0:00:01.875,0:00:04.601
امروزه جهان مشکلات زیادی دارد.

0:00:04.625,0:00:10.143
مشکلاتی که همه پیچیده و[br]متوالی و سخت هستند.

0:00:10.167,0:00:12.601
اما ما می توانیم کاری انجام دهیم.

0:00:12.625,0:00:13.893
باور دارم

0:00:13.917,0:00:18.684
که تحصیلات دختران نزدیک‌ترین و سریع‌ترین[br]راه حلی است که

0:00:18.708,0:00:21.496
برای رفع چند تا از سخت‌ترین مشکلات جهان[br]در اختیار داریم.

0:00:21.496,0:00:25.226
نیازی نیست این حرف را از من قبول کنید.

0:00:25.250,0:00:26.934
بانک جهانی می گوید

0:00:26.958,0:00:30.226
تحصیلات دختران یکی از بهترین[br]سرمایه گذاری‌هایی است که

0:00:30.250,0:00:32.268
کشورها می توانند انجام دهند.

0:00:32.292,0:00:34.393
این کار تاثیر مثبت

0:00:34.417,0:00:37.976
بر روی ۹ تا از ۱۷ تا اهداف توسعه می گذارد.

0:00:38.000,0:00:42.434
همه چیز از سلامتی گرفته تا[br]تغذیه، استخدام --

0:00:42.458,0:00:46.417
دختران تحصیل کرده بر همه ی آنها[br]تاثیر مثبت خواهند داشت.

0:00:47.667,0:00:52.809
به علاوه، دانشمندان اقلیم شناس[br]اخیرا تحصیلات دختران را در

0:00:52.833,0:00:58.559
رتبه شش از ۸۰ اقدام برای[br]متوقف کردن گرم شدن زمین قرارداده‌اند.

0:00:58.583,0:01:03.625
در رتبه شش، بالاتر از پنل‌های خورشیدی[br]و ماشین‌های برقی.

0:01:05.542,0:01:08.393
چرا که دختران تحصیل کرده،

0:01:08.417,0:01:10.226
خانواده های کوچک تری دارند،

0:01:10.250,0:01:13.643
و نتیجه‌ی کاهش جمعیت

0:01:13.667,0:01:17.000
از تولید گاز کربن[br]به طور قابل توجهی می‌کاهد.

0:01:18.500,0:01:22.726
اما فراتر از آن، تحصیلات مشکلی ایست که[br]باید برای یکبار آن را حل کنیم.

0:01:22.750,0:01:27.059
چرا که احتمال تربیت فرزندان تحصیل کرده[br]توسط مادر تحصیل کرده

0:01:27.083,0:01:29.101
دو چندان است.

0:01:29.125,0:01:31.143
این یعنی با یکبار تحصیل دختران،

0:01:31.167,0:01:35.226
می توانیم شکاف جنسیت و سواد را[br]برای همیشه ببندیم.

0:01:35.250,0:01:36.684
من در هند کار می‌کنم،

0:01:36.708,0:01:39.559
که پیشرفت فوق العاده‌ای

0:01:39.583,0:01:42.809
در فراهم سازی تحصیلات ابتدایی[br]برای همه داشته است.

0:01:42.833,0:01:46.851
با این حال، همچنان چهار میلیون دختر[br]وجود دارند که به مدرسه نرفته اند،

0:01:46.875,0:01:48.750
یکی از بیشترین ها در جهان.

0:01:49.917,0:01:53.601
و واضح است دختران به دلیل فقر،

0:01:53.625,0:01:55.893
عوامل فرهنگی و اجتماعی به مدرسه نمی روند.

0:01:55.917,0:01:59.042
اما همچنین طرز فکر عاملی بنیادی است.

0:02:00.250,0:02:03.601
دختری را ملاقات کردم که اسمش[br]ناراز ناث بود.

0:02:03.625,0:02:05.809
ناراز یعنی خشمگین.

0:02:05.833,0:02:08.309
وقتی از او پرسیدم:[br]« چرا اسم تو 'خشمگین' است؟»

0:02:08.333,0:02:12.750
گفت:« چون زمانی که دختری به دنیا آمد،[br]همه خشمگین بودند.»

