1
00:00:00,000 --> 00:00:02,000
Quisiera hablarles hoy

2
00:00:02,000 --> 00:00:07,000
sobre una forma completamente 
nueva de pensar sobre el sexo

3
00:00:07,000 --> 00:00:11,000
y la educación sexual, 
por comparación.

4
00:00:11,000 --> 00:00:13,000
Si hablas con alguien 
hoy en Estados Unidos

5
00:00:13,000 --> 00:00:15,000
sobre el sexo,

6
00:00:15,000 --> 00:00:19,000
pronto descubrirán que 
no solo están hablando

7
00:00:19,000 --> 00:00:20,000
sobre relaciones sexuales,

8
00:00:20,000 --> 00:00:23,000
sino también sobre béisbol.

9
00:00:23,000 --> 00:00:28,000
Porque el béisbol es la 
metáfora cultural dominante

10
00:00:28,000 --> 00:00:30,000
que los estadounidenses 
usan para pensar

11
00:00:30,000 --> 00:00:33,000
y hablar sobre el sexo,

12
00:00:33,000 --> 00:00:35,000
y lo sabemos porque tenemos

13
00:00:35,000 --> 00:00:37,000
todo este vocabulario en Inglés

14
00:00:37,000 --> 00:00:40,000
que parece que habla sobre béisbol

15
00:00:40,000 --> 00:00:44,000
pero realmente se refiere al sexo.

16
00:00:44,000 --> 00:00:47,000
así que, por ejemplo, puedes ser 
un "lanzador" o un "receptor"

17
00:00:47,000 --> 00:00:49,000
dependiendo de si

18
00:00:49,000 --> 00:00:53,000
realizas un acto sexual 
o si te hacen un acto sexual.

19
00:00:53,000 --> 00:00:54,000
Por supuesto, están las bases,

20
00:00:54,000 --> 00:00:57,000
que se refieren a actividades 
sexuales específicas

21
00:00:57,000 --> 00:01:00,000
que ocurren en un orden determinado,

22
00:01:00,000 --> 00:01:03,000
cuyo resultado final es anotar una carrera

23
00:01:03,000 --> 00:01:04,000
o anotar un cuadrangular,

24
00:01:04,000 --> 00:01:06,000
lo que normalmente 
significa tener el coito

25
00:01:06,000 --> 00:01:08,000
hasta llegar al orgasmo,

26
00:01:08,000 --> 00:01:11,000
al menos para el chico.

27
00:01:11,000 --> 00:01:12,000
(Risas)

28
00:01:12,000 --> 00:01:14,000
Puedes ser ponchado 
lo que significa

29
00:01:14,000 --> 00:01:16,000
que no has conseguido 
tener nada de sexo.

30
00:01:16,000 --> 00:01:18,000
Y si eres un calientabanquillos,

31
00:01:18,000 --> 00:01:20,000
puede que seas virgen 
o alguien que por

32
00:01:20,000 --> 00:01:22,000
la razón que sea 
no está en el partido,

33
00:01:22,000 --> 00:01:26,000
quizás por tu edad o 
debido a tu habilidad

34
00:01:26,000 --> 00:01:29,000
o a tu destreza.

35
00:01:29,000 --> 00:01:30,000
El bate es el pene,

36
00:01:30,000 --> 00:01:34,000
y el foso es la vulva o vagina.

37
00:01:34,000 --> 00:01:37,000
El guante del receptor 
es el condón.

38
00:01:37,000 --> 00:01:40,000
un bateador ambidiestro 
es alguien bisexual,

39
00:01:40,000 --> 00:01:44,000
y los gays y lesbianas jugamos 
para el equipo contrario.

40
00:01:44,000 --> 00:01:47,000
Y por último tenemos esta expresión:

41
00:01:47,000 --> 00:01:51,000
"Si hay césped en 
el campo, juega la bola."

42
00:01:51,000 --> 00:01:53,000
Que generalmente se refiere a que

43
00:01:53,000 --> 00:01:56,000
si alguien joven, 
concretamente una chica joven,

44
00:01:56,000 --> 00:01:58,000
ya tiene vello púbico a su edad,

45
00:01:58,000 --> 00:02:01,000
tiene edad suficiente para 
poder tener relaciones sexuales.

46
00:02:01,000 --> 00:02:04,000
Este modelo del béisbol 
es sumamente problemático.

47
00:02:04,000 --> 00:02:06,000
Es sexista. Es homófobo.

48
00:02:06,000 --> 00:02:09,000
Es competitivo. Enfocado en los objetivos.

