0:00:00.502,0:00:05.787
Frugal Digital es un pequeńo grupo de investigación del CID

0:00:05.787,0:00:07.930
en el que tratamos de encontrar

0:00:07.930,0:00:12.470
visiones alternativas de sociedades con inclusión digital.

0:00:12.470,0:00:14.278
Eso es lo que buscamos.

0:00:14.278,0:00:16.458
Y lo hacemos porque realmente creemos

0:00:16.458,0:00:19.732
que la tecnología del silicio es hoy, en gran medida,

0:00:19.732,0:00:21.484
una cultura del exceso.

0:00:21.484,0:00:23.657
Consiste en tener el aparato más deslumbrante,

0:00:23.657,0:00:26.087
el más rápido y eficiente que puedas encontrar,

0:00:26.087,0:00:28.985
mientras alrededor de dos tercios del mundo

0:00:28.985,0:00:32.669
apenas disponen de la tecnología más básica

0:00:32.669,0:00:36.252
para afrontar necesidades básicas vitales

0:00:36.252,0:00:38.420
como la salud, la educación

0:00:38.420,0:00:42.499
y el resto de cuestiones fundamentales similares.

0:00:42.499,0:00:45.744
Antes de empezar quiero contarles una pequeńa anécdota,

0:00:45.744,0:00:49.767
una pequeña historia sobre un hombre que conocí en Mumbai.

0:00:49.767,0:00:51.954
Este hombre, de nombre Sathi Shri,

0:00:51.954,0:00:54.060
es una persona excepcional

0:00:54.060,0:00:56.202
porque es un pequeńo emprendedor.

0:00:56.202,0:00:57.944
Dirige una pequeńa tienda

0:00:57.944,0:00:59.947
en una callejuela de Mumbai.

0:00:59.947,0:01:02.995
Tiene una pequeña tienda de 10 metros cuadrados

0:01:02.995,0:01:05.145
en la que se está haciendo muchísimo.

0:01:05.145,0:01:07.050
Es increíble; no podía creer lo que veían mis ojos

0:01:07.050,0:01:09.533
cuando lo conocí por casualidad.

0:01:09.533,0:01:11.658
Básicamente, lo que hace es brindar estos servicios

0:01:11.658,0:01:14.411
de micro-pagos y reserva de entradas

0:01:14.411,0:01:17.744
y todo ese tipo de cosas que uno buscaría en línea,

0:01:17.744,0:01:19.933
pero él lo ofrece a personas desconectadas

0:01:19.933,0:01:21.930
a las que conecta al mundo digital.

0:01:21.930,0:01:23.435
Y, lo más importante, él gana su dinero

0:01:23.435,0:01:26.028
vendiendo estas tarjetas de recarga para móviles, ya saben,

0:01:26.028,0:01:28.303
para suscripciones prepagas.

0:01:28.303,0:01:31.544
Pero luego, en la parte trasera, tiene este rinconcito

0:01:31.544,0:01:34.117
con algunos de sus empleados

0:01:34.117,0:01:36.701
en el que reparan casi todo.

0:01:36.701,0:01:39.959
Cualquier móvil o aparato que le lleven, ellos lo reparan.

0:01:39.959,0:01:43.077
Y es bastante increíble porque le llevé mi iPhone

0:01:43.077,0:01:45.246
y me dijo: "¿quieres una actualización?"

0:01:45.246,0:01:47.564
"Sí". (Risas)

0:01:47.564,0:01:49.504
Yo estaba un poco escéptico, pero luego decidí

0:01:49.504,0:01:54.137
darle un Nokia en su lugar. (Risas)

0:01:54.137,0:01:59.352
Pero lo que me sorprendió fue esta ingeniería inversa

0:01:59.352,0:02:04.304
y el conocimiento creado en esos dos metros cuadrados.

0:02:04.304,0:02:06.895
Han descubierto todo lo necesario

0:02:06.895,0:02:08.921
para desmantelar, desarmar las cosas,

0:02:08.921,0:02:11.880
reescribir los circuitos, reiniciar el firmware

0:02:11.880,0:02:13.847
y hacer lo que se quiera con el teléfono.

0:02:13.847,0:02:16.416
Reparan lo que sea en un abrir y cerrar de ojos.

0:02:16.416,0:02:18.416
Uno puede llevarles un teléfono móvil por la mañana

0:02:18.416,0:02:20.336
e ir a recogerlo después del almuerzo.