0:02:14.125,0:02:16.601
دختر دیگری اسمش آنتیم بالا بود،

0:02:16.625,0:02:18.893
که یعنی آخرین دختر.

0:02:18.917,0:02:22.208
چون همه امیدوار بودند که او[br]آخرین دختری باشد که متولد می شود.

0:02:23.625,0:02:25.333
دختری اسمش آچوکی بود.

0:02:26.292,0:02:28.351
یعنی کسی که از راه رسیده.

0:02:28.375,0:02:31.643
ناخواسته از راه رسیده.

0:02:31.667,0:02:33.809
و این طرز فکر است که

0:02:33.833,0:02:37.434
مانع دختران از رفتن به مدرسه مدرسه یا[br]تکمیل تحصیلات‌شان می شود.

0:02:37.458,0:02:40.143
این عقیده است که بُز دارایی است

0:02:40.167,0:02:41.875
اما دختر وَبال گردن است.

0:02:44.667,0:02:48.143
سازمان من "تربیت دختران"[br]برای تغییر این باور فعالیت می‌کند.

0:02:48.167,0:02:51.059
ما در برخی از دشوارترین، و دوردست ترین،

0:02:51.083,0:02:52.917
روستاهای طایفه‌ای فعالیت می کنیم.

0:02:54.000,0:02:55.518
چگونه اینکار را می‌‎کنیم؟

0:02:55.542,0:02:57.851
ما در اولین و مهم‎ترین قدم

0:02:57.875,0:03:02.059
نوجوانان تحصیل کرده مشتاق و سرزنده‌ای را[br]از همان روستا پیدا می‌کنیم.

0:03:02.083,0:03:04.354
هم مرد و هم زن.

0:03:04.358,0:03:05.875
آن‌ها را تیم بالیکا می نامیم

0:03:05.875,0:03:07.476
بالیکا یعنی فرزند دختر،

0:03:07.500,0:03:10.417
بنابراین تیمی است که برای[br]دختران درست می‎کنیم.

0:03:11.417,0:03:14.309
و زمانی که داوطلبان جامعه‌مان را[br]جذب کردیم،

0:03:14.333,0:03:17.625
به آنها آموزش می‎دهیم،[br]راهنماییشان می‎کنیم، و حمایت می‎کنیم.

0:03:18.458,0:03:20.018
اینجا آغاز کارمان است.

0:03:20.042,0:03:24.393
گام اول شناسایی همه‌ی دخترانی است که

0:03:24.417,0:03:26.684
به مدرسه نمی‌‎روند.

0:03:26.708,0:03:29.934
اما روش ما کمی متفاوت و پیشرفته است،

0:03:29.958,0:03:32.268
حداقل از دید من.

0:03:32.292,0:03:35.018
هر کدام از کارکنان ما در خط مقدم[br]یک گوشی هوشمند دارند.

0:03:35.042,0:03:37.956
این گوشی‌ها هر کدام اپلیکیشن[br]"تربیت دختران" مخصوص به خود دارد.

0:03:37.980,0:03:40.934
و این اپلیکیشن همه چیزهای[br]مورد نیاز تیم را دارد.

0:03:40.958,0:03:46.434
نقشه‌های دیجیتالی دارد از[br]محل‌هایی که نظرسنجی انجام خواهند داد،

0:03:46.458,0:03:48.768
خود سؤالات نظرسنجی را نیز[br]در خود دارد،

0:03:48.792,0:03:51.643
راهنمای کوتاهی درباره‌ی چگونگی[br]برگزاری نظرسنجی به بهترین شکل،

0:03:51.667,0:03:55.792
بنابراین اطلاعاتی که بدست‌مان می‌رسند[br]در لحظه و با کیفیت هستند.

