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Format: Layer, Start, End, Style, Name, MarginL, MarginR, MarginV, Effect, Text
Dialogue: 0,0:00:00.56,0:00:02.17,Default,,0000,0000,0000,,Je suis une historienne.
Dialogue: 0,0:00:02.19,0:00:04.38,Default,,0000,0000,0000,,Ce que j'aime dans le fait\Nd'être historienne,
Dialogue: 0,0:00:04.38,0:00:06.69,Default,,0000,0000,0000,,c'est que cela met les choses\Nen perspective.
Dialogue: 0,0:00:06.69,0:00:09.34,Default,,0000,0000,0000,,Aujourd'hui, j'aimerais\Nmettre les choses en perspective
Dialogue: 0,0:00:09.34,0:00:11.72,Default,,0000,0000,0000,,concernant l'éducation aux États-Unis.
Dialogue: 0,0:00:11.72,0:00:14.49,Default,,0000,0000,0000,,La seule chose sur laquelle\Nles gens peuvent s'accorder,
Dialogue: 0,0:00:14.52,0:00:18.37,Default,,0000,0000,0000,,c'est que le moment le plus stratégique\Npour qu'un enfant commence à apprendre
Dialogue: 0,0:00:18.40,0:00:19.87,Default,,0000,0000,0000,,est jeune.
Dialogue: 0,0:00:19.90,0:00:21.27,Default,,0000,0000,0000,,Il y a plus de 50 ans,
Dialogue: 0,0:00:21.29,0:00:22.59,Default,,0000,0000,0000,,il y a eu un moment décisif
Dialogue: 0,0:00:22.59,0:00:24.81,Default,,0000,0000,0000,,dans l'éducation préscolaire\Naux États-Unis
Dialogue: 0,0:00:24.81,0:00:26.12,Default,,0000,0000,0000,,appelé « Head Start ».
Dialogue: 0,0:00:26.59,0:00:28.67,Default,,0000,0000,0000,,Les historiens adorent\Nles moments décisifs
Dialogue: 0,0:00:28.69,0:00:31.90,Default,,0000,0000,0000,,car il est si facile de parler\Nde ce qui est venu avant
Dialogue: 0,0:00:31.92,0:00:33.65,Default,,0000,0000,0000,,et de ce qu'il s'est passé depuis.
Dialogue: 0,0:00:33.67,0:00:36.29,Default,,0000,0000,0000,,Avant Head Start, il n'y a\Nglobalement rien eu.
Dialogue: 0,0:00:36.86,0:00:38.26,Default,,0000,0000,0000,,Avec Head Start,
Dialogue: 0,0:00:38.28,0:00:40.83,Default,,0000,0000,0000,,nous avons commencé\Nà préparer pour l'école
Dialogue: 0,0:00:40.83,0:00:43.52,Default,,0000,0000,0000,,les enfants les plus à risque\Nde notre nation.
Dialogue: 0,0:00:43.52,0:00:46.46,Default,,0000,0000,0000,,Depuis Head Start,\Nnous avons fait de grands progrès,
Dialogue: 0,0:00:46.48,0:00:50.27,Default,,0000,0000,0000,,mais il y a encore aux États-Unis\N2,2 millions d'enfants
Dialogue: 0,0:00:50.29,0:00:52.63,Default,,0000,0000,0000,,sans accès à l'apprentissage,
Dialogue: 0,0:00:52.66,0:00:55.84,Default,,0000,0000,0000,,ou plus de la moitié\Ndes enfants de quatre ans du pays.
Dialogue: 0,0:00:56.61,0:00:58.26,Default,,0000,0000,0000,,C'est un problème.
Dialogue: 0,0:00:58.28,0:00:59.59,Default,,0000,0000,0000,,Mais le plus gros problème,
Dialogue: 0,0:00:59.59,0:01:02.18,Default,,0000,0000,0000,,c'est que nous savons\Nce qui arrive à ces enfants.
