WEBVTT

00:00:10.371 --> 00:00:11.521
Здравствуйте.

00:00:12.790 --> 00:00:17.950
Во всём мире более 1,5 миллиарда человек
переживают вооружённые конфликты.

00:00:19.030 --> 00:00:21.726
В ответ люди вынуждены бежать
из своей страны,

00:00:21.750 --> 00:00:24.870
так более 15 миллионов человек
становятся беженцами.

00:00:25.670 --> 00:00:27.006
Дети, без сомнения,

00:00:27.030 --> 00:00:29.510
являются самыми невинными
и уязвимыми жертвами...

00:00:30.790 --> 00:00:33.766
И не только из-за очевидной угрозы 
физической безопасности,

00:00:33.806 --> 00:00:37.150
но часто из-за негласного 
влияния войны на их семьи.

00:00:38.430 --> 00:00:41.646
Война ставит детей под серьёзную угрозу

00:00:41.670 --> 00:00:44.589
возникновения психологических 
и поведенческих проблем.

00:00:46.110 --> 00:00:48.206
Как можно представить, дети встревожены,

00:00:48.246 --> 00:00:50.070
чувствуют на себе угрозу и риск.

00:00:50.630 --> 00:00:51.990
Но есть и хорошие новости.

00:00:52.470 --> 00:00:56.206
Качество ухода за детьми в семье

00:00:56.230 --> 00:00:59.686
может повлиять на их
благосостояние больше,

00:00:59.710 --> 00:01:03.390
чем сама война, которую они переживают.

00:01:04.510 --> 00:01:07.246
Детей можно защитить тёплым, 
хорошим воспитанием

00:01:07.270 --> 00:01:11.710
во время и после конфликта.

NOTE Paragraph

00:01:13.990 --> 00:01:17.326
В 2011 году я была
на первом курсе аспирантуры

00:01:17.350 --> 00:01:20.550
Школы психологических наук
в Университете Манчестера.

00:01:21.110 --> 00:01:22.566
Как и многие из вас,

00:01:22.590 --> 00:01:25.590
я следила за конфликтом в Сирии
по телевизору.

00:01:26.630 --> 00:01:28.580
Моя семья родом из Сирии,

00:01:28.630 --> 00:01:31.036
и поэтому я рано потеряла 
несколько членов семьи

00:01:31.066 --> 00:01:33.210
при действительно трагичных 
обстоятельствах.

00:01:33.830 --> 00:01:37.050
Мы собирались всей семьёй и смотрели,
что показывают по телевизору.

00:01:37.270 --> 00:01:38.686
Мы все видели те сцены:

00:01:38.710 --> 00:01:40.766
как бомбят здания,

00:01:40.790 --> 00:01:42.230
хаос, разрушения,

00:01:43.110 --> 00:01:44.682
кричащих и убегающих людей.

00:01:45.510 --> 00:01:49.446
Больше всего меня задевали те люди,
кричащие и убегающие,

00:01:49.470 --> 00:01:51.710
особенно — запуганные дети.

00:01:53.470 --> 00:01:57.166
У меня было двое, как это бывает,
любознательных детей.

00:01:57.190 --> 00:01:58.766
Им было пять и шесть лет —

00:01:58.790 --> 00:02:01.846
возраст, когда обычно задают
много вопросов

00:02:01.870 --> 00:02:03.990
и ждут настоящих, убедительных ответов.

00:02:05.190 --> 00:02:07.846
Мне стало интересно,
каково было бы воспитывать детей

00:02:07.870 --> 00:02:11.270
в районе военных действий
и лагере беженцев.

00:02:12.240 --> 00:02:13.560
Изменились бы мои дети?

00:02:14.680 --> 00:02:17.880
Потеряли бы светлые счастливые
глаза моей дочери этот блеск?

00:02:18.520 --> 00:02:23.520
Стал бы мой спокойный и беззаботный сын
пугливым и замкнутым?

00:02:24.800 --> 00:02:26.040
Справилась бы я?

00:02:27.440 --> 00:02:28.640
Изменилась бы я?

NOTE Paragraph

00:02:30.640 --> 00:02:33.136
Мы, психологи и специалисты
по подготовке родителей,

00:02:33.186 --> 00:02:36.776
знаем, что обучение родителей
навыкам ухода за детьми

00:02:36.800 --> 00:02:39.360
может иметь огромное влияние 
на состояние детей.