0:03:56.833,0:03:58.101
مجهز به این اپلیکیشن،

0:03:58.125,0:04:01.518
تیم و داوطلبان ما جلوی درب

0:04:01.542,0:04:05.309
تک تک خانه‌ها می روند[br]تا همه دخترانی را که

0:04:05.333,0:04:08.630
هیچ‌گاه اسم‌شان را ثبت نکرده بودیم[br]یا ترک تحصیل کرده‌اند را پیدا کنند.

0:04:08.630,0:04:11.518
و از آنجایی که این داده‌ها[br]و تکنولوژی را داریم،

0:04:11.542,0:04:15.476
خیلی سریع متوجه می‌شویم[br]آن دختران چه کسی و کجا هستند.

0:04:15.500,0:04:17.934
چون همه روستاهای ما[br]برچسب جغرافیایی دارند،

0:04:17.958,0:04:20.351
و می‌توانیم آن اطلاعات را آماده کنیم

0:04:20.375,0:04:21.875
خیلی، خیلی سریع.

0:04:22.542,0:04:25.143
و هنگامی‌که بدانیم آن دختران کجا هستند،

0:04:25.167,0:04:28.893
فرآیند برگرداندن‌شان به [br]مدرسه را شروع می‌کنیم.

0:04:28.917,0:04:31.809
و این صرفا فرآیند[br]جنبش بخشی جامعه‌مان است،

0:04:31.833,0:04:35.268
که با جلسات دهکده‌ای شروع می‌شود،[br]جلسات محله‌ای،

0:04:35.292,0:04:39.226
و همانطور که می‌بینید، مشاوره فردی[br]اولیا و بستگان،

0:04:39.250,0:04:41.893
تا بتوانیم دختران را به مدرسه برگردانیم.

0:04:41.917,0:04:46.542
این فرآیند می‌تواند از[br]چند هفته تا چند ماه به طول بیانجامد.

0:04:47.445,0:04:50.059
و هنگامی‌که دختران را به[br]درون سیستم مدرسه بازمی‌گردانیم،

0:04:50.083,0:04:51.518
با مدرسه‌ها نیز کار می‌کنیم

0:04:51.542,0:04:55.434
تا اطمینان بیابیم مدرسه‌ها[br]تمام زیرساخت‌های اساسی را دارند

0:04:55.458,0:04:57.363
بنابراین دختران در مدرسه خواهند ماند.

0:04:57.387,0:05:00.184
این زیرساخت‌ها شامل سرویس[br]بهداشتی جداگانه برای دختران،

0:05:00.208,0:05:01.809
آب آشامیدنی،

0:05:01.833,0:05:04.851
و چیزهایی می‌شود که به ماندن‌شان کمک کنند.

0:05:04.875,0:05:08.643
اما اگر کودکان‌مان آموزش نبینند،[br]همه اینها بیهوده خواهند بود.

0:05:08.667,0:05:11.559
بنابراین ما برنامه‌ای آموزشی اجرا می‌کنیم.

0:05:11.583,0:05:13.684
برنامه‌ی آموزشی تکمیلی،

0:05:13.708,0:05:16.018
که خیلی، خیلی مهم است،

0:05:16.042,0:05:19.893
چرا که اکثر کودکان‌مان[br]نوآموزان نسل اول هستند.

0:05:19.917,0:05:22.809
یعنی در خانه کسی نیست که[br]در تکالیف‌شان به آنها کمک کند،

0:05:22.833,0:05:25.059
کسی نیست که بتواند در[br]زمان تحصیل کمک‌شان کند.

0:05:25.073,0:05:27.032
اولیای آنها نمی‌توانند[br]بخوانند و بنویسند.

0:05:27.032,0:05:28.434
بنابراین بسیار مهم است

0:05:28.458,0:05:32.601
که ما این حمایت از یادگیری را[br]در کلاس درس انجام دهیم.

0:05:32.625,0:05:34.518
بنابراین مدل‌ما

0:05:34.542,0:05:36.851
برای پیدا کردن،[br]و بازگرداندن دختران،

0:05:36.875,0:05:39.476
و اطمینان از ماندن و یادگیری‌شان[br]اینگونه است.

0:05:39.500,0:05:42.101
و می‌دانیم که مدل‌مان پاسخ می‌دهد.

