0:00:00.502,0:00:05.787
"פרוגל דיגיטל" היא במהותה[br]קבוצת מחקר קטנה ב סי-איי-די.

0:00:05.787,0:00:07.930
שם אנחנו מחפשים כדי למצוא

0:00:07.930,0:00:12.470
חזיונות חלופיים לדרך ליצירת[br]חברה דיגיטלית כוללת.

0:00:12.470,0:00:14.278
זה מה שאנו מחפשים.

0:00:14.278,0:00:16.458
ואנו עושים זאת[br]כי אנו באמת מאמינים

0:00:16.458,0:00:19.732
שטכנולוגיית סיליקון היום[br]היא בעיקר בנושא של

0:00:19.732,0:00:21.484
תרבות של הפרזה.

0:00:21.484,0:00:23.657
היא על הגאדג'ט הכי מהיר,[br]הכי יעיל

0:00:23.657,0:00:26.087
והכי מסנוור שיכול להיות לך,

0:00:26.087,0:00:28.985
בעוד שכשני שלישים מהעולם

0:00:28.985,0:00:32.669
יכולים בקושי להגיע[br]לטכנולוגייה הבסיסית ביותר,

0:00:32.669,0:00:36.252
בכדי בכלל להתייחס לצרכים הבסיסיים בחיים,

0:00:36.252,0:00:38.420
כולל שירותי בריאות, חינוך

0:00:38.420,0:00:42.499
ועוד כל הסוגים האלו[br]של נושאים מאד בסיסיים.

0:00:42.499,0:00:45.744
אז בטרם אתחיל,[br]ברצוני לדבר על אנקדוטה קטנה,

0:00:45.744,0:00:49.767
סיפור קטן אודות אדם[br]שפגשתי פעם במומבאי.

0:00:49.767,0:00:51.954
אז האיש הזה,[br]שמו סאטי שרי.

0:00:51.954,0:00:54.060
הוא אדם יוצא-דופן,

0:00:54.060,0:00:56.202
משום שהוא יזם קטן.

0:00:56.202,0:00:57.944
הוא מנהל חנות קטנה

0:00:57.944,0:00:59.947
באחד הרחובות הצדדיים[br]של מומבאי.

0:00:59.947,0:01:02.995
יש לו את החנות הקטנה הזו,[br]10 מטרים מרובעים,

0:01:02.995,0:01:05.145
שם כל כך הרבה נעשה.

0:01:05.145,0:01:07.050
זה לא-יאמן, כי לא יכולתי[br]להאמין למראה עיני

0:01:07.050,0:01:09.533
כשפעם רק נתקלתי בו במקרה.

0:01:09.533,0:01:11.658
ביסודו של דבר, מה שהוא עושה זה,[br]יש לו את כל השירותים האלו

0:01:11.658,0:01:14.411
למיקרו-תשלומים והזמנת כרטיסים

0:01:14.411,0:01:17.744
וכל מיני דברים בסיסיים[br]שתחפשו באינטרנט,

0:01:17.744,0:01:19.933
אבל הוא עושה זאת עבור אנשים[br]באופן לא מקוון

0:01:19.933,0:01:21.930
ומתחבר לעולם הדיגיטלי.

0:01:21.930,0:01:23.435
חשוב מזה, הוא עושה את הכסף שלו

0:01:23.435,0:01:26.028
על ידי מכירת תלושי הטעינה האלו[br]למכשירים ניידים, אתם יודעים,

0:01:26.028,0:01:28.303
עבור המנויים המשולמים מראש.

0:01:28.303,0:01:31.544
אבל אז, בירכתי החנות,[br]יש לו גומחה קטנה כזו

0:01:31.544,0:01:34.117
עם כמה מהעובדים שלו

0:01:34.117,0:01:36.701
שם הם יכולים לתקן כמעט כל דבר.

0:01:36.701,0:01:39.959
כל טלפון סלולארי, כל גאדג'ט שאתם יכולים להביא להם,[br]הם יכולים לתקן אותם.

