[Script Info] Title: [Events] Format: Layer, Start, End, Style, Name, MarginL, MarginR, MarginV, Effect, Text Dialogue: 0,0:00:00.56,0:00:02.17,Default,,0000,0000,0000,,Ben bir tarihçiyim. Dialogue: 0,0:00:02.19,0:00:06.21,Default,,0000,0000,0000,,Ve tarihçi olmanın sevdiğim yönü\Nsize bir bakış açısı kazandırması. Dialogue: 0,0:00:06.69,0:00:11.21,Default,,0000,0000,0000,,Bugün, ABD'nin eğitimine yeni\Nbir bakış açısı getirmek istiyorum. Dialogue: 0,0:00:11.72,0:00:14.49,Default,,0000,0000,0000,,Herkes şunu bilir ki, Dialogue: 0,0:00:14.52,0:00:19.43,Default,,0000,0000,0000,,bir çocuğun öğrenmesindeki en kritik\Nzamanlar erken çağlardır. Dialogue: 0,0:00:19.76,0:00:21.27,Default,,0000,0000,0000,,Elli yıl kadar önce, Dialogue: 0,0:00:21.29,0:00:25.96,Default,,0000,0000,0000,,ABD'de okul öncesi eğitim sisteminde "Head\NStart" adında bir dönüm noktası yaşandı. Dialogue: 0,0:00:26.59,0:00:28.67,Default,,0000,0000,0000,,Tarihçiler dönüm noktalarını severler Dialogue: 0,0:00:28.69,0:00:33.32,Default,,0000,0000,0000,,çünkü bu, öncesi ve sonrası hakkında\Nkonuşmayı kolaylaştırır. Dialogue: 0,0:00:33.67,0:00:36.29,Default,,0000,0000,0000,,Head Start'dan önce,\Nkısaca hiçbir şey yoktu. Dialogue: 0,0:00:36.86,0:00:38.26,Default,,0000,0000,0000,,Head Start'la birlikte, Dialogue: 0,0:00:38.28,0:00:43.50,Default,,0000,0000,0000,,ülkemizin en fazla risk altındaki\Nçocuklarını okula hazırlamaya başladık. Dialogue: 0,0:00:43.52,0:00:46.46,Default,,0000,0000,0000,,Head Start'la birlikte gelişmeler yaşadık Dialogue: 0,0:00:46.48,0:00:52.57,Default,,0000,0000,0000,,ama hâlâ okul öncesi eğitime erişimi\Nolmayan 2,2 milyon çocuk bulunuyor Dialogue: 0,0:00:52.66,0:00:55.84,Default,,0000,0000,0000,,veya ülkedeki 4 yaşındaki\Nçocukların yarısından fazlası. Dialogue: 0,0:00:56.61,0:00:58.23,Default,,0000,0000,0000,,Bu bir sorun. Dialogue: 0,0:00:58.23,0:01:01.76,Default,,0000,0000,0000,,Ama daha büyük bir sorun, bu çocuklara\Nbildiğimiz kadarıyla ne olduğu. Dialogue: 0,0:01:02.18,0:01:05.65,Default,,0000,0000,0000,,Temel becerileri kazanmadan okula\Ngelen risk altındaki çocukların Dialogue: 0,0:01:05.67,0:01:08.71,Default,,0000,0000,0000,,okulu bırakması %25, Dialogue: 0,0:01:08.74,0:01:11.45,Default,,0000,0000,0000,,erken yaşta ebeveyn olması %40 Dialogue: 0,0:01:11.47,0:01:14.62,Default,,0000,0000,0000,,ve üniversiteye gidememesi %60 daha olası. Dialogue: 0,0:01:15.28,0:01:18.19,Default,,0000,0000,0000,,Eğer erken eğitimin bu kadar\Nönemli olduğunu biliyorsak Dialogue: 0,0:01:18.21,0:01:20.39,Default,,0000,0000,0000,,neden her çocuk eğitim alamıyor? Dialogue: 0,0:01:21.07,0:01:26.62,Default,,0000,0000,0000,,Bugüne kadar bulduğumuz çözümlerin\Ngeçemediği engeller var. Dialogue: 