan Davani,

00:05:52.900 --> 00:05:55.000
beim heutigen

00:05:56.550 --> 00:05:58.650
Workshop-Unterricht für Kinder.

00:05:58.750 --> 00:05:59.970
Keyvan sind....

00:06:00.950 --> 00:06:04.319
Herr Keshe möchten Sie
als Erster anfangen oder Keyvan ?

00:06:04.590 --> 00:06:06.550
(MK) Kein Problem, wie gewöhnlich.

00:06:06.980 --> 00:06:10.630
Guten Tag an euch, wann und wo
immer ihr diese Lehren hört,

00:06:11.032 --> 00:06:12.912
Und... genug...

00:06:13.673 --> 00:06:14.563
...

00:06:15.594 --> 00:06:16.694
heute...

00:06:17.094 --> 00:06:19.610
haben wir viel über die Schöpfung erklärt

00:06:19.610 --> 00:06:22.380
und ich denke, eine Menge
Kinder müssen wissen,

00:06:22.500 --> 00:06:26.570
wie und warum sie erschaffen
wurden und warum sie hier sind.

00:06:27.120 --> 00:06:28.140
Vielleicht

00:06:28.140 --> 00:06:31.909
legen sie eine andere Szene
für die Zukunft des Menschen fest,

00:06:31.909 --> 00:06:34.270
auf diesem Planeten und im Universum.

00:06:35.140 --> 00:06:38.810
Wir werden sehen, was Keyvan
Davani für uns geplant hat.

00:06:40.680 --> 00:06:42.070
Keyvan, sind Sie da?

00:06:42.070 --> 00:06:44.170
(KD) Ja!
Guten Tag, Herr Keshe.

00:06:44.310 --> 00:06:45.950
Hallo Vince! Hallo Rick!

00:06:46.870 --> 00:06:50.520
Es ist lustig, dass Sie diesen Aspekt 
oder dieses Thema vorgebracht haben,

00:06:50.520 --> 00:06:53.810
weil ich Sie bitten wollte zu erklären,

00:06:53.950 --> 00:06:57.790
in einer Kinder- oder angepassten Sprache,

00:06:58.000 --> 00:07:00.790
die Gesamtheit, die Sie gerade im...

00:07:01.670 --> 00:07:04.100
jüngsten Gesundheits-Workshop 
beschrieben haben.

00:07:05.060 --> 00:07:09.770
Physikalität, Emotionalität, Seele,
und ich denke die Zeit ist jetzt reif

00:07:10.150 --> 00:07:13.130
ein größeres Bild abzugeben,
ein mehr ganzheitliches Bild

00:07:13.260 --> 00:07:16.080
gerade, besonders für Kinder verständlich,

00:07:16.080 --> 00:07:19.800
wissen Sie, woher sie kommen, was das
Wesen und die Struktur der Schöpfung ist,

00:07:20.280 --> 00:07:23.440
und wo wir hingehen
und wo wir sind, und...

00:07:23.900 --> 00:07:26.870
und ich habe ein paar
Fragen von anderen Leuten,

00:07:26.960 --> 00:07:29.450
zum Beispiel aus Los Angeles.
Aber wie Sie wissen, können wir...

00:07:29.450 --> 00:07:33.930
vielleicht können wir uns
darauf konzentrieren

00:07:34.070 --> 00:07:36.175
wenn es für Sie in Ordnung ist?

00:07:39.040 --> 00:07:41.320
(MK) Ja, kurz und bündig,

00:07:42.940 --> 00:07:45.179
wenn die Kinder das verstehen.

00:07:45.849 --> 00:07:52.159
Wir nennen es das Prinzip
von Huhn oder Ei.

00:07:52.729 --> 00:07:54.219
Welches kam zuerst?

00:07:54.219 --> 00:07:55.880
Das Huhn oder das Ei?

00:07:56.210 --> 00:07:58.290
Also, wenn ihr ein Kind seid,

00:07:58.650 --> 00:08:02.320
höchstwahrscheinlich in der 
westlichen Gesellschaft aufgewachsen,

00:08:02.810 --> 00:08:05.580
ihr habt ein Ei in einem 
Supermarkt gesehen,

00:08:05.890 --> 00:08:11.148
und hunderprozentig denkt ihr, das Huhn
kommt auch aus dem Supermarkt.

00:08:12.640 --> 00:08:13.680
Damit...

00:08:14.610 --> 00:08:16.700
Ich habe Leute hier, die lachen.

00:08:16.880 --> 00:08:21.340
Das ist die Mentalität der gegenwärtigen 
Völker, die in diesen Städten leben.

00:08:21.340 --> 00:08:23.100
Nie eine Hühnerfarm gesehen,

00:08:23.100 --> 00:08:24.170
nur kaufen...

00:08:24.170 --> 00:08:27.410
(Verbindung unterbrochen)

00:08:27.410 --> 00:08:28.970
in den Cartoons aus den Filmen.

00:08:28.970 --> 00:08:32.620
Also für euch ist das, wo das Huhn
herkommt, aus dem Supermarktregal.

00:08:32.813 --> 00:08:35.143
(RC) Also, welche, ...welche Wirklichkeit

00:08:35.213 --> 00:08:36.496
(MK) Verzeihung?

00:08:36.496 --> 00:08:38.450
(RC) Welches zuerst kommt hängt davon ab,

00:08:38.450 --> 00:08:41.299
welchen Gang des 
Supermarktes sie entlang gehen.

00:08:41.558 --> 00:08:43.679
(Lacht)

NOTE Paragraph

00:08:43.679 --> 00:08:46.170
(MK) Viel hängt also davon ab,
ob ihr den Falschen geht.

00:08:46.170 --> 00:08:48.530
Ihr denkt, das Huhn kam
zuerst, und dann sehen wir es.

00:08:48.530 --> 00:08:50.020
(RC) Das ist richtig!

00:08:50.020 --> 00:08:51.480
(MK) Ja Ich verstehe.

00:08:51.610 --> 00:08:55.230
Aber im selben Prozeß, wie
wir früher diskutierten,

00:08:55.870 --> 00:08:57.330
erklärten wir,

00:08:57.840 --> 00:09:02.099
dass das Leben oder das Ei

00:09:02.159 --> 00:09:04.480
aus dem Zusammenspiel der Felder

00:09:04.520 --> 00:09:06.450
der Erde und der Sonne begann

00:09:06.860 --> 00:09:10.790
und das als Aminosäure herunterkam.

00:09:11.010 --> 00:09:14.179
Dies ist Stickstoff, Sauerstoff,
Kohlenstoff, Wasserstoff.

00:09:14.249 --> 00:09:17.389
Wenn ihr es euch leicht merken
wollt, wir nennen es Herr COHN.

00:09:18.739 --> 00:09:21.350
Also, es ist leicht zu merken, weil COHN

00:09:21.510 --> 00:09:23.740
bedeutet "das Alte", "das Original"

00:09:24.150 --> 00:09:27.890
Und dann, wenn der Herr COHN

00:09:28.720 --> 00:09:30.480
den Tisch, den eisernen Tisch trifft,

00:09:30.580 --> 00:09:34.610
oder eine Zinkplatte, wird es ein Mensch,

00:09:34.950 --> 00:09:39.150
mit zwei Beinen zwei Armen
und ausgefallener Kleidung.