0:01:39.959,0:01:43.077
וזה די מדהים,[br]כי לקחתי לשם את האייפון שלי,

0:01:43.077,0:01:45.246
והוא היה כאילו,[br]"כן, אתה רוצה שידרוג?"

0:01:45.246,0:01:47.564
"כן".[br][צחוק]

0:01:47.564,0:01:49.504
הייתי קצת ספקן,[br]אבל אז החלטתי

0:01:49.504,0:01:54.137
לתת לו נמכשיר 'נוקיה' במקום.[br][צחוק]

0:01:54.137,0:01:59.352
אבל מה שהייתי נדהם לגביו[br]היה ההנדסה לאחור הזו

0:01:59.352,0:02:04.304
והידע שהיה בנוי לתוך[br]2 המטרים הרבועים הקטנים האלו.

0:02:04.304,0:02:06.895
הם הבינו את כל מה שנדרש

0:02:06.895,0:02:08.921
בכדי לפרק, להפריד בין החלקים,

0:02:08.921,0:02:11.880
לצרוב מחדש את המעגלים,[br]לתכנת מחדש את הקושחה,

0:02:11.880,0:02:13.847
לעשות כל מה שתרצו[br]עם הטלפון,

0:02:13.847,0:02:16.416
והם מסוגלים לתקן כל דבר[br]כה מהר.

0:02:16.416,0:02:18.416
אתם יכולים למסור להם טלפון הבוקר,

0:02:18.416,0:02:20.336
ואתם יכולים לאסוף אותו[br]אחרי ארוחת הצהרים,

0:02:20.336,0:02:22.256
וזה היה דיי לא יאמן.

0:02:22.256,0:02:23.827
אבל אז תהינו האם זאת היא

0:02:23.827,0:02:26.369
תופעה מקומית,[br]או שהיא באמת גלובלית?

0:02:26.369,0:02:28.619
ועם הזמן התחלנו להבין

0:02:28.619,0:02:30.338
ולחקור בשיטתיות

0:02:30.338,0:02:32.454
על מה היא מערכת התיקונים הסביבתית הזו,

0:02:32.454,0:02:34.059
כי זהו דבר שקורה

0:02:34.059,0:02:36.091
לא רק בפינת-רחוב אחת במומבאי.

0:02:36.091,0:02:39.205
זה למעשה קורה בכל חלקי הארץ.

0:02:39.205,0:02:41.466
זה אפילו קורה באפריקה,[br]כאילו, לדוגמה,

0:02:41.466,0:02:43.513
בקייפטאון ביצענו מחקר מקיף של זה.

0:02:43.513,0:02:46.708
אפילו כאן בדוחא[br]מצאתי פינה קטנה כזו

0:02:46.708,0:02:49.595
בה אתם יכולים לתקן[br]שעונים מעוררים ושעוני-יד,

0:02:49.595,0:02:52.796
ואלו הרבה חלקים זעירים.[br]זה לא קל.

0:02:52.796,0:02:54.909
אתם חייבים לנסות את זה בעצמכם בכדי להאמין.

0:02:54.909,0:02:56.463
אבל מה מזין את זה?

0:02:56.463,0:02:59.971
זו כל המערכת הסביבתית של[br]חלפים ורכיבים זולים

0:02:59.971,0:03:03.277
שמיוצרים בכל רחבי העולם,[br]ממש כך,

0:03:03.277,0:03:07.043
ואז מופצים בכדי למעשה לשרת את התעשיה הזו,

0:03:07.043,0:03:09.214
ואתם יכולים אפילו לקנות[br]חלקים מאוחזרים.

0:03:09.214,0:03:11.370
ביסודו של דבר,[br]אתם לא חייבים בהכרח לקנות

0:03:11.370,0:03:13.833
דברים חדשים.[br]יש מחשבים שהושבתו

0:03:13.833,0:03:15.140
שמפורקים לחלקים,

0:03:15.140,0:03:16.710
ואתם יכולים לקנות רכיבים מאוחזרים

0:03:16.710,0:03:20.531
ודברים שאתם יכולים להרכיב מחדש[br]בתצורה חדשה.

0:03:20.531,0:03:24.012
אבל מה הגישה החדשה, בערך,[br]נותנת לנו?