0,0:01:27.34,0:01:30.10,Default,,0000,0000,0000,,Coğrafya; kırsalı ve uzakları düşünün. Dialogue: 0,0:01:30.12,0:01:34.02,Default,,0000,0000,0000,,Ulaşım; her yerde çalışan\Nebeveynleri düşünün. Dialogue: 0,0:01:34.04,0:01:38.82,Default,,0000,0000,0000,,Ebeveyn seçimi; hiçbir eyalette dört yaş\Niçin okul zorunlu değil. Dialogue: 0,0:01:38.84,0:01:46.12,Default,,0000,0000,0000,,Ve fiyat; okul öncesi eğitimin eyaletlere\Ngöre ortalama fiyatı yılda beş bin dolar. Dialogue: 0,0:01:47.67,0:01:50.47,Default,,0000,0000,0000,,Problemler hakkında konuşmaya\Ndevam mı edeceğim? Dialogue: 0,0:01:50.47,0:01:51.49,Default,,0000,0000,0000,,Hayır. Dialogue: 0,0:01:51.49,0:01:58.02,Default,,0000,0000,0000,,Bugün size uygun fiyatlı, teknolojiyle\Nerişilen, anaokuluna hazırlayan Dialogue: 0,0:01:58.02,0:02:01.15,Default,,0000,0000,0000,,ve evde yapılan bir\Nprogramdan bahsedeceğim. Dialogue: 0,0:02:01.18,0:02:02.53,Default,,0000,0000,0000,,İsmi UPSTART Dialogue: 0,0:02:02.56,0:02:07.05,Default,,0000,0000,0000,,ve ABD'de 60 binden fazla okul öncesi\Nöğrencisi bu programı kullandı. Dialogue: 0,0:02:07.68,0:02:09.64,Default,,0000,0000,0000,,Muhtemelen şöyle düşünüyorsunuzdur, Dialogue: 0,0:02:09.66,0:02:13.59,Default,,0000,0000,0000,,işte başka bir kişi teknolojiyle ulusal\Nbir problemi çözmeye çalışıyor. Dialogue: 0,0:02:14.10,0:02:15.75,Default,,0000,0000,0000,,Ve biraz haklı olabilirsiniz. Dialogue: 0,0:02:16.10,0:02:21.03,Default,,0000,0000,0000,,Çocuklar kendi hızlarında öğrenebilsinler\Ndiye yönergeleri bireyselleştiren Dialogue: 0,0:02:21.05,0:02:23.96,Default,,0000,0000,0000,,bir erken eğitim yazılımı tasarlıyoruz. Dialogue: 0,0:02:23.99,0:02:28.99,Default,,0000,0000,0000,,Bunun için, yazılımın ne yapması\Nve nasıl görünmesi konusunda Dialogue: 0,0:02:28.99,0:02:34.69,Default,,0000,0000,0000,,okumadan sosyolojiye, beyin gelişiminden\Nokul öncesi eğitimin tüm yönlerine kadar Dialogue: 0,0:02:34.69,0:02:36.80,Default,,0000,0000,0000,,birçok alanda uzmanlara danışıyoruz. Dialogue: 0,0:02:36.80,0:02:38.08,Default,,0000,0000,0000,,Örneğin, Dialogue: 0,0:02:38.11,0:02:40.85,Default,,0000,0000,0000,,"Sıfır!" Dialogue: 0,0:02:40.88,0:02:43.39,Default,,0000,0000,0000,,"Sıfır!" Dialogue: 0,0:02:44.24,0:02:48.53,Default,,0000,0000,0000,,"Sıfır diğerlerinden farklı bir sayı." Dialogue: 0,0:02:48.55,0:02:51.63,Default,,0000,0000,0000,,"Sıfır büyük, yuvarlak bir O." Dialogue: 0,0:02:51.66,0:02:55.96,Default,,0000,0000,0000,,"Bir gibi değil, eminim ki\Nfark edeceksiniz." Dialogue: 0,0:02:55.99,0:02:59.38,Default,,0000,0000,0000,,"Sıfır büyük, yuvarlak bir O." Dialogue: 0,0:02:59.40,0:03:00.48,Default,,0000,0000,0000,,(Gülüşmeler) Dialogue: 0,0:03:00.50,0:03:03.36,Default,,0000,0000,0000,,Bu, Sıfır