Dialogue: 0,0:01:02.18,0:01:05.65,Default,,0000,0000,0000,,Les enfants à risque arrivant à l'école\Nsans les compétences élémentaires
Dialogue: 0,0:01:05.67,0:01:08.71,Default,,0000,0000,0000,,ont 25% de risques de plus\Nd'abandonner l'école,
Dialogue: 0,0:01:08.74,0:01:11.66,Default,,0000,0000,0000,,40% de risques de plus\Nde devenir parents durant l'adolescence
Dialogue: 0,0:01:11.66,0:01:14.62,Default,,0000,0000,0000,,et 60% de chances de moins\Nd'aller à l'université.
Dialogue: 0,0:01:15.28,0:01:18.19,Default,,0000,0000,0000,,Si nous savons combien\Nl'éducation préscolaire importe,
Dialogue: 0,0:01:18.21,0:01:21.04,Default,,0000,0000,0000,,pourquoi est-ce que tous les enfants\Nn'en bénéficient pas ?
Dialogue: 0,0:01:21.07,0:01:24.91,Default,,0000,0000,0000,,Il y a des obstacles que les solutions\Nque nous avons trouvées jusqu'ici
Dialogue: 0,0:01:24.94,0:01:26.81,Default,,0000,0000,0000,,ne peuvent pas surmonter.
Dialogue: 0,0:01:27.34,0:01:30.10,Default,,0000,0000,0000,,La géographie : pensez rural et isolé.
Dialogue: 0,0:01:30.12,0:01:34.02,Default,,0000,0000,0000,,Les transports : pensez\Naux parents actifs partout.
Dialogue: 0,0:01:34.04,0:01:35.57,Default,,0000,0000,0000,,Le choix des parents :
Dialogue: 0,0:01:35.57,0:01:38.84,Default,,0000,0000,0000,,aucun État n'exige qu'un enfant\Nde quatre ans aille à l'école.
Dialogue: 0,0:01:38.84,0:01:43.94,Default,,0000,0000,0000,,Et le coût : le coût moyen pour qu'un État\Néduque un enfant d'âge préscolaire
Dialogue: 0,0:01:43.96,0:01:46.28,Default,,0000,0000,0000,,est 5 000 dollars par an.
Dialogue: 0,0:01:47.67,0:01:50.66,Default,,0000,0000,0000,,Vais-je continuer à parler de problèmes ?
Dialogue: 0,0:01:50.69,0:01:51.86,Default,,0000,0000,0000,,Non.
Dialogue: 0,0:01:51.88,0:01:56.95,Default,,0000,0000,0000,,Aujourd'hui, je veux vous parler\Nd'un programme peu cher et technologique
Dialogue: 0,0:01:56.97,0:02:01.15,Default,,0000,0000,0000,,de préparation à la grande section\Npouvant être suivi chez soi.
Dialogue: 0,0:02:01.18,0:02:02.53,Default,,0000,0000,0000,,Il s'appelle UPSTART
Dialogue: 0,0:02:02.56,0:02:07.05,Default,,0000,0000,0000,,et plus de 60 000 enfants\Nd'âge préscolaire l'ont déjà utilisé.
Dialogue: 0,0:02:07.68,0:02:09.64,Default,,0000,0000,0000,,Je sais ce que vous pourriez penser :
Dialogue: 0,0:02:09.66,0:02:11.02,Default,,0000,0000,0000,,voici une autre personne
Dialogue: 0,0:02:11.02,0:02:14.10,Default,,0000,0000,0000,,proposant de la technologie\Npour un problème national.
Dialogue: 0,0:02:14.10,0:02:15.89,Default,,0000,0000,0000,,Et vous auriez partiellement raison.
Dialogue: 0,0:02:16.10,0:02:18.71,Default,,0000,0000,0000,,Nous développons\Nun logiciel d'apprentissage
Dialogue: 0,0:02:18.71,0:02:21.05,Default,,0000,0000,0000,,conçu pour individualiser l'enseignement
Dialogue: 0,0:02:21.05,0:02:23.96,Default,,0000,0000,0000,,pour que les enfants puissent\Napprendre à leur rythme.