0:03:24.012,0:03:25.932
זו השאלה האמיתית,[br]כי זהו דבר

0:03:25.932,0:03:28.157
שהיה שם,[br]חלק מכל חברה

0:03:28.157,0:03:30.523
המשוללת משאבים מספקים.

0:03:30.523,0:03:32.420
אבל קיימת פרדיגמה מעניינת.

0:03:32.420,0:03:33.912
ישנם המקצועות המסורתיים,

0:03:33.912,0:03:35.915
וישנם המקצועות הטכנולוגיים.

0:03:35.915,0:03:38.123
אנו מכנים אותם "מקצועות טכנולוגיים"[br]כי אלו מתגלים.

0:03:38.123,0:03:40.195
הם לא משהו שהתבסס.

0:03:40.195,0:03:42.862
זה לא משהו שמוסד.

0:03:42.862,0:03:44.633
הוא לא נלמד באוניברסיטאות.

0:03:44.633,0:03:46.356
הוא נלמד מפה לאוזן,

0:03:46.356,0:03:48.265
וזוהי מערכת חינוכית בלתי פורמלית סביב זה.

0:03:48.265,0:03:51.067
אז אמרנו,[br]"מה נוכל להפיק מכך?"

0:03:51.067,0:03:53.801
אתם יודעים, כאילו, "מה הם ערכי המפתח[br]שאנו יכולים לקבל מכך?"

0:03:53.801,0:03:56.146
הדבר העיקרי הוא התרבות של[br]תקן-את-זה-מקומית,

0:03:56.146,0:03:58.486
שזה נפלא משום שזה אומר שהמוצר שלך

0:03:58.486,0:04:00.531
או השירות לא צריכים לעבור דרך

0:04:00.531,0:04:03.139
מערכת ביורוקרטית ענקית[br]בכדי לקבל תיקון.

0:04:03.139,0:04:06.218
זה גם מאפשר לנו[br]ייצור זול, שזה נהדר,

0:04:06.218,0:04:08.250
כך שנראה שאתה יכול לעשות עוד הרבה עם זה.

0:04:08.250,0:04:10.564
ואז, הדבר החשוב ביותר הוא,

0:04:10.564,0:04:12.940
זה נותן לנו המון מתמטיקה[br]בעלויות נמוכות.

0:04:12.940,0:04:15.269
אז זה אומר שאתם יכולים באמת באמת להטמיע

0:04:15.269,0:04:18.794
אלגוריתמים דיי מחוכמים[br]והרבה סוגים אחרים

0:04:18.794,0:04:22.452
של רעיונות ברי-הרחבה[br]בהתקנים מאד פשוטים.

0:04:22.452,0:04:27.260
אז, אנו מכנים זאת[br]"תעשיית צריף הסיליקון".

0:04:27.260,0:04:30.206
זו למעשה מה שהייתה המערכת או הפרדיגמה

0:04:30.206,0:04:32.670
לפני המהפכה התעשייתית,[br]שמתרחשת שוב עכשיו

0:04:32.670,0:04:35.678
בדרך חדשה לגמרי[br]בחנויות דיגיטליות קטנות

0:04:35.678,0:04:38.759
ברחבי הפלנטה[br]ברוב הארצות המתפתחות.

0:04:38.759,0:04:42.893
אז, סוג של השתעשענו ברעיון הזה,

0:04:42.893,0:04:44.571
ואמרנו, "מה נוכל לעשות עם זה?

0:04:44.571,0:04:47.099
נוכל להפיק מכך[br]מוצר קטן או שירות?"

0:04:47.099,0:04:49.519
אז אחד הדברים הראשונים שעשינו[br]הוא הדבר הזה שנקרא

0:04:49.519,0:04:51.915
פלטפורמת מולטימדיה.[br]אנו מכנים אותה "קופסת אוכל".

0:04:51.915,0:04:54.666
ביסודו של דבר, אחד ההקשרים שלמדנו היה

0:04:54.666,0:04:58.153
בתי ספר[br]במקומות מאד נידחים בהודו.