Şarkısı. Dialogue: 0,0:03:03.38,0:03:05.08,Default,,0000,0000,0000,,(Gülüşmeler) Dialogue: 0,0:03:05.10,0:03:10.56,Default,,0000,0000,0000,,Ve burada, size sayılarla ilgili bilgi\Nvermek için Odd Todd ve Even Steven. Dialogue: 0,0:03:10.58,0:03:11.93,Default,,0000,0000,0000,,Ve burada Kelime Kuşları, Dialogue: 0,0:03:11.95,0:03:16.71,Default,,0000,0000,0000,,size, harflerin seslerini birleştirerek\Nkelime oluşturabileceğinizi gösterecekler. Dialogue: 0,0:03:17.29,0:03:20.99,Default,,0000,0000,0000,,Bu yönergenin kısa, renkli\Nve akılda kalıcı olduğunu, Dialogue: 0,0:03:20.99,0:03:23.96,Default,,0000,0000,0000,,çocukların dikkatini çekmek\Niçin tasarlandığını görebilirsiniz. Dialogue: 0,0:03:24.97,0:03:29.50,Default,,0000,0000,0000,,Ama UPSTART'ın onu farklı ve daha etkili\Nyapan başka bir yönü daha var. Dialogue: 0,0:03:29.92,0:03:34.22,Default,,0000,0000,0000,,UPSTART, ebeveynlerin kendi çocuklarının\Neğitiminden sorumlu olmalarını sağlıyor. Dialogue: 0,0:03:34.60,0:03:41.92,Default,,0000,0000,0000,,İnanıyoruz ki doğru bir destekle her\Nebeveyn çocuklarını okula hazırlayabilir. Dialogue: 0,0:03:43.05,0:03:45.01,Default,,0000,0000,0000,,Bu şöyle çalışıyor. Dialogue: 0,0:03:45.03,0:03:48.16,Default,,0000,0000,0000,,Bu bir eyaletin anaokuluna\Nhazırlık listesi. Dialogue: 0,0:03:48.19,0:03:50.46,Default,,0000,0000,0000,,Neredeyse her eyalette\Nböyle bir liste var. Dialogue: 0,0:03:50.98,0:03:53.12,Default,,0000,0000,0000,,Ebeveynler neredeyse oraya gidiyoruz Dialogue: 0,0:03:53.15,0:03:56.06,Default,,0000,0000,0000,,ve yüz yüze grup çalışması yapıyoruz. Dialogue: 0,0:03:56.56,0:04:02.19,Default,,0000,0000,0000,,Onlara, yazılımın okuma, matematik\Nve fen alanlarını yapacağını, Dialogue: 0,0:04:02.21,0:04:06.36,Default,,0000,0000,0000,,ama çocuğun motor ve kendine bakma\Nbecerilerinden sorumlu olduklarını Dialogue: 0,0:04:06.36,0:04:09.85,Default,,0000,0000,0000,,ve birlikte sosyal duygusal beceriler\Nüzerinde çalışacağımızı söylüyoruz. Dialogue: 0,0:04:10.75,0:04:15.50,Default,,0000,0000,0000,,Bunun çalıştığını biliyoruz çünkü\Nprogramın tamamlanma yüzdesi %90. Dialogue: 0,0:04:15.78,0:04:20.17,Default,,0000,0000,0000,,Bu sayı, geçen yıl 13,500 çocuğun Dialogue: 0,0:04:20.20,0:04:24.87,Default,,0000,0000,0000,,UPSTART'dan diplomayla mezun olması demek. Dialogue: 0,0:04:25.79,0:04:28.26,Default,,0000,0000,0000,,Ve sonuçlar harika. Dialogue: 0,0:04:28.28,0:04:33.56,Default,,0000,0000,0000,,Dış değerlendirmeler, öğrencilerimizin,\Nprograma katılmayanlardan Dialogue: 0,0:04:33.56,0:04:39.13,Default,,0000,0000,0000,,2-3 kat daha çok öğrenme\Nkazancının olduğunu gösteriyor. Dialogue: 0,0:04:39.59,0:04:43.80,Default,,0000,0000,0000,,Rastgele kontrollü