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Format: Layer, Start, End, Style, Name, MarginL, MarginR, MarginV, Effect, Text
Dialogue: 0,0:00:00.16,0:00:04.32,Default,,0000,0000,0000,,Cette vidéo traite des styles d'apprentissage.
Dialogue: 0,0:00:02.72,0:00:06.08,Default,,0000,0000,0000,,d'apprenant êtes-vous oh oui je suis un
Dialogue: 0,0:00:04.32,0:00:07.60,Default,,0000,0000,0000,,personne visuelle donc j'aime accéder aux choses
Dialogue: 0,0:00:06.08,0:00:09.84,Default,,0000,0000,0000,,Oui, je pense que l'apprentissage visuel
Dialogue: 0,0:00:07.60,0:00:10.96,Default,,0000,0000,0000,,visuel, je veux dire que je me souviens des formules
Dialogue: 0,0:00:09.84,0:00:12.64,Default,,0000,0000,0000,,comme l'auditif
Dialogue: 0,0:00:10.96,0:00:14.80,Default,,0000,0000,0000,,J'ai besoin d'être comme en interaction avec le
Dialogue: 0,0:00:12.64,0:00:17.28,Default,,0000,0000,0000,,J'aime apprendre en faisant moi-même
Dialogue: 0,0:00:14.80,0:00:18.40,Default,,0000,0000,0000,,très pratique pratique pratique apprenant pratique
Dialogue: 0,0:00:17.28,0:00:19.76,Default,,0000,0000,0000,,Donc, si j'ai un modèle
Dialogue: 0,0:00:18.40,0:00:21.60,Default,,0000,0000,0000,,j'aimerais le regarder et le regarder...
Dialogue: 0,0:00:19.76,0:00:24.32,Default,,0000,0000,0000,,plus d'une partie de cette vidéo a été sponsorisée par
Dialogue: 0,0:00:21.60,0:00:24.32,Default,,0000,0000,0000,,google search
Dialogue: 0,0:00:24.96,0:00:28.64,Default,,0000,0000,0000,,Il y a cette idée dans l'éducation que
Dialogue: 0,0:00:27.04,0:00:30.00,Default,,0000,0000,0000,,chacun a sa propre façon préférée de
Dialogue: 0,0:00:28.64,0:00:31.76,Default,,0000,0000,0000,,d'apprendre leur soi-disant
Dialogue: 0,0:00:30.00,0:00:32.88,Default,,0000,0000,0000,,style d'apprentissage si l'information est
Dialogue: 0,0:00:31.76,0:00:33.76,Default,,0000,0000,0000,,présentées en fonction du
Dialogue: 0,0:00:32.88,0:00:36.32,Default,,0000,0000,0000,,style d'apprentissage
Dialogue: 0,0:00:33.76,0:00:38.16,Default,,0000,0000,0000,,alors ils apprendront mieux maintenant
Dialogue: 0,0:00:36.32,0:00:38.72,Default,,0000,0000,0000,,il y a des dizaines de styles d'apprentissage différents
Dialogue: 0,0:00:38.16,0:00:40.88,Default,,0000,0000,0000,,théories
Dialogue: 0,0:00:38.72,0:00:42.24,Default,,0000,0000,0000,,mais la plus courante identifie quatre
Dialogue: 0,0:00:40.88,0:00:44.64,Default,,0000,0000,0000,,principaux styles d'apprentissage
Dialogue: 0,0:00:42.24,0:00:45.44,Default,,0000,0000,0000,,visuel auditif lecture écriture et
Dialogue: 0,0:00:44.64,0:00:48.48,Default,,0000,0000,0000,,kinesthésique
Dialogue: 0,0:00:45.44,0:00:50.40,Default,,0000,0000,0000,,ou vark pour faire court : les apprenants visuels apprennent
Dialogue: 0,0:00:48.48,0:00:51.44,Default,,0000,0000,0000,,mieux à partir d'images, de démonstrations et
Dialogue: 0,0:00:50.40,0:00:53.36,Default,,0000,0000,0000,,images
Dialogue: 0,0:00:51.44,0:00:55.36,Default,,0000,0000,0000,,les gens peuvent dire des choses mais je ne peux pas vraiment
Dialogue: 0,0:00:53.36,0:00:57.68,Default,,0000,0000,0000,,comme le prendre dans je dois juste les voir
Dialogue: 0,0:00:55.36,0:00:59.44,Default,,0000,0000,0000,,le jouer ou l'écrire ou quelque chose
Dialogue: 0,0:00:57.68,0:01:01.04,Default,,0000,0000,0000,,les apprenants auditifs apprennent mieux de
Dialogue: 0,0:00:59.44,0:01:03.44,Default,,0000,0000,0000,,l'écoute d'une explication
Dialogue: 0,0:01:01.04,0:01:04.24,Default,,0000,0000,0000,,comme à l'école, j'étais toujours engagé dans une
Dialogue: 0,0:01:03.44,0:01:06.56,Default,,0000,0000,0000,,conférence
Dialogue: 0,0:01:04.24,0:01:08.48,Default,,0000,0000,0000,,et c'était généralement suffisant pour passer
Dialogue: 0,0:01:06.56,0:01:09.92,Default,,0000,0000,0000,,un test d'apprentissage de la lecture et de l'écriture
Dialogue: 0,0:01:08.48,0:01:12.00,Default,,0000,0000,0000,,le meilleur de la lecture et de l'écriture
Dialogue: 0,0:01:09.92,0:01:13.52,Default,,0000,0000,0000,,comme si je pouvais obtenir à peu près tout ce que je veux
Dialogue: 0,0:01:12.00,0:01:15.36,Default,,0000,0000,0000,,de lire un manuel ou quelque chose comme ça
Dialogue: 0,0:01:13.52,0:01:17.12,Default,,0000,0000,0000,,et les apprenants kinesthésiques apprennent mieux en
Dialogue: 0,0:01:15.36,0:01:17.60,Default,,0000,0000,0000,,faisant physiquement en interagissant avec le
Dialogue: 0,0:01:17.12,0:01:19.36,Default,,0000,0000,0000,,monde
Dialogue: 0,0:01:17.60,0:01:20.72,Default,,0000,0000,0000,,les mains sur lesquelles vous devez toucher les choses que vous
Dialogue: 0,0:01:19.36,0:01:23.12,Default,,0000,0000,0000,,tu dois jouer avec les choses
Dialogue: 0,0:01:20.72,0:01:24.40,Default,,0000,0000,0000,,euh tu sais ouais c'est un sport de contact
Dialogue: 0,0:01:23.12,0:01:26.48,Default,,0000,0000,0000,,tu dois le faire toi-même
Dialogue: 0,0:01:24.40,0:01:28.24,Default,,0000,0000,0000,,je veux essayer quelque chose avec toi a
Dialogue: 0,0:01:26.48,0:01:29.20,Default,,0000,0000,0000,,petite expérience que je veux te montrer 10
Dialogue: 0,0:01:28.24,0:01:30.72,Default,,0000,0000,0000,,des images de choses
Dialogue: 0,0:01:29.20,0:01:32.08,Default,,0000,0000,0000,,et je ne veux pas que tu dises quoi que ce soit
Dialogue: 0,0:01:30.72,0:01:32.80,Default,,0000,0000,0000,,pendant que vous les regardez et que vous regardez les
Dialogue: 0,0:01:32.08,0:01:34.56,Default,,0000,0000,0000,,fin de la 10
Dialogue: 0,0:01:32.80,0:01:35.92,Default,,0000,0000,0000,,dis-moi combien tu peux en retenir
Dialogue: 0,0:01:34.56,0:01:40.00,Default,,0000,0000,0000,,ok ok ok
Dialogue: 0,0:01:35.92,0:01:42.24,Default,,0000,0000,0000,,ok maintenant les styles d'apprentissage font
Dialogue: 0,0:01:40.00,0:01:43.44,Default,,0000,0000,0000,,un sens intuitif parce que nous savons que tout le monde
Dialogue: 0,0:01:42.24,0:01:45.12,Default,,0000,0000,0000,,est différent
Dialogue: 0,0:01:43.44,0:01:46.96,Default,,0000,0000,0000,,certaines personnes ont une meilleure perception spatiale
Dialogue: 0,0:01:45.12,0:01:48.88,Default,,0000,0000,0000,,raisonnement, d'autres ont un meilleur
Dialogue: 0,0:01:46.96,0:01:50.96,Default,,0000,0000,0000,,compréhension de l'oral nous savons que certains
Dialogue: 0,0:01:48.88,0:01:53.20,Default,,0000,0000,0000,,personnes sont de meilleurs lecteurs tandis que d'autres
Dialogue: 0,0:01:50.96,0:01:54.80,Default,,0000,0000,0000,,sont doués de leurs mains, c'est une sorte de...
