1
00:00:01,875 --> 00:00:04,601
आज की दुनिया में बहुत सी समस्याएँ हैं।

2
00:00:04,625 --> 00:00:10,143
यह सारी एक दूसरे से सम्बंधित 
पेचीदा और मुश्किल हैं।

3
00:00:10,167 --> 00:00:12,601
लेकिन हम कुछ कर सकते हैं।

4
00:00:12,625 --> 00:00:13,893
मुझे लगता है

5
00:00:13,917 --> 00:00:18,684
कि लड़कियों की शिक्षा
उस चाँदी के गोली के करीब है

6
00:00:18,708 --> 00:00:23,101
जो दुनिया की सबसे मुश्किल समस्याएँ
हल कर सकता है।

7
00:00:23,125 --> 00:00:25,226
लेकिन आपको मुझपर यकीन करने की ज़रूरत नहीं।

8
00:00:25,250 --> 00:00:26,934
दी वर्ल्ड बैंक के अनुसार

9
00:00:26,958 --> 00:00:30,226
लड़कियों की शिक्षा
एक देश के सबसे बेहतरीन इन्वेस्टमेंट

10
00:00:30,250 --> 00:00:32,268
में से एक है।

11
00:00:32,292 --> 00:00:34,393
वह 17 में से 9 सतत विकास के लक्ष्यों को

12
00:00:34,417 --> 00:00:37,976
सकारात्मक रूप से प्रभावित कर सकता है।

13
00:00:38,000 --> 00:00:42,434
सबमें, स्वास्थ्य से लेके
पोषण, रोज़गार --

14
00:00:42,458 --> 00:00:46,417
इन सब पर सकारात्मक प्रभाव पड़ता है
जब लड़कियाँ शिक्षित होती हैं।

15
00:00:47,667 --> 00:00:52,809
उसके साथ, जलवायु वैज्ञानिकों ने
ग्लोबल वार्मिंग को उल्टा करने के

16
00:00:52,833 --> 00:00:58,559
80 क्रियाओं में से लड़कियों की शिक्षा को
छटा स्तर दिया है।

17
00:00:58,583 --> 00:01:03,625
छटे नंबर पर, उसका स्तर सोलर पैनल
और इलेक्ट्रिक गाड़ियों से भी ऊँचा है।

18
00:01:05,542 --> 00:01:08,393
और यह इसलिए है क्योंकि
जब लड़कियाँ शिक्षित होंगी,

19
00:01:08,417 --> 00:01:10,226
उनके परिवार छोटे होंगे,

20
00:01:10,250 --> 00:01:13,643
और आबादी में कमी होगी

21
00:01:13,667 --> 00:01:17,000
जो कार्बन के उत्सर्जन बहुत कम कर देगा।

22
00:01:18,500 --> 00:01:22,726
लेकिन उससे ज़्यादा, यह एक ऐसी समस्या है
जो हमें एक बार हल करनी है।

23
00:01:22,750 --> 00:01:27,059
क्योंकि एक शिक्षित माँ का
अपने बच्चों को शिक्षा करने की

24
00:01:27,083 --> 00:01:29,101
संभावना दुगनी है।

25
00:01:29,125 --> 00:01:31,143
मतलब एक बार करके,

26
00:01:31,167 --> 00:01:35,226
हम लैंगिक और साक्षरता का अंतर 
हमेशा के लिए ख़त्म कर देंगे।

27
00:01:35,250 --> 00:01:36,684
मैं भारत में काम करती हूँ,

28
00:01:36,708 --> 00:01:39,559
जिसने सबके लिए प्राथमिक शिक्षा लाने में

29
00:01:39,583 --> 00:01:42,809
बहुत प्रगति की है।

30
00:01:42,833 --> 00:01:46,851
लेकिन, हमारे पास अब भी
चालीस लाख लड़कियाँ स्कूल के बाहर हैं,

31
00:01:46,875 --> 00:01:48,750
दुनिया में सबसे अधिक में से एक।

32
00:01:49,917 --> 00:01:53,601
और लड़कियाँ स्कूल के बाहर
गरीबी, सामाजिक और

33
00:01:53,625 --> 00:01:55,893
सांस्कृतिक पहलूओं के कारण हैं।

34
00:01:55,917 --> 00:01:59,042
लेकिन एक मानसिकता का भी पहलू है।

35
00:02:00,250 --> 00:02:03,601
मैं एक लड़की से मिली थी
जिसका नाम था नाराज़ नाथ।

36
00:02:03,625 --> 00:02:05,809
नाराज़ मतलब गुस्सा होना।

37
00:02:05,833 --> 00:02:08,309
जब मैंने उससे पूछा,
"तुम्हारा नाम 'नाराज़' क्यों है?