0:02:20.336,0:02:22.256
Es bastante increíble.

0:02:22.256,0:02:23.827
Pero después nos preguntamos si esto

0:02:23.827,0:02:26.369
es un fenómeno local o es realmente global.

0:02:26.369,0:02:28.619
Y, con el tiempo, empezamos a entender

0:02:28.619,0:02:30.338
y a investigar metódicamente

0:02:30.338,0:02:32.454
en qué consiste este ecosistema de los arreglos

0:02:32.454,0:02:34.059
porque es algo que está ocurriendo

0:02:34.059,0:02:36.091
no solo en una esquina de Mumbai.

0:02:36.091,0:02:39.205
En realidad está ocurriendo en todas partes del país.

0:02:39.205,0:02:41.466
Incluso está ocurriendo en África como, por ejemplo,

0:02:41.466,0:02:43.513
en Ciudad del Cabo llevamos a cabo un estudio a fondo sobre esto.

0:02:43.513,0:02:46.708
Incluso aquí en Doha encontré este pequeño lugar

0:02:46.708,0:02:49.595
en el que se reparan relojes de mano y despertadores,

0:02:49.595,0:02:52.796
los cuales tienen muchas piezas pequeńas. No es fácil.

0:02:52.796,0:02:54.909
Tienes que intentarlo por tu cuenta para creerlo.

0:02:54.909,0:02:56.463
Pero, ¿qué alimenta todo esto?

0:02:56.463,0:02:59.971
Es todo este ecosistema de piezas baratas

0:02:59.971,0:03:03.277
y suministros producidos por todo el mundo, literalmente,

0:03:03.277,0:03:07.043
que se redistribuyen para abastecer a esta industria,

0:03:07.043,0:03:09.214
luego incluso se pueden comprar las piezas recuperadas.

0:03:09.214,0:03:11.370
Uno no tiene que comprar necesariamente

0:03:11.370,0:03:13.833
cosas nuevas. Hay computadoras desechadas

0:03:13.833,0:03:15.140
que están arrumbadas

0:03:15.140,0:03:16.710
y uno puede comprar componentes recuperados

0:03:16.710,0:03:20.531
y piezas que pueden montarse de manera distinta.

0:03:20.531,0:03:24.012
Pero, ¿qué aporta esta nueva especie de enfoque?

0:03:24.012,0:03:25.932
Esa es la verdadera cuestión, porque esto es algo

0:03:25.932,0:03:28.157
que está ahí, es parte de toda sociedad

0:03:28.157,0:03:30.523
que carece de suficientes recursos.

0:03:30.523,0:03:32.420
Pero existe un paradigma interesante.

0:03:32.420,0:03:33.912
Están las artesanías tradicionales

0:03:33.912,0:03:35.915
y luego las artesanías tecnológicas.

0:03:35.915,0:03:38.123
Las llamamos artesanías tecnológicas porque son emergentes.

0:03:38.123,0:03:40.195
No son algo que esté establecido.

0:03:40.195,0:03:42.862
No es algo institucionalizado.

0:03:42.862,0:03:44.633
No se enseńa en las universidades.

0:03:44.633,0:03:46.356
Se enseña por el boca a boca,

0:03:46.356,0:03:48.265
y hay un sistema educativo informal en torno a esto.

0:03:48.265,0:03:51.067
Nos dijimos: "¿Qué podemos conseguir con esto?"

0:03:51.067,0:03:53.801
Es decir, "¿Qué valor fundamental podemos extraer de esto?"

0:03:53.801,0:03:56.146
Lo principal es una cultura del arreglo local,

0:03:56.146,0:03:58.486
que es algo estupendo porque significa que el producto

0:03:58.486,0:04:00.531
o servicio de uno no tiene que pasar por

0:04:00.531,0:04:03.139
un enorme sistema burocrático para ser arreglado.

0:04:03.139,0:04:06.218
También nos permite la fabricación barata, algo fantástico,

0:04:06.218,0:04:08.250
lo que significa que se puede hacer mucho más con todo.

0:04:08.250,0:04:10.564
Y luego, lo más importante,

0:04:10.564,0:04:12.940
es que nos proporciona tecnología a bajo costo.

0:04:12.940,0:04:15.269
Esto quiere decir que uno puede de hecho integrar

0:04:15.269,0:04:18.794
algoritmos muy ingeniosos y muchas otras

0:04:18.794,0:04:22.452
ideas extensibles en dispositivos muy simples.