Dialogue: 0,0:01:53.20,0:01:57.68,Default,,0000,0000,0000,,correspond tout à fait à
Dialogue: 0,0:01:54.80,0:01:58.32,Default,,0000,0000,0000,,um un large courant de pensée dans une sorte de
Dialogue: 0,0:01:57.68,0:02:00.24,Default,,0000,0000,0000,,ce que le
Dialogue: 0,0:01:58.32,0:02:01.92,Default,,0000,0000,0000,,tradition occidentale récente est comme si nous
Dialogue: 0,0:02:00.24,0:02:03.12,Default,,0000,0000,0000,,tous uniques, nous sommes tous différents et donc
Dialogue: 0,0:02:01.92,0:02:04.88,Default,,0000,0000,0000,,tu ne veux pas dire comme tout le monde
Dialogue: 0,0:02:03.12,0:02:06.24,Default,,0000,0000,0000,,apprend de la même manière que cette sorte de
Dialogue: 0,0:02:04.88,0:02:08.40,Default,,0000,0000,0000,,conflit avec
Dialogue: 0,0:02:06.24,0:02:09.44,Default,,0000,0000,0000,,nos sentiments sur ce que cela signifie d'être
Dialogue: 0,0:02:08.40,0:02:11.28,Default,,0000,0000,0000,,humain donc
Dialogue: 0,0:02:09.44,0:02:12.96,Default,,0000,0000,0000,,n'est-il pas logique que les gens
Dialogue: 0,0:02:11.28,0:02:14.24,Default,,0000,0000,0000,,apprennent mieux dans leur propre langue
Dialogue: 0,0:02:12.96,0:02:16.56,Default,,0000,0000,0000,,style d'apprentissage
Dialogue: 0,0:02:14.24,0:02:18.88,Default,,0000,0000,0000,,les enseignants semblent certainement le penser
Dialogue: 0,0:02:16.56,0:02:20.72,Default,,0000,0000,0000,,une enquête menée auprès de près de 400 enseignants de l
Dialogue: 0,0:02:18.88,0:02:22.72,Default,,0000,0000,0000,,Royaume-Uni et aux Pays-Bas a révélé que
Dialogue: 0,0:02:20.72,0:02:24.40,Default,,0000,0000,0000,,plus de 90 % des personnes interrogées pensent que
Dialogue: 0,0:02:22.72,0:02:24.88,Default,,0000,0000,0000,,les individus apprennent mieux lorsqu'ils
Dialogue: 0,0:02:24.40,0:02:26.64,Default,,0000,0000,0000,,reçoivent
Dialogue: 0,0:02:24.88,0:02:28.56,Default,,0000,0000,0000,,informations dans leur langue d'apprentissage préférée
Dialogue: 0,0:02:26.64,0:02:29.92,Default,,0000,0000,0000,,style, tout comme chaque professeur a un
Dialogue: 0,0:02:28.56,0:02:31.68,Default,,0000,0000,0000,,style d'enseignement différent
Dialogue: 0,0:02:29.92,0:02:32.96,Default,,0000,0000,0000,,vous avez un style d'apprentissage différent
Dialogue: 0,0:02:31.68,0:02:33.84,Default,,0000,0000,0000,,mais quand son professeur commence à utiliser
Dialogue: 0,0:02:32.96,0:02:35.60,Default,,0000,0000,0000,,visuels
Dialogue: 0,0:02:33.84,0:02:37.84,Default,,0000,0000,0000,,jonathan trouve qu'il est plus facile de se concentrer et
Dialogue: 0,0:02:35.60,0:02:40.56,Default,,0000,0000,0000,,comprendre la matière, donc il pourrait être
Dialogue: 0,0:02:37.84,0:02:42.00,Default,,0000,0000,0000,,un apprenant visuel, pouvez-vous me dire ce qui suit
Dialogue: 0,0:02:40.56,0:02:43.20,Default,,0000,0000,0000,,ce que cela signifie pour vous, par exemple, ce que cela signifie
Dialogue: 0,0:02:42.00,0:02:45.12,Default,,0000,0000,0000,,d'être un apprenant visuel
Dialogue: 0,0:02:43.20,0:02:46.88,Default,,0000,0000,0000,,pour moi, cela signifie que pour apprendre
Dialogue: 0,0:02:45.12,0:02:49.20,Default,,0000,0000,0000,,quelque chose, j'ai parfois besoin de le dessiner
Dialogue: 0,0:02:46.88,0:02:50.00,Default,,0000,0000,0000,,ou j'ai besoin de l'écrire ou j'ai besoin de
Dialogue: 0,0:02:49.20,0:02:53.12,Default,,0000,0000,0000,,voir une image
Dialogue: 0,0:02:50.00,0:02:55.44,Default,,0000,0000,0000,,ou un film par exemple les cours de sciences i
Dialogue: 0,0:02:53.12,0:02:56.00,Default,,0000,0000,0000,,je m'ennuie facilement en écoutant et je
Dialogue: 0,0:02:55.44,0:02:57.84,Default,,0000,0000,0000,,je le pense
Dialogue: 0,0:02:56.00,0:02:59.68,Default,,0000,0000,0000,,c'est plus intéressant pour moi de faire
Dialogue: 0,0:02:57.84,0:03:01.20,Default,,0000,0000,0000,,être capable de le faire comment savez-vous que
Dialogue: 0,0:02:59.68,0:03:04.24,Default,,0000,0000,0000,,Tu apprends visuellement, je ne sais pas.
Dialogue: 0,0:03:01.20,0:03:05.84,Default,,0000,0000,0000,,Je suppose juste que je dois profiter de
Dialogue: 0,0:03:04.24,0:03:08.88,Default,,0000,0000,0000,,styles d'apprentissage alors les enseignants
Dialogue: 0,0:03:05.84,0:03:11.04,Default,,0000,0000,0000,,doivent faire deux choses : d'abord identifier les
Dialogue: 0,0:03:08.88,0:03:13.36,Default,,0000,0000,0000,,style d'apprentissage de chacun de leurs élèves
Dialogue: 0,0:03:11.04,0:03:15.76,Default,,0000,0000,0000,,et ensuite enseigner à chaque élève en
Dialogue: 0,0:03:13.36,0:03:18.00,Default,,0000,0000,0000,,en fonction de leur style d'apprentissage
Dialogue: 0,0:03:15.76,0:03:18.96,Default,,0000,0000,0000,,sur le site web de la varc il est dit qu'une fois que vous
Dialogue: 0,0:03:18.00,0:03:21.04,Default,,0000,0000,0000,,vous connaissez le Vark
Dialogue: 0,0:03:18.96,0:03:22.48,Default,,0000,0000,0000,,son pouvoir d'explication sera un
Dialogue: 0,0:03:21.04,0:03:24.24,Default,,0000,0000,0000,,révélation
Dialogue: 0,0:03:22.48,0:03:27.04,Default,,0000,0000,0000,,mais avant de prendre un cours en ligne
Dialogue: 0,0:03:24.24,0:03:29.36,Default,,0000,0000,0000,,de style, c'est une bonne idée de demander
Dialogue: 0,0:03:27.04,0:03:30.16,Default,,0000,0000,0000,,Les styles d'apprentissage existent-ils vraiment ?