38
00:02:08,333 --> 00:02:12,750
उसने कहा, "क्योंकि सब बहुत नाराज़ थे
जब एक लड़की का जन्म हुआ था।"

39
00:02:14,125 --> 00:02:16,601
दूसरी लड़की जिसका नाम था अंतिम बाला

40
00:02:16,625 --> 00:02:18,893
मतलब आखरी लड़की।

41
00:02:18,917 --> 00:02:22,208
क्योंकि सबकी उम्मीद थी
कि वह आखरी पैदा होने वाली लड़की हो।

42
00:02:23,625 --> 00:02:25,333
एक लड़की जिसका नाम था आचुकी।

43
00:02:26,292 --> 00:02:28,351
मतलब कोई जो आ गई।

44
00:02:28,375 --> 00:02:31,643
उसका आना कोई न चाहता, पर आ गई।

45
00:02:31,667 --> 00:02:33,809
और यही मानसिकता है

46
00:02:33,833 --> 00:02:37,434
जो लड़कियों को पढ़ाई करने से रोकती है 
जिससे वे स्कूल नहीं आती।

47
00:02:37,458 --> 00:02:40,143
यह मान्यता है कि एक बकरी संपत्ति है

48
00:02:40,167 --> 00:02:41,875
और एक लड़की बोझ।

49
00:02:44,667 --> 00:02:48,143
मेरा संसथान "एड्यूकेट गर्ल्स"
इसे बदलने के लिए काम करता है।

50
00:02:48,167 --> 00:02:51,059
और हम कुछ बहुत मुश्किल,
ग्रामीण, दूरस्थ

51
00:02:51,083 --> 00:02:52,917
और आदिवासी गाँवों में काम करते हैं।

52
00:02:54,000 --> 00:02:55,518
कैसे?

53
00:02:55,542 --> 00:02:57,851
सबसे पहले हम उन्ही गाँवों में से

54
00:02:57,875 --> 00:03:02,059
जवान, उत्साही, और पड़े लिखे
युवाओं को ढूँढते हैं।

55
00:03:02,083 --> 00:03:04,434
लड़के और लड़कियाँ, दोनों।

56
00:03:04,458 --> 00:03:05,901
हम उनको टीम बालिका बुलाते हैं,

57
00:03:05,901 --> 00:03:07,476
बालिका मतलब बेटी,

58
00:03:07,500 --> 00:03:10,417
तो यह टीम हम बेटी के लिए बना रहे हैं।

59
00:03:11,417 --> 00:03:14,309
और जब हम इन सामुदायिक स्वयंसेवकों को
काम पर रखते हैं,

60
00:03:14,333 --> 00:03:17,625
हम उनको तैयार करते हैं, सिखाते हैं,
उन्हें एक एक चीज़ बताते हैं।

61
00:03:18,458 --> 00:03:20,018
तब हमारा काम शुरू होता है।

62
00:03:20,042 --> 00:03:24,393
सबसे पहले हम 
हर उस लड़की को ढूँढते हैं

63
00:03:24,417 --> 00:03:26,684
जो स्कूल नहीं जाती।

64
00:03:26,708 --> 00:03:29,934
लेकिन जिस तरह से हम करते हैं
वह थोड़ा अलग और हाई-टेक है,

65
00:03:29,958 --> 00:03:32,268
कम से कम मेरे हिसाब से।

66
00:03:32,292 --> 00:03:35,018
हमारे सारे कार्यकर्ताओं के पास
एक स्मार्टफ़ोन है।

67
00:03:35,042 --> 00:03:37,726
उन सबमें एड्यूकेट गर्ल्स एप है।

68
00:03:37,750 --> 00:03:40,934
और इस एप में हमारी टीम के लिए सब कुछ है।

69
00:03:40,958 --> 00:03:46,434
वे जहाँ पर भी सर्वेक्षण लेने जाएँगे,
उन सब जगहों के डिजिटल नक़्शे हैं,

70
00:03:46,458 --> 00:03:48,768
उसमें वे सर्वेक्षण हैं,
सारे सवाल,

71
00:03:48,792 --> 00:03:51,643
और कैसे अच्छे सर्वेक्षण लेने हैं,

72
00:03:51,667 --> 00:03:55,792
ताकि हमारे पास डाटा उसी समय पर आए
और उसकी गुणता अच्छी हो।