00:09:39.610 --> 00:09:43.270
Also kam der Mensch nicht 
aus dem Supermarkt,

00:09:43.530 --> 00:09:48.580
der Mensch kommt aus der
Wechselwirkung der Gase,

00:09:49.390 --> 00:09:52.200
in Wechselwirkung,
mit dem Materiezustand,

00:09:52.200 --> 00:09:54.560
oder der Erde, festes Material.

00:09:55.740 --> 00:09:58.760
Und dann, auf eine sehr einfache Weise,

00:09:58.830 --> 00:10:03.380
lebt er ein Leben bis...
Und in diesem Prozess

00:10:03.420 --> 00:10:04.630
bei der Geburt,

00:10:04.630 --> 00:10:08.869
hat er 2 identische Zwillinge,
die im gleichen Körper leben.

00:10:08.989 --> 00:10:12.309
Einer ist der physische Körper und
einer ist die Seele des Menschen.

00:10:12.519 --> 00:10:15.439
Und sie funktionieren zusammen,
weil einer den anderen füttert

00:10:15.439 --> 00:10:17.500
und der andere den anderen unterstützt.

00:10:17.500 --> 00:10:20.240
Also, wenn sie in den Kreislauf
des Lebens eintreten

00:10:20.370 --> 00:10:21.910
bis es zu dem aus der

00:10:21.910 --> 00:10:24.290
Körperlichkeit geborenen Punkt kommt,

00:10:24.340 --> 00:10:25.739
folgt, was wir

00:10:25.739 --> 00:10:29.279
"Die Beendigung des
Zyklus der Freundschaft" nennen,

00:10:29.309 --> 00:10:33.799
oder wenn sich die Seele und
die Körperlichkeit trennen und

00:10:33.889 --> 00:10:39.570
wie wir es in der Bedeutung des Menschen
nennen "das Ende" oder wenn wir sterben.

00:10:40.510 --> 00:10:43.840
Und an diesem Punkt nimmt die
Körperlichkeit ihre Abtrennung

00:10:43.850 --> 00:10:46.670
in einen anderen Bereich
physischer Materie vor,

00:10:47.330 --> 00:10:51.510
und die Seele findet ihren neuen
Platz an einer Stelle der Schöpfung.

00:10:52.020 --> 00:10:54.680
Und der ganze Zweck der Schöpfung ist es,

00:10:54.830 --> 00:10:56.720
wie wir bereits erklärt haben,

00:10:56.820 --> 00:11:01.880
eine Position zu schaffen, damit
die Entität, die ihr Seele nennt,

00:11:01.965 --> 00:11:05.555
unabhängig von der Körperlichkeit
des Materiezustandes ist.

00:11:05.960 --> 00:11:12.949
So, jetzt wissen wir, woher das Ei kam,
und wir wissen, wo das Huhn endet.

00:11:15.869 --> 00:11:21.149
Also, Der Rest des Vorgangs der
Geburt, wie Ernährung, Einkaufen,

00:11:21.439 --> 00:11:24.889
Playstation kaufen und spielen
ist Teil dieser Kurve.

00:11:25.079 --> 00:11:27.639
Aber alle von uns haben eine Lösung.
in Trennung

NOTE Paragraph

00:11:30.529 --> 00:11:32.389
Und der ganze Zweck ist:

00:11:32.409 --> 00:11:38.489
Die Kraft und die Macht
der Seele zu erhöhen

00:11:38.649 --> 00:11:41.939
damit sie in der
Gesamtheit des Universums

00:11:41.939 --> 00:11:44.909
eine bessere Stellung
gegenüber dem Schöpfer findet.

00:11:44.929 --> 00:11:46.890
Wenn ihr nicht viel Kraft habt

00:11:46.890 --> 00:11:49.749
und alles falsch gemacht habt,
seid ihr irgendwo hier unten

00:11:49.945 --> 00:11:51.990
und wenn ihr ein
korrektes Leben, Lebensweg,

00:11:51.990 --> 00:11:54.990
geführt habt, kommt
ihr näher an den Schöpfer.

00:11:54.990 --> 00:11:57.570
Also, das ist das Ei,

00:11:58.220 --> 00:12:00.849
und das ist ein gebratenes Huhn.

00:12:03.119 --> 00:12:04.999
Ist das gut genug für euch?

00:12:06.389 --> 00:12:09.168
Würde ich den Master-Abschluß
in Kinderunterricht erhalten?

00:12:09.168 --> 00:12:11.318
Würden Sie mich an Ihrer
Schule zulassen Keyvan?

00:12:11.318 --> 00:12:12.614
(KD): Auf jeden Fall!

00:12:12.634 --> 00:12:16.401
Herr Keshe, Elizabeth fragt
in dieser Hinsicht.

00:12:16.691 --> 00:12:17.921
Zunächst fragt sie:

00:12:17.921 --> 00:12:21.761
Warum scheint die Sonne mehr
Plasma als der Mond zu erzeugen,

00:12:21.761 --> 00:12:24.461
oder aktiveres Plasma?
fragt sie

00:12:24.641 --> 00:12:27.199
und die andere Frage ist...

00:12:27.359 --> 00:12:31.660
Sie fragt: Warum scheint die
Sonne mehr Plasma zu erzeugen,

00:12:31.660 --> 00:12:34.260
ein aktiveres Plasma als der Mond?

00:12:34.770 --> 00:12:36.459
(MK): Oh mein Gott!

00:12:36.470 --> 00:12:37.850
Ich sage dir warum!

00:12:38.750 --> 00:12:43.919
Wenn man sich das Plasma des
Sonnensystems anschaut,

00:12:44.429 --> 00:12:46.870
und das ist die Sonne,

00:12:47.950 --> 00:12:49.850
das ist die Erde

00:12:50.480 --> 00:12:53.470
und wie du sehen kannst,
ist dies der Mond,

00:12:56.400 --> 00:12:57.820
dies ist die Sonne,

00:12:59.430 --> 00:13:00.690
das ist die Erde,

00:13:01.520 --> 00:13:03.210
Und dieser Typ hier,

00:13:03.210 --> 00:13:05.930
wenn du es sehen kannst, ist der Mond.

00:13:05.930 --> 00:13:08.460
Lass uns die Erde etwas
größer machen,

00:13:08.570 --> 00:13:10.090
und das ist der Mond.

00:13:11.510 --> 00:13:15.200
Herr Mond oder Frau Mond hängt davon
ab, in welchem Teil der Welt du lebst

00:13:15.200 --> 00:13:19.300
weil einige von uns denken es ist ein Mann
und einige denken es ist eine Frau.

00:13:19.630 --> 00:13:21.840
Ist ein sehr kleiner Staub

00:13:22.260 --> 00:13:25.640
in der Struktur des
Sonnensystems, wie die Sonne.

00:13:25.740 --> 00:13:29.660
Die Sonne ist und trägt fast

00:13:29.660 --> 00:13:33.460
95% der Gesamtmasse

00:13:33.780 --> 00:13:35.730
des Sonnensystems.