49
00:02:09,000 --> 00:02:11,000
Y no puede derivar 
en una sexualidad sana

50
00:02:11,000 --> 00:02:14,000
ni en jóvenes ni en adultos.

51
00:02:14,000 --> 00:02:16,000
Así que necesitamos 
un nuevo modelo.

52
00:02:16,000 --> 00:02:19,000
Estoy aquí hoy para 
ofrecerles ese nuevo modelo.

53
00:02:19,000 --> 00:02:21,000
Y está basado en

54
00:02:21,000 --> 00:02:22,000
la pizza.

55
00:02:22,000 --> 00:02:26,000
La pizza es algo 
universalmente conocido

56
00:02:26,000 --> 00:02:29,000
y la mayoría de la gente la asocia 
con una experiencia positiva.

57
00:02:29,000 --> 00:02:30,000
Así que hagamos lo siguiente.

58
00:02:30,000 --> 00:02:33,000
Vamos a coger el béisbol y 
la pizza y a compararlos

59
00:02:33,000 --> 00:02:36,000
al hablar de tres aspectos 
de las relaciones sexuales:

60
00:02:36,000 --> 00:02:38,000
aquello que desencadena 
las relaciones sexuales

61
00:02:38,000 --> 00:02:40,000
lo que ocurre durante el sexo,

62
00:02:40,000 --> 00:02:43,000
y el resultado esperado 
de la relación sexual.

63
00:02:43,000 --> 00:02:46,000
Así que, ¿cuándo juegas al béisbol?

64
00:02:46,000 --> 00:02:48,000
Juegas cuando es 
temporada de béisbol

65
00:02:48,000 --> 00:02:51,000
y cuando hay un partido 
en el calendario.

66
00:02:51,000 --> 00:02:53,000
No es precisamente tu elección.

67
00:02:53,000 --> 00:02:56,000
Así que en un baile de 
graduación o la noche de bodas.

68
00:02:56,000 --> 00:02:59,000
o en una fiesta, o si tus padres 
no están en casa,

69
00:02:59,000 --> 00:03:02,000
entonces, ¡es hora de batear!

70
00:03:02,000 --> 00:03:03,000
Te imaginas diciéndole a tu entrenador

71
00:03:03,000 --> 00:03:06,000
"la verdad es que 
no me apetece jugar hoy",

72
00:03:06,000 --> 00:03:08,000
"creo que me quedaré 
fuera de este partido."

73
00:03:08,000 --> 00:03:10,000
No es así como ocurre.

74
00:03:10,000 --> 00:03:12,000
Y cuando te reunes 
para jugar al béisbol,

75
00:03:12,000 --> 00:03:15,000
inmediatamente se forman 
dos equipos contrarios,

76
00:03:15,000 --> 00:03:17,000
uno que juega a la ofensiva 
y otro a la defensiva,

77
00:03:17,000 --> 00:03:20,000
alguien que intenta avanzar 
por el terreno de juego,

78
00:03:20,000 --> 00:03:22,000
normalmente el chico.

79
00:03:22,000 --> 00:03:25,000
Y alguien que intenta detener 
el avance del equipo contrario.

80
00:03:25,000 --> 00:03:27,000
Lo que suele ser 
tarea de la chica.

81
00:03:27,000 --> 00:03:28,000
Es competitivo.

82
00:03:28,000 --> 00:03:30,000
No estamos jugando juntos.

83
00:03:30,000 --> 00:03:31,000
Estamos jugando uno contra el otro.

84
00:03:31,000 --> 00:03:33,000
Y a la hora de jugar un partido,

85
00:03:33,000 --> 00:03:36,000
no hace falta que nadie 
diga que hay que hacer

86
00:03:36,000 --> 00:03:38,000
o como este partido de 
béisbol puede beneficiarnos.

87
00:03:38,000 --> 00:03:39,000
Todo el mundo conoce las reglas.

88
00:03:39,000 --> 00:03:44,000
Simplemente te colocas en 
tu posición y juegas el partido.

89
00:03:44,000 --> 00:03:46,000
¿Pero qué ocurre con la pizza?

90
00:03:46,000 --> 00:03:50,000
Bueno, comes una pizza 
cuando te apetece.

91
00:03:50,000 --> 00:03:55,000
Empieza con una sensación interna, 
deseo interno o necesidad.

92
00:03:55,000 --> 00:03:58,000
"Mmm. Podría ir por una pizza".

93
00:03:58,000 --> 00:04:00,000
(Risas)

94
00:04:00,000 --> 00:04:03,000
Y debido a que se trata 
de un deseo interno,

95
00:04:03,000 --> 00:04:05,000
es que tenemos 
cierto control sobre ello.