Dialogue: 0,0:03:29.36,0:03:31.76,Default,,0000,0000,0000,,vous en avez un
Dialogue: 0,0:03:30.16,0:03:35.20,Default,,0000,0000,0000,,et si l'on vous enseigne conformément
Dialogue: 0,0:03:31.76,0:03:37.04,Default,,0000,0000,0000,,cela te permettrait de mieux apprendre
Dialogue: 0,0:03:35.20,0:03:38.64,Default,,0000,0000,0000,,Vous pourriez tester cela en exécutant un
Dialogue: 0,0:03:37.04,0:03:40.48,Default,,0000,0000,0000,,essai de contrôle randomisé
Dialogue: 0,0:03:38.64,0:03:41.84,Default,,0000,0000,0000,,où l'on commence par identifier les apprenants
Dialogue: 0,0:03:40.48,0:03:42.32,Default,,0000,0000,0000,,avec au moins deux apprentissages différents
Dialogue: 0,0:03:41.84,0:03:45.04,Default,,0000,0000,0000,,styles d'apprentissage
Dialogue: 0,0:03:42.32,0:03:46.96,Default,,0000,0000,0000,,disons visuel et auditif et ensuite
Dialogue: 0,0:03:45.04,0:03:48.72,Default,,0000,0000,0000,,assigner aléatoirement les apprenants à l'un des deux
Dialogue: 0,0:03:46.96,0:03:51.84,Default,,0000,0000,0000,,deux présentations éducatives
Dialogue: 0,0:03:48.72,0:03:53.44,Default,,0000,0000,0000,,une visuelle et une auditive, donc pour la moitié de
Dialogue: 0,0:03:51.84,0:03:54.56,Default,,0000,0000,0000,,les étudiants, l'expérience correspondra
Dialogue: 0,0:03:53.44,0:03:57.28,Default,,0000,0000,0000,,leur style d'apprentissage
Dialogue: 0,0:03:54.56,0:03:59.84,Default,,0000,0000,0000,,et pour l'autre moitié, il ne le fera pas et alors
Dialogue: 0,0:03:57.28,0:04:01.44,Default,,0000,0000,0000,,vous donnez à tout le monde le même test
Dialogue: 0,0:03:59.84,0:04:03.36,Default,,0000,0000,0000,,si l'hypothèse du style d'apprentissage est
Dialogue: 0,0:04:01.44,0:04:05.28,Default,,0000,0000,0000,,correcte, les résultats devraient montrer
Dialogue: 0,0:04:03.36,0:04:06.88,Default,,0000,0000,0000,,de meilleures performances lorsque la présentation
Dialogue: 0,0:04:05.28,0:04:10.64,Default,,0000,0000,0000,,correspond au style d'apprentissage
Dialogue: 0,0:04:06.88,0:04:12.32,Default,,0000,0000,0000,,que lorsqu'ils ne sont pas assortis, j'ai essayé une
Dialogue: 0,0:04:10.64,0:04:14.00,Default,,0000,0000,0000,,version très peu scientifique de ceci
Dialogue: 0,0:04:12.32,0:04:16.24,Default,,0000,0000,0000,,expérience dans la rue
Dialogue: 0,0:04:14.00,0:04:17.92,Default,,0000,0000,0000,,pour certaines personnes, je me suis adapté à leur apprentissage
Dialogue: 0,0:04:16.24,0:04:21.04,Default,,0000,0000,0000,,et j'ai montré
Dialogue: 0,0:04:17.92,0:04:24.00,Default,,0000,0000,0000,,aux apprenants visuels des photos de 10 objets
Dialogue: 0,0:04:21.04,0:04:26.00,Default,,0000,0000,0000,,mais pour les autres apprenants visuels, je lis à haute voix
Dialogue: 0,0:04:24.00,0:04:29.28,Default,,0000,0000,0000,,les éléments à la place
Dialogue: 0,0:04:26.00,0:04:31.20,Default,,0000,0000,0000,,pingouin à clochettes
Dialogue: 0,0:04:29.28,0:04:32.40,Default,,0000,0000,0000,,soleil ok je suis au maximum combien pouvez-vous en avoir ?
Dialogue: 0,0:04:31.20,0:04:35.60,Default,,0000,0000,0000,,souviens-toi, je ne sais pas
Dialogue: 0,0:04:32.40,0:04:38.72,Default,,0000,0000,0000,,cheveux uh couteau canard
Dialogue: 0,0:04:35.60,0:04:42.08,Default,,0000,0000,0000,,coeur uh papillon
Dialogue: 0,0:04:38.72,0:04:45.36,Default,,0000,0000,0000,,pomme bicyclette guitare
Dialogue: 0,0:04:42.08,0:04:48.64,Default,,0000,0000,0000,,il y a une araignée est-ce que j'ai déjà dit "oeil" ?
Dialogue: 0,0:04:45.36,0:04:51.44,Default,,0000,0000,0000,,trompette poire papillon couteau couteau
Dialogue: 0,0:04:48.64,0:04:53.28,Default,,0000,0000,0000,,boat heart knife heart i couldn't tell
Dialogue: 0,0:04:51.44,0:04:55.52,Default,,0000,0000,0000,,toi le reste c'est tout ce que j'ai
Dialogue: 0,0:04:53.28,0:04:56.48,Default,,0000,0000,0000,,la plupart des gens ne se souviennent que d'environ
Dialogue: 0,0:04:55.52,0:04:58.40,Default,,0000,0000,0000,,cinq ou six
Dialogue: 0,0:04:56.48,0:04:59.68,Default,,0000,0000,0000,,choses ouais six ouais c'est pas mal tout ça
Dialogue: 0,0:04:58.40,0:05:01.44,Default,,0000,0000,0000,,bien six
Dialogue: 0,0:04:59.68,0:05:02.80,Default,,0000,0000,0000,,six sur dix, ce qui n'est pas mal, hein ?
Dialogue: 0,0:05:01.44,0:05:06.40,Default,,0000,0000,0000,,Très bien, passez et marquez
Dialogue: 0,0:05:02.80,0:05:08.80,Default,,0000,0000,0000,,manipuler mais peu
Dialogue: 0,0:05:06.40,0:05:10.24,Default,,0000,0000,0000,,pourrait se souvenir de beaucoup plus de choses, par exemple
Dialogue: 0,0:05:08.80,0:05:13.04,Default,,0000,0000,0000,,huit ou neuf éléments
Dialogue: 0,0:05:10.24,0:05:14.40,Default,,0000,0000,0000,,bug je ne sais pas si j'ai dit bug guitare
Dialogue: 0,0:05:13.04,0:05:18.00,Default,,0000,0000,0000,,œil de vélo
Dialogue: 0,0:05:14.40,0:05:18.56,Default,,0000,0000,0000,,bell spoon sun chair i'm forgetting the
Dialogue: 0,0:05:18.00,0:05:20.08,Default,,0000,0000,0000,,les deux derniers
Dialogue: 0,0:05:18.56,0:05:22.08,Default,,0000,0000,0000,,c'est plutôt bien huit c'est vraiment bien
Dialogue: 0,0:05:20.08,0:05:25.44,Default,,0000,0000,0000,,oh cool neuf neuf sur dix
Dialogue: 0,0:05:22.08,0:05:26.72,Default,,0000,0000,0000,,neuf très impressionnant mais la raison
Dialogue: 0,0:05:25.44,0:05:28.80,Default,,0000,0000,0000,,ne semblait pas être parce que le
Dialogue: 0,0:05:26.72,0:05:29.84,Default,,0000,0000,0000,,présentation correspondait à leur préférence
Dialogue: 0,0:05:28.80,0:05:32.24,Default,,0000,0000,0000,,style d'apprentissage
Dialogue: 0,0:05:29.84,0:05:33.04,Default,,0000,0000,0000,,mais parce qu'ils ont employé une mémoire
Dialogue: 0,0:05:32.24,0:05:34.64,Default,,0000,0000,0000,,stratégie
Dialogue: 0,0:05:33.04,0:05:36.24,Default,,0000,0000,0000,,Donc, pendant que tu montrais, je me disais
Dialogue: 0,0:05:34.64,0:05:38.72,Default,,0000,0000,0000,,en train de faire un ordre dans ma tête
Dialogue: 0,0:05:36.24,0:05:40.16,Default,,0000,0000,0000,,donc au fur et à mesure que j'en voyais plus, je l'ajoutais simplement à
Dialogue: 0,0:05:38.72,0:05:41.04,Default,,0000,0000,0000,,la liste et je répétais la liste en tant que
Dialogue: 0,0:05:40.16,0:05:42.64,Default,,0000,0000,0000,,Je les regardais.