00:13:35.960 --> 00:13:40.850
Und wenn du Jupiter, Saturn, Mars und
den Rest davon zusammen nimmst,

00:13:40.850 --> 00:13:44.230
sowie alle Materialien aus Staub,

00:13:44.230 --> 00:13:46.759
und die Energie in diesem Plasma

00:13:46.879 --> 00:13:48.770
machen sie nur 5% aus.

00:13:49.000 --> 00:13:51.650
Also, der Mond ist sehr unbedeutend.

00:13:51.890 --> 00:13:55.869
Deshalb ist die Sonne das
Plasma, und in der Tat,

00:13:56.679 --> 00:13:58.139
wenn du zurückgehst

00:13:58.139 --> 00:14:00.790
auf die gleiche Geschichte
von dem Huhn oder einem Ei,

00:14:03.370 --> 00:14:04.570
die Sonne...

00:14:08.740 --> 00:14:10.640
gibt ihr Plasma frei.

00:14:11.120 --> 00:14:13.370
Und wenn es sich genug verlangsamt hat,

00:14:13.820 --> 00:14:15.960
hat es die Erde erschaffen

00:14:16.930 --> 00:14:20.860
In unterschiedlicher Gestalt oder Form 
und dadurch

00:14:20.860 --> 00:14:24.070
hat die Erde aufgrund ihres
schwachen Gravitations-Magnetfeldes

00:14:24.070 --> 00:14:29.400
es geschafft, etwas Staub zu
sammeln, was wir den Mond nennen.

00:14:31.940 --> 00:14:35.910
Und dieser Staub hat das
Gravitations-Magnetfeld gebracht.

00:14:36.040 --> 00:14:39.010
Dies hat ein Gravitations-Magnetfeld,
und dies.

00:14:39.320 --> 00:14:44.700
Wenn du die zehnfache Größe
von sagen wir, einem Kleinbus nimmst,

00:14:45.410 --> 00:14:47.650
oder nenne dies tatsächlich einen Bus,

00:14:48.500 --> 00:14:51.730
ist dies weniger,
als ein Rad eines Fahrrades.

00:14:52.100 --> 00:14:56.010
Dies ist eine Schraube
oder ein Stift an der Felge.

00:14:56.750 --> 00:15:00.940
Es ist so unbedeutend,
dass es keine Wirkung hat.

00:15:00.940 --> 00:15:05.300
Deshalb strahlt die Sonne ihr Feld
herunter, während du dich verlangsamst.

00:15:05.670 --> 00:15:09.860
Verschiedene Formen gestalten die Erde und
die Trägheit wird sich bilden, wegen der

00:15:09.860 --> 00:15:12.740
schwächeren, kleineren 
Gravitations-Magnetfelder der Sonne.

00:15:12.970 --> 00:15:15.570
Der Mond ist dort positioniert.

00:15:16.120 --> 00:15:17.520
(RC) Herr Keshe,

00:15:17.520 --> 00:15:21.130
vielleicht aus der Sicht von Kindern,
seit sie in den Himmel schauen

00:15:21.130 --> 00:15:23.470
sehen sie, dass der Mond ungefähr die

00:15:23.470 --> 00:15:25.620
gleiche Größe hat wie die Sonne

00:15:25.660 --> 00:15:28.450
So weit wie etwas ist,
wissen Sie, das es ist...

00:15:28.450 --> 00:15:30.690
(MK): Sehr gut gemacht.

00:15:30.780 --> 00:15:35.730
(RC) Genauso konnte ich meine Schwestern
täuschen, als ich ein Kind war, und sagte:

00:15:35.730 --> 00:15:39.359
"Dieser Penny ist mehr wert als
das Zehncentstück, weil er größer ist".

00:15:41.360 --> 00:15:42.480
(KD) Es stimmt.

00:15:42.480 --> 00:15:43.830
(MK) Das Problem...

00:15:43.830 --> 00:15:46.900
Es ist ein sehr schöner Punkt, lasst
es uns auf einfache Art erklären.

00:15:46.900 --> 00:15:50.040
(RC) Also wie funktioniert die Reflexion,
wäre meine Frage und so weiter.

00:15:50.040 --> 00:15:53.700
(MK): Ja! Sie sehen, warum es
groß aussieht.

00:15:53.700 --> 00:15:55.540
Das ist die Erde,

00:15:55.620 --> 00:15:58.290
und hier stehen Sie, spielt
keine Rolle, wo Sie sind,

00:15:58.290 --> 00:16:00.930
mit Ihren kleinen Beinen
und Ihren kleinen Armen.

00:16:03.810 --> 00:16:04.980
Die Sonne

00:16:05.300 --> 00:16:07.020
ist irgendwo hier,

00:16:09.009 --> 00:16:12.279
und der Mond ist irgendwo hier.

00:16:14.139 --> 00:16:15.650
Es ist die Positionierung

00:16:16.000 --> 00:16:22.079
weil dies zu weit ist, sehen Sie noch die
beiden nahe genug, die gleiche Größe

00:16:22.079 --> 00:16:23.980
weil dies sehr nah ist.

00:16:24.340 --> 00:16:26.580
Es ist eine Vision,

00:16:27.080 --> 00:16:28.659
und keine Realität.

00:16:29.140 --> 00:16:32.260
Also, wenn Sie schauen, haben Sie...

00:16:32.470 --> 00:16:34.900
Sie sehen die Sonne an, sehr weit weg.

00:16:35.920 --> 00:16:38.860
Wenn Sie den Mond anschauen
ist er sehr nah.

00:16:38.870 --> 00:16:46.100
Aber es gibt diese Visualität der
Gegenwart in diese Richtung.

00:16:47.080 --> 00:16:50.970
(RC) Können Sie über den Unterschied
zwischen dem reflektierten Licht

00:16:50.970 --> 00:16:56.980
und dem ausgestrahlten Licht reden, wie
die Sonne Strahlen abgeben würde,

00:16:56.980 --> 00:17:02.040
aber der Mond würde die Strahlen
reflektieren, wäre das, wie würden Sie...

00:17:02.040 --> 00:17:03.520
(MK) Nein, nein, nein, nein.

00:17:03.520 --> 00:17:06.670
Der Mond strahlt immer noch Felder aus.

00:17:06.790 --> 00:17:11.260
Der Mond selbst, weil er gravitative
und magnetische Felder bekam.

00:17:14.220 --> 00:17:17.690
(RC) Was ist, ich denke, das visuelle
Bild, das wir sehen, wie den

00:17:17.690 --> 00:17:20.690
Vollmond zum Beispiel.

00:17:20.690 --> 00:17:24.928
(MK) Nein, die Vision, die Sie
sehen, ist nicht die Reflexion.

00:17:24.960 --> 00:17:30.140
Das Licht, das wir auf dem
Mond sehen, ist auf Grund ???

00:17:30.140 --> 00:17:33.880
und die einzige Art,
wie Sie es sehen ist ...

00:17:34.270 --> 00:17:37.850
Hier auf der Erde, das Licht das
wir haben, das Tageslicht,

00:17:37.950 --> 00:17:40.610
ist die Wechselwirkung des
Gravitations-Magnetfeldes

00:17:40.610 --> 00:17:43.430
der Sonne und des Mondes und der Erde.

