[Script Info]
Title: 
[Events]
Format: Layer, Start, End, Style, Name, MarginL, MarginR, MarginV, Effect, Text
Dialogue: 0,0:00:00.59,0:00:04.47,Default,,0000,0000,0000,,Jag har tillbringat hela livet
Dialogue: 0,0:00:04.47,0:00:08.88,Default,,0000,0000,0000,,antingen i skolan eller på väg till skolan
Dialogue: 0,0:00:08.88,0:00:12.64,Default,,0000,0000,0000,,eller med att prata om vad som händer i skolan.
Dialogue: 0,0:00:12.64,0:00:15.04,Default,,0000,0000,0000,,Båda mina föräldrar var utbildare,
Dialogue: 0,0:00:15.04,0:00:17.98,Default,,0000,0000,0000,,mina morföräldrar var utbildare,
Dialogue: 0,0:00:17.98,0:00:21.92,Default,,0000,0000,0000,,och de senaste 40 åren har jag också varit det.
Dialogue: 0,0:00:21.92,0:00:24.71,Default,,0000,0000,0000,,Det behöver egentligen inte sägas,\Nmen under dessa år
Dialogue: 0,0:00:24.71,0:00:28.23,Default,,0000,0000,0000,,har jag haft möjligheten att se utbildningsreformer
Dialogue: 0,0:00:28.23,0:00:30.06,Default,,0000,0000,0000,,från flera olika perspektiv.
Dialogue: 0,0:00:30.06,0:00:32.01,Default,,0000,0000,0000,,Några av reformerna har varit bra.
Dialogue: 0,0:00:32.01,0:00:34.28,Default,,0000,0000,0000,,Några av dem har varit mindre bra.
Dialogue: 0,0:00:34.28,0:00:36.48,Default,,0000,0000,0000,,Och vi vet varför barn hoppar av skolan.
Dialogue: 0,0:00:36.48,0:00:37.96,Default,,0000,0000,0000,,Vi vet varför barn inte lär sig.
Dialogue: 0,0:00:37.96,0:00:40.81,Default,,0000,0000,0000,,Det handlar antingen om fattigdom, låg närvaro,
Dialogue: 0,0:00:40.81,0:00:44.89,Default,,0000,0000,0000,,dåligt inflytande från kamrater. Vi vet varför.
Dialogue: 0,0:00:44.89,0:00:47.24,Default,,0000,0000,0000,,Men en av de saker vi aldrig diskuterar,
Dialogue: 0,0:00:47.24,0:00:49.48,Default,,0000,0000,0000,,eller sällan diskuterar,
Dialogue: 0,0:00:49.48,0:00:53.74,Default,,0000,0000,0000,,är värdet och vikten av mänsklig gemenskap,
Dialogue: 0,0:00:53.74,0:00:56.08,Default,,0000,0000,0000,,relationer.
Dialogue: 0,0:00:56.08,0:00:59.68,Default,,0000,0000,0000,,James Comer säger att;\Ninget lärande av betydelse
Dialogue: 0,0:00:59.68,0:01:02.47,Default,,0000,0000,0000,,kan ske utan en relation av betydelse.
Dialogue: 0,0:01:02.47,0:01:05.25,Default,,0000,0000,0000,,George Washington Carver säger;\Natt allt lärande
Dialogue: 0,0:01:05.25,0:01:09.35,Default,,0000,0000,0000,,handlar om att förstå relationer.
Dialogue: 0,0:01:09.35,0:01:11.75,Default,,0000,0000,0000,,Alla i detta rum har blivit påverkade
Dialogue: 0,0:01:11.75,0:01:14.20,Default,,0000,0000,0000,,av en lärare eller en vuxen.
Dialogue: 0,0:01:14.20,0:01:19.52,Default,,0000,0000,0000,,I åratal har jag sett människor undervisa.
Dialogue: 0,0:01:19.52,0:01:22.90,Default,,0000,0000,0000,,Jag har sett de bästa och jag\Nhar sett några av de sämsta.
Dialogue: 0,0:01:22.90,0:01:24.72,Default,,0000,0000,0000,,En kollega sa en gång till mig,
Dialogue: 0,0:01:24.72,0:01:26.93,Default,,0000,0000,0000,,"De betalar mig inte för att tycka om barnen.
Dialogue: 0,0:01:26.93,0:01:29.00,Default,,0000,0000,0000,,De betalar mig för att hålla lektioner.
Dialogue: 0,0:01:29.00,0:01:30.30,Default,,0000,0000,0000,,Eleverna ska lära sig.
