0:00:00.585,0:00:02.327
Sou historiadora

0:00:02.351,0:00:06.168
e adoro ser historiadora[br]porque nos dá perspetiva.

0:00:06.777,0:00:11.206
Hoje gostava de dar essa perspetiva[br]ao ensino nos EUA.

0:00:11.722,0:00:14.543
A única coisa com que todas[br]as pessoas estão de acordo

0:00:14.577,0:00:18.374
é que a altura mais estratégica[br]de uma criança começar a aprender

0:00:18.398,0:00:19.921
é quanto mais cedo melhor.

0:00:19.985,0:00:21.470
Há mais de 50 anos,

0:00:21.484,0:00:24.784
houve um ponto de viragem[br]no ensino infantil, nos EUA,

0:00:24.808,0:00:26.550
chamado "Head Start".

0:00:26.588,0:00:28.718
Os historiadores adoram pontos de viragem

0:00:28.752,0:00:31.899
porque torna fácil falar[br]sobre o que existia antes

0:00:31.923,0:00:33.758
e do que aconteceu depois,

0:00:33.772,0:00:36.581
Antes do Head Start, praticamente nada.

0:00:36.863,0:00:38.258
Com o Head Start,

0:00:38.282,0:00:43.225
começámos a preparar para a escola[br]as nossas crianças de maior risco.

0:00:43.519,0:00:46.461
A partir do Head Start,[br]fizemos progressos,

0:00:46.525,0:00:50.268
mas ainda há 2,2 milhões[br]de crianças nos EUA

0:00:50.292,0:00:52.862
sem acesso à aprendizagem pré-escolar,

0:00:52.876,0:00:56.324
ou seja, mais de metade das crianças[br]de quatro anos no país.

0:00:56.613,0:00:58.385
Isto é um problema.

0:00:58.429,0:01:01.839
Mas o problema maior é o que sabemos[br]que acontece a essas crianças.

0:01:02.180,0:01:05.650
As crianças em risco que chegam à escola[br]sem as competências básicas

0:01:05.674,0:01:08.714
têm mais 25% de hipóteses de desistirem,

0:01:08.738,0:01:11.717
mais 40% de probabilidades[br]de serem pais adolescentes

0:01:11.731,0:01:14.926
e menos 60% de probabilidades[br]de chegarem à faculdade.

0:01:15.278,0:01:18.287
Portanto, se sabemos a importância[br]do ensino pré-escolar,

0:01:18.301,0:01:20.801
porque é que nem todas as crianças[br]beneficiam dela?

0:01:21.074,0:01:24.913
Há barreiras que as soluções[br]que arranjámos até hoje

0:01:24.937,0:01:27.056
não conseguem ultrapassar.

0:01:27.338,0:01:30.098
Geográficas: pensem nos locais[br]rurais e distantes.

0:01:30.222,0:01:33.990
Transportes: pensem em pais[br]trabalhadores por toda a parte.

0:01:34.044,0:01:35.284
Opções dos pais:

0:01:35.304,0:01:38.844
nenhum estado exige que as crianças[br]de quatro anos frequentem a escola.

0:01:38.934,0:01:44.010
E custos: o custo médio para um estado[br]assegurar o ensino pré-escolar

0:01:44.054,0:01:46.784
é de 5000 dólares por ano.

0:01:47.674,0:01:50.503
Portanto, vou continuar a falar[br]destes problemas?

0:01:50.687,0:01:51.855
Não.

0:01:51.909,0:01:56.946
Hoje quero falar dum programa[br]de ensino pré-escolar,

0:01:56.990,0:01:59.872
que usa a tecnologia,[br]com um bom custo-efeito

0:01:59.896,0:02:01.332
que pode ser feito em casa.

0:02:01.356,0:02:02.697
Chama-se UPSTART.

0:02:02.748,0:02:07.075
Já foi usado nos EUA, por mais[br]de 60 000 crianças do pré-escolar.

0:02:07.869,0:02:09.930
Sei que podem estar a pensar:

0:02:10.032,0:02:13.829
"Esta é mais uma pessoa a introduzir[br]a tecnologia num problema nacional".