00:17:43.720 --> 00:17:46.840
Mit dem Mond ist es etwas anderes,

00:17:47.040 --> 00:17:51.410
weil das Gravitationsmagnetfeld
der Erde und der Sonne,

00:17:51.730 --> 00:17:54.980
und das 
Gravitations-Magnetfeld des Mondes

00:17:55.160 --> 00:17:58.219
eine Vier-Wege- oder eine Drei-Wege-
Wechselwirkung ist.

00:17:58.449 --> 00:18:02.540
Sie haben das Gravitations-Magnetfeld
der Erde wechselwirkend

00:18:02.540 --> 00:18:05.120
mit dem Gravitations-Magnetfeld
des Mondes,

00:18:05.380 --> 00:18:08.040
wodurch ein bestimmtes Licht erzeugt wird.

00:18:08.630 --> 00:18:13.290
Und dann haben Sie das gravitative
Magnetfeld der Sonne,

00:18:13.340 --> 00:18:16.940
das mit dem Gravitations-Magnetfeld
des Mondes zusammenwirkt.

00:18:16.940 --> 00:18:19.449
Deshalb sehen wir das Licht auf dem Mond,

00:18:19.799 --> 00:18:23.539
es ist ein Verbund der
Wechselwirkung zweier Einheiten.

00:18:24.789 --> 00:18:27.080
Das gleiche wie das, was wir sehen,

00:18:27.080 --> 00:18:30.498
die Wechselwirkung des
Gravitations-Magnetfeldes der Sonne,

00:18:30.808 --> 00:18:33.590
mit der Erde, erzeugt, was
wir das Tageslicht nennen.

00:18:34.100 --> 00:18:37.980
Es ist die selbe Aussage wie
in Bezug zum Mond.

00:18:40.090 --> 00:18:41.210
Jeder Mond.

00:18:41.320 --> 00:18:45.060
Je nachdem, wo Sie sich
im Sonnensystem befinden,

00:18:45.060 --> 00:18:50.520
erhalten Sie ihr Licht,
es sei denn, sie sind die ganze Zeit

00:18:50.860 --> 00:18:56.630
auf der Rückseite des Planeten
den Sie "die Mutter", die Sonne nennen.

00:18:57.240 --> 00:18:59.210
Welches Licht Sie hier sehen

00:18:59.660 --> 00:19:05.510
ist in Bezug auf die beiden,
der Mutter und dem Mond.

00:19:05.650 --> 00:19:10.740
Hier, wenn Sie es am Horizont
haben, dann sehen Sie es von vorn.

00:19:11.920 --> 00:19:16.409
In vielerlei Hinsicht, wenn
Sie mehr Details verstehen,

00:19:16.409 --> 00:19:20.720
die Struktur der Wechselwirkung 
der Felder,

00:19:20.740 --> 00:19:23.050
wenn Sie näher zu diesem gehen.

00:19:23.950 --> 00:19:26.350
Wo die Erde...

00:19:26.570 --> 00:19:29.010
Ich muss das anders machen,

00:19:29.630 --> 00:19:32.090
Dass es richtig verstanden wird.

00:19:32.750 --> 00:19:36.250
Wenn das Gravitations-Magnetfeld der Erde,

NOTE Paragraph

00:19:36.490 --> 00:19:41.289
mit dem Gravitations-Magnetfeld des Mondes
Interagiert,

00:19:41.759 --> 00:19:43.669
irgendwo an dieser Stelle...

00:19:45.659 --> 00:19:49.209
weil die Erde ein stärkeres
Gravitationsfeld hat.

00:19:49.569 --> 00:19:55.830
Die Reibung zwischen dem
Gravitations-Magnetfeld des Mondes

00:19:56.790 --> 00:20:00.220
und dem Gravitations-Magnetfeld der Erde,

00:20:01.400 --> 00:20:03.400
erzeugt Licht.

00:20:03.890 --> 00:20:06.750
Diejenigen, die von der Erde kommen,

00:20:06.750 --> 00:20:10.759
wegen der Stärke der Erde,
indem sie geteilt wird. ???

00:20:10.759 --> 00:20:13.019
Es ist wie reiben der Hände,

00:20:13.429 --> 00:20:15.749
werden zurück zur Erde gezogen

00:20:15.749 --> 00:20:19.030
und wir sehen daraus das Licht
der Erde.

00:20:19.200 --> 00:20:23.240
Das Licht des Mondes kommt nicht vom Mond,

00:20:23.400 --> 00:20:25.949
es kommt aus dem
Zusammenspiel der Felder.

00:20:25.949 --> 00:20:29.100
Und dann, wenn Sie auf dem Mond sind,

00:20:29.210 --> 00:20:32.050
das Licht, das Sie sehen, ist
von dem, was die Interaktion

00:20:32.050 --> 00:20:36.729
In Bezug auf das Gravitations-Magnetfeld
des Mondes selbst ist.

00:20:36.979 --> 00:20:40.510
Es sind zwei verschiedene Arten von Licht.

00:20:42.790 --> 00:20:48.050
Wir sehen, was wir interagieren und ziehen
uns zurück, durch das Gravitationsfeld

00:20:48.130 --> 00:20:49.900
der Erde.

00:20:49.900 --> 00:20:52.839
Hier sehen wir das Licht,
das interagiert hat,

00:20:52.839 --> 00:20:56.229
aufgrund der Wechselwirkung des
Gravitationsfeldes des Mondes,

00:20:56.229 --> 00:21:00.409
es ist buchstäblich wie
zwei Seiten eines Papiers,

00:21:00.719 --> 00:21:03.830
obwohl es immer noch
Licht auf Grund unserer Vision ist.

00:21:03.960 --> 00:21:06.050
Das Licht vom Mond sehen wir.

00:21:06.070 --> 00:21:10.890
Es ist hauptsächlich aus dem Licht des
Gravitations-Magnetfeldes der Erde,

00:21:11.430 --> 00:21:13.399
Nicht nur vom Mond.

00:21:13.519 --> 00:21:16.730
Die Teilung, was das Starke ist,
wird wieder zu uns zurück kommen,

00:21:16.730 --> 00:21:19.270
Was zum Mond ist, 
Gravitations-Magnetfelder,

00:21:19.270 --> 00:21:20.510
geht zum Mond.

00:21:20.510 --> 00:21:22.919
Es ist das Gleiche 
mit den Bedingungen der Erde.

00:21:22.919 --> 00:21:27.199
Das Gravitations-Magnetfeld, wenn
es mit der Sonne wechselwirkt,

00:21:27.199 --> 00:21:31.639
und die Erde, das Gravitations-Magnetfeld
des Zentrums der Erde,

00:21:31.639 --> 00:21:34.390
die das Plasma des Lichts 
nach unten zieht.

00:21:34.490 --> 00:21:37.520
Es passiert einfach nicht,
sonst geht es woanders hin.

00:21:37.740 --> 00:21:41.080
Und deshalb sehen wir in so
vieler Hinsicht die Erde,

00:21:41.190 --> 00:21:43.110
überall im Sonnensystem.

00:21:43.110 --> 00:21:46.600
Die Art, wie wir sehen, wegen der
Wechselwirkung dieser Felder.

00:21:47.710 --> 00:21:51.030
Buchstäblich senden wir die Felder,

00:21:51.170 --> 00:21:52.780
wir erzeugen das Licht.