Dialogue: 0,0:05:41.04,0:05:44.72,Default,,0000,0000,0000,,pour que je puisse le dire à haute voix, l'avez-vous fait ?
Dialogue: 0,0:05:42.64,0:05:46.64,Default,,0000,0000,0000,,essayer une stratégie pendant que tu étais
Dialogue: 0,0:05:44.72,0:05:47.76,Default,,0000,0000,0000,,à regarder ces photos, oui, donc j'ai
Dialogue: 0,0:05:46.64,0:05:49.60,Default,,0000,0000,0000,,Je suppose que...
Dialogue: 0,0:05:47.76,0:05:50.80,Default,,0000,0000,0000,,J'ai essayé de créer une histoire parce que
Dialogue: 0,0:05:49.60,0:05:51.12,Default,,0000,0000,0000,,il est plus facile de se souvenir d'une histoire que
Dialogue: 0,0:05:50.80,0:05:53.28,Default,,0000,0000,0000,,simplement
Dialogue: 0,0:05:51.12,0:05:55.12,Default,,0000,0000,0000,,objets individuels, donc j'essaie d'aimer les liens
Dialogue: 0,0:05:53.28,0:05:57.76,Default,,0000,0000,0000,,tout cela en une seule histoire
Dialogue: 0,0:05:55.12,0:05:58.64,Default,,0000,0000,0000,,c'est évidemment une preuve anecdotique mais
Dialogue: 0,0:05:57.76,0:06:00.32,Default,,0000,0000,0000,,des études rigoureuses
Dialogue: 0,0:05:58.64,0:06:01.76,Default,,0000,0000,0000,,comme celle que j'ai décrite ont été
Dialogue: 0,0:06:00.32,0:06:03.92,Default,,0000,0000,0000,,réalisés, par exemple
Dialogue: 0,0:06:01.76,0:06:05.76,Default,,0000,0000,0000,,l'un d'eux a examiné les visualisateurs par rapport
Dialogue: 0,0:06:03.92,0:06:07.28,Default,,0000,0000,0000,,verbalisateurs au lieu des visuels par rapport aux
Dialogue: 0,0:06:05.76,0:06:10.24,Default,,0000,0000,0000,,apprenants auditifs
Dialogue: 0,0:06:07.28,0:06:11.76,Default,,0000,0000,0000,,l'étude était basée sur l'ordinateur, donc d'abord
Dialogue: 0,0:06:10.24,0:06:12.96,Default,,0000,0000,0000,,les styles d'apprentissage des étudiants ont été évalués
Dialogue: 0,0:06:11.76,0:06:15.28,Default,,0000,0000,0000,,en utilisant des questions comme
Dialogue: 0,0:06:12.96,0:06:17.28,Default,,0000,0000,0000,,préférez-vous lire un paragraphe ou voir
Dialogue: 0,0:06:15.28,0:06:19.28,Default,,0000,0000,0000,,un diagramme décrivant un atome
Dialogue: 0,0:06:17.28,0:06:20.80,Default,,0000,0000,0000,,les chercheurs ont également fourni quelques
Dialogue: 0,0:06:19.28,0:06:24.00,Default,,0000,0000,0000,,explications difficiles avec
Dialogue: 0,0:06:20.80,0:06:26.16,Default,,0000,0000,0000,,deux boutons aide visuelle ou aide verbale
Dialogue: 0,0:06:24.00,0:06:27.60,Default,,0000,0000,0000,,le bouton visuel joue une courte animation
Dialogue: 0,0:06:26.16,0:06:29.92,Default,,0000,0000,0000,,tandis que l'aide verbale
Dialogue: 0,0:06:27.60,0:06:31.44,Default,,0000,0000,0000,,a donné une explication écrite de ces
Dialogue: 0,0:06:29.92,0:06:32.96,Default,,0000,0000,0000,,mesures combinées des chercheurs
Dialogue: 0,0:06:31.44,0:06:35.52,Default,,0000,0000,0000,,ont classé les étudiants dans l'une des catégories suivantes
Dialogue: 0,0:06:32.96,0:06:37.28,Default,,0000,0000,0000,,visualisateurs ou verbalisateurs et ensuite les
Dialogue: 0,0:06:35.52,0:06:39.36,Default,,0000,0000,0000,,les étudiants ont été assignés au hasard
Dialogue: 0,0:06:37.28,0:06:40.32,Default,,0000,0000,0000,,à passer par une méthode textuelle ou
Dialogue: 0,0:06:39.36,0:06:42.80,Default,,0000,0000,0000,,à base d'images
Dialogue: 0,0:06:40.32,0:06:44.56,Default,,0000,0000,0000,,leçon sur l'électronique lorsqu'un élève
Dialogue: 0,0:06:42.80,0:06:45.04,Default,,0000,0000,0000,,survolait avec sa souris des mots-clés dans le
Dialogue: 0,0:06:44.56,0:06:47.28,Default,,0000,0000,0000,,leçon
Dialogue: 0,0:06:45.04,0:06:48.64,Default,,0000,0000,0000,,dans le groupe de texte une définition et
Dialogue: 0,0:06:47.28,0:06:50.72,Default,,0000,0000,0000,,clarification sont apparues
Dialogue: 0,0:06:48.64,0:06:52.64,Default,,0000,0000,0000,,mais dans le groupe de photos, une image annotée
Dialogue: 0,0:06:50.72,0:06:54.56,Default,,0000,0000,0000,,annoté était affiché à la place
Dialogue: 0,0:06:52.64,0:06:56.56,Default,,0000,0000,0000,,et après la leçon, les élèves ont fait un
Dialogue: 0,0:06:54.56,0:06:58.00,Default,,0000,0000,0000,,test pour évaluer leur apprentissage
Dialogue: 0,0:06:56.56,0:07:00.24,Default,,0000,0000,0000,,les élèves dont l'apprentissage préféré
Dialogue: 0,0:06:58.00,0:07:02.56,Default,,0000,0000,0000,,style d'apprentissage correspondait à leur enseignement
Dialogue: 0,0:07:00.24,0:07:04.00,Default,,0000,0000,0000,,n'ont pas obtenu de meilleurs résultats aux tests que
Dialogue: 0,0:07:02.56,0:07:06.40,Default,,0000,0000,0000,,ceux dont l'enseignement était
Dialogue: 0,0:07:04.00,0:07:07.04,Default,,0000,0000,0000,,ne correspondaient pas, les chercheurs ont fait le test
Dialogue: 0,0:07:06.40,0:07:09.84,Default,,0000,0000,0000,,à nouveau avec
Dialogue: 0,0:07:07.04,0:07:11.68,Default,,0000,0000,0000,,61 adultes n'ayant pas fait d'études supérieures et a trouvé
Dialogue: 0,0:07:09.84,0:07:14.32,Default,,0000,0000,0000,,exactement le même résultat
Dialogue: 0,0:07:11.68,0:07:16.72,Default,,0000,0000,0000,,mais les styles d'apprentissage sont une préférence donc
Dialogue: 0,0:07:14.32,0:07:17.52,Default,,0000,0000,0000,,dans quelle mesure les apprenants s'en tiennent-ils à leur
Dialogue: 0,0:07:16.72,0:07:19.60,Default,,0000,0000,0000,,préférence
Dialogue: 0,0:07:17.52,0:07:20.56,Default,,0000,0000,0000,,bien dans une étude de 2018 pendant la première
Dialogue: 0,0:07:19.60,0:07:22.64,Default,,0000,0000,0000,,semaine du semestre
Dialogue: 0,0:07:20.56,0:07:24.48,Default,,0000,0000,0000,,plus de 400 étudiants dans une université de
Dialogue: 0,0:07:22.64,0:07:26.32,Default,,0000,0000,0000,,l'indiana a terminé le varc
Dialogue: 0,0:07:24.48,0:07:27.92,Default,,0000,0000,0000,,questionnaire et ils ont été classés