0:05:42.125,0:05:44.018
و این را می‌دانیم چرا که

0:05:44.042,0:05:47.184
تازه‌ترین ارزیابی کنترل تصادفی

0:05:47.208,0:05:48.917
کارایی آن‌ را تایید می‌کند.

0:05:50.792,0:05:54.518
ارزیاب ما متوجه شد که[br]در یک دوره سه ساله

0:05:54.542,0:05:59.684
"تربیت دختران" موفق به بازگردانی[br]۹۲ درصد از دختران خارج از مدرسه

0:05:59.708,0:06:01.434
به مدرسه شد.

0:06:01.458,0:06:07.976
(تشویق)

0:06:08.000,0:06:09.434
و در رابطه با یادگیری،

0:06:09.458,0:06:12.101
یادگیری کودکان‌مان[br]رشد چشمگیری

0:06:12.125,0:06:14.226
در مقایسه با مدارس مورد سنجش داشته است.

0:06:14.250,0:06:18.143
بنابراین همانند یک سال[br]اضافه به مدرسه رفتن

0:06:18.167,0:06:19.976
برای دانش‌آموزان متوسط است.

0:06:20.000,0:06:21.393
و کار بسیار بزرگی‌است،

0:06:21.417,0:06:24.768
وقتی به آن فکر می‌کنی که[br]یک کودک قبیله‌ای برای اولین بار

0:06:24.792,0:06:26.167
وارد سیستم مدرسه می‌شود.

0:06:27.042,0:06:29.434
بنابراین مدلی داریم که جواب می‌دهد؛

0:06:29.458,0:06:31.434
می‌دانیم که مقیاس پذیر است،

0:06:31.458,0:06:35.101
چرا که همین حالا نیز با ۱۳۰۰۰ دهکده[br]کار می کنیم.

0:06:35.125,0:06:36.434
می‌دانیم که هوشمندانه است،

0:06:36.458,0:06:39.393
به دلیل استفاده از داده‌ها و تکنولوژی.

0:06:39.417,0:06:42.184
می‌دانیم که پایدار و منتظم است،

0:06:42.208,0:06:45.184
چرا که با جامعه همکاری می‌کنیم،

0:06:45.208,0:06:47.393
در حقیقت توسط جامعه هدایت می‌شود.

0:06:47.417,0:06:49.643
و با دولت همکاری می‌کنیم،

0:06:49.667,0:06:52.375
بنابراین هیچ‌گونه سیستم توزیع موازی[br]به وجود نمی‌آید.

0:06:53.417,0:06:56.643
و از آنجایی که این[br]همکاری نوآورانه را

0:06:56.667,0:07:00.559
با جامعه، و دولت داریم،[br]با این مدل هوشمندانه،

0:07:00.583,0:07:03.875
امروز این رویای بزرگ و جسورانه را داریم.

0:07:05.042,0:07:08.851
که ۴۰ درصد از مشکل[br]دختران خارج از مدرسه هند

0:07:08.875,0:07:12.125
را در پنج سال آینده[br]به طور کامل رفع کنیم.

0:07:12.958,0:07:19.351
(تشویق حضار)

0:07:19.375,0:07:21.976
فکر می‌کنید، این کمی...

0:07:22.000,0:07:25.018
اصلا چگونه می‌خواهم اینکار را انجام دهم،

0:07:25.042,0:07:28.875
چرا که هند مکان کوچکی نیست،[br]کشوری بسیار بزرگ است.

0:07:30.042,0:07:32.559
کشوری با بیش از یک میلیارد جمعیت است.

0:07:32.583,0:07:36.518
ما ۶۵۰،۰۰۰ روستا داریم.

0:07:36.542,0:07:38.184
چگونه است که من اینجا ایستاده‌ام،

0:07:38.208,0:07:40.184
و می‌گویم یک سازمان کوچک

0:07:40.208,0:07:43.417
می‌خواهد ۴۰ درصد مشکل را[br]به طور کامل رفع کند؟

0:07:44.125,0:07:46.726
به این خاطر که ما اطلاعاتی کلیدی داریم.