Dialogue: 0,0:02:23.99,0:02:27.51,Default,,0000,0000,0000,,Pour ce faire, nous nous en remettons\Nà des experts de différents domaines
Dialogue: 0,0:02:27.51,0:02:29.33,Default,,0000,0000,0000,,allant de la lecture à la sociologie
Dialogue: 0,0:02:29.33,0:02:33.26,Default,,0000,0000,0000,,à la science du développement cérébral\Net à tous les aspects de l'apprentissage,
Dialogue: 0,0:02:33.28,0:02:35.50,Default,,0000,0000,0000,,pour nous dire\Nce que le logiciel devrait faire
Dialogue: 0,0:02:35.50,0:02:37.04,Default,,0000,0000,0000,,et à quoi il devrait ressembler.
Dialogue: 0,0:02:37.04,0:02:38.08,Default,,0000,0000,0000,,Voici un exemple.
Dialogue: 0,0:02:38.11,0:02:40.85,Default,,0000,0000,0000,,(Vidéo) Zéro (chante) : Zéro !
Dialogue: 0,0:02:40.88,0:02:43.39,Default,,0000,0000,0000,,Zéro !
Dialogue: 0,0:02:44.24,0:02:48.53,Default,,0000,0000,0000,,Zéro est le nombre\Nqui est différent des autres.
Dialogue: 0,0:02:48.55,0:02:51.63,Default,,0000,0000,0000,,Mouettes : Zéro, c'est un grand « O ».
Dialogue: 0,0:02:51.66,0:02:55.96,Default,,0000,0000,0000,,Zéro : Ce n'est pas comme un,\Ntu le découvriras certainement.
Dialogue: 0,0:02:55.99,0:02:59.38,Default,,0000,0000,0000,,Mouettes : Zéro, c'est un grand « O ».
Dialogue: 0,0:02:59.40,0:03:00.48,Default,,0000,0000,0000,,(Rires)
Dialogue: 0,0:03:00.50,0:03:03.36,Default,,0000,0000,0000,,Claudia Miner : C'est\N« La chanson du zéro ».
Dialogue: 0,0:03:03.38,0:03:05.08,Default,,0000,0000,0000,,(Rires)
Dialogue: 0,0:03:05.10,0:03:07.72,Default,,0000,0000,0000,,Voici Pierre l'impair et Hubert le pair
Dialogue: 0,0:03:07.72,0:03:10.58,Default,,0000,0000,0000,,pour vous enseigner quelques trucs\Nau sujet des nombres.
Dialogue: 0,0:03:10.58,0:03:11.93,Default,,0000,0000,0000,,Voici les oiseaux des mots
Dialogue: 0,0:03:11.95,0:03:15.36,Default,,0000,0000,0000,,et ils vont vous montrer comment,\Nquand vous mêlez des sons de lettres,
Dialogue: 0,0:03:15.38,0:03:16.89,Default,,0000,0000,0000,,vous pouvez former des mots.
Dialogue: 0,0:03:17.29,0:03:21.25,Default,,0000,0000,0000,,Vous pouvez voir que l'instruction\Nest courte, colorée et entraînante,
Dialogue: 0,0:03:21.28,0:03:23.93,Default,,0000,0000,0000,,conçue pour capter\Nl'attention d'un enfant.
Dialogue: 0,0:03:24.97,0:03:27.12,Default,,0000,0000,0000,,Mais il y a un autre élément d'UPSTART
Dialogue: 0,0:03:27.15,0:03:29.89,Default,,0000,0000,0000,,qui le rend différent et plus efficace.
Dialogue: 0,0:03:29.92,0:03:34.22,Default,,0000,0000,0000,,UPSTART met les parents aux commandes\Nde l'éducation de leurs enfants.
Dialogue: 0,0:03:34.60,0:03:37.18,Default,,0000,0000,0000,,Nous croyons qu'avec le soutien adéquat,
Dialogue: 0,0:03:37.20,0:03:42.22,Default,,0000,0000,0000,,tous les parents peuvent\Npréparer leurs enfants à l'école.
Dialogue: 0,0:03:43.05,0:03:45.01,Default,,0000,0000,0000,,Voici comment cela fonctionne.
Dialogue: 0,0:03:45.03,0:03:48.16,Default,,0000,0000,0000,,Voici la liste d'un État\Nde préparation à la grande section.
