0:00:00.581,0:00:02.851
今天 我想和大家談談

0:00:02.851,0:00:07.037
如何用一個全新的角度 去思考性活動

0:00:07.037,0:00:11.110
和性教育 兩者相比

0:00:11.110,0:00:13.776
如果在美國 今天你和某人談論

0:00:13.776,0:00:15.600
有關性活動的事情

0:00:15.600,0:00:19.248
你很快就會發現 你不只是在聊

0:00:19.248,0:00:20.906
性活動

0:00:20.906,0:00:23.952
你們可能還會聊到棒球

0:00:23.952,0:00:28.186
因為棒球是一種主流文化喻象

0:00:28.186,0:00:30.704
美國人會想到

0:00:30.704,0:00:33.553
聊天談到性生活時

0:00:33.553,0:00:35.077
我們會知道是因為

0:00:35.077,0:00:37.685
在英文裡 所有這種言語

0:00:37.685,0:00:40.630
都聽起來好像是在講棒球

0:00:40.630,0:00:44.489
但是其實都是在談論性活動

0:00:44.489,0:00:47.688
舉個例子 你是位投手或是捕手

0:00:47.688,0:00:49.615
但其實在比喻

0:00:49.615,0:00:53.383
你是主動方還是被動方

0:00:53.383,0:00:54.389
當然說上了幾壘這種就更不用說了

0:00:54.389,0:00:57.607
每一壘都代表特定的性活動進度

0:00:57.607,0:01:00.822
發生在一個非常特定的順序

0:01:00.822,0:01:03.600
最後就是要跑回本壘得分

0:01:03.600,0:01:04.604
或轟出一支全壘打

0:01:04.604,0:01:06.912
那通常指的是發生第一次性行為

0:01:06.912,0:01:08.624
就有高潮

0:01:08.624,0:01:11.017
至少男的會有

0:01:11.017,0:01:12.946
(笑聲)

0:01:12.946,0:01:14.404
你也可能被三振出局 意思是

0:01:14.404,0:01:16.932
你沒有進行任何性活動

0:01:16.932,0:01:18.144
如果你是一位板凳球員

0:01:18.144,0:01:20.705
那可能表示 你是一位處男、處女

0:01:20.705,0:01:22.954
或是一位與這場無關的人

0:01:22.954,0:01:26.119
可能是因為你的年紀或能力

0:01:26.119,0:01:29.165
或是因為你的技巧

0:01:29.165,0:01:30.783
球棒指的是男性生殖器

0:01:30.783,0:01:34.852
球員休息區則是指女性陰唇或陰道

0:01:34.852,0:01:37.960
手套或是捕手套就是保險套

0:01:37.960,0:01:40.877
如果說一個人能夠左右開弓[br]意思是他是一位雙性戀者

0:01:40.877,0:01:44.569
不管是男同志還是女同志

0:01:44.569,0:01:47.168
還有一句話是這麼說的

0:01:47.168,0:01:51.192
『只要球場上有草，就可以打球了』

0:01:51.192,0:01:53.596
這通常是指

0:01:53.596,0:01:56.953
如果一位年輕人 通常指的是年輕女性

0:01:56.953,0:01:58.685
她的年紀已經夠大 開始會長陰毛

0:01:58.685,0:02:01.410
也表示她已經到適當年紀[br]可以與他人有性行為

0:02:01.410,0:02:04.393
拿棒球來比喻「性」會造成非常多問題

0:02:04.393,0:02:06.744
這種比喻是性別主義 是異性戀主義

0:02:06.744,0:02:09.120
具有競爭意味 而且是目標導向

0:02:09.120,0:02:11.903
這種比喻方式無法導致

0:02:11.903,0:02:14.951
讓年輕人或成人發展健康的性活動

0:02:14.951,0:02:16.673
所以我們需要一個新的模範

0:02:16.673,0:02:19.232
今天我在這裡就是要給大家看看新的模組

0:02:19.232,0:02:21.007
這是以

0:02:21.007,0:02:22.833
披薩為模組

0:02:22.833,0:02:26.280
現在人人都知道披薩

0:02:26.280,0:02:29.177
並且大多數人對披薩都有正向經驗

0:02:29.177,0:02:30.157
所以我們來試試看

0:02:30.157,0:02:33.126
我們拿棒球和披薩來比較一下

0:02:33.126,0:02:36.570
談到性活動的三個面向的時候

0:02:36.570,0:02:38.223
性活動的觸發點

0:02:38.223,0:02:40.441
在從事性活動的時候

0:02:40.441,0:02:43.593
以及希望性活動帶來的結果

0:02:43.593,0:02:46.401
所以你在打棒球的時候?