0:04:58.153,0:05:01.412
אז יש את המושג המדהים הזה[br]שקרוי "בי"ס של מורה אחד",

0:05:01.412,0:05:04.114
שהוא למעשה מורה אחד[br]רב-משימתי

0:05:04.114,0:05:06.591
שמלמד את הסביבה החברתית[br]המופלאה הזו.

0:05:06.591,0:05:08.128
זהו בית-ספר בלתי-רשמי,

0:05:08.128,0:05:10.287
אבל הוא באמת בנוגע לחינוך הוליסטי.

0:05:10.287,0:05:11.525
הדבר היחיד שאין להם

0:05:11.525,0:05:13.919
הוא גישה למשאבים.[br]אין להם אפילו ספרי לימוד

0:05:13.919,0:05:16.746
לפעמים, ואין להם אפילו[br]תכנית לימודים מסודרת.

0:05:16.746,0:05:20.250
אז אמרנו, "מה נוכל עלשות בכדי[br]להעצים את המורה הזה

0:05:20.250,0:05:23.062
בכדי שיוכל לעשות יותר?"[br]כיצד לגשת לעולם הדיגיטלי?

0:05:23.062,0:05:25.624
במקום להיות השומר היחיד[br]של מידע,

0:05:25.624,0:05:28.028
להיות מסייע לגישה[br]לכל המידע הזה.

0:05:28.028,0:05:31.412
אז אמרנו, "מהם הצעדים הדרושים[br]בכדי להעצים את המורה?"

0:05:31.412,0:05:34.067
איך להפוך את המורה הזה[br]לשער דיגיטלי,

0:05:34.067,0:05:36.599
ואיך לעצב פלטפורמת מולטימדיה[br]לא יקרה

0:05:36.599,0:05:39.591
שניתן לבנות אותה באופן מקומי[br]ולתחזק אותה מקומית?

0:05:39.591,0:05:41.934
אז יצאנו לסיורים.

0:05:41.934,0:05:44.224
הלכנו וחיפשנו בשווקים הסמוכים,

0:05:44.224,0:05:48.245
וניסינו להבין, "מה אנחנו יכולים לאסוף[br]שיגרום לזה לקרות?"

0:05:48.245,0:05:50.772
אז הדבר שהשגנו

0:05:50.772,0:05:53.979
היה טלפון נייד קטן[br]עם מקרן קטן

0:05:53.979,0:05:56.316
שעולה בערך 60 דולר.

0:05:56.316,0:05:58.772
הלכנו וקנינו פנס[br]עם סוללה גדולה מאד,

0:05:58.772,0:06:00.562
וכמה רמקולים קטנים.

0:06:00.562,0:06:02.860
כך שבעצם,[br]הטלפון הנייד נותן לנו

0:06:02.860,0:06:04.784
פלטפורמת מולטימדיה מחוברת.

0:06:04.784,0:06:08.269
הוא מאפשר לנו להתחבר לאינטרנט[br]ומאפשר לנו להעלות קבצים

0:06:08.269,0:06:10.620
מסוגים שונים ולהקרין אותם.

0:06:10.620,0:06:13.646
הפנס נותן לנו את[br]תאורת ה"לד" הממש בהירה הזו,

0:06:13.646,0:06:16.637
וחבילת סוללות נטענות[br]שנותנות שש שעות עבודה,

0:06:16.637,0:06:18.853
וקופסת האוכל היא[br]אריזה קטנה ונחמדה

0:06:18.853,0:06:20.900
שלתוכה אפשר להכניס הכל,

0:06:20.900,0:06:22.463
וכמה רמקולים קטנים כדי סוג של

0:06:22.463,0:06:23.881
להגביר מספיק את הצליל.

0:06:23.881,0:06:27.420
תאמינו לי, הכיתות הקטנות האלה[br]מאד רועשות.

0:06:27.420,0:06:30.013
אלה ילדים שצורחים בקולי-קולות,

0:06:30.013,0:06:31.673
ואתה באמת צריך להתעלות על זה.