00:02:40.200 --> 00:02:42.620
И это мы называем подготовкой родителей.

00:02:42.680 --> 00:02:44.616
У меня был вопрос,

00:02:44.640 --> 00:02:48.376
могут ли программы подготовки 
быть полезны семьям,

00:02:48.400 --> 00:02:51.416
когда они ещё находятся
в военных зонах и лагерях беженцев?

00:02:51.440 --> 00:02:54.016
Можно ли прийти к ним
с советом или обучением,

00:02:54.040 --> 00:02:56.160
которые помогут им побороть эти трудности?

00:02:57.800 --> 00:03:00.536
Я обратилась к своему
научному руководителю,

00:03:00.560 --> 00:03:02.056
профессору Рэйчел Кэйлем,

00:03:02.080 --> 00:03:06.360
с идеей использовать мои научные знания
с целью изменить мир.

00:03:06.720 --> 00:03:08.959
Я не знала, чем конкретно хочу заняться.

00:03:09.970 --> 00:03:11.826
Она терпеливо меня выслушала

00:03:11.850 --> 00:03:13.426
и затем, к счастью, сказала:

00:03:13.450 --> 00:03:16.686
«Если это то, чем ты хочешь заниматься,
и это многое для тебя значит,

00:03:16.716 --> 00:03:17.816
давай так и сделаем.

00:03:17.846 --> 00:03:20.586
Давай узнаем, могут ли
программы подготовки родителей

00:03:20.610 --> 00:03:22.970
быть полезны семьям в таком положении».

NOTE Paragraph

00:03:23.890 --> 00:03:26.786
Последние пять лет мы с коллегами,

00:03:26.810 --> 00:03:29.466
профессором Кэйлем
и доктором Ким Картрайт,

00:03:29.490 --> 00:03:31.706
работаем над способами поддержки семей,

00:03:31.730 --> 00:03:33.930
переживших войну и вынужденный переезд.

00:03:35.570 --> 00:03:38.986
Чтобы понять, как помочь семьям,
пережившим конфликт,

00:03:39.010 --> 00:03:40.426
поддержать детей,

00:03:40.450 --> 00:03:44.266
в первую очередь, очевидно, нужно узнать,
каковы их основные проблемы,

00:03:44.290 --> 00:03:45.506
верно?

00:03:45.530 --> 00:03:46.906
Это кажется очевидным.

00:03:46.930 --> 00:03:49.306
Но зачастую самые уязвимые из тех,

00:03:49.330 --> 00:03:50.746
кому мы пытаемся помочь, —

00:03:50.770 --> 00:03:52.246
это те, кого мы не спрашиваем.

00:03:52.256 --> 00:03:55.386
Сколько раз мы думали, 
что наверняка знаем, как помочь кому-либо,

00:03:55.416 --> 00:03:58.970
не спрашивая их самих?

NOTE Paragraph

00:03:59.410 --> 00:04:03.066
Я поехала по лагерям беженцев
в Сирии и Турции,

00:04:03.090 --> 00:04:05.450
общалась с семьями и слушала.

00:04:06.250 --> 00:04:08.986
Я выслушивала трудности родителей,

00:04:09.010 --> 00:04:11.266
слушала об их борьбе

00:04:11.290 --> 00:04:13.506
и слышала их крик о помощи.

00:04:13.530 --> 00:04:15.546
Иногда я останавливалась,

00:04:15.570 --> 00:04:18.226
так как всё, что я могла сделать,
это брать их за руки

00:04:18.246 --> 00:04:19.850
и тихо плакать и молиться.

00:04:20.610 --> 00:04:23.026
Они рассказывали о своих усилиях,

00:04:23.050 --> 00:04:27.176
они рассказывали о суровых,
жёстких условиях лагеря,

00:04:27.200 --> 00:04:30.965
в которых было трудно сосредоточиться
на чём угодно, кроме главных потребностей,

00:04:30.975 --> 00:04:32.790
таких как походы за чистой водой.

00:04:32.960 --> 00:04:36.090
Они рассказывали, что видели,
как их дети становились замкнутыми:

00:04:36.280 --> 00:04:39.456
грусть, депрессия, злость,

00:04:39.480 --> 00:04:42.656
недержание, испуг, боязнь громких звуков,

00:04:42.680 --> 00:04:44.536
боязнь кошмаров —

00:04:44.560 --> 00:04:46.280
ужасных, ужасных кошмаров.