Dialogue: 0,0:07:26.32,0:07:29.68,Default,,0000,0000,0000,,en fonction de leur style d'apprentissage
Dialogue: 0,0:07:27.92,0:07:31.44,Default,,0000,0000,0000,,puis, à la fin du semestre, le même programme
Dialogue: 0,0:07:29.68,0:07:32.72,Default,,0000,0000,0000,,étudiants ont complété une stratégie d'étude
Dialogue: 0,0:07:31.44,0:07:34.72,Default,,0000,0000,0000,,questionnaire
Dialogue: 0,0:07:32.72,0:07:37.20,Default,,0000,0000,0000,,donc comment ont-ils étudié pendant
Dialogue: 0,0:07:34.72,0:07:38.00,Default,,0000,0000,0000,,le terme et bien une majorité écrasante
Dialogue: 0,0:07:37.20,0:07:39.60,Default,,0000,0000,0000,,des étudiants
Dialogue: 0,0:07:38.00,0:07:41.52,Default,,0000,0000,0000,,ont utilisé des stratégies d'étude qui étaient
Dialogue: 0,0:07:39.60,0:07:42.40,Default,,0000,0000,0000,,prétendument incompatibles avec leurs
Dialogue: 0,0:07:41.52,0:07:44.64,Default,,0000,0000,0000,,style d'apprentissage
Dialogue: 0,0:07:42.40,0:07:46.56,Default,,0000,0000,0000,,et la minorité des étudiants qui ont fait
Dialogue: 0,0:07:44.64,0:07:48.88,Default,,0000,0000,0000,,pas de performances significativement différentes
Dialogue: 0,0:07:46.56,0:07:50.40,Default,,0000,0000,0000,,sur les évaluations dans le cours le
Dialogue: 0,0:07:48.88,0:07:51.36,Default,,0000,0000,0000,,visuel auditif lecture écriture
Dialogue: 0,0:07:50.40,0:07:53.84,Default,,0000,0000,0000,,kinesthésique ou
Dialogue: 0,0:07:51.36,0:07:55.84,Default,,0000,0000,0000,,Le modèle Vark est issu de Neil Fleming.
Dialogue: 0,0:07:53.84,0:07:58.40,Default,,0000,0000,0000,,un inspecteur scolaire en nouvelle-zélande
Dialogue: 0,0:07:55.84,0:08:00.08,Default,,0000,0000,0000,,décrivant les origines de l'arc, il dit que je
Dialogue: 0,0:07:58.40,0:08:02.40,Default,,0000,0000,0000,,étais perplexe quand j'ai observé l'excellent
Dialogue: 0,0:08:00.08,0:08:04.80,Default,,0000,0000,0000,,enseignants qui ne parvenaient pas à atteindre certains apprenants
Dialogue: 0,0:08:02.40,0:08:06.24,Default,,0000,0000,0000,,et les pauvres enseignants qui l'ont fait, j'ai décidé de
Dialogue: 0,0:08:04.80,0:08:08.24,Default,,0000,0000,0000,,d'essayer de résoudre ce puzzle
Dialogue: 0,0:08:06.24,0:08:09.36,Default,,0000,0000,0000,,il y a bien sûr de nombreuses raisons pour
Dialogue: 0,0:08:08.24,0:08:11.68,Default,,0000,0000,0000,,ce que j'ai observe
Dialogue: 0,0:08:09.36,0:08:12.40,Default,,0000,0000,0000,,mais un sujet qui semblait retenir l'attention
Dialogue: 0,0:08:11.68,0:08:14.96,Default,,0000,0000,0000,,magie
Dialogue: 0,0:08:12.40,0:08:16.08,Default,,0000,0000,0000,,un certain pouvoir explicatif a été préféré
Dialogue: 0,0:08:14.96,0:08:20.08,Default,,0000,0000,0000,,les modes d'apprentissage
Dialogue: 0,0:08:16.08,0:08:21.92,Default,,0000,0000,0000,,préférences modales et c'est ainsi que Vark est né
Dialogue: 0,0:08:20.08,0:08:23.76,Default,,0000,0000,0000,,il n'y a pas eu d'étude qui a révélé
Dialogue: 0,0:08:21.92,0:08:24.88,Default,,0000,0000,0000,,les étudiants se regroupent naturellement en quatre
Dialogue: 0,0:08:23.76,0:08:26.80,Default,,0000,0000,0000,,groupes distincts
Dialogue: 0,0:08:24.88,0:08:28.56,Default,,0000,0000,0000,,juste un peu de magie qui pourrait expliquer pourquoi
Dialogue: 0,0:08:26.80,0:08:29.76,Default,,0000,0000,0000,,certains enseignants peuvent atteindre les élèves alors que
Dialogue: 0,0:08:28.56,0:08:32.16,Default,,0000,0000,0000,,d'autres ne le peuvent pas
Dialogue: 0,0:08:29.76,0:08:32.80,Default,,0000,0000,0000,,mais comment cela peut-il être si nous acceptons que
Dialogue: 0,0:08:32.16,0:08:34.24,Default,,0000,0000,0000,,certaines personnes
Dialogue: 0,0:08:32.80,0:08:35.84,Default,,0000,0000,0000,,sont plus douées pour interpréter et
Dialogue: 0,0:08:34.24,0:08:36.64,Default,,0000,0000,0000,,se souvenir de certains types de stimuli
Dialogue: 0,0:08:35.84,0:08:39.52,Default,,0000,0000,0000,,que d'autres
Dialogue: 0,0:08:36.64,0:08:41.84,Default,,0000,0000,0000,,comme le visuel ou l'auditif alors pourquoi ne pas
Dialogue: 0,0:08:39.52,0:08:42.16,Default,,0000,0000,0000,,nous ne voyons pas de différences dans l'apprentissage ou le rappel
Dialogue: 0,0:08:41.84,0:08:44.24,Default,,0000,0000,0000,,avec
Dialogue: 0,0:08:42.16,0:08:45.84,Default,,0000,0000,0000,,différentes présentations et bien c'est
Dialogue: 0,0:08:44.24,0:08:46.40,Default,,0000,0000,0000,,parce que ce que nous voulons vraiment que les gens
Dialogue: 0,0:08:45.84,0:08:48.64,Default,,0000,0000,0000,,se souviennent de
Dialogue: 0,0:08:46.40,0:08:50.88,Default,,0000,0000,0000,,n'est pas la nature précise des images
Dialogue: 0,0:08:48.64,0:08:52.16,Default,,0000,0000,0000,,ou la hauteur ou la qualité du son
Dialogue: 0,0:08:50.88,0:08:54.64,Default,,0000,0000,0000,,c'est la signification derrière le
Dialogue: 0,0:08:52.16,0:08:56.00,Default,,0000,0000,0000,,présentations, il y a des tâches qui
Dialogue: 0,0:08:54.64,0:08:57.36,Default,,0000,0000,0000,,nécessitent évidemment l'utilisation d'un
Dialogue: 0,0:08:56.00,0:08:59.44,Default,,0000,0000,0000,,modalité particulière
Dialogue: 0,0:08:57.36,0:09:01.12,Default,,0000,0000,0000,,l'apprentissage de la musique, par exemple, devrait
Dialogue: 0,0:08:59.44,0:09:03.20,Default,,0000,0000,0000,,avoir une composante auditive
Dialogue: 0,0:09:01.12,0:09:05.28,Default,,0000,0000,0000,,De même, l'apprentissage de la géographie
Dialogue: 0,0:09:03.20,0:09:06.88,Default,,0000,0000,0000,,impliquera de regarder des cartes
Dialogue: 0,0:09:05.28,0:09:09.12,Default,,0000,0000,0000,,et certaines personnes auront une plus grande
Dialogue: 0,0:09:06.88,0:09:10.96,Default,,0000,0000,0000,,aptitude à apprendre une tâche plutôt qu'une autre