0:06:31.673,0:06:34.394
ולקחנו את זה חזרה[br]למערך התיקונים הקטן הזה,

0:06:34.394,0:06:36.484
של חנות תיקוני טלפונים ניידים,

0:06:36.484,0:06:37.912
ואז מתרחש הקסם.

0:06:37.912,0:06:39.293
אנחנו מפרקים את כל הדבר,

0:06:39.293,0:06:41.650
מרכיבים אותו מחדש בתצורה חדשה,

0:06:41.650,0:06:43.828
ואנחנו עושים את איחוד החומרה הזה

0:06:43.828,0:06:46.437
באופן שיטתי מאמנים את הבחור איך לעשות זאת.

0:06:46.437,0:06:49.892
והחוצה יוצאת קופסאת האוכל הקטנה הזו - מבנה קובייתי

0:06:49.892,0:06:56.718
[מחיאות כפיים]

0:06:56.718,0:06:59.736
ועשינו בדיקת שטח שיטתית,

0:06:59.736,0:07:02.104
כי בבדיקות השטח למדנו

0:07:02.104,0:07:04.621
שיעורים חשובים ועברנו דרך הרבה השנויות.

0:07:04.621,0:07:07.316
אחת מבעיות המפתח הייתה ניצול סוללה וטעינה.

0:07:07.316,0:07:11.294
תאורה הייתה בעיה, כאשר יש לך יותר מידי[br]אור שמש בהיר בחוץ

0:07:11.294,0:07:13.846
לעתים קרובות הגגות שבורים,[br]אז אין לך מספיק

0:07:13.846,0:07:16.974
חשיכה בכיתה[br]בכדי לעשות דברים כאלו

0:07:16.974,0:07:19.816
הרחבנו את הרעיון הזה.[br]ניסינו אותו הרבה פעמים,

0:07:19.816,0:07:22.394
והגרסה הבאה שהמצאנו הייתה הקופסה הזו

0:07:22.394,0:07:24.774
שסוג של יכלה להטען בטפטוף[br]מאנרגיה סולרית,

0:07:24.774,0:07:27.573
אבל יותר חשוב מכך[br]להתחבר למצבר של מכונית,

0:07:27.573,0:07:30.567
מכיוון שמצבר של רכב[br]הוא מקור אנרגיה שנמצא בכל מקום

0:07:30.567,0:07:32.774
במקומות שאין בהם מספיק חשמל

0:07:32.774,0:07:34.734
או חשמל בלתי צפוי.

0:07:34.734,0:07:36.703
והדבר המרכזי הנוסף שעשינוי היה

0:07:36.703,0:07:39.165
לגרום לקופסה הזו לעבוד באמצעות חיבור יו.אס.בי,[br]מכיוון שהבנו

0:07:39.165,0:07:42.519
שאפילו שהיה חיבור אינטרנט סלולארי[br]וכל זה על הנייר,

0:07:42.519,0:07:45.094
לפחות, בתאוריה,[br]זה היה הרבה יותר יעיל

0:07:45.094,0:07:48.984
לשלוח מידע על מפתח יו.אס.בי קטן[br]באמצעות דואר רגיל.

0:07:48.984,0:07:50.824
ייתכן שיקח לו כמה ימים עד שיגיע לשם,

0:07:50.824,0:07:53.198
אבל לפחות הוא מגיע לשם[br]בחדות גבוהה

0:07:53.198,0:07:55.413
ובכמות שניתן לסמוך עליה.

0:07:55.413,0:07:57.695
אז עשינו את הקופסה הזו,[br]ובדקנו אותה שוב

0:07:57.695,0:07:59.230
ושוב ושוב,[br]ואנחנו עוברים דרך

0:07:59.230,0:08:00.779
מספר השנויות בכדי לעשות את הדברים האלו.

0:08:00.779,0:08:03.748
אבל זה לא מוגבל רק לחינוך.

0:08:03.748,0:08:05.614
הסוג הזה של שיטה או מחקר

0:08:05.614,0:08:07.626
יכול באמת להיות מיושם[br]בסוגים אחרים של תחומים,

0:08:07.626,0:08:09.534
ואני הולך לספר לכם[br]עוד סיפור אחד קטן.