00:04:47.320 --> 00:04:51.000
Эти семьи пережили всё, 
что мы видим по телевидению.

00:04:51.600 --> 00:04:55.006
Матери, почти половина из которых
вдовы военнослужащих

00:04:55.040 --> 00:04:57.816
или которые даже не знали,
живы ли их мужья,

00:04:57.840 --> 00:05:00.520
рассказывали, как плохо они справлялись.

00:05:01.840 --> 00:05:05.896
Они видели, как менялись их дети,
и не знали, как им помочь.

00:05:05.920 --> 00:05:08.880
Они не знали, 
как ответить на вопросы детей.

NOTE Paragraph

00:05:09.750 --> 00:05:13.086
Было удивительно и очень мотивировало то,

00:05:13.110 --> 00:05:18.006
как у этих семей получалось
поддерживать своих детей.

00:05:18.030 --> 00:05:20.696
Несмотря на все трудности, 
с которыми они сталкивались,

00:05:20.726 --> 00:05:22.726
они старались помогать своим детям.

00:05:22.750 --> 00:05:26.366
Они старались найти поддержку у работников
неправительственных организаций,

00:05:26.390 --> 00:05:28.286
у учителей в лагерях беженцев,

00:05:28.310 --> 00:05:29.526
у медиков,

00:05:29.550 --> 00:05:30.750
у других родителей.

00:05:31.350 --> 00:05:34.566
Я познакомилась с одной мамой,
которая пробыла в лагере всего 4 дня,

00:05:34.590 --> 00:05:36.206
но которая неоднократно старалась

00:05:36.230 --> 00:05:38.646
найти помощь
для своей восьмилетней дочери,

00:05:38.670 --> 00:05:40.710
у которой были ужасные кошмары.

00:05:42.310 --> 00:05:45.230
К сожалению, почти всегда
эти попытки тщетны.

00:05:45.990 --> 00:05:48.046
Докторá в лагерях, если они вообще есть,

00:05:48.070 --> 00:05:49.846
почти всегда слишком заняты,

00:05:49.870 --> 00:05:53.950
или у них нет достаточно знаний и времени
для простой поддержки родителей.

00:05:54.670 --> 00:05:57.790
Учителя в лагерях и другие родители также

00:05:58.430 --> 00:06:02.370
являются частью нового общества беженцев
и тоже сталкиваются с новыми проблемами.

NOTE Paragraph

00:06:02.490 --> 00:06:04.690
И тогда мы начали думать.

00:06:05.250 --> 00:06:07.610
Как можно помочь этим семьям?

00:06:08.730 --> 00:06:12.866
Семьи решали более серьёзные проблемы,
чем им это было под силу.

00:06:12.890 --> 00:06:14.586
Конфликт в Сирии дал понять,

00:06:14.610 --> 00:06:19.906
что невозможно было бы 
поддержать каждого члена семьи.

00:06:19.930 --> 00:06:21.906
Как ещё мы бы могли помочь им?

00:06:21.930 --> 00:06:25.866
Как помочь людям
на уровне всего населения

00:06:25.890 --> 00:06:27.450
при низких затратах

00:06:28.110 --> 00:06:30.830
в это ужасное, страшное время?

NOTE Paragraph

00:06:31.870 --> 00:06:35.086
После долгих разговоров с работниками
негосударственных организаций

00:06:35.116 --> 00:06:36.926
один из них предложил потрясающую идею

00:06:36.950 --> 00:06:41.966
распространять информационные листовки
для родителей на упаковке хлеба,

00:06:41.990 --> 00:06:46.326
который доставляли семьям
в зонах конфликта в Сирии

00:06:46.350 --> 00:06:47.990
гуманитарные работники.

00:06:48.350 --> 00:06:49.966
Так мы и поступили.

00:06:49.990 --> 00:06:52.966
Упаковка хлеба 
никак не изменила внешний вид

00:06:52.990 --> 00:06:55.190
кроме двух дополнительных листков бумаги.

00:06:55.790 --> 00:07:00.686
Один — информационная листовка 
с общими советами и информацией,

00:07:00.710 --> 00:07:04.126
в которой сообщалось,

00:07:04.150 --> 00:07:06.166
что могли испытывать родители и дети.