0:02:46.401,0:02:48.841
你會在球季開始的時候打棒球

0:02:48.841,0:02:51.123
有一場排定的比賽的時候

0:02:51.123,0:02:53.433
你無法選擇

0:02:53.433,0:02:56.329
所以如果是舞會之夜或婚禮之夜

0:02:56.329,0:02:59.399
或是在派對上或如果我們的父母不在家

0:02:59.399,0:03:02.131
我們就準備來翻雲覆雨

0:03:02.131,0:03:03.830
你能想像一下 對你的教練說

0:03:03.830,0:03:06.418
我今天狀態不太好

0:03:06.418,0:03:08.485
我想我還是不要上場比賽

0:03:08.485,0:03:10.577
事情不是這樣子的

0:03:10.577,0:03:12.100
你們在一起打棒球的時候

0:03:12.100,0:03:15.100
馬上就要分成兩隊

0:03:15.100,0:03:17.430
一邊扮演進攻方 另一邊扮演防守方

0:03:17.430,0:03:20.225
有人想試著更深入球場

0:03:20.225,0:03:22.158
那通常是指的是男生

0:03:22.158,0:03:25.194
有人試著防守不讓人進入

0:03:25.194,0:03:27.423
通常指的是女生

0:03:27.423,0:03:28.458
競爭非常激烈

0:03:28.458,0:03:30.247
我們不是在玩

0:03:30.247,0:03:31.654
我們是在互相對抗

0:03:31.654,0:03:33.586
你要去打棒球的時候

0:03:33.586,0:03:36.130
大家都知道我們要做什麼

0:03:36.130,0:03:38.671
這場球賽對我們有什麼好處

0:03:38.671,0:03:39.857
大家都知道規則

0:03:39.857,0:03:44.313
你就只要站好你的位置 開始比賽

0:03:44.313,0:03:46.673
但是你什麼時候會去吃披薩?

0:03:46.673,0:03:50.915
當然是在你非常想吃披薩的時候[br]你就會去吃披薩

0:03:50.915,0:03:55.009
這是源自於一種內在的感受、欲望或是需求

0:03:55.009,0:03:58.681
我想去吃披薩

0:03:58.681,0:04:00.938
(笑聲)

0:04:00.938,0:04:03.915
因為這是一種內在的欲望

0:04:03.915,0:04:05.859
事實上我們有些許控制感 [br]想去控制內在欲望

0:04:05.859,0:04:07.827
我可以決定 我很餓

0:04:07.827,0:04:11.358
但我知道現在還不到吃飯的時候

0:04:11.358,0:04:14.020
我們跟他人一起去吃披薩的時候

0:04:14.020,0:04:16.870
我們不是在跟他們競爭

0:04:16.870,0:04:18.109
我們是在尋找一種經驗

0:04:18.109,0:04:19.395
讓我們兩個能夠共同分享

0:04:19.395,0:04:21.630
同時滿足我們雙方

0:04:21.630,0:04:24.635
我們跟某人一起去吃披薩的時候

0:04:24.635,0:04:26.183
第一件事你會做什麼?

0:04:26.183,0:04:28.105
你會討論要吃那種披薩

0:04:28.105,0:04:29.636
你會說出你的需求

0:04:29.636,0:04:31.129
你會談到你喜歡什麼東西

0:04:31.129,0:04:32.685
你甚至可能會忽略它

0:04:32.685,0:04:35.454
你覺得義式香腸好不好吃?(笑聲)

0:04:35.454,0:04:38.081
感覺還好 我個人比較喜歡吃洋菇

0:04:38.081,0:04:40.147
也許我們可以各來一點

0:04:40.147,0:04:42.098
即使你跟某人一起吃披薩

0:04:42.098,0:04:45.206
已經有一段很長的時間

0:04:45.206,0:04:47.268
難道妳不會說這種話 就像是

0:04:47.268,0:04:49.261
我們應該常吃嗎?

0:04:49.261,0:04:50.424
(笑聲)

0:04:50.424,0:04:54.181
或者做一些更有冒險感覺的事情

0:04:54.181,0:04:56.009
好 所以你在打棒球的時候

0:04:56.009,0:04:58.133
所以我們在從事性活動的時候 [br]談到棒球

0:04:58.133,0:04:59.507
你在打棒球的時候

0:04:59.507,0:05:02.066
你只要去跑壘

0:05:02.066,0:05:04.546
在一定的順序之下 一次上一壘

0:05:04.546,0:05:06.631
你不能擊球

0:05:06.631,0:05:07.983
那樣沒用

0:05:07.983,0:05:10.301
你也不能跑到二壘 說

0:05:10.301,0:05:14.701
我喜歡在這裡 我想待在這裡

0:05:14.701,0:05:16.122
不行

0:05:16.122,0:05:18.177
當然 說到棒球 當然有

0:05:18.177,0:05:20.677
特定的裝備和技巧組合

0:05:20.677,0:05:24.654
不是每個人都可以打棒球

0:05:24.654,0:05:26.312
好 但是披薩呢?