0:04:22.452,0:04:27.260
Por eso la denominamos industria artesanal del silicio.

0:04:27.260,0:04:30.206
En esencia es el sistema o paradigma anterior

0:04:30.206,0:04:32.670
a la revolución industrial que ahora resurge

0:04:32.670,0:04:35.678
de una manera totalmente nueva en pequeńas tiendas digitales

0:04:35.678,0:04:38.759
de todo el mundo en los países más desarrollados.

0:04:38.759,0:04:42.893
Le estuvimos dando vueltas a esta idea,

0:04:42.893,0:04:44.571
y nos preguntamos: "¿Qué podemos hacer con esto?

0:04:44.571,0:04:47.099
¿Podemos crear un pequeńo producto o servicio con esto?"

0:04:47.099,0:04:49.519
Así que una de las primeras cosas que hicimos fue esta cosa llamada

0:04:49.519,0:04:51.915
plataforma multimedia. La llamamos fiambrera.

0:04:51.915,0:04:54.666
Uno de los contextos que estudiamos fueron

0:04:54.666,0:04:58.153
las escuelas de zonas muy remotas de la India.

0:04:58.153,0:05:01.412
Existe un concepto sorprendente denominado escuela de maestro único

0:05:01.412,0:05:04.114
que, en esencia, es un solo maestro muti-tarea

0:05:04.114,0:05:06.591
que enseńa en este asombroso pequeño entorno social.

0:05:06.591,0:05:08.128
Es una escuela no oficial,

0:05:08.128,0:05:10.287
pero está muy centrada en la educación holística.

0:05:10.287,0:05:11.525
Lo único que no tienen

0:05:11.525,0:05:13.919
es acceso a los recursos. Ni siquiera disponen de un libro de texto a veces,

0:05:13.919,0:05:16.746
y tampoco poseen un plan de estudios adecuado.

0:05:16.746,0:05:20.250
Así que nos preguntamos: "¿Cómo podemos habilitar a este maestro

0:05:20.250,0:05:23.062
para que pueda hacer más? ¿Cómo podría acceder al mundo digital?"

0:05:23.062,0:05:25.624
En lugar de ser el único guardián de la información,

0:05:25.624,0:05:28.028
que sea facilitador de toda esta información.

0:05:28.028,0:05:31.412
Nos dijimos: "¿Cuáles son los pasos necesarios para habilitar al maestro?"

0:05:31.412,0:05:34.067
"¿Cómo reinsertar a este maestro en el mundo digital?"

0:05:34.067,0:05:36.599
y "¿Cómo diseńar una plataforma multimedia barata

0:05:36.599,0:05:39.591
que pueda construirse y repararse localmente?"

0:05:39.591,0:05:41.934
Nos dimos una vuelta por ahí.

0:05:41.934,0:05:44.224
Hurgamos en los mercados cercanos

0:05:44.224,0:05:48.245
e intentamos entender, "¿Qué podemos llevarnos que nos ayude a hacer esto realidad?"

0:05:48.245,0:05:50.772
Y lo que conseguimos

0:05:50.772,0:05:53.979
fue un pequeńo teléfono móvil con un pico proyector

0:05:53.979,0:05:56.316
que sale por unos 60 dólares.

0:05:56.316,0:05:58.772
Compramos una linterna con una batería muy grande

0:05:58.772,0:06:00.562
y un puñado de pequeńos altavoces.

0:06:00.562,0:06:02.860
Básicamente, el teléfono móvil nos proporciona

0:06:02.860,0:06:04.784
una plataforma multimedia conectada.

0:06:04.784,0:06:08.269
Nos permite conectarnos, cargar archivos

0:06:08.269,0:06:10.620
de diferentes formatos y reproducirlos.

0:06:10.620,0:06:13.646
La linterna aporta un LED muy intenso y brillante

0:06:13.646,0:06:16.637
con seis horas de duración de batería recargable

0:06:16.637,0:06:18.853
en la fiambrera, un lindo paquetito

0:06:18.853,0:06:20.900
en el que se puede poner de todo,

0:06:20.900,0:06:22.463
con unos mini-altavoces

0:06:22.463,0:06:23.881
para amplificar el sonido.

0:06:23.881,0:06:27.420
Créanme, esas pequeńas aulas son muy ruidosas.