00:07:06.190 --> 00:07:10.006
И информация о том,
как помочь себе и своим детям,

00:07:10.030 --> 00:07:14.246
например, как уделять время ребёнку,

00:07:14.270 --> 00:07:16.366
выражать свою любовь,

00:07:16.390 --> 00:07:18.446
как быть более терпеливым с ребёнком,

00:07:18.470 --> 00:07:20.286
как с ним разговаривать.

00:07:20.310 --> 00:07:22.886
На другом листе была анкета

00:07:22.910 --> 00:07:24.510
и, конечно же, ручка.

00:07:26.050 --> 00:07:29.546
Это просто распространение листовок

00:07:29.570 --> 00:07:33.386
или возможный способ оказания
первой психологической помощи,

00:07:33.410 --> 00:07:36.466
которая обеспечит тёплое, 
надёжное и любящее воспитание?

NOTE Paragraph

00:07:36.490 --> 00:07:40.570
У нас получилось распространить
3 000 копий всего за одну неделю.

00:07:42.050 --> 00:07:45.706
Удивительно было получить 60% ответов.

00:07:45.730 --> 00:07:49.946
Ответили 60 процентов из 3 000 семей.

00:07:49.970 --> 00:07:52.466
Я не знаю, сколько у нас анкет сейчас,

00:07:52.490 --> 00:07:54.826
но такой показатель просто потрясающий.

00:07:54.850 --> 00:07:58.106
Такой показатель в Манчестере
был бы больши́м успехом,

00:07:58.130 --> 00:08:00.826
не говоря уже о конфликтной зоне в Сирии,

00:08:00.850 --> 00:08:04.570
что действительно показывает,
насколько это было важно семьям.

00:08:05.190 --> 00:08:09.046
Помню, насколько взволнованы мы были
и с нетерпением ждали результатов анкет.

00:08:09.070 --> 00:08:11.566
Семьи оставили сотни писем,

00:08:11.590 --> 00:08:13.966
в основном невероятно позитивных 
и вдохновляющих.

00:08:13.990 --> 00:08:15.726
Но моё любимое — это:

00:08:15.750 --> 00:08:18.750
«Спасибо, что не забыли нас
и наших детей».

00:08:20.190 --> 00:08:22.246
Это открывает возможные способы

00:08:22.270 --> 00:08:25.046
оказания психологической помощи семьям,

00:08:25.070 --> 00:08:27.166
а также получение обратной связи.

00:08:27.190 --> 00:08:29.686
Представьте распространение
через другие продукты,

00:08:29.710 --> 00:08:34.286
такие как молоко для детей,
средства гигиены для женщин

00:08:34.310 --> 00:08:35.840
или даже продуктовые корзины.

NOTE Paragraph

00:08:35.861 --> 00:08:37.576
Но давайте копнём глубже,

00:08:37.600 --> 00:08:39.046
потому что проблема беженцев

00:08:39.076 --> 00:08:42.336
влияет на каждого из нас.

00:08:42.360 --> 00:08:46.975
Нас ежедневно забрасывают
статистикой и фотографиями,

00:08:46.999 --> 00:08:48.576
и это неудивительно,

00:08:48.600 --> 00:08:50.015
потому что за последний месяц

00:08:50.055 --> 00:08:52.976
более миллиона беженцев
добрались до Европы.

00:08:53.000 --> 00:08:54.200
Один миллион.

00:08:54.800 --> 00:08:57.936
Беженцы вливаются в общество,

00:08:57.960 --> 00:08:59.456
они становятся нашими соседями,

00:08:59.480 --> 00:09:01.960
их дети ходят в школы с нашими детьми.

00:09:03.120 --> 00:09:06.680
Поэтому мы переделали листовки
под нужны европейских беженцев.

00:09:07.440 --> 00:09:09.776
Они есть в открытом доступе в интернете

00:09:09.800 --> 00:09:12.426
и в местах высокого наплыва беженцев.

00:09:12.450 --> 00:09:15.966
Например, эту листовку загрузили 
на сайт шведской системы здравоохранения,

00:09:15.996 --> 00:09:17.386
и в течение 45 минут

00:09:17.410 --> 00:09:19.727
она была скачана 343 раза.