96
00:04:05,000 --> 00:04:07,000
Podría decidir que tengo hambre

97
00:04:07,000 --> 00:04:11,000
aun sabiendo que no es 
buen momento para comer.

98
00:04:11,000 --> 00:04:14,000
Y cuando vamos con 
alguien por una pizza,

99
00:04:14,000 --> 00:04:16,000
no estamos compitiendo con el otro,

100
00:04:16,000 --> 00:04:18,000
buscamos una experiencia

101
00:04:18,000 --> 00:04:19,000
que ambos podemos compartir

102
00:04:19,000 --> 00:04:21,000
que nos satisface a los dos,

103
00:04:21,000 --> 00:04:24,000
y cuando vas con alguien por pizza,

104
00:04:24,000 --> 00:04:26,000
¿qué es lo primero que haces?

105
00:04:26,000 --> 00:04:28,000
Hablas sobre ello.

106
00:04:28,000 --> 00:04:29,000
Hablas de lo que quieres.

107
00:04:29,000 --> 00:04:31,000
Hablas de lo que te gusta.

108
00:04:31,000 --> 00:04:32,000
Incluso puedes negociar.

109
00:04:32,000 --> 00:04:35,000
"¿Qué te parece el pepperoni?" (Risas)

110
00:04:35,000 --> 00:04:38,000
"No me gusta mucho, 
soy más de champiñones".

111
00:04:38,000 --> 00:04:40,000
"Bueno, podemos tomar 
la mitad de cada una".

112
00:04:40,000 --> 00:04:42,000
Incluso si llevas comiendo 
pizza con alguien

113
00:04:42,000 --> 00:04:45,000
desde hace mucho tiempo,

114
00:04:45,000 --> 00:04:47,000
todavía dices cosas como,

115
00:04:47,000 --> 00:04:49,000
"¿Deberiamos tomar 
lo de siempre?"

116
00:04:49,000 --> 00:04:50,000
(Risas)

117
00:04:50,000 --> 00:04:54,000
"¿O quizá algo un poco más atrevido?"

118
00:04:54,000 --> 00:04:56,000
De acuerdo, así que 
si estás jugando al béisbol,

119
00:04:56,000 --> 00:04:58,000
si hablamos de lo que ocurre 
durante la relación sexual,

120
00:04:58,000 --> 00:04:59,000
cuando juegas al béisbol,

121
00:04:59,000 --> 00:05:02,000
se supone que tienes 
que recorrer las bases

122
00:05:02,000 --> 00:05:04,000
una a una en un 
determinado orden.

123
00:05:04,000 --> 00:05:06,000
No puedes golpear la bola 
y recorrer todo el campo.

124
00:05:06,000 --> 00:05:07,000
No funciona así.

125
00:05:07,000 --> 00:05:10,000
Y tampoco puedes llegar 
a la segunda base y decir,

126
00:05:10,000 --> 00:05:14,000
"Me gusta esto. 
Voy a quedarme aquí."

127
00:05:14,000 --> 00:05:16,000
No.

128
00:05:16,000 --> 00:05:18,000
Y también, por supuesto, 
en el béisbol hay

129
00:05:18,000 --> 00:05:20,000
un equipo específico y 
unas habilidades concretas.

130
00:05:20,000 --> 00:05:24,000
No todo el mundo puede 
jugar al béisbol. Es muy restrictivo.

131
00:05:24,000 --> 00:05:26,000
Bien, ¿pero y con la pizza?

132
00:05:26,000 --> 00:05:28,000
Cuando intentamos averiguar 
que es bueno en una pizza.

133
00:05:28,000 --> 00:05:31,000
¿no se trata de aquello que nos gusta?

134
00:05:31,000 --> 00:05:33,000
Hay un millón de pizzas diferentes.

135
00:05:33,000 --> 00:05:35,000
Un millón de ingredientes distintos.

136
00:05:35,000 --> 00:05:37,000
Existe un millón de formas 
diferentes de comer pizza.

137
00:05:37,000 --> 00:05:40,000
Y ninguna incorrecta, 
simplemente son diferentes.

138
00:05:40,000 --> 00:05:42,000
Y en este caso, 
las diferencias son algo bueno,

139
00:05:42,000 --> 00:05:44,000
porque eso hace que 
aumenten las posibilidades

140
00:05:44,000 --> 00:05:47,000
de que tengamos 
una experiencia satisfactoria.

141
00:05:47,000 --> 00:05:50,000
Y finalmente, ¿qué resultado 
esperamos en el béisbol?

142
00:05:50,000 --> 00:05:54,000
Pues en el beísbol, 
tú juegas para ganar.