0:06:27.420,0:06:30.013
Hay nińos que gritan a viva voz,

0:06:30.013,0:06:31.673
y uno tiene que imponerse.

0:06:31.673,0:06:34.394
Y lo llevamos nuevamente a esta

0:06:34.394,0:06:36.484
tienda de reparación de móviles,

0:06:36.484,0:06:37.912
y se produjo la magia.

0:06:37.912,0:06:39.293
Desmantelamos todo,

0:06:39.293,0:06:41.650
lo montamos de otra manera,

0:06:41.650,0:06:43.828
mezclamos componentes de hardware

0:06:43.828,0:06:46.437
y formamos al personal para que pueda realizar esta tarea.

0:06:46.437,0:06:49.892
El resultado: la fiambrera es el factor forma.

0:06:49.892,0:06:56.718
(Aplausos)

0:06:56.718,0:06:59.736
Sistemáticamente hicimos pruebas de campo,

0:06:59.736,0:07:02.104
porque es así como aprendimos algunas lecciones

0:07:02.104,0:07:04.621
importantes, y realizamos muchas iteraciones.

0:07:04.621,0:07:07.316
Uno de los temas clave fue el consumo y la carga de la batería.

0:07:07.316,0:07:11.294
La luminosidad es un problema cuando afuera hay mucho resplandor solar.

0:07:11.294,0:07:13.846
Con frecuencia los techos están rotos así que no hay

0:07:13.846,0:07:16.974
suficiente oscuridad en el aula como para hacer estas cosas.

0:07:16.974,0:07:19.816
Extendimos esta idea. La probamos muchas veces más,

0:07:19.816,0:07:22.394
y la siguiente versión fue una caja

0:07:22.394,0:07:24.774
que se podía cargar lentamente con energía solar,

0:07:24.774,0:07:27.573
pero, más importante, conectar a una batería de auto

0:07:27.573,0:07:30.567
porque una batería de auto es una fuente ubicua de energía

0:07:30.567,0:07:32.774
en lugares donde no hay suficiente electricidad

0:07:32.774,0:07:34.734
o es errática.

0:07:34.734,0:07:36.703
Y otro aspecto clave de lo que hicimos

0:07:36.703,0:07:39.165
fue ponerle a la caja un puerto USB porque nos dimos cuenta

0:07:39.165,0:07:42.519
de que aunque en teoría existía el GPRS y todo eso,

0:07:42.519,0:07:45.094
era mucho más eficiente

0:07:45.094,0:07:48.984
enviar los datos en una llave USB por correo terrestre.

0:07:48.984,0:07:50.824
Puede demorar unos días en llegar,

0:07:50.824,0:07:53.198
pero al menos llega en alta definición

0:07:53.198,0:07:55.413
y con una calidad fiable.

0:07:55.413,0:07:57.695
Así que hicimos y probamos esta caja otra vez

0:07:57.695,0:07:59.230
una y otra vez, e hicimos muchas

0:07:59.230,0:08:00.779
iteraciones para construir estas cosas.

0:08:00.779,0:08:03.748
Pero esto no se limita sólo a la educación.

0:08:03.748,0:08:05.614
Este tipo de técnica o de metodología

0:08:05.614,0:08:07.626
puede aplicarse en realidad a otras áreas

0:08:07.626,0:08:09.534
y les contaré otra pequeńa historia.

0:08:09.534,0:08:11.989
Se trata de este dispositivo llamado 'medímetro'.

0:08:11.989,0:08:15.356
Es básicamente una pequeńa herramienta médica de chequeo que desarrollamos.

0:08:15.356,0:08:18.683
En India existe un pequeño colectivo de personas increíbles,

0:08:18.683,0:08:20.962
las trabajadoras de la salud ASHA.

0:08:20.962,0:08:23.379
Son básicamente la infantería del sistema sanitario.

0:08:23.379,0:08:25.763
Viven en comunidades locales y están formadas

0:08:25.763,0:08:28.331
con las herramientas y conceptos básicos de asistencia sanitaria,

0:08:28.331,0:08:32.093
y su principal propósito es informar a la población acerca de

0:08:32.093,0:08:35.626
cómo llevar un estilo de vida mejor, pero también

0:08:35.626,0:08:38.854
se encargan de aconsejarles o recomendarles sobre

0:08:38.854,0:08:41.528
qué tipo de asistencia médica deben buscar.

0:08:41.528,0:08:44.240
En esencia, prestan servicios de remisión.