Dialogue: 0,0:03:48.19,0:03:50.46,Default,,0000,0000,0000,,Presque tous les États en ont une.
Dialogue: 0,0:03:50.98,0:03:53.12,Default,,0000,0000,0000,,Nous allons voir les parents
Dialogue: 0,0:03:53.15,0:03:56.25,Default,,0000,0000,0000,,et nous conduisons une formation clé\Nen groupe et en présentiel.
Dialogue: 0,0:03:56.56,0:03:59.99,Default,,0000,0000,0000,,Nous leur disons que le logiciel\Npeut cocher toutes les cases
Dialogue: 0,0:03:59.99,0:04:02.21,Default,,0000,0000,0000,,pour la lecture, les maths\Net les sciences,
Dialogue: 0,0:04:02.21,0:04:06.40,Default,,0000,0000,0000,,mais ils vont être responsables\Ndes capacités motrices et d'autonomie
Dialogue: 0,0:04:06.42,0:04:10.13,Default,,0000,0000,0000,,et ensemble, nous allons travailler\Nsur l'apprentissage social et émotionnel.
Dialogue: 0,0:04:10.75,0:04:12.26,Default,,0000,0000,0000,,Nous savons que cela fonctionne
Dialogue: 0,0:04:12.26,0:04:15.92,Default,,0000,0000,0000,,car nous avons un taux de réussite\Ndu programme de 90%.
Dialogue: 0,0:04:15.94,0:04:20.29,Default,,0000,0000,0000,,L'année dernière, cela a signifié\Nque 13 500 enfants
Dialogue: 0,0:04:20.32,0:04:24.75,Default,,0000,0000,0000,,ont été « diplômés » par UPSTART.
Dialogue: 0,0:04:25.79,0:04:28.26,Default,,0000,0000,0000,,Les résultats sont fantastiques.
Dialogue: 0,0:04:28.28,0:04:30.10,Default,,0000,0000,0000,,Nous avons une évaluation extérieure
Dialogue: 0,0:04:30.12,0:04:35.51,Default,,0000,0000,0000,,qui montre que nos enfants\Nont une progression
Dialogue: 0,0:04:35.51,0:04:39.57,Default,,0000,0000,0000,,deux ou trois fois supérieure aux enfants\Nqui ne participent pas au programme.
Dialogue: 0,0:04:39.60,0:04:41.80,Default,,0000,0000,0000,,Nous avons un essai randomisé contrôlé
Dialogue: 0,0:04:41.80,0:04:43.99,Default,,0000,0000,0000,,apportant des preuves solides\Nde l'efficacité
Dialogue: 0,0:04:43.99,0:04:46.15,Default,,0000,0000,0000,,et nous avons même une étude longitudinale
Dialogue: 0,0:04:46.17,0:04:49.80,Default,,0000,0000,0000,,qui montre que les progrès de nos enfants\Nse poursuivent jusqu'en CE2 et CM1,
Dialogue: 0,0:04:49.82,0:04:53.09,Default,,0000,0000,0000,,les classes les plus élevées\Nque les enfants avaient alors atteintes.
Dialogue: 0,0:04:53.19,0:04:55.02,Default,,0000,0000,0000,,Ce sont des progrès académiques.
Dialogue: 0,0:04:55.04,0:04:56.80,Default,,0000,0000,0000,,Mais une autre étude a montré
Dialogue: 0,0:04:56.80,0:04:59.52,Default,,0000,0000,0000,,que les progrès sociaux\Net émotionnels de nos enfants
Dialogue: 0,0:04:59.52,0:05:03.62,Default,,0000,0000,0000,,sont équivalents à ceux d'enfants allant\Ndans des maternelles publiques ou privées.
Dialogue: 0,0:05:04.56,0:05:09.10,Default,,0000,0000,0000,,La majorité des 60 000 enfants\Nqui ont participé à UPSTART jusqu'ici
Dialogue: 0,0:05:09.12,0:05:10.88,Default,,0000,0000,0000,,venaient de l'Utah.