0:02:14.232,0:02:15.986
E, em parte, têm razão.

0:02:16.270,0:02:18.862
Desenvolvemos um "software"[br]de aprendizagem

0:02:18.894,0:02:21.324
destinado para ensino individualizado,

0:02:21.356,0:02:24.134
para as crianças podem aprender[br]ao seu próprio ritmo.

0:02:24.208,0:02:29.345
Para isso, reunimos especialistas[br]de áreas, desde a leitura à sociologia,

0:02:29.419,0:02:31.332
ao desenvolvimento da ciência cerebral

0:02:31.354,0:02:33.624
a todos os aspetos da aprendizagem inicial

0:02:33.654,0:02:36.822
que nos disseram o que o "software"[br]devia fazer e como devia ser.

0:02:36.838,0:02:38.434
Este é um exemplo.

0:02:38.568,0:02:40.089
(Vídeo)[br]♪ Zero.

0:02:41.245,0:02:43.319
♪ Zero!

0:02:44.593,0:02:48.053
♪ Zero é o número[br]que é diferente dos outros.

0:02:48.717,0:02:51.785
♪ Zero é um grande "O", redondo.

0:02:51.839,0:02:55.776
♪ Zero: Não é como 1,[br]certamente já descobriram.

0:02:56.430,0:02:59.377
♪ Zero é um grande "O", redondo.

0:02:59.991,0:03:01.026
(Risos)

0:03:01.050,0:03:03.705
Claudia Miner: É "A Canção do Zero"

0:03:04.029,0:03:05.156
(Risos)

0:03:05.240,0:03:10.206
Estes são o Todd Par e o Steven Ímpar[br]que ensinam coisas sobre os números.

0:03:10.700,0:03:12.349
E estes são os Pássaros Palavras.

0:03:12.373,0:03:15.380
Vão mostrar que,[br]quando misturamos sons de letras

0:03:15.397,0:03:17.344
podemos formar palavras.

0:03:17.368,0:03:21.441
Vemos que as instruções[br]são curtas, coloridas e atraentes,

0:03:21.476,0:03:24.345
destinadas a atrair a atenção da criança.

0:03:24.819,0:03:27.492
Mas há outra parte do UPSTART

0:03:27.516,0:03:30.006
que o torna diferente e mais eficaz.

0:03:30.041,0:03:33.819
O UPSTART encarrega os pais[br]do ensino dos filhos.

0:03:34.553,0:03:37.244
Achamos que, com o devido apoio,

0:03:37.292,0:03:42.019
todos os pais podem preparar[br]os filhos para a escola.

0:03:43.113,0:03:45.223
Funciona deste modo.

0:03:45.257,0:03:48.483
Esta é a lista da preparação[br]do pré-escolar de um estado.

0:03:48.531,0:03:50.832
Quase todos os estados têm uma.

0:03:51.106,0:03:53.460
Vamos ter com os pais,[br]onde quer que eles estejam

0:03:53.511,0:03:56.279
e fazemos uma sessão de formação em grupo

0:03:56.503,0:03:58.762
Dizemos-lhes que o "software"

0:03:58.782,0:04:02.122
pode verificar toda a leitura.[br]a matemática e as ciências,

0:04:02.252,0:04:06.768
mas eles vão ser os responsáveis[br]pelas competências motoras e de autoajuda

0:04:06.820,0:04:10.282
e, em conjunto, vamos trabalhar[br]na aprendizagem emocional e social.

0:04:10.806,0:04:12.466
Sabemos que isto funciona

0:04:12.480,0:04:15.894
porque temos uma taxa de êxito[br]de 90% para o programa.

0:04:15.928,0:04:20.372
No ano passado, isso traduziu-se[br]em 13 500 crianças

0:04:20.432,0:04:24.698
que se "formaram" com diplomas do UPSTART.

0:04:25.902,0:04:28.435
Os resultados têm sido espantosos.

0:04:28.489,0:04:30.436
Temos uma avaliação exterior

0:04:30.446,0:04:36.534
que mostra que as nossas crianças[br]aprendem duas ou três vezes mais

0:04:36.582,0:04:39.750
do que as crianças[br]que não participam no programa.