0:08:44.240,0:08:46.548
Pero el problema que detectamos,

0:08:46.548,0:08:50.738
luego de mucho investigar, es que son muy buenas

0:08:50.738,0:08:53.218
remitiendo a las personas a la clínica más cercana

0:08:53.218,0:08:56.091
o al centro público de salud, pero lo que ocurre es que

0:08:56.091,0:09:00.169
en el centro público de salud se producen estas largas colas

0:09:00.169,0:09:02.979
y hay demasiadas personas que sobrecargan el sistema

0:09:02.979,0:09:05.545
simplemente porque no existen suficientes médicos e instalaciones

0:09:05.545,0:09:07.747
para la población que necesita la consulta.

0:09:07.747,0:09:09.866
Así que todo, desde un simple resfriado

0:09:09.866,0:09:12.526
a un caso grave de malaria, recibe casi el mismo

0:09:12.526,0:09:15.570
grado de atención, y no hay prioridades.

0:09:15.570,0:09:17.641
Por eso dijimos: "Tiene que haber un mejor modo

0:09:17.641,0:09:19.442
de hacer esto".

0:09:19.442,0:09:22.019
Nos preguntamos: "¿Qué podemos hacer con las trabajadoras ASHA

0:09:22.019,0:09:25.950
para que se conviertan en un filtro interesante,

0:09:25.950,0:09:28.465
no un mero filtro, uno bien pensado mediante un sistema

0:09:28.465,0:09:31.946
de remisión que permita el balanceo de carga de la red

0:09:31.946,0:09:35.885
y remitan pacientes a distintas fuentes de asistencia médica

0:09:35.885,0:09:39.765
en función de la gravedad del diagnóstico?"

0:09:39.765,0:09:41.746
Así que la pregunta clave fue:

0:09:41.746,0:09:43.414
"¿Cómo dotar de poder a estas mujeres?

0:09:43.414,0:09:45.341
¿Cómo dotarlas de herramientas simples,

0:09:45.341,0:09:48.292
no de diagnóstico sino de control,

0:09:48.292,0:09:52.072
para que al menos puedan aconsejar mejor a los pacientes?

0:09:52.072,0:09:54.100
Eso marcará una diferencia enorme en el sistema,

0:09:54.100,0:09:59.018
porque el tiempo de espera y las distancias

0:09:59.018,0:10:00.938
que mucha gente tiene que recorrer, a menudo

0:10:00.938,0:10:03.611
de 7 a 15 km, a veces a pie,

0:10:03.611,0:10:09.074
para hacerse un simple chequeo, es algo muy, muy perjudicial

0:10:09.074,0:10:11.528
en el sentido de que realmente impide a la gente

0:10:11.528,0:10:13.537
poder tener acceso a asistencia médica.

0:10:13.537,0:10:15.572
Por eso si hubiera algo que las trabajadoras pudieran hacer,

0:10:15.572,0:10:16.681
sería increíble.

0:10:16.681,0:10:19.742
Así que lo que hicimos fue convertir este dispositivo

0:10:19.742,0:10:21.559
en un aparato médico.

0:10:21.559,0:10:22.835
Quiero hacer una demostración, de hecho,

0:10:22.835,0:10:25.508
porque se trata de un proceso muy simple.

0:10:25.508,0:10:27.917
Bruno, ¿te gustaría colaborar? (Gritos)

0:10:27.917,0:10:34.119
Ven. (Aplausos)

0:10:34.119,0:10:37.044
Lo que vamos a hacer

0:10:37.044,0:10:40.016
es medir unos parámetros básicos

0:10:40.016,0:10:42.871
como el pulso y la cantidad de oxígeno

0:10:42.871,0:10:44.744
en sangre.

0:10:44.744,0:10:48.035
Vamos a poner tu pulgar aquí arriba.

0:10:48.035,0:10:49.809
Bruno Giussani: ¿Así está bien?

0:10:49.809,0:10:51.475
Vinay Venkatraman: Sí. Correcto. BG: De acuerdo.

0:10:51.475,0:10:55.483
VV: Lo pondré en marcha. Espero que funcione.

0:10:55.483,0:10:59.833
(Pitidos) Emite un pitido y todo, porque es un despertador, al fin y al cabo.