0:08:09.534,0:08:11.989
הוא בנוגע למכשיר הקטן הזה[br]שנקרא מדי-מטר.

0:08:11.989,0:08:15.356
זה בעיקרו מכשיר מסנן[br]עבור שירותי בריאות שפיתחנו.

0:08:15.356,0:08:18.683
בהודו, יש את ההקשר הזה של אנשים מדהימים,

0:08:18.683,0:08:20.962
עובדות שירותי הרווחה הנקראים[br]עובדות "ASHA"

0:08:20.962,0:08:23.379
הן במהותן חיילות רגלים[br]עבור מערכת הבריאות

0:08:23.379,0:08:25.763
שחיות בקהילה המקומית ומאומנות

0:08:25.763,0:08:28.331
בכלים הבסיסיים וברעיונות הבסיסיים[br]של שירותי בריאות,

0:08:28.331,0:08:32.093
והמטרה העיקרית היא למעשה[br]להודיע לאנשים

0:08:32.093,0:08:35.626
בעיקרון, איך לחיות חיים טובים יותר,[br]אבל גם

0:08:35.626,0:08:38.854
להסיט או סוג של לתת המלצות

0:08:38.854,0:08:41.528
לאיזה סוג של שירותי בריאות[br]הם צריכים לפנות?

0:08:41.528,0:08:44.240
הן ביסודן שירות הפניות, במהותן.

0:08:44.240,0:08:46.548
אבל הבעיה עם זה[br]היא שהבנו

0:08:46.548,0:08:50.738
לאחר כמה מחקרים[br]הוא שהן מדהימות

0:08:50.738,0:08:53.218
בלהפנות אנשים למרפאה הקרובה

0:08:53.218,0:08:56.091
או למערכת הרווחה הציבורית,[br]אבל מה שקרה

0:08:56.091,0:09:00.169
במערכת הרווחה הציבורית הוא זה:[br]התורים הארוכים באופן לא יאמן

0:09:00.169,0:09:02.979
ויותר מידי אנשים[br]שמציפים את המערכת

0:09:02.979,0:09:05.545
פשוט כי אין מספיק[br]רופאים ומתחמים

0:09:05.545,0:09:07.747
לאוכלוסייה שמופנת.

0:09:07.747,0:09:09.866
כך שכל דבר משפעת נפוצה

0:09:09.866,0:09:12.526
למקרה חמור של מלריה,[br]מקבלים כמעט את אותה רמה

0:09:12.526,0:09:15.570
של תשומת לב,[br]ואין סדר עדיפויות.

0:09:15.570,0:09:17.641
אז אמרנו, "נו באמת, חייבת להיות דרך טובה יותר

0:09:17.641,0:09:19.442
בכדי לעשות את זה, לבטח".

0:09:19.442,0:09:22.019
אז אמרנו, " מה אנחנו יכולים לעשות עם עובדת ASHA

0:09:22.019,0:09:25.950
שיאפשר לעובדת ASHA להפוך למסנן מעניין,

0:09:25.950,0:09:28.465
אבל לא רק למסנן, אלא שיטת הפניה מחושבת היטב

0:09:28.465,0:09:31.946
שמאפשרת מעמסה מאוזנת על הרשת,

0:09:31.946,0:09:35.885
ומכוונת חולים למקורות שונים של שירותי בריאות

0:09:35.885,0:09:39.765
בהתבסס על החומרה או הגורליות של המקרים האלו?"

0:09:39.765,0:09:41.746
אז שאלת המפתח האמיתית הייתה,

0:09:41.746,0:09:43.414
איך אנחנו מעצימים את האישה הזו?

0:09:43.414,0:09:45.341
איך אנחנו מעצימים אותה עם כלים פשוטים

0:09:45.341,0:09:48.292
שאינם מאבחנים[br]אבל יותר מסננים מטבעם

0:09:48.292,0:09:52.072
כך שהיא יודעת לפחות[br]איך לייעץ לחולים טוב יותר?