73
00:03:56,833 --> 00:03:58,101
इनके साथ साथ,

74
00:03:58,125 --> 00:04:01,518
हमारी टीम और स्वयंसेवक
घर घर जाते हैं

75
00:04:01,542 --> 00:04:05,309
हर घर हर उस लड़की को ढूँढने

76
00:04:05,333 --> 00:04:08,226
जो स्कूल में कभी दाखिल ही न हो
या जिसने स्कूल छोड़ दिया हो।

77
00:04:08,250 --> 00:04:11,518
और चूँकि हमारे पास यह डाटा
और टेक्नोलॉजी है,

78
00:04:11,542 --> 00:04:15,476
हम जल्द ही पता लगा सकते हैं
कि यह लड़कियाँ कौन हैं और कहाँ हैं।

79
00:04:15,500 --> 00:04:17,934
क्योंकि हमारे सारे गाँव 
जीयोटैग्ड हैं

80
00:04:17,958 --> 00:04:20,351
और हम उस जानकारी का

81
00:04:20,375 --> 00:04:22,285
बहुत जल्दी पता लगवा सकते हैं।

82
00:04:22,542 --> 00:04:25,143
और जब हमें पता चलता है लड़कियाँ कहाँ हैं,

83
00:04:25,167 --> 00:04:28,893
हम उन्हें स्कूल वापस लाने की
प्रक्रिया फिर से शुरू करते हैं।

84
00:04:28,917 --> 00:04:31,809
और यह हमारे समुदाय को 
साथ लाने की भी प्रक्रिया है,

85
00:04:31,833 --> 00:04:35,268
पहले यह गाँवों की सभा बनाकर शुरू होती है,
नगरों की सभा,

86
00:04:35,292 --> 00:04:39,226
और फिर माता-पिताओं और परिवारों
के साथ व्यक्तित्व रूप से बातचीत,

87
00:04:39,250 --> 00:04:41,893
ताकि हम लड़कियों को
वापस स्कूल ले आ पाएँ,

88
00:04:41,917 --> 00:04:46,542
और यह थोड़े हफ़्तों से लेकर
महीने लगा सकती है।

89
00:04:47,625 --> 00:04:50,023
एक बार हम लड़कियों को
स्कूल की व्यवस्था में ले आएँ,

90
00:04:50,023 --> 00:04:51,518
हम स्कूल के साथ भी काम करते हैं

91
00:04:51,542 --> 00:04:55,434
यह देखने के लिए कि स्कूल में
ज़रूरी सुविधाएँ हो

92
00:04:55,458 --> 00:04:57,363
ताकि लड़कियाँ तह पाएँ।

93
00:04:57,387 --> 00:05:00,184
और उनमें लड़कियों के लिए
अलग शौचालय होने चाहिए,

94
00:05:00,208 --> 00:05:01,809
पीने का पानी,

95
00:05:01,833 --> 00:05:04,851
ऐसी सुविधाएँ जिनसे वे वहाँ रहें।

96
00:05:04,875 --> 00:05:08,643
लेकिन यह सब बेकार होगा
अगर हमारे बच्चे सीख न रहे हो।

97
00:05:08,667 --> 00:05:11,559
तो हम एक सीखने का योजना रखते हैं।

98
00:05:11,583 --> 00:05:13,684
और यह एक अनुपूरक योजना है,

99
00:05:13,708 --> 00:05:16,018
और यह बहुत, बहुत ज़रूरी है,

100
00:05:16,042 --> 00:05:19,893
क्योंकि हमारे बच्चे यहाँ
पहली पढ़ने वाली पीढ़ी हैं।

101
00:05:19,917 --> 00:05:22,809
जिसका मतलब है कि घर पर
गृहकार्य में मदद करने के लिए कोई नहीं,

102
00:05:22,833 --> 00:05:25,059
कोई नहीं जो उनकी शिक्षा का
समर्थन कर पाए।

103
00:05:25,083 --> 00:05:26,768
उनके माँ-बाप पढ़ नहीं सकते।

104
00:05:26,792 --> 00:05:28,434
तो यह बहुत ज़रूरी है

105
00:05:28,458 --> 00:05:32,601
कि हम कक्षा में उनके सीखने की
प्रक्रिया का समर्थन करें।

106
00:05:32,625 --> 00:05:34,518
तो यह हमारा मॉडल है,

107
00:05:34,542 --> 00:05:36,851
लड़कियों को ढूँढने
और उनको लाने के बारे में,

108
00:05:36,875 --> 00:05:39,476
ताकि वह स्कूल में रहें और पढ़ें।

109
00:05:39,500 --> 00:05:42,101
और हमें पता है कि हमारा मॉडल काम करता है।

110
00:05:42,125 --> 00:05:44,018
और हमें यह पता है क्योंकि

111
00:05:44,042 --> 00:05:47,184
हाल ही में इसकी प्रभावकारिता
साबित करने के लिए

112
00:05:47,208 --> 00:05:48,917
एक नियंत्रित मूल्यांकन हुआ था।

113
00:05:50,792 --> 00:05:54,518
हमारे मूल्यांकनकरता ने पाया
कि तीन साल के दौर में