bir çalışma, etkili\Nolduğumuzu güçlü kanıtlarla gösteriyor. Dialogue: 0,0:04:43.80,0:04:49.20,Default,,0000,0000,0000,,Çocuklarımızın kazançlarının üç\Nve dördüncü sınıfa kadar akılda kaldığını Dialogue: 0,0:04:49.20,0:04:53.10,Default,,0000,0000,0000,,ve çocukların aldıkları en yüksek notları\Ngösteren boylamsal bir çalışmamız da var. Dialogue: 0,0:04:53.19,0:04:55.02,Default,,0000,0000,0000,,Bunlar akademik kazançlar. Dialogue: 0,0:04:55.04,0:04:59.49,Default,,0000,0000,0000,,Başka bir çalışma, çocuklarımızın\Nsosyal duygusal kazançlarının, Dialogue: 0,0:04:59.52,0:05:03.44,Default,,0000,0000,0000,,devlet ve özel anaokullarına giden\Nçocuklarla eşit olduğunu gösteriyor. Dialogue: 0,0:05:04.56,0:05:10.44,Default,,0000,0000,0000,,Şimdiye dek UPSTART'a katılan\N60 bin öğrencinin çoğunluğu Utah'tan. Dialogue: 0,0:05:10.70,0:05:13.22,Default,,0000,0000,0000,,Fakat başka bölgelerde de\Nsonuçlarımızı tekrarladık: Dialogue: 0,0:05:13.22,0:05:15.70,Default,,0000,0000,0000,,Mississippi'deki Afrika kökenli\NAmerikalı çocuklarla; Dialogue: 0,0:05:15.70,0:05:18.26,Default,,0000,0000,0000,,Bu Kingston ve annesi. Dialogue: 0,0:05:18.28,0:05:20.92,Default,,0000,0000,0000,,Arizona'daki İngilizce öğrenen çocuklarla; Dialogue: 0,0:05:20.95,0:05:22.34,Default,,0000,0000,0000,,Bu Daisy ve ailesi. Dialogue: 0,0:05:23.34,0:05:29.05,Default,,0000,0000,0000,,Philadelphia'daki mülteci çocuklarla; bu,\Nbenim en sevdiğim mezuniyet fotoğrafı. Dialogue: 0,0:05:29.07,0:05:34.71,Default,,0000,0000,0000,,Ve ABD'nin bazı en uzak\Nbölgelerindeki yerli Amerikalı çocuklarla; Dialogue: 0,0:05:35.45,0:05:39.50,Default,,0000,0000,0000,,Bu Cherise ve bu da Monument\NVadisinde yaşadığı yer. Dialogue: 0,0:05:40.97,0:05:43.96,Default,,0000,0000,0000,,Şimdi, UPSTART hakkında\Nşüpheci olanlar var. Dialogue: 0,0:05:43.98,0:05:47.70,Default,,0000,0000,0000,,Bazı kişiler, küçük çocukların ekran\Nbaşında zaman geçirmelerini istemiyor. Dialogue: 0,0:05:48.08,0:05:49.66,Default,,0000,0000,0000,,Böyle kişilere biz diyoruz ki, Dialogue: 0,0:05:49.66,0:05:55.45,Default,,0000,0000,0000,,UPSTART kullanımı, günde on beş dakika,\Nhaftada beş gün gerektiriyor. Dialogue: 0,0:05:55.45,0:05:59.87,Default,,0000,0000,0000,,Bu süre, Amerikalı Pediatrik Akademisi'nin\Ndört yaşındakilere önerdiği Dialogue: 0,0:05:59.87,0:06:02.15,Default,,0000,0000,0000,,"günde bir saat" süresinin\Noldukça altında. Dialogue: 0,0:06:02.50,0:06:06.91,Default,,0000,0000,0000,,Bazı kişiler sadece örgün eğitimin\Nbaşarılı olacağına inanıyor. Dialogue: 0,0:06:06.93,0:06:10.75,Default,,0000,0000,0000,,Ve biz, böyle kişilere diyoruz ki,\Nörgün eğitim iyi, Dialogue: 0,0:06:10.75,0:06:15.87,Default,,0000,0000,0000,,fakat eğer çocuğu oraya