00:21:52.780 --> 00:21:54.940
Und das Licht scheint auf beiden Seiten.

00:21:58.180 --> 00:22:02.000
So entsteht die Struktur des Mondlichtes.

00:22:02.090 --> 00:22:05.850
In der Tat, wenn Sie zur Sonne gehen
und blicken zurück auf die Erde,

00:22:05.850 --> 00:22:09.350
wird das Licht von der Erde auf der
gleichen Grundlage geschaffen.

00:22:11.190 --> 00:22:13.350
Sie sehen zwei 
verschiedene Arten von Licht.

00:22:13.690 --> 00:22:16.110
Das Licht, das wir von der Erde sehen,

00:22:16.110 --> 00:22:19.150
ist entsprechend unserer 
Gravitationsfeldstärke

00:22:19.150 --> 00:22:20.970
des Zentrums des Planeten.

00:22:20.970 --> 00:22:24.370
Die Stärkeren werden zur
Sonne zurückgezogen,

00:22:24.400 --> 00:22:26.290
Das ist, was wir sehen.
Wir sehen nicht das gleiche,

00:22:26.290 --> 00:22:29.740
es ist nicht so, dass das Licht
hereinkommt, und es kommt herein,

00:22:29.740 --> 00:22:31.070
und es ist einseitig.

00:22:31.210 --> 00:22:33.430
Wir sehen, was wir anziehen können.

00:22:33.510 --> 00:22:37.386
Was von den verschiedenen Stärken nicht
angezogen wird, geht zurück zur Sonne.

00:22:37.580 --> 00:22:39.930
So sehen Sie Licht auf beiden Seiten.

00:22:40.270 --> 00:22:41.880
Es ist sehr einfach.

00:22:42.390 --> 00:22:45.331
Dies ist die Erde, 
Gravitations-Magnetfeldfeld,

00:22:45.331 --> 00:22:46.661
das ist die Sonne.

00:22:46.691 --> 00:22:50.130
Wenn Sie reiben, erhitzen Sie beide
Hände, Sie erhitzen nicht nur eine Seite.

00:22:53.960 --> 00:22:55.860
Wenn sie zusammen kommen,

00:22:55.860 --> 00:22:59.480
sie sind nicht stationär, denn
beide Felder sind dynamisch.

00:22:59.480 --> 00:23:01.380
Die Erdfelder sind rotierend.

00:23:01.380 --> 00:23:04.140
Wenn sie reiben, heizen Sie beide Seiten..

00:23:04.150 --> 00:23:06.980
Diese Hand berührt die andere,
es ist das gleiche mit Licht.

00:23:07.640 --> 00:23:09.430
Das Licht, das wir 
auf der Sonne sehen,

00:23:09.740 --> 00:23:12.140
auf der Seite der Erde,

00:23:12.300 --> 00:23:14.690
ist nicht das Licht,
das zur Sonne geht.

00:23:14.690 --> 00:23:17.380
Denn wir entziehen verschiedene Stärken

00:23:17.380 --> 00:23:19.640
wegen unseres eigenen Gravitationsfeldes.

00:23:19.640 --> 00:23:23.150
Die Erde entzieht, was ihre
eigene Schwerkraft ist.

00:23:23.350 --> 00:23:25.859
Es sind zwei verschiedene 
Arten von Licht, völlig anders

00:23:25.859 --> 00:23:27.560
zwei verschiedene Stärken.

00:23:27.560 --> 00:23:29.890
Das Licht, das zu uns
kommt, ist viel stärker als

00:23:29.890 --> 00:23:32.390
das Licht, das Sie auf dem Mond sehen.

00:23:32.390 --> 00:23:34.039
Aber wegen der Nähe,

00:23:34.039 --> 00:23:37.409
sieht es so aus, als ob es direkt
von der Erde herunter strahlt.

00:23:37.609 --> 00:23:40.859
Das ist warum wir, in gleicher Weise,
das Bild der Erde sehen,

00:23:40.859 --> 00:23:43.119
den Mond oder das Gesicht davon.

00:23:43.119 --> 00:23:46.740
Es ist wie eine Fackel darauf legen,
aber das Licht kommt von dir,

00:23:46.769 --> 00:23:49.389
Aber es ist die Reflexion 
des eigenen Lichts.

00:23:50.169 --> 00:23:53.820
Dies ist sehr wichtig, dies
ist eine der Möglichkeiten

00:23:53.820 --> 00:23:56.600
der Raumfahrttechnik im Raumschiff.

00:23:56.750 --> 00:24:01.600
Beim Raumschiff-Programm,
wenn Sie in einem Schiff sind,

00:24:01.600 --> 00:24:06.300
schaffen Sie ein Licht um das
Schiff, die gleiche Weise.

00:24:07.950 --> 00:24:11.170
Wir sehen nicht, dass viel Licht
im Inneren des Schiffs ist,

00:24:11.760 --> 00:24:15.759
aber die Wechselwirkung des
Gravitations-Magnetfeldes der Erde,

00:24:15.759 --> 00:24:19.360
in Wechselwirkung des
Gravitations-Magnetfeldes des Mittelkerns

00:24:19.360 --> 00:24:21.120
bestimmen die Helligkeit.

00:24:21.120 --> 00:24:24.069
Deshalb nennen wir es das
helle Licht am Himmel.

00:24:24.089 --> 00:24:27.329
Wir sprachen mit der Searl-Gruppe,
sie reden über dasselbe.

00:24:27.329 --> 00:24:30.910
Weil das Licht mit dem Gravitationsfeld
der Erde wechselwirkt,

00:24:31.380 --> 00:24:35.629
und dieser Reibungsrest Licht ist.

00:24:37.279 --> 00:24:40.529
Und Passagiere sehen völlig anderes Licht

00:24:40.650 --> 00:24:42.448
als die Menschen draußen.

00:24:43.019 --> 00:24:46.780
Im Inneren ist es immer ruhig,
draußen ist es wechselhaft

00:24:46.780 --> 00:24:50.640
weil der Raum außerhalb ein
anderes Feld in Bezug zur Sonne hat.

00:24:51.380 --> 00:24:55.060
Denn wir ziehen nur an,
was wir anziehen wollen,

00:24:55.060 --> 00:24:57.740
Je nach der Feldstärke des Reaktors.

00:25:00.450 --> 00:25:01.700
Nächste Frage.

00:25:01.790 --> 00:25:03.830
(KD) Danke dafür, Herr Keshe.

00:25:03.830 --> 00:25:06.480
Es gibt noch eine Frage
von Elisabeth, sie fragt :

00:25:06.480 --> 00:25:09.470
Wenn wir über Herrn
COHN sprechen, C-O-H-N

00:25:09.630 --> 00:25:13.540
Schafft der Mond Leben
auf der Erde wie es die Sonne tut?

00:25:15.450 --> 00:25:16.520
(MK) Ja!

00:25:17.950 --> 00:25:21.230
Erde, der Mond hat 
seinen eigenen Lebensstil,

00:25:21.290 --> 00:25:23.510
und seine eigene Struktur des Lebens,

00:25:23.700 --> 00:25:25.370
Aber für uns nicht sichtbar,

00:25:25.630 --> 00:25:28.970
da die Aminosäure
vom Mond anders ist.