Dialogue: 0,0:05:10.90,0:05:12.79,Default,,0000,0000,0000,,Mais nous avons reproduit nos résultats
Dialogue: 0,0:05:12.82,0:05:15.64,Default,,0000,0000,0000,,avec des enfants afro-américains\Ndans le Mississippi,
Dialogue: 0,0:05:15.67,0:05:18.26,Default,,0000,0000,0000,,Voici Kingston et sa mère ;
Dialogue: 0,0:05:18.28,0:05:20.92,Default,,0000,0000,0000,,avec des élèves\Napprenant l'anglais en Arizona,
Dialogue: 0,0:05:20.95,0:05:23.32,Default,,0000,0000,0000,,voici Daisy et sa famille ;
Dialogue: 0,0:05:23.34,0:05:26.04,Default,,0000,0000,0000,,avec des enfants réfugiés à Philadelphie,
Dialogue: 0,0:05:26.04,0:05:29.07,Default,,0000,0000,0000,,voici ma photo de remise\Nde diplôme préférée ;
Dialogue: 0,0:05:29.07,0:05:31.38,Default,,0000,0000,0000,,avec des enfants amérindiens
Dialogue: 0,0:05:31.40,0:05:34.97,Default,,0000,0000,0000,,dans certains des endroits\Nles plus reculés des États-Unis.
Dialogue: 0,0:05:35.45,0:05:39.50,Default,,0000,0000,0000,,Voici Cherise et voici l'endroit\Noù elle vit à Monument Valley.
Dialogue: 0,0:05:40.97,0:05:43.96,Default,,0000,0000,0000,,Il y a des gens sceptiques\Nau sujet d'UPSTART.
Dialogue: 0,0:05:43.98,0:05:46.15,Default,,0000,0000,0000,,Certains ne croient pas\Nque les jeunes enfants
Dialogue: 0,0:05:46.15,0:05:48.19,Default,,0000,0000,0000,,devraient passer du temps devant un écran.
Dialogue: 0,0:05:48.19,0:05:51.06,Default,,0000,0000,0000,,A eux, je dis :
Dialogue: 0,0:05:51.08,0:05:53.12,Default,,0000,0000,0000,,l'exigence d'utilisation d'UPSTART
Dialogue: 0,0:05:53.12,0:05:55.48,Default,,0000,0000,0000,,de 15 minutes par jour,\Ncinq jours par semaine,
Dialogue: 0,0:05:55.48,0:05:57.90,Default,,0000,0000,0000,,est largement moins de l'heure par jour
Dialogue: 0,0:05:57.90,0:06:00.77,Default,,0000,0000,0000,,recommandée par l'académie\Naméricaine de pédiatrie
Dialogue: 0,0:06:00.77,0:06:02.33,Default,,0000,0000,0000,,pour les enfants de quatre ans.
Dialogue: 0,0:06:02.50,0:06:06.91,Default,,0000,0000,0000,,Certains croient que seule une maternelle\Nsur site peut fonctionner
Dialogue: 0,0:06:06.93,0:06:10.84,Default,,0000,0000,0000,,et à eux, nous disons :\Nune maternelle sur site, c'est génial,
Dialogue: 0,0:06:10.87,0:06:13.35,Default,,0000,0000,0000,,mais si vous ne pouvez pas\Ny amener un enfant
Dialogue: 0,0:06:13.35,0:06:15.90,Default,,0000,0000,0000,,ou si un parent ne veut pas\Ny amener un enfant,
Dialogue: 0,0:06:15.90,0:06:19.53,Default,,0000,0000,0000,,une option technologique\Nfondée sur les résultats
Dialogue: 0,0:06:19.53,0:06:22.02,Default,,0000,0000,0000,,n'est-elle pas\Nune alternative formidable ?
Dialogue: 0,0:06:22.02,0:06:25.05,Default,,0000,0000,0000,,Nous adorons travailler\Navec des crèches sur site.
Dialogue: 0,0:06:25.07,0:06:28.05,Default,,0000,0000,0000,,Actuellement, il y a\N800 enfants dans le Mississippi
Dialogue: 0,0:06:28.07,0:06:30.34,Default,,0000,0000,0000,,qui vont à Head Start dans la journée
Dialogue: 0,0:06:30.37,0:06:33.58,Default,,0000,0000,0000,,et font UPSTART le soir avec leur famille.