getiremiyorsanız\Nya da ebeveyn, çocuğu oraya gönderemiyorsa Dialogue: 0,0:06:15.90,0:06:21.66,Default,,0000,0000,0000,,teknolojiyle erişilen ve sonuç odaklı\Nseçenek güzel bir alternatif değil mi? Dialogue: 0,0:06:21.84,0:06:25.05,Default,,0000,0000,0000,,Biz örgün eğitimle çalışmayı seviyoruz. Dialogue: 0,0:06:25.07,0:06:27.98,Default,,0000,0000,0000,,Şu anda Mississippi'de 800 çocuk, Dialogue: 0,0:06:27.98,0:06:33.31,Default,,0000,0000,0000,,gündüz Head Start'a gidiyor\Nve gece, aileleriyle UPSTART yapıyor. Dialogue: 0,0:06:35.36,0:06:39.62,Default,,0000,0000,0000,,Bizim cesur düşüncemiz,\NUPSTART'ı tüm ülkeye yaymak, Dialogue: 0,0:06:40.25,0:06:43.18,Default,,0000,0000,0000,,bir şeylerin yerini alması için değil, Dialogue: 0,0:06:43.48,0:06:47.04,Default,,0000,0000,0000,,bu program olmasa okul öncesi\Neğitim alamayacak öğrencilere Dialogue: 0,0:06:47.04,0:06:48.79,Default,,0000,0000,0000,,olanak tanımak istediğimiz için. Dialogue: 0,0:06:49.94,0:06:52.42,Default,,0000,0000,0000,,Şüphecilerle baş etmek\Niçin cesaretimiz var, Dialogue: 0,0:06:52.44,0:06:54.36,Default,,0000,0000,0000,,işi yapmak için enerjimiz var Dialogue: 0,0:06:54.38,0:06:55.92,Default,,0000,0000,0000,,ve bir planımız var. Dialogue: 0,0:06:56.52,0:07:00.20,Default,,0000,0000,0000,,Çocukları eğitmek eyaletlerin bir görevi. Dialogue: 0,0:07:00.44,0:07:03.08,Default,,0000,0000,0000,,Bu yüzden bir eyalete gidip\Nprogramı denemek Dialogue: 0,0:07:03.10,0:07:06.89,Default,,0000,0000,0000,,ve bilgi toplamak için\Nbağışları kullanacağız. Dialogue: 0,0:07:07.45,0:07:09.95,Default,,0000,0000,0000,,Her eyalet bunun eşsiz olduğuna inanıyor Dialogue: 0,0:07:10.07,0:07:15.32,Default,,0000,0000,0000,,ve yatırım yapmadan önce programın\Nişe yarayacağından emin olmak istiyor. Dialogue: 0,0:07:15.87,0:07:20.44,Default,,0000,0000,0000,,Ardından, bu eyalette hizmet alamayan\Nçocuklara bir seçenek olması için Dialogue: 0,0:07:20.44,0:07:23.73,Default,,0000,0000,0000,,UPSTART'ı desteklememize yardımcı olacak\Nkilit liderler belirliyoruz. Dialogue: 0,0:07:23.73,0:07:27.19,Default,,0000,0000,0000,,Ve birlikte, UPSTART'ı, bağışlardan\Nsürdürülebilir ve ölçülebilir Dialogue: 0,0:07:27.21,0:07:32.62,Default,,0000,0000,0000,,bir devlet fonuna geçirmek için\Nyasama meclisine gidiyoruz. Dialogue: 0,0:07:33.48,0:07:35.07,Default,,0000,0000,0000,,Bu plan işe yaradı. Dialogue: 0,0:07:35.09,0:07:37.31,Default,,0000,0000,0000,,(Alkışlar) Dialogue: 0,0:07:37.34,0:07:39.24,Default,,0000,0000,0000,,Teşekkürler. Dialogue: 0,0:07:40.86,0:07:42.22,Default,,0000,0000,0000,,Teşekkür ederim. Dialogue: 0,0:07:42.57,0:07:46.17,Default,,0000,0000,0000,,Plan şu ana kadar üç eyalette\Nbaşarılı oldu: Dialogue: 