00:25:28.970 --> 00:25:32.380
Leben existiert in
jedem Teil des Universums,

00:25:32.380 --> 00:25:36.230
sogar in dem Raum zwischen
der Erde und der Sonne,

00:25:36.230 --> 00:25:38.070
und der Erde und dem Mond.

00:25:38.070 --> 00:25:43.100
Und das Gravitations-Magnetfeld
diktiert den Lebensstil

00:25:43.180 --> 00:25:46.529
und die Art und Weise, 
wie das Leben kopiert werden kann.

00:25:47.170 --> 00:25:51.940
Wie ich schon vorher in den Lehren
mit den Erwachsenen erklärte

00:25:51.950 --> 00:25:54.500
und wir das Video der NASA zeigten,

00:25:55.190 --> 00:26:00.430
auf der oberen Schicht dieses Planeten,
ist ein anderes Gravitations-Magnetfeld.

00:26:00.430 --> 00:26:04.120
Die NASA hat Bilder von Plasmen gezeigt.

00:26:04.630 --> 00:26:07.030
in einer bestimmten Reihenfolge,

00:26:07.120 --> 00:26:09.630
sie treffen sich, gehen in
gleicher Weise zurück

00:26:09.630 --> 00:26:13.310
und in einem anderen Zustand,
nennst du es auf der Erde Mensch.

00:26:13.310 --> 00:26:16.860
Auf dem Mond existiert Leben,
so viel wie zwischen Erde und Mond.

00:26:16.860 --> 00:26:21.789
Wir müssen Technologien einsetzen,
um das Leben beobachten zu können,

00:26:21.830 --> 00:26:23.690
je nach Anwendung.

00:26:23.690 --> 00:26:31.100
Das Leben im universellen Zustand wird als
in der Lage gesehen, sich zu replizieren

00:26:31.370 --> 00:26:33.140
und zu erhalten.

00:26:33.950 --> 00:26:37.620
Also, wenn du ein
Feld replizieren kannst,

00:26:38.040 --> 00:26:39.510
immer wieder,

00:26:39.510 --> 00:26:44.050
und es kann eine Zeit lang überleben oder
existieren, lebt es, ist es verpflichtend,

00:26:44.050 --> 00:26:48.410
weil es eine Erinnerung hat
und es eine Bedingung hat,

00:26:48.430 --> 00:26:51.880
um Felder aus dem Umfeld zu entziehen

00:26:51.880 --> 00:26:55.340
und füge hinzu,
was es zurück braucht, und ...

00:26:58.800 --> 00:27:03.710
Also, die Definition von Leben geht davon
aus, ein Mensch oder ein Wurm zu sein.

00:27:03.720 --> 00:27:05.820
Es geht zur Existenz des Plasmas,

00:27:05.820 --> 00:27:09.480
die sich selbst replizieren und
erhalten können, das ist Existenz.

00:27:10.860 --> 00:27:15.310
So, der Mond hat Leben, wir müssen
entscheiden und herausfinden, wie.

00:27:15.769 --> 00:27:20.279
Der Saturn hat welches, Jupiter hat
welches und in dem Raum zwischen ihnen

00:27:20.279 --> 00:27:24.359
gibt es Leben, es gibt Leben
zwischen unserer Erde, unserer Sonne.

00:27:24.359 --> 00:27:28.850
Das gleiche zwischen der Sonne, dem
Sonnensystem und in der Galaxie.

00:27:30.030 --> 00:27:31.780
Wenn du es wissen willst,

00:27:32.220 --> 00:27:34.940
das Universum ist ein sehr belebter Ort.

00:27:35.889 --> 00:27:38.289
Ein Stau, in den du nicht kommen möchtest.

00:27:38.974 --> 00:27:42.454
Es gibt ein altes englisches Sprichwort:
Welche Marmelade kann man nicht essen?

00:27:43.154 --> 00:27:44.214
Verkehrsstau

00:27:45.234 --> 00:27:47.994
Das hast du noch nie gehört?

00:27:48.084 --> 00:27:51.629
Aber, im Universum willst du die

00:27:51.709 --> 00:27:55.140
"Universal-Marmelade" nicht
essen, weil es rappelvoll ist.

00:27:57.899 --> 00:28:00.779
Sie alle replizieren, sie
alle geben, sie alle nehmen,

00:28:00.779 --> 00:28:05.369
aber niemand zerstört etwas, sie nehmen
was sie brauchen, wenn sie etwas brauchen.

00:28:05.779 --> 00:28:07.460
Also, nächste Frage!

00:28:10.060 --> 00:28:14.980
(RC) Es gibt eine Frage im
Chat von Jack, er sagt: Können wir...

00:28:14.980 --> 00:28:17.370
(MK) Ist er Vater oder Erwachsener?

00:28:17.740 --> 00:28:20.010
(RC) Ich glaube, er ist ein Erwachsener.

00:28:20.040 --> 00:28:22.460
Ah! Das gleiche wie mein Geburtszeichen.

00:28:22.460 --> 00:28:24.760
(RC) Wir sollten den Kindern
ihre Fragen stellen lassen.

00:28:24.760 --> 00:28:28.550
(MK) Jeder Vater hat ein Herz,
sie akzeptieren es auch.

00:28:31.140 --> 00:28:34.660
(RC) Er versucht es einfach
zu machen, wie er sagt.

00:28:34.660 --> 00:28:39.289
Können wir sagen, dass das
erste Ei das Sonnensystem war,

00:28:39.289 --> 00:28:41.810
die Sonne ist das Eigelb

00:28:41.810 --> 00:28:46.899
und die Erde der Keim,
freies Plasma, Eiweiß?

00:28:52.580 --> 00:28:55.710
(MK) Möchten Sie ein
Omelett der Erde werden?

00:28:55.750 --> 00:28:57.530
Das werden Menschen ...

00:28:57.530 --> 00:29:00.120
(Lacht)

00:29:00.120 --> 00:29:03.610
Ich weiß nicht, ob Sie
es so erklären können,

00:29:03.610 --> 00:29:06.140
aber wenn es dadurch interessant
wird, ist alles das selbe.

00:29:07.220 --> 00:29:09.140
Wenn Sie das Ei nicht mögen,

00:29:09.140 --> 00:29:12.330
können Sie es verrühren,
so alles, es ist alles das gleiche,

00:29:12.330 --> 00:29:13.640
aber in der Tat...

00:29:14.630 --> 00:29:15.500
das...

00:29:17.650 --> 00:29:18.810
das Eigelb,

00:29:19.970 --> 00:29:21.990
ist das Zentrum

00:29:22.140 --> 00:29:24.460
auf so viele Weise, was
Sie sagen, ist richtig,

00:29:24.630 --> 00:29:27.940
aber... das Leben ist...

00:29:28.220 --> 00:29:31.220
durch die Interaktion,
Felder von seinem eigenen Plasma.

00:29:31.750 --> 00:29:33.860
Also, wenn Sie es sich vorstellen,

00:29:34.130 --> 00:29:36.150
wenn wir dabei bleiben
was, was Sie sagten,

00:29:36.260 --> 00:29:43.837
ist dieses Eigelb, es hat eine Menge Dinge
in sich ... eine Menge Dinge und Planeten.