0:05:26.312,0:05:28.416
我們試著要了解披薩有什麼好吃的時候

0:05:28.416,0:05:31.593
這不都與我們的意願有關嗎?

0:05:31.593,0:05:33.325
有一百萬種不同的披薩

0:05:33.325,0:05:35.011
有一百萬種不同的配料

0:05:35.011,0:05:37.413
有一百萬種不同的披薩吃法

0:05:37.413,0:05:40.362
都沒有錯 他們都不一樣

0:05:40.362,0:05:42.810
就這個例子而言 有差異是件好事

0:05:42.810,0:05:44.630
因為這將能夠增加機會

0:05:44.630,0:05:47.466
讓我們有個滿意的經驗

0:05:47.466,0:05:50.426
最後這場棒球賽期望的結果是什麼?

0:05:50.426,0:05:54.124
在棒球領域而言，你打棒球是為了要獲勝

0:05:54.124,0:05:56.657
你盡可能多跑壘得分

0:05:56.657,0:05:58.645
打棒球的時候 一定會有贏家

0:05:58.645,0:06:02.066
也就是說 也會有輸家

0:06:02.066,0:06:03.722
但披薩呢?

0:06:03.722,0:06:05.933
就披薩而言 我們不是真的

0:06:05.933,0:06:09.600
這方面沒有輸贏 你要怎麼贏得披薩?

0:06:09.600,0:06:12.855
你沒辦法 但是你會去找披薩

0:06:12.855,0:06:14.576
我們滿意嗎?

0:06:14.576,0:06:16.469
有時候 我們吃的數量會不一樣

0:06:16.469,0:06:18.380
次數不一樣 或是跟不同人一起吃

0:06:18.380,0:06:20.732
或是在不同日子

0:06:20.732,0:06:23.862
我們必須決定我們什麼時候覺得滿意

0:06:23.862,0:06:26.700
如果我們還很餓 可能就多吃一點

0:06:26.700,0:06:28.238
如果你吃太多

0:06:28.238,0:06:30.143
你只會覺得想吐

0:06:30.143,0:06:32.552
(笑聲)

0:06:32.552,0:06:35.238
所以假使我們拿這個披薩模組

0:06:35.238,0:06:38.610
套用在性教育上

0:06:38.610,0:06:41.149
今日許多性教育

0:06:41.149,0:06:44.575
都深受棒球模組的影響

0:06:44.575,0:06:48.368
以這種模組建立起的教育

0:06:48.368,0:06:52.101
不得不對年輕人產生不健康的性活動

0:06:52.101,0:06:54.364
讓那些年輕人的思想變得更老化

0:06:54.364,0:06:57.823
但是如果我們能創造出一套性教育方式

0:06:57.823,0:07:00.172
更像是披薩譬喻的方法

0:07:00.172,0:07:03.620
我們創造出一套教育方法 邀請民眾

0:07:03.620,0:07:05.915
思考他們自己的性欲

0:07:05.915,0:07:09.167
經過深思熟慮做下他們想要的決定

0:07:09.167,0:07:11.799
跟他們的父母談談「性」

0:07:11.799,0:07:13.472
最後

0:07:13.472,0:07:16.616
不是要尋找外部結果

0:07:16.616,0:07:19.773
而是要尋找怎樣會讓我們覺得滿意

0:07:19.773,0:07:22.292
我們必須決定

0:07:22.292,0:07:23.053
你們可能已經注意到

0:07:23.053,0:07:25.932
在棒球和披薩的比較之下

0:07:25.932,0:07:28.772
在棒球領域 都是命令的方式

0:07:28.772,0:07:30.869
他們都是驚嘆號

0:07:30.869,0:07:33.938
但是在披薩模組 他們都是問號

0:07:33.938,0:07:35.786
誰會回答這些問題呢?

0:07:35.786,0:07:39.480
你會 我也會

0:07:39.480,0:07:41.380
所已請記得 當我們想到

0:07:41.380,0:07:44.126
性教育 性活動

0:07:44.126,0:07:46.316
棒球的時候 你就出局了

0:07:46.316,0:07:49.548
披薩是一種方式 思考健康

0:07:49.548,0:07:51.988
令人滿意的性活動

0:07:51.988,0:07:54.928
和適當且具廣泛性的性教育

0:07:54.928,0:07:57.158
謝謝大家

0:07:57.158,0:08:01.820
(掌聲)