Dialogue: 0,0:09:09.12,0:09:12.56,Default,,0000,0000,0000,,quelqu'un qui a l'oreille absolue, par exemple
Dialogue: 0,0:09:10.96,0:09:13.76,Default,,0000,0000,0000,,sera mieux à même de se souvenir de certaines
Dialogue: 0,0:09:12.56,0:09:15.36,Default,,0000,0000,0000,,tonalités de la musique
Dialogue: 0,0:09:13.76,0:09:16.80,Default,,0000,0000,0000,,une personne ayant une excellente vision spatiale
Dialogue: 0,0:09:15.36,0:09:18.72,Default,,0000,0000,0000,,raisonnement sera meilleur pour apprendre le
Dialogue: 0,0:09:16.80,0:09:20.64,Default,,0000,0000,0000,,l'emplacement des pays sur une carte
Dialogue: 0,0:09:18.72,0:09:22.24,Default,,0000,0000,0000,,mais l'affirmation des théories du style d'apprentissage
Dialogue: 0,0:09:20.64,0:09:23.68,Default,,0000,0000,0000,,est que ces préférences seront
Dialogue: 0,0:09:22.24,0:09:26.32,Default,,0000,0000,0000,,cohérentes à travers
Dialogue: 0,0:09:23.68,0:09:26.72,Default,,0000,0000,0000,,domaines d'apprentissage la personne avec une parfaite
Dialogue: 0,0:09:26.32,0:09:28.16,Default,,0000,0000,0000,,pitch
Dialogue: 0,0:09:26.72,0:09:30.88,Default,,0000,0000,0000,,devrait apprendre tout mieux
Dialogue: 0,0:09:28.16,0:09:31.68,Default,,0000,0000,0000,,auditivement mais ce n'est clairement pas le cas
Dialogue: 0,0:09:30.88,0:09:33.76,Default,,0000,0000,0000,,cas
Dialogue: 0,0:09:31.68,0:09:37.44,Default,,0000,0000,0000,,la plupart des gens apprendront mieux la géographie
Dialogue: 0,0:09:33.76,0:09:39.28,Default,,0000,0000,0000,,avec une carte revue des articles d'apprentissage
Dialogue: 0,0:09:37.44,0:09:41.36,Default,,0000,0000,0000,,styles concluent systématiquement
Dialogue: 0,0:09:39.28,0:09:42.88,Default,,0000,0000,0000,,qu'il n'existe aucune preuve crédible que
Dialogue: 0,0:09:41.36,0:09:45.44,Default,,0000,0000,0000,,les styles d'apprentissage existent
Dialogue: 0,0:09:42.88,0:09:47.28,Default,,0000,0000,0000,,Dans une revue de 2009, les chercheurs notent
Dialogue: 0,0:09:45.44,0:09:48.96,Default,,0000,0000,0000,,le contraste entre l'énorme
Dialogue: 0,0:09:47.28,0:09:50.48,Default,,0000,0000,0000,,popularité des styles d'apprentissage
Dialogue: 0,0:09:48.96,0:09:52.72,Default,,0000,0000,0000,,d'apprentissage dans l'éducation
Dialogue: 0,0:09:50.48,0:09:54.00,Default,,0000,0000,0000,,et le manque de preuves crédibles pour
Dialogue: 0,0:09:52.72,0:09:57.12,Default,,0000,0000,0000,,son utilité est
Dialogue: 0,0:09:54.00,0:09:58.64,Default,,0000,0000,0000,,à notre avis frappante et troublante
Dialogue: 0,0:09:57.12,0:10:00.56,Default,,0000,0000,0000,,si la classification des élèves apprenant
Dialogue: 0,0:09:58.64,0:10:02.96,Default,,0000,0000,0000,,styles d'apprentissage a une utilité pratique
Dialogue: 0,0:10:00.56,0:10:04.16,Default,,0000,0000,0000,,il reste à démontrer ce que nous sommes
Dialogue: 0,0:10:02.96,0:10:06.32,Default,,0000,0000,0000,,attendons est
Dialogue: 0,0:10:04.16,0:10:08.16,Default,,0000,0000,0000,,si votre style était honoré vous allez
Dialogue: 0,0:10:06.32,0:10:09.92,Default,,0000,0000,0000,,mieux que si
Dialogue: 0,0:10:08.16,0:10:12.32,Default,,0000,0000,0000,,vous aviez une expérience en conflit avec
Dialogue: 0,0:10:09.92,0:10:13.76,Default,,0000,0000,0000,,avec votre style et c'est là que
Dialogue: 0,0:10:12.32,0:10:15.60,Default,,0000,0000,0000,,nous ne voyons aucun support pour le
Dialogue: 0,0:10:13.76,0:10:17.12,Default,,0000,0000,0000,,théorie des styles d'apprentissage
Dialogue: 0,0:10:15.60,0:10:18.88,Default,,0000,0000,0000,,l'une des raisons pour lesquelles beaucoup de gens trouvent
Dialogue: 0,0:10:17.12,0:10:20.96,Default,,0000,0000,0000,,les styles d'apprentissage si convaincants
Dialogue: 0,0:10:18.88,0:10:22.32,Default,,0000,0000,0000,,c'est parce qu'ils croient déjà que c'est
Dialogue: 0,0:10:20.96,0:10:24.08,Default,,0000,0000,0000,,vrai, par exemple
Dialogue: 0,0:10:22.32,0:10:26.00,Default,,0000,0000,0000,,ils peuvent déjà penser qu'ils sont un
Dialogue: 0,0:10:24.08,0:10:26.72,Default,,0000,0000,0000,,visuel et ensuite quand un enseignant
Dialogue: 0,0:10:26.00,0:10:29.04,Default,,0000,0000,0000,,leur montre
Dialogue: 0,0:10:26.72,0:10:30.72,Default,,0000,0000,0000,,un diagramme de disons une pompe à vélo et
Dialogue: 0,0:10:29.04,0:10:32.72,Default,,0000,0000,0000,,soudain le concept fait tilt
Dialogue: 0,0:10:30.72,0:10:34.40,Default,,0000,0000,0000,,et bien ils interprètent cela comme une preuve de
Dialogue: 0,0:10:32.72,0:10:36.16,Default,,0000,0000,0000,,leur style d'apprentissage visuel si vous
Dialogue: 0,0:10:34.40,0:10:36.64,Default,,0000,0000,0000,,croyez déjà que les styles d'apprentissage sont
Dialogue: 0,0:10:36.16,0:10:38.48,Default,,0000,0000,0000,,juste
Dialogue: 0,0:10:36.64,0:10:40.32,Default,,0000,0000,0000,,quand vous avez une expérience la première
Dialogue: 0,0:10:38.48,0:10:42.08,Default,,0000,0000,0000,,chose que vous pensez est que d'une certaine manière
Dialogue: 0,0:10:40.32,0:10:43.68,Default,,0000,0000,0000,,compatible avec les styles d'apprentissage
Dialogue: 0,0:10:42.08,0:10:45.92,Default,,0000,0000,0000,,et si c'est le cas, vous ne pensez pas à aller plus loin
Dialogue: 0,0:10:43.68,0:10:47.44,Default,,0000,0000,0000,,alors qu'en réalité ce diagramme pourrait juste
Dialogue: 0,0:10:45.92,0:10:47.84,Default,,0000,0000,0000,,être un super diagramme qui aurait
Dialogue: 0,0:10:47.44,0:10:50.40,Default,,0000,0000,0000,,aidé
Dialogue: 0,0:10:47.84,0:10:52.08,Default,,0000,0000,0000,,personne n'apprend quand on croit déjà à la
Dialogue: 0,0:10:50.40,0:10:54.64,Default,,0000,0000,0000,,que le monde doit être d'une certaine façon
Dialogue: 0,0:10:52.08,0:10:56.32,Default,,0000,0000,0000,,puis nous interprétons les nouvelles expériences pour les adapter