00:29:43.967 --> 00:29:47.147
Also, in der Regel kaufen Sie
ein Ei, Sie erhalten ein Huhn.

00:29:47.147 --> 00:29:49.667
Dieses Ei gibt eine Menge Hühner,

00:29:51.760 --> 00:29:55.400
weil die Bedingung der Interaktion erlaubt

00:29:56.140 --> 00:29:58.040
dass das Huhn geboren wird.

00:29:58.450 --> 00:30:00.089
Dies ist, was wir lehrten.

00:30:00.299 --> 00:30:07.650
Wenn wir zurück zur Lehre
von Ei und Huhn gehen,

00:30:08.220 --> 00:30:09.940
wenn Sie das Eigelb nehmen,

00:30:11.210 --> 00:30:12.770
und das Ei,

00:30:14.880 --> 00:30:16.609
wenn Sie das Eigelb haben,

00:30:18.469 --> 00:30:21.869
Es gibt kein Leben, du kannst
so viel bleiben wie du willst.

00:30:22.199 --> 00:30:26.390
Aber wenn Sie ein anderes Feld einbringen,

00:30:26.570 --> 00:30:28.889
aus dem Eigelb,

00:30:28.889 --> 00:30:33.360
haben Sie jetzt
dreidimensionale Effekte erstellt.

00:30:33.360 --> 00:30:36.310
Wo, das ist eine etwas
andere Energie als diese,

00:30:36.310 --> 00:30:38.220
sie sind etwas energetischer,

00:30:38.220 --> 00:30:41.790
also schaffen Sie einen
Verkehrsfluss zwischen den beiden.

00:30:41.790 --> 00:30:44.520
Und als sie ihre Energie setzten,

00:30:45.199 --> 00:30:48.600
nimmt das Eigelb Gestalt
an und wird zum Huhn.

00:30:49.230 --> 00:30:55.020
Ohne Eingriff eines Dritten
wird es kein Leben geben.

00:30:55.030 --> 00:31:01.100
So, wenn Sie das zu einem Sonnensystem
ändern und der Erde oder andere Materie,

00:31:01.100 --> 00:31:04.745
dann verstehen Sie, dass das Leben
in jedem Teil des Universums existiert,

00:31:04.745 --> 00:31:08.040
weil es dort ständig eine 
Mischung aus Feldern gibt.

00:31:08.040 --> 00:31:13.220
Das ist zu vergleichen mit dem Plasma
der Erde oder des Sonnensystems.

00:31:15.689 --> 00:31:17.488
Irgendeine andere Frage?

00:31:17.488 --> 00:31:20.168
Oder ist Ihre halbe Stunde vergangen?

00:31:23.328 --> 00:31:25.888
Irgendeine andere Frage
Herr Keyvan Davani?

00:31:26.480 --> 00:31:31.029
(KD) Ja, wir haben noch...
Vielleicht die letzten paar Minuten.

00:31:31.159 --> 00:31:39.159
Sie haben einmal erzählt, 
als Sie ein Kind waren, trainierten Sie

00:31:39.209 --> 00:31:42.929
Ihr emotionales Zentrum, wenn ich
richtig liege, mit dem Kopfhörer.

00:31:42.949 --> 00:31:45.669
Erinnern Sie sich daran,
als Sie darüber redeten?

00:31:45.669 --> 00:31:50.789
(MK) Sie können Ihre Emotionen finden,
Ihren zentralen emotionalen Teil,

00:31:50.789 --> 00:31:53.370
wo die Körperlichkeit nicht zählt,

00:31:53.370 --> 00:31:56.769
Durch einen Stereokopfhörer ist es...

00:31:56.769 --> 00:31:59.879
Wenn Sie einen 
Stereo-Kopfhörer aufsetzen,

00:32:00.749 --> 00:32:01.890
die Wellen,

00:32:03.030 --> 00:32:07.750
Es kommt zu dem Punkt, an dem Sie
nicht durch Ihre Ohren hören,

00:32:07.750 --> 00:32:10.970
aber Sie hören den Lärm, irgendwo hier.

00:32:10.979 --> 00:32:13.869
Und das ist ungefähr
der Ort deiner Seele.

00:32:13.869 --> 00:32:16.219
Weil die Seele keine Körperlichkeit hat,

00:32:16.429 --> 00:32:19.679
hören Sie den Lärm durch Ihre Emotionen.

00:32:20.089 --> 00:32:23.439
Der beste Weg es zu tun,
wenn Sie es tun ist,

00:32:23.889 --> 00:32:27.220
Sie kaufen einen der Kopfhörer,
wo Sie das Geräusch regeln können,

00:32:27.560 --> 00:32:31.400
und Sie nehmen eine Stereoanlage.

00:32:31.740 --> 00:32:33.859
Das beste ist das eine,

00:32:34.039 --> 00:32:35.529
wenn Sie können...

00:32:36.069 --> 00:32:37.880
nehmen ein acht, ???

00:32:39.250 --> 00:32:44.029
Mikrofon oder Kopf... 
was Sie, 'Lautsprecher' nennen.

00:32:47.430 --> 00:32:48.400
Und dann,

00:32:48.400 --> 00:32:51.000
Sie sitzen auf dem Teppich
und bewegen sich,

00:32:51.560 --> 00:32:53.480
dann hören Sie das Geräusch,

00:32:54.130 --> 00:32:56.360
irgendwo, nicht durch Ihr Ohr.

00:32:57.030 --> 00:33:00.610
Es ist ein sehr schwieriger Job, ich
habe es getan, wir haben dieses System.

00:33:00.800 --> 00:33:05.430
Stellen Sie es in den Raum, in einer
bestimmten Position, und bewegen Sie sich.

00:33:05.710 --> 00:33:08.290
Ein wenig nach rechts,
ein wenig nach links

00:33:08.290 --> 00:33:10.170
Sie hören es in diesem
Ohr ein wenig mehr,

00:33:10.170 --> 00:33:12.049
bis Sie den Mittelpunkt finden.

00:33:12.049 --> 00:33:16.680
Und dann hören Sie das Geräusch Ihres
Gefühls, weil da keine Körperlichkeit ist.

00:33:16.680 --> 00:33:20.360
Aber die meisten von uns haben das nicht,
ich brauchte es für das Experiment,

00:33:20.360 --> 00:33:22.440
Es ist ein schönes System.

00:33:22.910 --> 00:33:25.319
Sie können einen Kopfhörer
verwenden, um es einzustellen.

00:33:25.499 --> 00:33:29.080
Sie können es nicht mit Apple
einstellen, da es gerade hier ist.

00:33:29.080 --> 00:33:31.400
Denn wenn ich die Kopfhörer habe
können Sie einstellen,

00:33:31.400 --> 00:33:33.890
bis Sie herausfinden, wo Sie nichts hören.

00:33:33.890 --> 00:33:37.510
Man spürt es, man hört es
nicht, keine Vibration.

00:33:37.610 --> 00:33:40.039
Sie hören es im Hinterkopf,

00:33:40.039 --> 00:33:42.139
Das ist die Position Ihrer Seele.

00:33:42.139 --> 00:33:45.250
Und dann werden Sie viele Dinge
verstehen, die damit zu tun haben.

00:33:45.500 --> 00:33:47.260
Eines Tages werde ich 
es euch unterrichten.