Dialogue: 0,0:01:30.30,0:01:33.93,Default,,0000,0000,0000,,Jag ska lära ut. De ska lära sig. Fallet avslutat."
Dialogue: 0,0:01:33.93,0:01:35.82,Default,,0000,0000,0000,,Så, jag svarade henne,
Dialogue: 0,0:01:35.82,0:01:39.31,Default,,0000,0000,0000,,"Du vet att barn lär sig inte av\Nmänniskor som de inte tycker om."
Dialogue: 0,0:01:39.31,0:01:47.33,Default,,0000,0000,0000,,(Skratt)\N(Applåder)
Dialogue: 0,0:01:47.33,0:01:50.62,Default,,0000,0000,0000,,Hon sa, "Vilket trams."
Dialogue: 0,0:01:50.62,0:01:53.86,Default,,0000,0000,0000,,Och jag sa till henne,\N"Kära du, ditt år kommer bli långt
Dialogue: 0,0:01:53.86,0:01:56.09,Default,,0000,0000,0000,,och mödosamt."
Dialogue: 0,0:01:56.09,0:01:58.38,Default,,0000,0000,0000,,Det behöver inte sägas att det så blev.\NVissa människor tror
Dialogue: 0,0:01:58.38,0:02:01.35,Default,,0000,0000,0000,,att förmågan att bygga relationer antingen är
Dialogue: 0,0:02:01.35,0:02:02.97,Default,,0000,0000,0000,,något man kan eller inte kan.
Dialogue: 0,0:02:02.97,0:02:05.17,Default,,0000,0000,0000,,Jag tror Stephen Covey var på rätt spår.
Dialogue: 0,0:02:05.17,0:02:08.72,Default,,0000,0000,0000,,Han sa att man bara behöver\Nfå med ett par enkla saker:
Dialogue: 0,0:02:08.72,0:02:11.02,Default,,0000,0000,0000,,som att först försöka förstå
Dialogue: 0,0:02:11.02,0:02:13.26,Default,,0000,0000,0000,,i motsats till att bli förstådd,
Dialogue: 0,0:02:13.26,0:02:16.37,Default,,0000,0000,0000,,enkla saker som att be om ursäkt.
Dialogue: 0,0:02:16.37,0:02:17.45,Default,,0000,0000,0000,,Har ni tänkt på det?
Dialogue: 0,0:02:17.45,0:02:21.09,Default,,0000,0000,0000,,Be ett barn om ursäkt,\Nde blir helt chockade.
Dialogue: 0,0:02:21.09,0:02:23.52,Default,,0000,0000,0000,,En gång höll jag en lektion om kvoter.
Dialogue: 0,0:02:23.52,0:02:27.45,Default,,0000,0000,0000,,Matematik är inte min starka sida,\Nmen jag jobbade med det.
Dialogue: 0,0:02:27.45,0:02:30.52,Default,,0000,0000,0000,,Jag kom tillbaka och tittade i lärarhandboken.
Dialogue: 0,0:02:30.52,0:02:33.82,Default,,0000,0000,0000,,Jag hade undervisat hela lektionen fel.\N(Skratt)
Dialogue: 0,0:02:33.82,0:02:35.77,Default,,0000,0000,0000,,Nästa dag sa jag till klassen,
Dialogue: 0,0:02:35.77,0:02:38.22,Default,,0000,0000,0000,,"Hörrni, jag måste be om ursäkt.
Dialogue: 0,0:02:38.22,0:02:42.00,Default,,0000,0000,0000,,Jag undervisade hela lektionen fel. Jag är så ledsen."
Dialogue: 0,0:02:42.00,0:02:43.38,Default,,0000,0000,0000,,De sa, "Det gör inget fru Pierson.
Dialogue: 0,0:02:43.38,0:02:45.84,Default,,0000,0000,0000,,Du var så exalterad att vi bara lät dig hållas."
Dialogue: 0,0:02:45.84,0:02:50.95,Default,,0000,0000,0000,,(Skratt)\N(Applåder)
Dialogue: 0,0:02:50.95,0:02:54.71,Default,,0000,0000,0000,,Jag har haft klasser som varit på så låg nivå,
Dialogue: 0,0:02:54.71,0:02:58.55,Default,,0000,0000,0000,,så akademiskt undermåliga att jag gråtit.
Dialogue: 0,0:02:58.55,0:03:01.51,Default,,0000,0000,0000,,Jag undrade; hur ska jag kunna lyfta denna grupp,
Dialogue: 0,0:03:01.51,0:03:03.45,Default,,0000,0000,0000,,på nio månader,
Dialogue: 0,0:03:03.45,0:03:06.48,Default,,0000,0000,0000,,därifrån de står till dit de måste ta sig?