Dialogue: 0,0:10:54.64,0:10:56.72,Default,,0000,0000,0000,,avec ces croyances, qu'elles soient réellement
Dialogue: 0,0:10:56.32,0:10:59.84,Default,,0000,0000,0000,,
Dialogue: 0,0:10:56.72,0:11:00.96,Default,,0000,0000,0000,,ou pas, donc si les styles d'apprentissage ne
Dialogue: 0,0:10:59.84,0:11:03.12,Default,,0000,0000,0000,,améliorent pas l'apprentissage
Dialogue: 0,0:11:00.96,0:11:04.40,Default,,0000,0000,0000,,alors ce qu'il y a de bien, c'est qu'il y a un grand corpus
Dialogue: 0,0:11:03.12,0:11:04.88,Default,,0000,0000,0000,,de littérature qui soutient l'affirmation
Dialogue: 0,0:11:04.40,0:11:06.64,Default,,0000,0000,0000,,que
Dialogue: 0,0:11:04.88,0:11:08.48,Default,,0000,0000,0000,,tout le monde apprend mieux avec le multimodal
Dialogue: 0,0:11:06.64,0:11:09.92,Default,,0000,0000,0000,,approches où les mots et les images sont
Dialogue: 0,0:11:08.48,0:11:11.84,Default,,0000,0000,0000,,présentés ensemble
Dialogue: 0,0:11:09.92,0:11:13.76,Default,,0000,0000,0000,,plutôt que des mots ou des images
Dialogue: 0,0:11:11.84,0:11:14.88,Default,,0000,0000,0000,,seul maintenant, il y aura des mots en tant que
Dialogue: 0,0:11:13.76,0:11:16.96,Default,,0000,0000,0000,,ainsi que l'image
Dialogue: 0,0:11:14.88,0:11:19.36,Default,,0000,0000,0000,,nous allons voir si c'est mieux comme ça
Dialogue: 0,0:11:16.96,0:11:21.52,Default,,0000,0000,0000,,C'est ce qu'on appelle l'effet multimédia
Dialogue: 0,0:11:19.36,0:11:23.36,Default,,0000,0000,0000,,et cela explique en partie pourquoi
Dialogue: 0,0:11:21.52,0:11:24.08,Default,,0000,0000,0000,,les vidéos peuvent être des outils si puissants pour
Dialogue: 0,0:11:23.36,0:11:25.76,Default,,0000,0000,0000,,apprendre
Dialogue: 0,0:11:24.08,0:11:29.84,Default,,0000,0000,0000,,lorsque la narration complète la
Dialogue: 0,0:11:25.76,0:11:29.84,Default,,0000,0000,0000,,visuel du canard
Dialogue: 0,0:11:31.52,0:11:35.36,Default,,0000,0000,0000,,dans ma recherche de doctorat, j'ai trouvé explicite
Dialogue: 0,0:11:33.84,0:11:36.00,Default,,0000,0000,0000,,discussion des idées fausses était
Dialogue: 0,0:11:35.36,0:11:37.84,Default,,0000,0000,0000,,essentiel
Dialogue: 0,0:11:36.00,0:11:39.60,Default,,0000,0000,0000,,dans l'enseignement multimédia pour les cours d'introduction
Dialogue: 0,0:11:37.84,0:11:41.84,Default,,0000,0000,0000,,physique : combien cela fait-il ?
Dialogue: 0,0:11:39.60,0:11:43.36,Default,,0000,0000,0000,,six six ok c'est bien c'est un tout
Dialogue: 0,0:11:41.84,0:11:45.44,Default,,0000,0000,0000,,50 pour cent de mieux
Dialogue: 0,0:11:43.36,0:11:46.56,Default,,0000,0000,0000,,Vous pensez que c'était plus facile que oui ?
Dialogue: 0,0:11:45.44,0:11:49.28,Default,,0000,0000,0000,,ouais
Dialogue: 0,0:11:46.56,0:11:50.48,Default,,0000,0000,0000,,ouais 100 finalement le plus important
Dialogue: 0,0:11:49.28,0:11:51.92,Default,,0000,0000,0000,,chose pour apprendre
Dialogue: 0,0:11:50.48,0:11:54.08,Default,,0000,0000,0000,,n'est pas la façon dont l'information est
Dialogue: 0,0:11:51.92,0:11:56.48,Default,,0000,0000,0000,,présentée mais ce qui se passe
Dialogue: 0,0:11:54.08,0:11:57.36,Default,,0000,0000,0000,,dans la tête de l'apprenant, les gens apprennent
Dialogue: 0,0:11:56.48,0:11:59.36,Default,,0000,0000,0000,,mieux quand ils sont
Dialogue: 0,0:11:57.36,0:12:01.28,Default,,0000,0000,0000,,pensent activement à la matière
Dialogue: 0,0:11:59.36,0:12:02.24,Default,,0000,0000,0000,,résoudre des problèmes ou imaginer ce que
Dialogue: 0,0:12:01.28,0:12:04.32,Default,,0000,0000,0000,,se passe si
Dialogue: 0,0:12:02.24,0:12:06.48,Default,,0000,0000,0000,,différentes variables changent, j'ai parlé
Dialogue: 0,0:12:04.32,0:12:06.96,Default,,0000,0000,0000,,de comment et pourquoi nous apprenons le mieux dans mon
Dialogue: 0,0:12:06.48,0:12:08.88,Default,,0000,0000,0000,,vidéo
Dialogue: 0,0:12:06.96,0:12:10.40,Default,,0000,0000,0000,,la science de la pensée alors vérifiez ça
Dialogue: 0,0:12:08.88,0:12:12.16,Default,,0000,0000,0000,,maintenant la vérité est
Dialogue: 0,0:12:10.40,0:12:14.16,Default,,0000,0000,0000,,il existe de nombreux enseignements basés sur des preuves
Dialogue: 0,0:12:12.16,0:12:17.68,Default,,0000,0000,0000,,méthodes qui améliorent l'apprentissage
Dialogue: 0,0:12:14.16,0:12:20.16,Default,,0000,0000,0000,,les styles d'apprentissage n'en font pas partie
Dialogue: 0,0:12:17.68,0:12:21.84,Default,,0000,0000,0000,,et il est probable qu'étant donné la prévalence de
Dialogue: 0,0:12:20.16,0:12:22.96,Default,,0000,0000,0000,,l'idée fausse des styles d'apprentissage que
Dialogue: 0,0:12:21.84,0:12:25.04,Default,,0000,0000,0000,,cela fait en fait
Dialogue: 0,0:12:22.96,0:12:26.00,Default,,0000,0000,0000,,l'apprentissage est pire, je veux dire les styles d'apprentissage
Dialogue: 0,0:12:25.04,0:12:27.92,Default,,0000,0000,0000,,donner aux enseignants
Dialogue: 0,0:12:26.00,0:12:30.16,Default,,0000,0000,0000,,des choses inutiles dont ils doivent s'inquiéter et
Dialogue: 0,0:12:27.92,0:12:32.48,Default,,0000,0000,0000,,ils peuvent rendre certains étudiants réticents à
Dialogue: 0,0:12:30.16,0:12:34.32,Default,,0000,0000,0000,,s'engager dans certains types d'enseignement
Dialogue: 0,0:12:32.48,0:12:35.92,Default,,0000,0000,0000,,et tout le temps et l'argent dépensés pour
Dialogue: 0,0:12:34.32,0:12:37.60,Default,,0000,0000,0000,,les styles d'apprentissage et les formations correspondantes
Dialogue: 0,0:12:35.92,0:12:38.08,Default,,0000,0000,0000,,pourraient être mieux utilisés pour des interventions
Dialogue: 0,0:12:37.60,0:12:41.44,Default,,0000,0000,0000,,qui
Dialogue: 0,0:12:38.08,0:12:42.80,Default,,0000,0000,0000,,améliorer réellement l'apprentissage, vous n'êtes pas un