00:33:47.340 --> 00:33:50.040
Eines Tages werde ich 10 oder 20
dieser Kopfhörer mitbringen,

00:33:50.040 --> 00:33:52.370
Und dann haben wir die gleiche Musik,

00:33:52.370 --> 00:33:56.230
Und jeder von uns wird mir sagen,
wo er seine Balance findet.

00:33:56.340 --> 00:33:59.780
Und ihr werdet erstaunt sein,
wenn alle Nullpunkte markiert sind

00:33:59.930 --> 00:34:02.619
wird keiner von euch denselben
Markierungspunkt haben,

00:34:02.629 --> 00:34:05.459
weil jede Seele ein anderes Niveau von

00:34:07.029 --> 00:34:09.789
Feldern, Kraft und Verständnis hat,

00:34:09.938 --> 00:34:12.629
und demzufolge hört ihr,
was ihr hören möchtet.

00:34:12.629 --> 00:34:15.109
Was ich höre,
ist nicht das gleiche, was ihr hört.

00:34:15.109 --> 00:34:19.329
Und nach dem, was ich höre, formt
meine Seele, was ich sehen will.

00:34:20.779 --> 00:34:22.217
Sehr interessant.

00:34:23.868 --> 00:34:26.177
(MK) Vielen Dank für Ihre Zeit Keyvan!

00:34:26.177 --> 00:34:27.779
(KD) Danke Herr Keshe!

00:34:27.779 --> 00:34:31.159
(MK) Ich hoffe, morgen sind Sie bereit,
Ihren Unterricht abzuhalten.

00:34:31.159 --> 00:34:34.760
(KD) Ja, ich habe mich so gut
vorbereitet wie ich konnte.

00:34:34.760 --> 00:34:36.960
(MK) Wir sind für Sie da

00:34:37.170 --> 00:34:39.480
und sehen, was wir von Ihnen
lernen können.

00:34:39.480 --> 00:34:42.730
Vielen Dank für Ihre Zeit, ich
danke Ihnen für Ihr Wissen.

00:34:44.360 --> 00:34:46.580
(KD) Danke Herr Keshe,
und einen guten Abend.

00:34:46.580 --> 00:34:48.790
(MK) Das Selbe an Sie, vielen Dank.

00:34:48.870 --> 00:34:51.639
Sind wir hier fertig Rick?
Kann ich schließen?

00:34:52.210 --> 00:34:57.949
(RC) Wenn Sie möchten Herr Keshe,
wir haben keine unmittelbaren Fragen,

00:34:57.949 --> 00:35:00.290
und wenn Sie nichts anderes
zu verkünden haben.

00:35:00.530 --> 00:35:01.470
(MK) Nein,

00:35:02.063 --> 00:35:04.153
Wie gesagt, es gibt viel
Wissen zu vermitteln,

00:35:04.153 --> 00:35:07.183
vor allem in den
letzten paar Wochen.

00:35:07.403 --> 00:35:12.660
Wir haben den zweiten Monat
des Friedensprogramms.

00:35:12.860 --> 00:35:18.490
Ich frage mich, wie viele Kinder
gedacht haben, gaben ihre Seelen

00:35:18.490 --> 00:35:22.110
weil sie reine Seelen haben, können
sie mehr Weltführer erreichen,

00:35:22.330 --> 00:35:25.269
für sie den Frieden in
ihrer Zeit anzustoßen, ???

00:35:25.269 --> 00:35:27.520
weil der Friede in ihrer Zeit,


00:35:27.710 --> 00:35:33.210
nun, da sie ihre Seelen geben, ist Frieden
in der Zeit der Erwachsenen garantiert.

00:35:34.030 --> 00:35:37.640
Wir Erwachsene haben eine
sehr verdorbene Seele,

00:35:37.640 --> 00:35:40.013
weil wir tun, was uns gefällt.

00:35:40.013 --> 00:35:43.856
Aber die Kinder haben eine reine Seele,
und wenn sie den Führern der Welt geben,

00:35:43.856 --> 00:35:47.670
wird es gehört werden, wird es ihre Seelen
berühren und dann sehen wir den Gewinn.

00:35:49.359 --> 00:35:55.459
(RC) Ich denke auch, die Kinder
sollten begeistert werden für die Idee vom

00:35:55.949 --> 00:35:57.909
Raumfahrzeug, vielleicht...

00:35:59.189 --> 00:36:00.600
werden...

00:36:01.160 --> 00:36:03.950
Früher verfügbar sein, als wir denken.

00:36:06.250 --> 00:36:09.308
(MK) Es ist schon fertig, es hängt
davon ab, wann wir es zeigen.

00:36:09.308 --> 00:36:11.740
Es sei denn, jemand
anderes zeigt es öffentlich.

00:36:11.910 --> 00:36:14.310
Lassen Sie ihm seine Finger verbrennen.

00:36:14.360 --> 00:36:18.760
Ich hatte einen Tipp für euch, Kinder.
Wenn ihr seht...

00:36:18.830 --> 00:36:26.400
Wenn ihr seht, wenn ihr der Lehre in
den nächsten paar Wochen zuhört,

00:36:26.730 --> 00:36:29.189
bekommt ihr eine fantastische Nachricht.

00:36:29.199 --> 00:36:32.009
ihr müsst euch nicht verbinden

00:36:32.009 --> 00:36:36.978
und aufhören auf eurem Laptop und
eure Computerspiele zu spielen, weil

00:36:36.978 --> 00:36:40.290
es ein neues Energiesystem
gibt, das ewig dauert.

00:36:40.620 --> 00:36:43.960
Also, die einzige Sache, die euer
Spiel stoppt, ist die Stimme die sagt:

00:36:43.960 --> 00:36:45.839
"Du hast genug, geh zu Bett!"

00:36:46.439 --> 00:36:49.068
So, da sind wir!

00:36:49.068 --> 00:36:51.290
Ich habe einen von denen,
er geht gerade rein.

00:36:51.540 --> 00:36:52.909
Vielen Dank,

00:36:52.979 --> 00:36:55.099
Vielen Dank
"habt einen schönen Tag!"

00:36:55.949 --> 00:36:56.699
Tschüss!

00:36:56.699 --> 00:36:58.150
Tschüss für heute.

00:36:58.150 --> 00:36:59.620
(KD) Auf Wiedersehen.

00:36:59.692 --> 00:37:01.329
(V): Vielen Dank Mr.Keshe!

00:37:01.609 --> 00:37:02.879
(MK) Ja?

00:37:06.639 --> 00:37:07.499
Hallo?

00:37:08.130 --> 00:37:10.070
(V) Ich sagte danke Herr Keshe!

00:37:10.170 --> 00:37:11.993
(MK) Danke vielmals!

00:37:12.023 --> 00:37:14.086
Genießen Sie Ihre Zeit! Tschüss!

00:37:14.196 --> 00:37:16.309
(RC) Okay! Danke allen aber,

00:37:16.309 --> 00:37:19.759
das ist das Ende des
18. Wissensucher-Workshop für Kinder

00:37:19.759 --> 00:37:21.999
am Dienstag, den 30. Juni,

00:37:21.999 --> 00:37:25.639
und es ist das Ende des Tages,
vielen Dank für die Teilnahme!