0:04:39.804,0:04:43.988
Temos um teste de controlo aleatório[br]que mostra fortes indícios de eficácia

0:04:44.022,0:04:46.369
e até temos um estudo longitudinal

0:04:46.383,0:04:48.811
que mostra que as competências[br]das nossas crianças

0:04:48.841,0:04:50.481
duram até ao 3.º e 4.º anos,

0:04:50.521,0:04:53.357
as avaliações mais altas[br]que as crianças atingiram na época.

0:04:53.361,0:04:55.194
São conquistas académicas.

0:04:55.228,0:04:59.401
Mas outro estudo mostrou[br]que as conquistas emocionais das crianças

0:04:59.431,0:05:03.665
são iguais às das crianças que frequentam[br]o pré-escolar público e privado.

0:05:04.709,0:05:09.361
A maioria das 60 000 crianças[br]que participaram no UPSTART até à data

0:05:09.375,0:05:11.021
eram do Utah.

0:05:11.065,0:05:13.124
Mas reproduzimos os resultados

0:05:13.158,0:05:15.905
com crianças afro-americanas[br]no Mississippi

0:05:15.939,0:05:18.002
— este é Kingston e a sua mãe —

0:05:18.246,0:05:20.968
com crianças de língua inglesa[br]no Arizona

0:05:21.032,0:05:23.324
— esta é Daisy e a sua família;

0:05:23.364,0:05:25.894
com crianças refugiadas em Filadélfia

0:05:25.914,0:05:28.944
— esta é a minha foto[br]de graduação preferida;

0:05:29.074,0:05:31.558
e com crianças nativas americanas

0:05:31.572,0:05:35.376
de algumas partes mais distantes dos EUA.

0:05:35.447,0:05:39.648
Esta é Cherise, e isto é onde ela vive[br]em Monument Valley.

0:05:41.612,0:05:44.068
Há pessoas céticas quanto ao UPSTART.

0:05:44.122,0:05:48.154
Algumas acham que as crianças pequenas[br]não devem passar tempo no computador.

0:05:48.254,0:05:49.907
A essas pessoas, dizemos:

0:05:49.941,0:05:55.270
O UPSTART ocupa 15 minutos[br]por dia, cinco dias por semana,

0:05:55.404,0:06:00.924
o que está dentro das recomendações[br]da Academia Americana de Pediatria

0:06:00.948,0:06:02.540
para crianças de quatro anos.

0:06:02.581,0:06:06.580
Há pessoas que acham que[br]o pré-escolar só funciona na escola.

0:06:06.934,0:06:10.845
A essas pessoas, dizemos:[br]O pré-escolar na escola é ótimo

0:06:10.869,0:06:15.713
mas, se a criança não pode lá ir,[br]ou se um pai não a pode lá levar,

0:06:15.897,0:06:21.736
não será uma boa alternativa[br]o ensino tecnológico, com bons resultados?

0:06:22.474,0:06:25.232
Gostamos de trabalhar[br]com pré-escolares em escolas.

0:06:25.252,0:06:28.328
Neste momento,[br]há 800 crianças no Mississippi

0:06:28.352,0:06:30.462
que frequentam o Head Start durante o dia

0:06:30.496,0:06:33.909
e fazem o UPSTART à noite[br]com as suas famílias.

0:06:35.362,0:06:39.638
A nossa ideia audaciosa[br]é espalhar o UPSTART pelo país

0:06:40.247,0:06:43.314
— não é para substituir nada.

0:06:43.478,0:06:46.020
Queremos ajudar as crianças[br]que, de outro modo,

0:06:46.030,0:06:49.040
não terão acesso ao ensino pré-escolar.

0:06:49.940,0:06:52.418
Temos coragem para convencer os céticos,

0:06:52.442,0:06:54.587
temos a energia para fazer o trabalho

0:06:54.621,0:06:56.456
e temos um plano.

0:06:56.634,0:07:00.415
Educar as crianças é um papel dos estados.