0:10:59.833,0:11:01.845
Así que... (Risas)

0:11:01.845,0:11:06.236
Lo pongo en la posición inicial y luego

0:11:06.236,0:11:09.848
presiono el botón de lectura. (Pitido)

0:11:09.848,0:11:15.329
Está haciendo mediciones. (Pitido)

0:11:15.329,0:11:18.107
Luego la aguja apunta a tres opciones distintas.

0:11:18.107,0:11:21.382
Veamos que ocurre aquí.

0:11:21.382,0:11:23.465
(Pitido) Oh, Bruno, puedes irte a casa, de hecho.

0:11:23.465,0:11:27.301
BG: Genial. Buenas noticias. (Aplausos)

0:11:27.301,0:11:29.646
VV: Así que... (Aplausos)

0:11:29.646,0:11:32.863
El caso es que si

0:11:32.863,0:11:36.968
la aguja, por desgracia, hubiera seńalado la franja roja

0:11:36.968,0:11:38.814
habríamos tenido que correr al hospital.

0:11:38.814,0:11:42.934
Por suerte no fue así. Y si hubiera seńalado la naranja,

0:11:42.934,0:11:45.763
o ámbar, significaría que tendrías que recibir

0:11:45.763,0:11:48.807
un control más concienzudo por parte del trabajador del centro de salud.

0:11:48.807,0:11:51.158
Este ha sido un proceso en tres pasos muy simple

0:11:51.158,0:11:53.273
que podría cambiar la ecuación

0:11:53.273,0:11:56.013
del funcionamiento del sistema sanitario en varios aspectos.

0:11:56.013,0:11:57.910
BG: Gracias por las buenas noticias. VV: Sí.

0:11:57.910,0:12:02.303
(Aplausos)

0:12:02.303,0:12:05.743
VV: Muy brevemente, voy a explicarles cómo se hace esto,

0:12:05.743,0:12:08.033
porque es la parte más interesante.

0:12:08.033,0:12:10.727
Esencialmente, las tres cosas que se necesitan

0:12:10.727,0:12:15.255
para convertir este juguete en este otro

0:12:15.255,0:12:19.384
es un mando a distancia barato de televisión

0:12:19.384,0:12:22.295
que hoy en día puede encontrarse en casi cualquier hogar,

0:12:22.295,0:12:26.009
algunas partes de un ratón de computadora,

0:12:26.009,0:12:29.872
algo que puede conseguirse por un precio muy bajo,

0:12:29.872,0:12:32.783
y unas piezas que deben estar pre-programadas.

0:12:32.783,0:12:35.184
Esto es un micro-controlador con algunos

0:12:35.184,0:12:37.979
componentes adicionales con costes de envío muy bajos

0:12:37.979,0:12:40.972
a todo el mundo, y eso es todo lo que hace falta

0:12:40.972,0:12:43.363
-más una pizca de talento local para su mantenimiento-

0:12:43.363,0:12:46.150
para convertir el aparato en algo distinto.

0:12:46.150,0:12:49.546
En este momento estamos haciendo algunas pruebas de campo

0:12:49.546,0:12:52.596
para determinar si algo como esto puede en realidad

0:12:52.596,0:12:54.163
servir a las trabajadoras ASHA.

0:12:54.163,0:12:57.707
Estamos haciendo algunas pruebas de referencia para compararlo

0:12:57.707,0:13:01.165
con un instrumento profesional para ver si existe

0:13:01.165,0:13:03.487
algún grado de diferencia en eficacia y si realmente produce un impacto

0:13:03.487,0:13:06.095
en la vida de la gente. Pero, sobre todo,

0:13:06.095,0:13:07.890
lo que intentamos hacer ahora

0:13:07.890,0:13:10.144
es expandirlo porque hay

0:13:10.144,0:13:12.831
más de 250.000 trabajadoras ASHA en el terreno,

0:13:12.831,0:13:15.568
esta increíble infantería, y si podemos

0:13:15.568,0:13:19.128
darle al menos a una fracción de ellas acceso a estas cosas,

0:13:19.128,0:13:22.086
cambiaría la dinámica económica del sistema de salud pública

0:13:22.086,0:13:25.097
y el funcionamiento del propio sistema,

0:13:25.097,0:13:29.363
no solo a nivel de planificación sistemática

0:13:29.363,0:13:32.548
sino a nivel de base, ascendente.

0:13:32.548,0:13:35.349
Eso es todo, y esperamos poder hacerlo a gran escala.

0:13:35.349,0:13:38.507
Gracias. (Aplausos)

0:13:38.507,0:13:47.153
(Aplausos)