114
00:05:54,542 --> 00:05:59,684
एड्यूकेट गर्ल्स 92% स्कूल के बाहर
वाली लड़कियों को

115
00:05:59,708 --> 00:06:01,434
वापस स्कूल ले आया था।

116
00:06:01,458 --> 00:06:07,976
(तालियाँ)

117
00:06:08,000 --> 00:06:09,434
और सीखने की मामले में,

118
00:06:09,458 --> 00:06:12,101
हमारे बच्चों की सीख
नियंत्रित स्कूलों से

119
00:06:12,125 --> 00:06:14,226
काफ़ी ज़्यादा बढ़ गई।

120
00:06:14,250 --> 00:06:18,143
इतनी, की जैसे किसी
औसत छात्र के लिए

121
00:06:18,167 --> 00:06:19,976
यह स्कूल का एक और साल था।

122
00:06:20,000 --> 00:06:21,393
और यह बड़ी बात है,

123
00:06:21,417 --> 00:06:24,768
जब आप एक आदिवासी बच्चे के बारे में सोचें
जो पहली बार स्कूली व्यवस्था

124
00:06:24,792 --> 00:06:26,167
में जा रहा हो।

125
00:06:27,042 --> 00:06:29,434
तो यहाँ हमारे पास एक मॉडल है
जो काम करता है;

126
00:06:29,458 --> 00:06:31,434
हमें पता है यह बड़ा हो सकता है,

127
00:06:31,458 --> 00:06:35,101
क्योंकि हम पहले से ही
13,000 गाँवों में काम कर रहे हैं।

128
00:06:35,125 --> 00:06:36,434
हमें पता है यह स्मार्ट है,

129
00:06:36,458 --> 00:06:39,393
क्योंकि इसमें डाटा और टेक्नोलॉजी
का उपयोग किया गया है।

130
00:06:39,417 --> 00:06:42,184
हमें पता है यह सतत और व्यवस्थित है,

131
00:06:42,208 --> 00:06:45,184
क्योंकि हम समुदाय के साथ
साझेदारी से काम करते हैं,

132
00:06:45,208 --> 00:06:47,393
इसे समुदाय ही चलता है।

133
00:06:47,417 --> 00:06:49,643
हम सरकार से साथ साझेदारी में काम करते हैं,

134
00:06:49,667 --> 00:06:52,375
तो यहाँ कोई और व्यवस्था की
रचना नहीं हुई है।

135
00:06:53,417 --> 00:06:56,643
और क्योंकि हमारे पास
समुदाय और सरकार के साथ

136
00:06:56,667 --> 00:07:00,559
के साथ यह नवीन साझेदारी है,
यह स्मार्ट मॉडल,

137
00:07:00,583 --> 00:07:03,875
हमारे पास यह बड़ा, बुलंद ख्वाब है।

138
00:07:05,042 --> 00:07:08,851
और वह है कि हम भारत में
स्कूल के बाहरवाली लड़कियों की

139
00:07:08,875 --> 00:07:12,125
अगले पाँच सालों में पूरी 40 प्रतिशत
समस्या हल करें।

140
00:07:12,958 --> 00:07:19,351
(तालियाँ)

141
00:07:19,375 --> 00:07:21,976
और आप सोच रहे होंगे, कि यह थोड़ा...

142
00:07:22,000 --> 00:07:25,018
कि मैं यह करने का
सोच भी कैसे रही हूँ,

143
00:07:25,042 --> 00:07:28,875
क्योंकि भारत कोई छोटी सी जगह नहीं हैं,
एक बड़ा देश है।

144
00:07:30,042 --> 00:07:32,559
10 करोड़ से भी ज़्यादा लोगों का देश है।

145
00:07:32,583 --> 00:07:36,518
हमारे यहाँ 650,000 गाँव हैं।

146
00:07:36,542 --> 00:07:38,184
ऐसा कैसे है कि मैं यहाँ खड़ी हूँ,

147
00:07:38,208 --> 00:07:40,184
यह कहते हुए कि एक छोटा संस्थान

148
00:07:40,208 --> 00:07:43,417
पूरी 40% समस्या हल करेगा?