Dialogue: 0,0:03:06.48,0:03:09.33,Default,,0000,0000,0000,,Det var svårt. Det var fruktansvärt tufft.
Dialogue: 0,0:03:09.33,0:03:12.70,Default,,0000,0000,0000,,Hur ska jag höja ett barns självkänsla
Dialogue: 0,0:03:12.70,0:03:15.65,Default,,0000,0000,0000,,och hans akademiska framsteg på samma gång?
Dialogue: 0,0:03:15.65,0:03:17.79,Default,,0000,0000,0000,,Ett år fick jag en strålande idé.
Dialogue: 0,0:03:17.79,0:03:19.64,Default,,0000,0000,0000,,Jag sa till alla mina elever,
Dialogue: 0,0:03:19.64,0:03:23.17,Default,,0000,0000,0000,,"Ni blev utvalda till min klass
Dialogue: 0,0:03:23.17,0:03:24.83,Default,,0000,0000,0000,,för jag är den bästa läraren
Dialogue: 0,0:03:24.83,0:03:26.37,Default,,0000,0000,0000,,och ni är de bästa eleverna
Dialogue: 0,0:03:26.37,0:03:27.82,Default,,0000,0000,0000,,de parade ihop oss
Dialogue: 0,0:03:27.82,0:03:30.99,Default,,0000,0000,0000,,så att vi kan visa alla andra hur det ska gå till."
Dialogue: 0,0:03:30.99,0:03:33.29,Default,,0000,0000,0000,,En av eleverna sa: "Verkligen?"
Dialogue: 0,0:03:33.29,0:03:35.09,Default,,0000,0000,0000,,(Skratt)
Dialogue: 0,0:03:35.09,0:03:38.34,Default,,0000,0000,0000,,Jag sa, "Verkligen.\NVi måste visa de andra klasserna
Dialogue: 0,0:03:38.34,0:03:40.68,Default,,0000,0000,0000,,hur det här gå till. Så att när vi går i korridorerna
Dialogue: 0,0:03:40.68,0:03:43.41,Default,,0000,0000,0000,,kommer folk att lägga märke till oss,\Nså ni kan inte föra oväsen
Dialogue: 0,0:03:43.41,0:03:46.46,Default,,0000,0000,0000,,Ni behöver bara stoltsera fram."
Dialogue: 0,0:03:46.46,0:03:49.23,Default,,0000,0000,0000,,Och jag gav dem ett mantra att upprepa:\N"Jag är någon.
Dialogue: 0,0:03:49.23,0:03:50.59,Default,,0000,0000,0000,,Jag var någon när jag kom hit.
Dialogue: 0,0:03:50.59,0:03:52.72,Default,,0000,0000,0000,,Jag kommer att vara ännu bättre när jag slutar.
Dialogue: 0,0:03:52.72,0:03:54.71,Default,,0000,0000,0000,,Jag är mäktig och jag jar är stark.
Dialogue: 0,0:03:54.71,0:03:57.40,Default,,0000,0000,0000,,Jag förtjänar utbildningen som jag får här.
Dialogue: 0,0:03:57.40,0:03:59.64,Default,,0000,0000,0000,,Jag har saker att göra,\Nmänniskor att imponera på
Dialogue: 0,0:03:59.64,0:04:01.33,Default,,0000,0000,0000,,och platser att besöka.
Dialogue: 0,0:04:01.33,0:04:04.34,Default,,0000,0000,0000,,Och de sa: "Jaa!"
Dialogue: 0,0:04:04.34,0:04:05.76,Default,,0000,0000,0000,,Säger du det tillräckligt många gånger
Dialogue: 0,0:04:05.76,0:04:09.52,Default,,0000,0000,0000,,blir det en del av dig.
Dialogue: 0,0:04:09.52,0:04:15.56,Default,,0000,0000,0000,,Så --\N(applåder)
Dialogue: 0,0:04:15.56,0:04:19.61,Default,,0000,0000,0000,,Jag gav dem ett förhör med 20 frågor.
Dialogue: 0,0:04:19.61,0:04:22.32,Default,,0000,0000,0000,,En elev fick 18 fel.
Dialogue: 0,0:04:22.32,0:04:27.53,Default,,0000,0000,0000,,Jag skrev "+2" på hans prov\Noch ritade en stor glad gubbe.
Dialogue: 0,0:04:27.53,0:04:31.28,Default,,0000,0000,0000,,Han sa, "fröken Pierson, är det här ett F?"
