Каждый день 7,2 миллиона учеников

приходят в классы в США.

В целом все классы выглядит одинаково:

30 учеников сидят за партами и записывают

в тетради, в то время как учитель

стоит у доски и ведет свой урок.

Вне зависимости от способностей, 
каждый ученик

получает одну и ту же информацию
в одном и том же месте.

На материал, который презентует 
мисс Джексон,

Ученики реагируют по-разному:

Томми все понимает

Эллисон заскучала, а Мария в замешательстве.

В конце дня эти ученики идут домой,

садятся за кухонный стол делать домашнее задание,

пытаясь вспомнить, о чем рассказывала
Мисс Джексон.

Ученики как Томми возвращаются к воспоминаниям на всем протяжении домашней работы,

Пока дети типа Эллисон с легкостью с ней справляются.

В то же самое время

Ученики как Мария чувствуют свою несостоятельность и нуждаются в помощи

Мисс Джексон замечает, что 
у учеников разные потребности,

и с удовольствием бы поработала индивидуально с каждым учеником,

но это требует времени и ресурсов,

которых нет в ее школе.

Одним из решений может стать
"Перевернутый класс"

Вот как это выглядит :

Дома ученики смотрят видео уроков,

которые им дает мисс Джексон.

Томми может работать в своем обычном ритме.

Эллисон больше не скучает, т.к. она может

ускорить или перемотать легкий материал.

А Мария больше не подавлена,

потому что она может пересмотреть
сложный материал,

поставив на паузу или отмотав назад.

Когда она действительно растеряется,

она может попросить одноклассников о помощи

Новые платформы типа Moodle и Edmodo

позволяют ей легко общаться с одноклассниками онлайн.

Так как домашняя работа отличается от традиционной,

работа в классе тоже строится по-другому.

Вместо того чтобы стоять перед классом и рассказывать,

Мисс Джексон ходит по классу.

Она проверяет как Томми работает 
в группе с учениками.

Она дает Эллисон дополнительные задания.

И помогает Марии с теми местами,

которые она до сих пор не может понять.

В традиционной модели учитель стоит

между учениками и знаниями,

в модели "Перевернутый класс" у учеников

есть прямой доступ к знаниям,

а учитель выступает как наставник,

помогающий ученикам постичь эти знания.

Перевернутый класс использует технологии таким образом,

что мисс Джексон и ученики получают максимум

из своего времени и усилий.