0:07:46.750,0:07:48.018
و آن این است که،

0:07:48.042,0:07:52.518
به دلیل رویکرد کلی‌مان،[br]استفاده از داده‌ها و تکنولوژی،

0:07:52.542,0:07:55.226
می‌دانیم که پنج درصد از روستاهای هند

0:07:55.250,0:07:58.268
۴۰ درصد از دختران[br]خارج از مدرسه را دارند.

0:07:58.292,0:08:01.059
و این تکه‌ی بسیار بزرگی از پازل است.

0:08:01.083,0:08:04.268
یعنی، نیاز نیست در سراسر کشور کار کنم.

0:08:04.292,0:08:07.434
بلکه باید در آن پنج درصد روستاها کار کنم،

0:08:07.458,0:08:09.518
حدود ۳۵،۰۰۰ روستا،

0:08:09.542,0:08:12.750
تا قادر باشم بخش بزرگی از[br]مشکل را رفع کنم.

0:08:13.875,0:08:15.143
و این واقعا مهم است،

0:08:15.167,0:08:17.559
چون این روستاها

0:08:17.583,0:08:20.726
نه تنها دختران خارج از مدرسه[br]بسیار زیادی دارند،

0:08:20.750,0:08:23.601
بلکه شاخص‌های مرتبط [br]بسیار زیادی دارند،

0:08:23.625,0:08:28.976
مانند سوء تغذیه، عدم رشد، فقر،[br]مرگ و میر کودکان،

0:08:29.000,0:08:30.684
کودک همسری.

0:08:30.708,0:08:32.643
پس با کار کردن و متمرکز شدن در اینجا،

0:08:32.667,0:08:35.143
می‌توانید تاثیر چندگانه‌ی بزرگی

0:08:35.167,0:08:37.768
در میان همه این شاخص‌ها ایجاد کنید.

0:08:37.792,0:08:39.058
و به این معنا خواهد بود

0:08:39.082,0:08:43.457
که قادر می‌شویم ۱/۶ میلیون دختر[br]را به مدرسه بازگردانیم.

0:08:44.792,0:08:50.875
(تشویق حضار)

0:08:51.750,0:08:55.184
باید بگویم، بیش از ده سال می‌شود[br]که مشغول به اینکار هستم،

0:08:55.208,0:09:00.018
و هیچ‌گاه دختری را ملاقات نکرده‌ام[br]که به من بگوید:

0:09:00.042,0:09:01.768
«می‌خواهم در خانه بمانم،»

0:09:01.792,0:09:03.184
«می‌خواهم دام‌ بچرانم،»

0:09:03.208,0:09:05.476
«می‌خواهم مراقب خواهر و برادرانم باشم،»

0:09:05.500,0:09:07.518
«می‌خواهم در کودکی عروس شوم.»

0:09:07.542,0:09:11.750
تک تک دخترانی که ملاقات می‌کنم[br]می‌خواهند به مدرسه بروند.

0:09:12.917,0:09:14.893
و ما می‌خواهیم همین‌کار را انجام دهیم.

0:09:14.917,0:09:19.042
می‌خواهیم قادر باشیم آن ۱/۶ میلیون[br]رویا را محقق کنیم.

0:09:20.625,0:09:21.934
و این کار هزینه زیاد ندارد.

0:09:21.958,0:09:25.893
پیدا کردن و ثبت‌نام یک دختر[br]با مدل ما حدود ۲۰ دلار است.

0:09:25.917,0:09:29.101
اطمینان از یادگیری و فراهم کردن[br]برنامه‌ای آموزشی،

0:09:29.125,0:09:31.393
۴۰ دلار دیگر است.

0:09:31.417,0:09:33.559
اما امروز زمان انجامش است.

0:09:33.583,0:09:37.726
چرا که آنها بزرگ‌ترین[br]دارایی ما هستند.

0:09:37.750,0:09:41.101
من صفینا حسین هستم، [br]و دختران را آموزش می‌دهم.

0:09:41.125,0:09:42.393
ممنونم.

0:09:42.417,0:09:45.958
(تشویق حضار)