0,0:07:46.20,0:07:49.04,Default,,0000,0000,0000,,Utah, Indiana ve Güney Carolina. Dialogue: 0,0:07:49.06,0:07:54.02,Default,,0000,0000,0000,,Aynı zamanda birkaç eyalette daha bunu\Ndenedik ve şampiyonları belirledik. Dialogue: 0,0:07:54.32,0:07:59.44,Default,,0000,0000,0000,,Sırada, planı gerçekleştirmek için coğrafi\Nengelleri fazla olan eyaletlere gideceğiz. Dialogue: 0,0:07:59.57,0:08:05.51,Default,,0000,0000,0000,,Ve ardından, okul öncesi eğitimi olan\Nfakat iyi akademik sonuçlara ulaşılamayan Dialogue: 0,0:08:05.51,0:08:08.34,Default,,0000,0000,0000,,veya ebeveynlerden destek alınamayan\Neyaletlere gidiyoruz. Dialogue: 0,0:08:08.63,0:08:14.91,Default,,0000,0000,0000,,Buradan da iknanın en fazla bilgi ve emek\Ngerektireceği eyaletlere gideceğiz. Dialogue: 0,0:08:15.49,0:08:18.46,Default,,0000,0000,0000,,Ve umut ediyoruz ki, hızımız\Nakışı değiştirmeyi sağlar. Dialogue: 0,0:08:19.04,0:08:22.12,Default,,0000,0000,0000,,Beş yılda çeyrek milyon\Nçocuğa hizmet vereceğiz Dialogue: 0,0:08:22.15,0:08:27.03,Default,,0000,0000,0000,,ve eyaletlerin çocuklara UPSTART'ı\Nsunmaya devam etmesini sağlayacağız. Dialogue: 0,0:08:28.25,0:08:30.20,Default,,0000,0000,0000,,Siz de şu şekilde yardım edebilirsiniz: Dialogue: 0,0:08:30.57,0:08:33.14,Default,,0000,0000,0000,,İki bin dolara, denemenin parçası\Nolacak bir çocuğa Dialogue: 0,0:08:33.14,0:08:35.68,Default,,0000,0000,0000,,UPSTART, bilgisayar ve internet\Nimkânı sağlayabiliriz. Dialogue: 0,0:08:35.72,0:08:41.98,Default,,0000,0000,0000,,Ve bu çocuk, ileride diğer çocukların da\NUPSTART'ı kullanmasını kesinleştirecek. Dialogue: 0,0:08:42.52,0:08:46.95,Default,,0000,0000,0000,,Aynı zamanda, ilgili vatandaşların,\Neyaletlerine gidip Dialogue: 0,0:08:46.95,0:08:51.32,Default,,0000,0000,0000,,bir çocuğu okula hazırlamanın çok kolay\Nolduğunu anlatmasına ihtiyacımız var. Dialogue: 0,0:08:51.67,0:08:54.92,Default,,0000,0000,0000,,İlgili bir vatandaş olmasaydınız\Nburada olmazdınız. Dialogue: 0,0:08:54.94,0:08:56.87,Default,,0000,0000,0000,,Bu yüzden sizden yardım istiyoruz. Dialogue: 0,0:08:58.44,0:09:02.14,Default,,0000,0000,0000,,Peki tüm bunlar, UPSTART'ın\Nokul öncesi eğitimde Dialogue: 0,0:09:02.14,0:09:04.32,Default,,0000,0000,0000,,dönüm noktası olmasını sağlayacak mı? Dialogue: 0,0:09:04.65,0:09:07.31,Default,,0000,0000,0000,,Birlikte bunu başaracağımıza inanıyorum. Dialogue: 0,0:09:07.78,0:09:09.84,Default,,0000,0000,0000,,Ve size hiç şüphesiz\Nşunu söyleyebilirim ki, Dialogue: 0,0:09:09.84,0:09:16.18,Default,,0000,0000,0000,,UPSTART, o olmasa okula hazır olamayacak\Nbir çocuğun hayatının dönüm noktası. Dialogue: 0,0:09:16.20,0:09:17.50,Default,,0000,0000,0000,,Teşekkürler. Dialogue: 0,0:09:17.52,0:09:21.63,Default,,0000,0000,0000,,(Alkışlar)