0:09:52.072,0:09:54.100
וזה יעשה כזה שינוי אדיר על המערכת,

0:09:54.100,0:09:59.018
מכיוון שזמן ההמתנה

0:09:59.018,0:10:00.938
והמרחקים שאנשים צריכים לעבור,[br]לעיתים קרובות

0:10:00.938,0:10:03.611
7 עד 15 קילומטרים,[br]לפעמים ברגל,

0:10:03.611,0:10:09.074
בכדי לקבל בדיקה רפואית פשוטה,[br]זה מאד, מאד משפיע

0:10:09.074,0:10:11.528
במובן שזה באמת מניע אנשים

0:10:11.528,0:10:13.537
לותר על גישה לשירותי בריאות.

0:10:13.537,0:10:15.572
אז אם היה משהו שהיא יכלה לעשות,

0:10:15.572,0:10:16.681
זה יהיה מדהים.

0:10:16.681,0:10:19.742
אז מה שעשינו היה[br]שהמרנו את המכשיר הזה

0:10:19.742,0:10:21.559
למכשיר רפואי.

0:10:21.559,0:10:22.835
אני רוצה להדגים את זה האמת,

0:10:22.835,0:10:25.508
מכיןן שזה תהליך מאד פשוט.

0:10:25.508,0:10:27.917
ברונו, תרצה להצטרף אלינו?[br][עידוד]

0:10:27.917,0:10:34.119
בואו.[br][מחיאות כפיים]

0:10:34.119,0:10:37.044
אז, מה שאנחנו הולכים לעשות זה כך

0:10:37.044,0:10:40.016
אנחנו הולכים למדוד[br]כמה סממנים בסיסיים שלך,

0:10:40.016,0:10:42.871
כולל הדופק שלך,[br]ואת כמות החמצן

0:10:42.871,0:10:44.744
שנמצא בדם שלך.

0:10:44.744,0:10:48.035
אז אתה הולך לשים את האגודל על זה.

0:10:48.035,0:10:49.809
ברונו גלוסאני:[br]כך, עובד?

0:10:49.809,0:10:51.475
וינאי ונקטרמן: כן. זה נכון.[br]בג: אוקיי.

0:10:51.475,0:10:55.483
וו: אז אני הולך להתחיל את זה. נקווה שזה עובד.

0:10:55.483,0:10:59.833
[מצפצף] זה אפילו מצפצף,[br]כי זה שעון מעורר, אחרי הכל.

0:10:59.833,0:11:01.845
אז....[br][צחוק]

0:11:01.845,0:11:06.236
אז אני לוקח אותו לעמדת ההתחלה,[br]ואז

0:11:06.236,0:11:09.848
אני לוחץ על כפתור המדידה.[br][מצפצף]

0:11:09.848,0:11:15.329
אז זה לוקח קריאה קטנה ממך.[br][מצפצף]

0:11:15.329,0:11:18.107
ואז הסמן הולך[br]ומצביע על אחת משלוש אופציות.

0:11:18.107,0:11:21.382
בואו נראה מה קורה כאן.

0:11:21.382,0:11:23.465
[מצפצף][br]הו, ברונו, אתה יכול ללכת הביתה, האמת.

0:11:23.465,0:11:27.301
בג:[br]נהדר. חדשות טובות.[br][מחיאות כפיים]

0:11:27.301,0:11:29.646
וו:[br]אז...[br][מחיאות כפיים]

0:11:29.646,0:11:32.863
אז הדבר בנוגע לזה הוא

0:11:32.863,0:11:36.968
שאם הסמן, לצערנו,[br]היה מצביע על הנקודה האדומה,

0:11:36.968,0:11:38.814
היינו צריכים להבהיל אותך לבית החולים.

0:11:38.814,0:11:42.934
למזלנו, לא היום.[br]ואם הוא היה מצביע על הכתום

0:11:42.934,0:11:45.763
או הענבר,[br]זה בעצם היה אומר שהיית חייב לקבל,

0:11:45.763,0:11:48.807
סוג של, טיפול יותר ממושך[br]מעובדת שירותי הבריאות.