0:07:00.589,0:07:03.299
Primeiro, vamos usar dólares filantrópicos

0:07:03.333,0:07:07.278
para irmos para um estado[br]com um programa piloto e obter dados.

0:07:07.451,0:07:10.147
Todos os estados acham que são especiais

0:07:10.191,0:07:14.125
e querem saber se o programa[br]funcionará com as suas crianças

0:07:14.149,0:07:15.834
antes de investirem.

0:07:15.874,0:07:19.055
Depois, identificaremos[br]os principais líderes no estado

0:07:19.085,0:07:21.075
para nos ajudarem a promover o UPSTART

0:07:21.115,0:07:23.744
como uma opção[br]para crianças desfavorecidas.

0:07:23.788,0:07:27.059
Em conjunto, vamos[br]às assembleias legislativas

0:07:27.163,0:07:29.863
para o UPSTART passar de filantrópico

0:07:29.917,0:07:33.407
a um financiamento estatal[br]sustentado e escalável.

0:07:33.483,0:07:35.446
Esse plano tem funcionado.

0:07:35.480,0:07:37.382
(Aplausos)

0:07:37.426,0:07:40.023
Obrigada.

0:07:41.357,0:07:42.692
Obrigada.

0:07:42.776,0:07:46.114
Este plano funcionou[br]em três estados, até à data:

0:07:46.198,0:07:49.038
Utah, Indiana e Carolina do Sul.

0:07:49.122,0:07:52.225
Também fizemos o programa piloto[br]numa série de estados

0:07:52.259,0:07:54.422
e identificámos os seus defensores.

0:07:54.436,0:07:58.085
A seguir, vamos passar para estados[br]com as maiores barreiras geográficas

0:07:58.109,0:07:59.820
para pôr o plano a funcionar

0:07:59.854,0:08:03.062
e depois para os estados[br]que já têm ensino pré-escolar

0:08:03.076,0:08:05.898
mas podem não estar a obter[br]grandes resultados académicos

0:08:05.932,0:08:08.556
ou grande adesão dos pais.

0:08:08.630,0:08:10.498
A partir daí, vamos para os estados

0:08:10.532,0:08:15.370
que exigirão mais dados[br]e mais trabalho para se convencerem

0:08:15.574,0:08:19.017
e espero que o nosso impulso[br]nos ajude a inverter a maré.

0:08:19.061,0:08:22.294
Vamos ajudar 250 000 crianças[br]em cinco anos

0:08:22.338,0:08:27.209
e asseguraremos que os estados[br]continuem a oferecer o UPSTART às crianças.

0:08:28.351,0:08:30.506
Eis como podem ajudar:

0:08:30.574,0:08:32.145
Por 2000 dólares,

0:08:32.169,0:08:35.810
podemos dar a uma criança[br]o UPSTART, um computador e a Internet

0:08:35.854,0:08:38.723
e essa criança passa a participar[br]no programa piloto

0:08:38.747,0:08:42.450
que assegura que outras crianças[br]terão o UPSTART no futuro.

0:08:42.521,0:08:47.112
Também precisamos de envolver[br]os cidadãos a contactar o governo

0:08:47.156,0:08:51.364
e dizer-lhe como é fácil preparar[br]as crianças para a escola.

0:08:51.667,0:08:54.999
Vocês não estariam aqui[br]se não fossem cidadãos empenhados,

0:08:55.023,0:08:57.699
por isso, pedimos a vossa ajuda.

0:08:59.196,0:09:04.424
Será que todos vocês farão do UPSTART[br]um ponto de viragem no ensino pré-escolar?

0:09:04.654,0:09:07.643
Acredito que todos juntos[br]podemos fazer isso.

0:09:07.711,0:09:10.005
Mas posso dizer-vos que,[br]sem qualquer dúvida,

0:09:10.059,0:09:12.254
o UPSTART é um ponto de viragem

0:09:12.288,0:09:16.098
na vida duma criança que, de outro modo,[br]não estará preparada para a escola.

0:09:16.272,0:09:17.438
Obrigada.

0:09:17.522,0:09:21.114
(Aplausos)