143
00:05:54,000 --> 00:05:56,000
Anotar tantas carreras como puedas.

144
00:05:56,000 --> 00:05:58,000
Siempre hay un ganador en el béisbol,

145
00:05:58,000 --> 00:06:02,000
lo que significa que siempre 
hay un perdedor en el béisbol.

146
00:06:02,000 --> 00:06:03,000
¿Pero qué me dicen de la pizza?

147
00:06:03,000 --> 00:06:05,000
Bueno, con la pizza, realmente

148
00:06:05,000 --> 00:06:09,000
no hay victoria, 
¿cómo se gana una pizza?

149
00:06:09,000 --> 00:06:12,000
No puedes. Pero, lo que si 
buscas es la respuesta a,

150
00:06:12,000 --> 00:06:14,000
"¿Estamos satisfechos?"

151
00:06:14,000 --> 00:06:16,000
Y a veces eso puede 
significar diferentes cantidades

152
00:06:16,000 --> 00:06:18,000
en momentos diferentes 
o con gente distinta

153
00:06:18,000 --> 00:06:20,000
o días distintos.

154
00:06:20,000 --> 00:06:23,000
y decidimos cuando 
nos sentimos satisfechos.

155
00:06:23,000 --> 00:06:26,000
Si todavía tenemos hambre, 
podemos comer algo mas.

156
00:06:26,000 --> 00:06:28,000
Sin embargo, si comes demasiado,

157
00:06:28,000 --> 00:06:30,000
te sientes saciado.

158
00:06:30,000 --> 00:06:32,000
(Risas)

159
00:06:32,000 --> 00:06:35,000
Así que, ¿Y si tomamos 
este modelo basado en la pizza

160
00:06:35,000 --> 00:06:38,000
y le damos un sitio destacado 
en la educación sexual?

161
00:06:38,000 --> 00:06:41,000
Gran parte de la educación 
sexual que existe hoy

162
00:06:41,000 --> 00:06:44,000
está muy influenciada 
por el modelo del béisbol,

163
00:06:44,000 --> 00:06:48,000
y da lugar a un tipo de educación 
que en vez de contribuir

164
00:06:48,000 --> 00:06:52,000
genera una sexualidad 
malsana en los jóvenes.

165
00:06:52,000 --> 00:06:54,000
Y esos jóvenes 
se convierten en adultos.

166
00:06:54,000 --> 00:06:57,000
Pero si podemos dar 
una educación sexual

167
00:06:57,000 --> 00:07:00,000
que sea parecida a la pizza,

168
00:07:00,000 --> 00:07:03,000
crearemos una educación 
que invite a la gente

169
00:07:03,000 --> 00:07:05,000
a pensar en sus propios deseos,

170
00:07:05,000 --> 00:07:09,000
a tomar sus propias decisiones 
sobre lo que quieren,

171
00:07:09,000 --> 00:07:11,000
a hablar de ello con sus compañeros,

172
00:07:11,000 --> 00:07:13,000
y finalmente a buscar

173
00:07:13,000 --> 00:07:16,000
no algún tipo de resultado externo

174
00:07:16,000 --> 00:07:19,000
sino aquello que nos da satisfacción

175
00:07:19,000 --> 00:07:22,000
y que decidimos tener.

176
00:07:22,000 --> 00:07:23,000
Puede que hayan notado

177
00:07:23,000 --> 00:07:25,000
al comparar el béisbol con la pizza,

178
00:07:25,000 --> 00:07:28,000
que en el béisbol todo son órdenes.

179
00:07:28,000 --> 00:07:30,000
Todas con signos de exclamación.

180
00:07:30,000 --> 00:07:33,000
Mientras que con el modelo 
de la pizza, tenemos preguntas.

181
00:07:33,000 --> 00:07:35,000
¿Y quién debe contestar esas preguntas?

182
00:07:35,000 --> 00:07:39,000
Lo hace uno mismo.

183
00:07:39,000 --> 00:07:41,000
Así que recuerden, 
cuando pensemos sobre

184
00:07:41,000 --> 00:07:44,000
educación sexual y relaciones sexuales,

185
00:07:44,000 --> 00:07:46,000
béisbol, estás fuera.

186
00:07:46,000 --> 00:07:49,000
La pizza es la mejor 
manera de pensar sobre

187
00:07:49,000 --> 00:07:51,000
el sexo de forma 
sana y gratificante,

188
00:07:51,000 --> 00:07:54,000
y tener una buena comprensión 
de la educación sexual.

189
00:07:54,000 --> 00:07:57,000
Muchas gracias por su tiempo.

190
00:07:57,000 --> 00:08:01,000
(Aplausos)