Dialogue: 0,0:06:35.36,0:06:39.51,Default,,0000,0000,0000,,Notre idée audacieuse est\Nd'étendre UPSTART à tout le pays --
Dialogue: 0,0:06:40.25,0:06:43.45,Default,,0000,0000,0000,,pas pour remplacer quoi que ce soit ;
Dialogue: 0,0:06:43.48,0:06:45.26,Default,,0000,0000,0000,,nous voulons servir les enfants
Dialogue: 0,0:06:45.26,0:06:48.88,Default,,0000,0000,0000,,qui autrement n'auraient pas accès\Nà une éducation préscolaire.
Dialogue: 0,0:06:49.94,0:06:52.42,Default,,0000,0000,0000,,Nous avons le cran\Nde faire face aux sceptiques,
Dialogue: 0,0:06:52.44,0:06:54.57,Default,,0000,0000,0000,,nous avons l'énergie\Npour réaliser le travail
Dialogue: 0,0:06:54.57,0:06:55.92,Default,,0000,0000,0000,,et nous avons un projet.
Dialogue: 0,0:06:56.52,0:07:00.42,Default,,0000,0000,0000,,C'est le rôle des États\Nd'éduquer leurs enfants.
Dialogue: 0,0:07:00.44,0:07:03.08,Default,,0000,0000,0000,,Nous utiliserons d'abord\Nde l'argent philanthropique
Dialogue: 0,0:07:03.10,0:07:06.89,Default,,0000,0000,0000,,pour réaliser un pilote du programme\Ndans un État et obtenir des données.
Dialogue: 0,0:07:07.45,0:07:10.08,Default,,0000,0000,0000,,Chaque État se croit unique
Dialogue: 0,0:07:10.10,0:07:14.12,Default,,0000,0000,0000,,et veut savoir que le programme\Nfonctionnera avec ses enfants
Dialogue: 0,0:07:14.15,0:07:15.34,Default,,0000,0000,0000,,avant d'investir.
Dialogue: 0,0:07:15.87,0:07:18.42,Default,,0000,0000,0000,,Puis nous identifierons\Ndes leaders clés dans l’État
Dialogue: 0,0:07:18.42,0:07:20.76,Default,,0000,0000,0000,,pour nous aider à soutenir UPSTART
Dialogue: 0,0:07:20.76,0:07:23.77,Default,,0000,0000,0000,,en tant qu'option pour les enfants\Nn'ayant pas de tels services.
Dialogue: 0,0:07:23.77,0:07:27.19,Default,,0000,0000,0000,,Ensemble, nous irons voir\Nle corps législatif de l’État
Dialogue: 0,0:07:27.21,0:07:29.69,Default,,0000,0000,0000,,pour faire passer UPSTART\Nde la philanthropie
Dialogue: 0,0:07:29.72,0:07:32.84,Default,,0000,0000,0000,,à un financement durable\Net évolutif venant de l’État.
Dialogue: 0,0:07:33.48,0:07:35.07,Default,,0000,0000,0000,,Cette stratégie a marché --
Dialogue: 0,0:07:35.09,0:07:37.31,Default,,0000,0000,0000,,(Applaudissements)
Dialogue: 0,0:07:37.34,0:07:41.33,Default,,0000,0000,0000,,Merci.
Dialogue: 0,0:07:41.36,0:07:42.54,Default,,0000,0000,0000,,Merci.
Dialogue: 0,0:07:42.57,0:07:46.17,Default,,0000,0000,0000,,Cette stratégie a marché\Ndans trois États jusqu'ici :
Dialogue: 0,0:07:46.20,0:07:49.04,Default,,0000,0000,0000,,l'Utah, l'Indiana et la Caroline du Sud.
Dialogue: 0,0:07:49.06,0:07:52.12,Default,,0000,0000,0000,,Nous avons également réalisé un pilote\Ndans de nombreux États
Dialogue: 0,0:07:52.14,0:07:54.29,Default,,0000,0000,0000,,et identifié des soutiens.