Dialogue: 0,0:04:31.28,0:04:33.78,Default,,0000,0000,0000,,Jag sa: "Ja."
Dialogue: 0,0:04:33.78,0:04:37.08,Default,,0000,0000,0000,,Haj sa: "Varför ritade du en glad gubbe?"
Dialogue: 0,0:04:37.08,0:04:39.33,Default,,0000,0000,0000,,Jag sa: "För att du är på gång.
Dialogue: 0,0:04:39.33,0:04:43.40,Default,,0000,0000,0000,,Du fick två rätt. Du svarade inte fel på allt."
Dialogue: 0,0:04:43.40,0:04:45.20,Default,,0000,0000,0000,,Jag sa: "Nästa gång,
Dialogue: 0,0:04:45.20,0:04:46.82,Default,,0000,0000,0000,,kommer du inte lycks bättre?
Dialogue: 0,0:04:46.82,0:04:49.35,Default,,0000,0000,0000,,Han sa: "Ja fröken, jag kan göra bättre ifrån mig."
Dialogue: 0,0:04:49.35,0:04:52.98,Default,,0000,0000,0000,,Ni förstår "-18" tar all kraft ur dig.
Dialogue: 0,0:04:52.98,0:04:55.06,Default,,0000,0000,0000,,"+2" säger: "Jag är inte helt värdelös."
Dialogue: 0,0:04:55.06,0:05:00.84,Default,,0000,0000,0000,,(skratt)\N(applåder)
Dialogue: 0,0:05:00.84,0:05:03.98,Default,,0000,0000,0000,,I åratal såg jag min mamma
Dialogue: 0,0:05:03.98,0:05:06.81,Default,,0000,0000,0000,,ta sig tid till att återkoppla till sina elever,
Dialogue: 0,0:05:06.81,0:05:09.63,Default,,0000,0000,0000,,göra hembesök på eftermiddagarna,
Dialogue: 0,0:05:09.63,0:05:12.65,Default,,0000,0000,0000,,köpa kammar, borstar, jordnötssmör och kex
Dialogue: 0,0:05:12.65,0:05:15.39,Default,,0000,0000,0000,,att ha i sin låda i katedern för barn som behövde äta,
Dialogue: 0,0:05:15.39,0:05:18.62,Default,,0000,0000,0000,,och tvättlappar och tvål\Nåt de barn som inte luktade så gott.
Dialogue: 0,0:05:18.62,0:05:22.32,Default,,0000,0000,0000,,Ni förstår, det är svårt att undervisa barn som stinker.
Dialogue: 0,0:05:22.32,0:05:24.77,Default,,0000,0000,0000,,Och barn kan vara grymma.
Dialogue: 0,0:05:24.77,0:05:27.40,Default,,0000,0000,0000,,Så hon sparade sakerna i sin kateder
Dialogue: 0,0:05:27.40,0:05:30.52,Default,,0000,0000,0000,,och flera år senare, efter att hon gått i pension,
Dialogue: 0,0:05:30.52,0:05:33.54,Default,,0000,0000,0000,,såg jag några av dessa barn komma fram
Dialogue: 0,0:05:33.54,0:05:35.53,Default,,0000,0000,0000,,och säga till henne: "Du vet, fru Walker,
Dialogue: 0,0:05:35.53,0:05:37.95,Default,,0000,0000,0000,,du gjorde en verklig skillnad i mitt liv.
Dialogue: 0,0:05:37.95,0:05:39.28,Default,,0000,0000,0000,,Du fick det att fungera för mig.
Dialogue: 0,0:05:39.28,0:05:41.32,Default,,0000,0000,0000,,Du fick mig att känna att jag var någon,
Dialogue: 0,0:05:41.32,0:05:44.88,Default,,0000,0000,0000,,när jag visste innerst inne att jag inte var det.
Dialogue: 0,0:05:44.88,0:05:46.66,Default,,0000,0000,0000,,Och jag vill bara att du ska se vad jag har blivit av.
Dialogue: 0,0:05:46.66,0:05:49.96,Default,,0000,0000,0000,,Och när min mamma dog för två år sedan,\N92 år gammal,
Dialogue: 0,0:05:49.96,0:05:52.79,Default,,0000,0000,0000,,så var det så många tidigare elever\Npå hennes begravning
Dialogue: 0,0:05:52.79,0:05:55.61,Default,,0000,0000,0000,,att jag blev alldeles tårögd, inte för att hon var borta,
Dialogue: 0,0:05:55.61,0:05:59.28,Default,,0000,0000,0000,,men för det livsverk av relationer hon lämnat efter sig
Dialogue: 0,0:05:59.28,0:06:01.79,Default,,0000,0000,0000,,som aldrig skulle försvinna.