0:11:48.807,0:11:51.158
אז זה היה תהליך סינון תלת-שלבי מאד פשוט

0:11:51.158,0:11:53.273
שבבסיסו יכול לשנות את המשוואה

0:11:53.273,0:11:56.013
של איך שירותי בריאות ציבוריים[br]עובדים בכל כך הרבה דרכים שונות.

0:11:56.013,0:11:57.910
בג: תודה לך עבור החדשות הטובות.[br]וו: כן.

0:11:57.910,0:12:02.303
[מחיאות כפיים]

0:12:02.303,0:12:05.743
אז, מאד בקצרה,[br]אני רק אסביר לכם איך זה נעשה,

0:12:05.743,0:12:08.033
כי זהו החלק היותר מעניין.

0:12:08.033,0:12:10.727
אז במהותו,[br]שלושת הדברים הנדרשים

0:12:10.727,0:12:15.255
כדי לעשות את ההמרה הזו[br]מהבחור הזה לבחור הזה

0:12:15.255,0:12:19.384
הוא שלט זול לטלוויזיה

0:12:19.384,0:12:22.295
שאתם יכולים למצוא כמעט[br]בכל בית כיום,

0:12:22.295,0:12:26.009
כמה חלקים מהעכבר למחשב,[br]בעצם,

0:12:26.009,0:12:29.872
משהו שאתם יכולים למצוא[br]במחיר מאד זול,

0:12:29.872,0:12:32.783
וכמה חלקים שחייבים להיות[br]מתוכנתים מראש.

0:12:32.783,0:12:35.184
ביסודו, זהו מיקרו-שלט[br]עם כמה

0:12:35.184,0:12:37.979
חלקים נוספים שאפשר[br]לשלוח עבור מחיר מאד קטן

0:12:37.979,0:12:40.972
לרחבי העולם,[br]וזה כל מה שנדרש

0:12:40.972,0:12:43.363
עם קצת תיקון מקומי וכישרון

0:12:43.363,0:12:46.150
להמיר את המכשיר למשהו אחר.

0:12:46.150,0:12:49.546
אז אנחנו ממש עכשיו[br]עושים כמה ניסויי שדה שיטתיים

0:12:49.546,0:12:52.596
בכדי לקבוע למעשה[br]האם משהו כזה באמת

0:12:52.596,0:12:54.163
הגיוני עבור עובדת הASHA.

0:12:54.163,0:12:57.707
אנחנו עוברים כמה מבחני התייחסות[br]בכדי להשוות אותו

0:12:57.707,0:13:01.165
כנגד ציוד מקצועי[br]ולראות האם יש מידה

0:13:01.165,0:13:03.487
של שינוי ביעילות[br]והאם הוא באמת עושה הבדל

0:13:03.487,0:13:06.095
בחיי אנשים.[br]אבל חשוב ביותר,

0:13:06.095,0:13:07.890
מה שאנחנו מנסים לעשות כרגע

0:13:07.890,0:13:10.144
הוא שאנחנו מנסים לגדול,[br]מכיוון שיש

0:13:10.144,0:13:12.831
יותר מ250,000 עובדות ASHA[br]על הקרקע

0:13:12.831,0:13:15.568
שהן חיילות הרגלים המדהימות האלו,[br]ואם אנחנו יכולים

0:13:15.568,0:13:19.128
לתת לאפילו שבריר מהן[br]גישה לדברים האלו,

0:13:19.128,0:13:22.086
זה פשוט משנה את הדרך[br]שהכלכלה של שירותי בריאות ציבוריים

0:13:22.086,0:13:25.097
עובדת,[br]וזה משנה את הדרך שהמערכת באמת מתפקדת,

0:13:25.097,0:13:29.363
לא רק מרמת תכנון שיטתית,

0:13:29.363,0:13:32.548
אלא גם בצורה מאד שורשית,[br]ברמה של מלמטה-מעלה.

0:13:32.548,0:13:35.349
אז זהו זה,[br]ואנחנו מקווים לעשות את זה בדרך גדולה.

0:13:35.349,0:13:38.507
תודה לכם.[br][מחיאות כפיים]

0:13:38.507,0:13:47.153
[מחיאות כפיים]