Dialogue: 0,0:07:54.32,0:07:55.71,Default,,0000,0000,0000,,Puis nous passerons aux États
Dialogue: 0,0:07:55.71,0:07:58.19,Default,,0000,0000,0000,,avec les barrières géographiques\Nles plus importantes
Dialogue: 0,0:07:58.19,0:07:59.55,Default,,0000,0000,0000,,pour suivre cette stratégie,
Dialogue: 0,0:07:59.57,0:08:02.93,Default,,0000,0000,0000,,puis aux États ayant déjà\Nune éducation préscolaire
Dialogue: 0,0:08:02.96,0:08:05.79,Default,,0000,0000,0000,,mais qui n'ont peut-être pas\Nde super résultats académiques
Dialogue: 0,0:08:05.79,0:08:08.61,Default,,0000,0000,0000,,ou une forte adhésion\Ndes parents pour participer.
Dialogue: 0,0:08:08.63,0:08:10.39,Default,,0000,0000,0000,,De là, nous passerons aux États
Dialogue: 0,0:08:10.41,0:08:15.55,Default,,0000,0000,0000,,qui nécessiteront le plus de données\Net de travail pour être convaincus
Dialogue: 0,0:08:15.57,0:08:19.02,Default,,0000,0000,0000,,et nous espérerons que notre élan\Naidera à inverser la tendance.
Dialogue: 0,0:08:19.04,0:08:22.12,Default,,0000,0000,0000,,Nous servirons 250 000\Nenfants dans cinq ans
Dialogue: 0,0:08:22.15,0:08:23.43,Default,,0000,0000,0000,,et nous nous assurerons
Dialogue: 0,0:08:23.43,0:08:26.93,Default,,0000,0000,0000,,que les États continuent\Nà offrir UPSTART à leurs enfants.
Dialogue: 0,0:08:28.35,0:08:29.100,Default,,0000,0000,0000,,Voici comment vous pouvez aider :
Dialogue: 0,0:08:30.57,0:08:31.90,Default,,0000,0000,0000,,pour 2 000 dollars,
Dialogue: 0,0:08:31.93,0:08:35.81,Default,,0000,0000,0000,,nous pouvons offrir à un enfant\NUPSTART, un ordinateur et internet
Dialogue: 0,0:08:35.83,0:08:38.61,Default,,0000,0000,0000,,et cet enfant fera partie\Ndu programme pilote
Dialogue: 0,0:08:38.64,0:08:41.98,Default,,0000,0000,0000,,qui s'assure que d'autres enfants\Nbénéficient d'UPSTART à l'avenir.
Dialogue: 0,0:08:42.52,0:08:45.50,Default,,0000,0000,0000,,Il faut que des citoyens engagés\Naillent voir leur gouvernement
Dialogue: 0,0:08:45.53,0:08:51.32,Default,,0000,0000,0000,,et lui disent à quel point il est facile\Nde préparer les enfants à l'école.
Dialogue: 0,0:08:51.67,0:08:54.92,Default,,0000,0000,0000,,Vous ne seriez pas ici\Nsi vous n'étiez pas un citoyen engagé,
Dialogue: 0,0:08:54.94,0:08:56.87,Default,,0000,0000,0000,,alors nous vous demandons votre aide.
Dialogue: 0,0:08:58.50,0:09:04.12,Default,,0000,0000,0000,,Tout cela fera-t-il d'UPSTART un tournant\Ndans l'éducation préscolaire ?
Dialogue: 0,0:09:04.65,0:09:07.31,Default,,0000,0000,0000,,Je crois qu'ensemble,\Nnous pouvons en faire un tournant.
Dialogue: 0,0:09:07.78,0:09:09.78,Default,,0000,0000,0000,,Je peux vous dire sans l'ombre d'un doute
Dialogue: 0,0:09:09.80,0:09:11.95,Default,,0000,0000,0000,,qu'UPSTART est un tournant
Dialogue: 0,0:09:11.98,0:09:16.31,Default,,0000,0000,0000,,dans la vie d'un enfant qui n'aurait\Nautrement pas été prêt pour l'école.
Dialogue: 0,0:09:16.33,0:09:17.50,Default,,0000,0000,0000,,Merci.
Dialogue: 0,0:09:17.52,0:09:21.63,Default,,0000,0000,0000,,(Applaudissements)