Dialogue: 0,0:12:41.44,0:12:44.40,Default,,0000,0000,0000,,un apprenant visuel
Dialogue: 0,0:12:42.80,0:12:46.16,Default,,0000,0000,0000,,ni un apprenant auditif ni un
Dialogue: 0,0:12:44.40,0:12:48.80,Default,,0000,0000,0000,,kinesthésique ou
Dialogue: 0,0:12:46.16,0:12:49.52,Default,,0000,0000,0000,,plus précisément, vous êtes tous ces types
Dialogue: 0,0:12:48.80,0:12:52.08,Default,,0000,0000,0000,,d'apprenant
Dialogue: 0,0:12:49.52,0:12:52.96,Default,,0000,0000,0000,,dans l'un les meilleures expériences d'apprentissage sont
Dialogue: 0,0:12:52.08,0:12:55.44,Default,,0000,0000,0000,,celles qui impliquent
Dialogue: 0,0:12:52.96,0:12:56.48,Default,,0000,0000,0000,,multiples façons différentes de comprendre
Dialogue: 0,0:12:55.44,0:12:58.72,Default,,0000,0000,0000,,la même chose
Dialogue: 0,0:12:56.48,0:13:01.52,Default,,0000,0000,0000,,et le meilleur de tous, cette stratégie ne fonctionne pas
Dialogue: 0,0:12:58.72,0:13:07.36,Default,,0000,0000,0000,,seulement pour un sous-ensemble de personnes mais
Dialogue: 0,0:13:01.52,0:13:08.96,Default,,0000,0000,0000,,pour tout le monde
Dialogue: 0,0:13:07.36,0:13:10.88,Default,,0000,0000,0000,,cette partie de la vidéo a été sponsorisée par
Dialogue: 0,0:13:08.96,0:13:12.80,Default,,0000,0000,0000,,recherche google maintenant il y a beaucoup de
Dialogue: 0,0:13:10.88,0:13:15.12,Default,,0000,0000,0000,,sujets qui sont controversés
Dialogue: 0,0:13:12.80,0:13:16.00,Default,,0000,0000,0000,,comme les styles d'apprentissage, par exemple, la plupart
Dialogue: 0,0:13:15.12,0:13:17.84,Default,,0000,0000,0000,,personnes croient
Dialogue: 0,0:13:16.00,0:13:19.20,Default,,0000,0000,0000,,les styles d'apprentissage sont une chose alors que
Dialogue: 0,0:13:17.84,0:13:21.76,Default,,0000,0000,0000,,les chercheurs en éducation
Dialogue: 0,0:13:19.20,0:13:23.52,Default,,0000,0000,0000,,ne trouvent aucune preuve solide en leur faveur et si
Dialogue: 0,0:13:21.76,0:13:25.52,Default,,0000,0000,0000,,vous recherchez les styles d'apprentissage
Dialogue: 0,0:13:23.52,0:13:27.44,Default,,0000,0000,0000,,vous obtiendrez de nombreux sites avec des ressources
Dialogue: 0,0:13:25.52,0:13:29.60,Default,,0000,0000,0000,,et des quiz, mais si vous cherchez
Dialogue: 0,0:13:27.44,0:13:31.60,Default,,0000,0000,0000,,les styles d'apprentissage démystifiés, alors
Dialogue: 0,0:13:29.60,0:13:33.04,Default,,0000,0000,0000,,vous trouverez des articles sur la façon dont il y a
Dialogue: 0,0:13:31.60,0:13:34.48,Default,,0000,0000,0000,,très peu de preuves de l'apprentissage
Dialogue: 0,0:13:33.04,0:13:36.64,Default,,0000,0000,0000,,l'hypothèse des styles d'apprentissage
Dialogue: 0,0:13:34.48,0:13:37.76,Default,,0000,0000,0000,,Je pense que l'un des pièges les plus courants
Dialogue: 0,0:13:36.64,0:13:39.52,Default,,0000,0000,0000,,dans lesquels les gens tombent
Dialogue: 0,0:13:37.76,0:13:41.60,Default,,0000,0000,0000,,recherche uniquement des informations qui
Dialogue: 0,0:13:39.52,0:13:43.36,Default,,0000,0000,0000,,confirme ce qu'il croit déjà
Dialogue: 0,0:13:41.60,0:13:44.80,Default,,0000,0000,0000,,Une erreur courante est de mettre la réponse
Dialogue: 0,0:13:43.36,0:13:47.12,Default,,0000,0000,0000,,que vous cherchez à droite
Dialogue: 0,0:13:44.80,0:13:48.08,Default,,0000,0000,0000,,dans la requête de recherche, une meilleure idée serait de
Dialogue: 0,0:13:47.12,0:13:49.92,Default,,0000,0000,0000,,essayer une autre
Dialogue: 0,0:13:48.08,0:13:51.44,Default,,0000,0000,0000,,recherche en ajoutant débunké ou faux à la
Dialogue: 0,0:13:49.92,0:13:53.04,Default,,0000,0000,0000,,et voir ce qui en ressort
Dialogue: 0,0:13:51.44,0:13:54.64,Default,,0000,0000,0000,,et google permet d'en obtenir plus facilement
Dialogue: 0,0:13:53.04,0:13:55.44,Default,,0000,0000,0000,,détails sur la source de l'information
Dialogue: 0,0:13:54.64,0:13:57.36,Default,,0000,0000,0000,,informations
Dialogue: 0,0:13:55.44,0:13:59.36,Default,,0000,0000,0000,,cliquez simplement sur les trois points à côté de n'importe quelle
Dialogue: 0,0:13:57.36,0:14:00.72,Default,,0000,0000,0000,,résultat de la recherche et vous pouvez alors juger pour
Dialogue: 0,0:13:59.36,0:14:02.32,Default,,0000,0000,0000,,vous-même si l'information est
Dialogue: 0,0:14:00.72,0:14:02.72,Default,,0000,0000,0000,,dignes de confiance et si vous voulez visiter la
Dialogue: 0,0:14:02.32,0:14:04.56,Default,,0000,0000,0000,,site
Dialogue: 0,0:14:02.72,0:14:07.20,Default,,0000,0000,0000,,une recherche google est censée faire apparaître
Dialogue: 0,0:14:04.56,0:14:09.52,Default,,0000,0000,0000,,les informations les plus pertinentes pour votre requête
Dialogue: 0,0:14:07.20,0:14:11.52,Default,,0000,0000,0000,,mais c'est à vous de les formuler.
Dialogue: 0,0:14:09.52,0:14:13.52,Default,,0000,0000,0000,,essayez quelques recherches différentes
Dialogue: 0,0:14:11.52,0:14:15.04,Default,,0000,0000,0000,,et évaluez si l'information est
Dialogue: 0,0:14:13.52,0:14:17.12,Default,,0000,0000,0000,,fiable et tout l'intérêt de
Dialogue: 0,0:14:15.04,0:14:18.80,Default,,0000,0000,0000,,veritasium est d'arriver à la vérité
Dialogue: 0,0:14:17.12,0:14:20.96,Default,,0000,0000,0000,,Je suis donc heureux d'encourager tout le monde à
Dialogue: 0,0:14:18.80,0:14:22.96,Default,,0000,0000,0000,,penser de manière plus critique à la façon dont nous obtenons
Dialogue: 0,0:14:20.96,0:14:24.24,Default,,0000,0000,0000,,informations pour lesquelles je veux remercier google
Dialogue: 0,0:14:22.96,0:14:28.40,Default,,0000,0000,0000,,sponsoriser cette partie de la vidéo
Dialogue: 0,0:14:24.24,0:14:28.40,Default,,0000,0000,0000,,et je tiens à vous remercier d'avoir regardé