00:09:20.490 --> 00:09:22.386
Это показывает, насколько важно

00:09:22.410 --> 00:09:24.946
для волонтёров, врачей и родителей

00:09:24.970 --> 00:09:27.890
иметь открытый доступ 
к первой психологической помощи.

NOTE Paragraph

00:09:30.290 --> 00:09:36.466
Был 2013 год, я сидела на холодном, 
твёрдом полу лагерной палатки.

00:09:36.490 --> 00:09:39.820
Меня окружали матери, так как я проводила
занятие для целевой группы.

00:09:40.480 --> 00:09:42.776
Напротив меня находилась пожилая женщина,

00:09:42.800 --> 00:09:46.256
а за ней, казалось,
лежала 13-летняя девочка,

00:09:46.280 --> 00:09:48.560
положив голову на колени этой женщине.

00:09:49.120 --> 00:09:51.896
Девочка вела себя тихо
на протяжении всего занятия,

00:09:51.920 --> 00:09:53.216
не проронив ни слова,

00:09:53.240 --> 00:09:55.360
прижав колени к груди.

00:09:56.080 --> 00:09:57.776
К концу занятия,

00:09:57.800 --> 00:10:00.776
когда я благодарила матерей за их время,

00:10:00.800 --> 00:10:03.776
пожилая женщина взглянула на меня,
показала на девочку

00:10:03.800 --> 00:10:06.200
и спросила: «Можете помочь с...»?

00:10:07.120 --> 00:10:09.496
Не совсем понимаю, чего она ожидала,

00:10:09.520 --> 00:10:11.376
я взглянула на девочку, улыбнулась

00:10:11.400 --> 00:10:12.776
и по-арабски сказала:

00:10:12.800 --> 00:10:14.816
«Салам алейкум. Шу-исмак?»

00:10:14.840 --> 00:10:16.040
«Как тебя зовут»?

00:10:16.760 --> 00:10:19.496
Она посмотрела на меня 
очень смущённо и безучастно,

00:10:19.520 --> 00:10:21.120
но потом ответила: «Халюль».

00:10:21.880 --> 00:10:26.416
Халюль — это уменьшительное
от арабского женского имени Хала

00:10:26.440 --> 00:10:29.640
и обычно используется при обращении
к очень маленьким девочкам.

00:10:30.360 --> 00:10:34.000
Тут я поняла, что на самом деле
Хала, вероятно, гораздо старше 13.

00:10:34.840 --> 00:10:39.120
Хала оказалась 25-летней
матерью троих маленьких детей.

00:10:39.960 --> 00:10:43.936
Она была уверенной, живой, энергичной,
любящей и заботливой матерью

00:10:43.960 --> 00:10:45.176
своих детей,

00:10:45.200 --> 00:10:47.160
но война всё изменила.

00:10:48.040 --> 00:10:52.416
Она пережила падающие на город бомбы,

00:10:52.440 --> 00:10:54.880
она пережила взрывы.

00:10:55.480 --> 00:10:57.936
Когда вражеские самолёты 
кружили над их домом,

00:10:57.960 --> 00:10:59.176
сбрасывая бомбы,

00:10:59.200 --> 00:11:01.936
её дети кричали от ужаса из-за шума.

00:11:01.960 --> 00:11:05.056
Хала хватала подушки
и отчаянно закрывала детям уши,

00:11:05.080 --> 00:11:06.456
чтобы оградить их от шума,

00:11:06.480 --> 00:11:08.040
и в то же время кричала сама.

00:11:09.070 --> 00:11:10.956
Когда они добрались до лагеря беженцев

00:11:10.980 --> 00:11:14.030
и она осознала, что они,
должно быть, в безопасности,

00:11:14.030 --> 00:11:17.430
Хала начала вести себя как ребёнок.

00:11:18.070 --> 00:11:20.150
Она полностью отвергла свою семью

00:11:21.470 --> 00:11:23.430
детей, мужа.

00:11:24.190 --> 00:11:26.310
Она просто больше не справлялась.

NOTE Paragraph

00:11:27.590 --> 00:11:30.486
Это пример борьбы
с очень жестоким финалом,

00:11:30.510 --> 00:11:32.326
но, к сожалению, это не редкость.

00:11:32.350 --> 00:11:35.326
Пережившие вооружённый конфликт и переезд

00:11:35.350 --> 00:11:37.950
сталкиваются с серьёзными
эмоциональными трудностям.