Dialogue: 0,0:06:01.79,0:06:06.31,Default,,0000,0000,0000,,Klarar vi av att ha fler relationer?\NSjälvklart.
Dialogue: 0,0:06:06.31,0:06:10.99,Default,,0000,0000,0000,,Kommer du att tycka om alla barn. Självklart inte.
Dialogue: 0,0:06:10.99,0:06:15.05,Default,,0000,0000,0000,,Och du vet att dina jobbigaste elever aldrig är frånvarande.
Dialogue: 0,0:06:15.05,0:06:17.04,Default,,0000,0000,0000,,(skratt)
Dialogue: 0,0:06:17.04,0:06:20.14,Default,,0000,0000,0000,,Aldrig.\NDu kommer aldrig att gilla dem allihop,
Dialogue: 0,0:06:20.14,0:06:23.55,Default,,0000,0000,0000,,och de som är jobbiga kommer\Ntill skolan av en anledning.
Dialogue: 0,0:06:23.55,0:06:26.48,Default,,0000,0000,0000,,Det handlar om anknytning. Relationer.
Dialogue: 0,0:06:26.48,0:06:28.12,Default,,0000,0000,0000,,Men trots att du inte kommer gilla dem alla,
Dialogue: 0,0:06:28.12,0:06:32.23,Default,,0000,0000,0000,,är saken den att de aldrig\Nnågonsin kan få reda på det.
Dialogue: 0,0:06:32.23,0:06:36.02,Default,,0000,0000,0000,,Så lärare blir fantastiska\Nskådespelare och skådespelerskor
Dialogue: 0,0:06:36.02,0:06:38.17,Default,,0000,0000,0000,,och vi kommer till jobbet\Näven när vi inte känner för det,
Dialogue: 0,0:06:38.17,0:06:41.33,Default,,0000,0000,0000,,och vi lyssnar till föreskrifter\Nsom inte går ihop,
Dialogue: 0,0:06:41.33,0:06:44.52,Default,,0000,0000,0000,,och sedan undervisar vi alla fall.
Dialogue: 0,0:06:44.52,0:06:48.58,Default,,0000,0000,0000,,Vi fortsätter att undervisa, för det är vad vi gör.
Dialogue: 0,0:06:48.58,0:06:51.73,Default,,0000,0000,0000,,Att undervisa och att lära måste skapa glädje.
Dialogue: 0,0:06:51.73,0:06:54.28,Default,,0000,0000,0000,,Hur mäktig skulle inte vår värld vara
Dialogue: 0,0:06:54.28,0:06:58.03,Default,,0000,0000,0000,,om vi hade elever som inte var rädda att ta risker,
Dialogue: 0,0:06:58.03,0:06:59.30,Default,,0000,0000,0000,,som inte var rädda att tänka,
Dialogue: 0,0:06:59.30,0:07:00.79,Default,,0000,0000,0000,,och som hade en stark förebild?
Dialogue: 0,0:07:00.79,0:07:03.26,Default,,0000,0000,0000,,Alla barn förtjänar en stark förebild,
Dialogue: 0,0:07:03.26,0:07:05.46,Default,,0000,0000,0000,,en vuxen som aldrig ger upp om dem,
Dialogue: 0,0:07:05.46,0:07:08.18,Default,,0000,0000,0000,,som förstår vikten av anknytning,
Dialogue: 0,0:07:08.18,0:07:12.09,Default,,0000,0000,0000,,och som insisterar att de ska bli\Ndet bästa de bara kan bli.
Dialogue: 0,0:07:12.09,0:07:16.86,Default,,0000,0000,0000,,Är det här jobbet tufft?\NOh ja. Herregud, ja.
Dialogue: 0,0:07:16.86,0:07:20.10,Default,,0000,0000,0000,,Men det är inte omöjligt.
Dialogue: 0,0:07:20.10,0:07:21.85,Default,,0000,0000,0000,,Vi kan det här. Vi är utbildare.
Dialogue: 0,0:07:21.85,0:07:24.14,Default,,0000,0000,0000,,Vi föddes för att göra skillnad.
Dialogue: 0,0:07:24.14,0:07:25.53,Default,,0000,0000,0000,,Tack så väldigt mycket.
Dialogue: 0,0:07:25.53,0:07:30.82,Default,,0000,0000,0000,,(applåder)