149
00:07:44,125 --> 00:07:46,726
यह इसलिए है क्योंकि हमारे पास
एक विचार है।

150
00:07:46,750 --> 00:07:48,018
और वह है,

151
00:07:48,042 --> 00:07:52,518
कि हमारे पूरे तरीके की वजह से,
जो डाटा और टेक्नोलॉजी के साथ है,

152
00:07:52,542 --> 00:07:55,226
कि भारत के पांच प्रतिशत गाँवों में

153
00:07:55,250 --> 00:07:58,268
40 प्रतिशत सकूल के बाहरवाली लडकियाँ हैं।

154
00:07:58,292 --> 00:08:01,059
और यह एक पहेली का
बड़ा हिस्सा है।

155
00:08:01,083 --> 00:08:04,268
जिसका मतलब है, कि मुझे
पूरे देश में काम करने की ज़रूरत नहीं।

156
00:08:04,292 --> 00:08:07,434
मुझे उन पांच प्रतिशत गाँवों में
काम करना है,

157
00:08:07,458 --> 00:08:09,518
लगभग 35,000 गाँव,

158
00:08:09,542 --> 00:08:12,750
ताकि मैं उस समस्या का
बड़ा हिस्सा हल कर पाऊँ।

159
00:08:13,875 --> 00:08:15,143
और यह ही वह चीज़ है,

160
00:08:15,167 --> 00:08:17,559
क्योंकि इन्हीं गाँवों में,

161
00:08:17,583 --> 00:08:20,726
स्कूल के बाहरवाली लड़कियों
का बोझ ही नहीं,

162
00:08:20,750 --> 00:08:23,601
लेकिन बहुत से दूसरे सूचक भी हैं,

163
00:08:23,625 --> 00:08:28,976
जैसे कुपोषण, धीमी गति से बढ़ना,
गरीबी, शिशु मृत्यु-दर,

164
00:08:29,000 --> 00:08:30,684
बाल विवाह।

165
00:08:30,708 --> 00:08:32,643
तो यहाँ पर काम करने और ध्यान करने से,

166
00:08:32,667 --> 00:08:35,143
आप इन सब सूचकों में 
एक बड़ा गुणक का

167
00:08:35,167 --> 00:08:37,768
प्रभाव बना सकते हो।

168
00:08:37,792 --> 00:08:39,058
और उसका मतलब होगा

169
00:08:39,082 --> 00:08:43,457
कि हम 16 लाख लड़कियों को
वापस स्कूल में ला सकते हैं।

170
00:08:44,792 --> 00:08:50,875
(तालियाँ)

171
00:08:51,750 --> 00:08:55,184
मैं कहना चाहूँगी,
मैं एक दशक से ज़्यादा से काम कर रही हूँ,

172
00:08:55,208 --> 00:09:00,018
और मैं कभी किसी लड़की से नहीं मिली,
जिसने कहा हो,

173
00:09:00,022 --> 00:09:01,702
"मैं घर पर रहना चाहती हूँ,"

174
00:09:01,702 --> 00:09:03,374
"मैं पशुओं को घास चराना चाहती हूँ,"

175
00:09:03,374 --> 00:09:05,476
"मैं अपने भाई-बहन की
देखबाल करना चाहती हूँ,"

176
00:09:05,500 --> 00:09:07,518
"मैं बालिका वधू बनना चाहती हूँ।"

177
00:09:07,542 --> 00:09:11,750
मैं जिस लड़की से मिलती हूँ
वह स्कूल जाना चाहती है।

178
00:09:12,917 --> 00:09:14,893
और हम वही करना चाहते हैं।

179
00:09:14,917 --> 00:09:19,042
हम 1.6 मिलियन सपने
पूरे करना चाहते हैं।

180
00:09:20,625 --> 00:09:21,934
और इसमें ज़्यादा नहीं लगता।

181
00:09:21,958 --> 00:09:25,893
हमारे मॉडल से एक लड़की को
ढूँढकर दाखिल कराने में 20 डॉलर लगते हैं।

182
00:09:25,917 --> 00:09:29,101
और यह देखना कि वह सीख रही है
और उसे अच्छा पढ़ाई की योजना दिलाना,

183
00:09:29,125 --> 00:09:31,393
में और 40 डॉलर हैं।

184
00:09:31,417 --> 00:09:33,559
लेकिन आज समय है इसे करने का।

185
00:09:33,583 --> 00:09:37,726
क्योंकि वह वाकई हमारी
सबसे बड़ी संपत्ति है।

186
00:09:37,750 --> 00:09:41,101
मैं सफ़ीना हुसैन हूँ,
और मैं लड़कियों को शिक्षा देती हूँ।

187
00:09:41,125 --> 00:09:42,393
धन्यवाद।

188
00:09:42,417 --> 00:09:45,958
(तालियाँ)