00:11:38.610 --> 00:11:40.650
Это касается каждого из нас.

00:11:41.810 --> 00:11:44.810
Если вы переживали
что-нибудь ужасное в жизни,

00:11:45.490 --> 00:11:49.130
если вы потеряли кого-нибудь
или что-нибудь дорогое для вас,

00:11:50.290 --> 00:11:52.370
как жить дальше?

00:11:53.570 --> 00:11:56.690
Сможете ли вы дальше заботиться
о себе и своей семье?

NOTE Paragraph

00:11:58.370 --> 00:12:01.506
Учитывая, что первые годы
в жизни ребёнка являются решающими

00:12:01.530 --> 00:12:04.786
для здорового физического 
и эмоционального развития,

00:12:04.810 --> 00:12:09.786
и что 1,5 миллиарда человек
до сих пор переживают военные конфликты,

00:12:09.810 --> 00:12:12.506
многие из этих людей
присоединяются к нашим сообществам,

00:12:12.530 --> 00:12:14.426
мы не можем закрыть глаза

00:12:14.450 --> 00:12:17.706
на нужды тех, кто переживает войну
и вынужденное переселение.

00:12:17.730 --> 00:12:20.186
Нужды этих семей
должны быть на первом месте,

00:12:20.210 --> 00:12:25.050
как внутренних переселенцев, 
так и беженцев по всему миру.

00:12:26.010 --> 00:12:31.026
Особенно это касается работников НПО,
политических деятелей,

00:12:31.050 --> 00:12:35.346
членов ВОЗ, УВКБ и каждого из нас,

00:12:35.370 --> 00:12:38.770
независимо от роли в обществе.

NOTE Paragraph

00:12:38.980 --> 00:12:44.156
Когда мы распознаём
отдельные лица на карте войны,

00:12:44.180 --> 00:12:48.676
когда мы начинаем замечать
сложные эмоции на их лицах,

00:12:48.700 --> 00:12:50.580
мы начинаем видеть в них людей.

00:12:51.250 --> 00:12:54.065
Мы начинаем видеть нужды этих семей,

00:12:54.089 --> 00:12:56.099
и это действительно важные потребности.

00:12:57.160 --> 00:12:59.856
Если ставить нужды таких семей 
на первое место,

00:12:59.880 --> 00:13:03.176
то меры по оказанию помощи детям
станут приоритетными

00:13:03.200 --> 00:13:08.480
и раскроется первостепенная роль
поддержки детей.

00:13:09.160 --> 00:13:12.046
Душевное здоровье семей 
зазвучит звонким и уверенным голосом

00:13:12.076 --> 00:13:13.520
на международной повестке дня.

00:13:14.400 --> 00:13:18.096
И детям меньше придётся сталкиваться 
с социальными службами

00:13:18.120 --> 00:13:19.696
в странах переселения,

00:13:19.720 --> 00:13:22.400
потому что их семьям уже
будет оказана помощь.

00:13:23.840 --> 00:13:26.576
Мы станем мыслить шире,

00:13:26.600 --> 00:13:28.466
станем более дружелюбными, заботливыми,

00:13:28.486 --> 00:13:31.920
будем больше доверять тем, кто только
присоединяется к нашим сообществам.

NOTE Paragraph

00:13:33.120 --> 00:13:35.320
Мы должны остановить войны.

00:13:36.040 --> 00:13:40.696
Мы должны построить мир, в котором детям 
будут сниться самолёты с подарками,

00:13:40.720 --> 00:13:41.960
а не с бомбами.

00:13:42.640 --> 00:13:46.696
Пока мы не остановим
вооружённые конфликты по всему миру,

00:13:46.720 --> 00:13:49.416
семьи так и будут переезжать,

00:13:49.440 --> 00:13:51.110
делая своих детей более уязвимыми.

00:13:51.400 --> 00:13:54.456
Но с улучшением системы
поддержки родителей

00:13:54.480 --> 00:13:59.736
появляется шанс ослабить связь
между войной и психическими проблемами

00:13:59.760 --> 00:14:01.680
детей в семьях.

NOTE Paragraph

00:14:02.160 --> 00:14:03.376
Спасибо.

NOTE Paragraph

00:14:03.400 --> 00:14:06.779
(Аплодисменты)