WEBVTT 00:00:00.909 --> 00:00:02.529 Hola, soy Catherine Blakemoore. 00:00:02.927 --> 00:00:07.199 Ex directora ejecutiva de Disabilty Rights California, 00:00:08.407 --> 00:00:12.119 agencia establecida bajo ley federal 00:00:12.220 --> 00:00:14.904 como sistema de protección y defensa de California, 00:00:15.024 --> 00:00:18.894 Nuestra meta es ayudar a personas discapacitadas 00:00:19.038 --> 00:00:24.492 proteger sus derechos civiles por una variedad de esfuerzos. 00:00:25.102 --> 00:00:30.110 Tuve la suerte de trabajar con DRC 00:00:30.196 --> 00:00:35.268 y otras organizaciones durante 40 años 00:00:35.268 --> 00:00:38.926 tanto como abogada representando a personas 00:00:39.005 --> 00:00:42.061 protegiendo sus derechos civiles, educativos 00:00:42.141 --> 00:00:44.609 vivienda y más reciente como directora ejecutiva. 00:00:44.762 --> 00:00:50.738 La ADA (Ley de USA para Discapacitados) para mí 00:00:50.804 --> 00:00:52.967 esta basada en fundamentos de estatutos importantes 00:00:53.225 --> 00:00:56.472 incluyen la Ley de Educación para Individuos Discapacitados 00:00:56.796 --> 00:00:59.025 Sección 504 de Ley Rehabilitación, NOTE Paragraph 00:00:59.362 --> 00:01:04.637 esas dos leyes ayudaron a garantizar inclusión y acabar la discriminación. 00:01:05.114 --> 00:01:08.474 Cuando fui abogada en 1977, 00:01:08.738 --> 00:01:11.457 hice trabajo en área de educación 00:01:11.768 --> 00:01:18.468 uno de los primeros casos representaba a Jeremy, un niño 00:01:18.578 --> 00:01:21.996 estaba en primer grado y en el verano 00:01:22.077 --> 00:01:24.221 cruzando la calle con su familia 00:01:24.283 --> 00:01:29.042 fue atropellado por un vehículo y como resultado quedo tetrapléjico. 00:01:29.651 --> 00:01:33.974 Cuando su madre fue a matricularlo al siguiente año, 00:01:34.206 --> 00:01:36.720 le dijeron que por su discapacidad 00:01:36.835 --> 00:01:39.674 no podía regresar a la escuela del vencindario. 00:01:39.912 --> 00:01:45.097 Tendría que ir a un programa de educación especial segregado 00:01:45.391 --> 00:01:47.849 porque ahí van estudiantes discapacitados, 00:01:47.980 --> 00:01:51.222 sus padres nos contactan y acordamos el caso 00:01:51.268 --> 00:01:53.649 porque esa discriminación de decir 00:01:53.744 --> 00:01:59.315 "no puedes estar con tus compañeros" fue totalmente equivocado 00:01:59.789 --> 00:02:02.835 y contrario a los mismos fundamentos 00:02:02.928 --> 00:02:05.821 de Ley de Educación para Discapacitados 00:02:06.057 --> 00:02:09.241 así que le representamos, fuimos a la corte. 00:02:09.931 --> 00:02:14.015 Cuando fuimos, una de las cosas más importantes para mí fue 00:02:14.151 --> 00:02:18.734 que muchos de sus compañeros de clase y padres fueron a esa corte 00:02:18.885 --> 00:02:22.314 los estudiantes, alumnos de primero y segundo 00:02:22.378 --> 00:02:25.627 claramente disfrutaban estar con él 00:02:25.770 --> 00:02:29.215 pero lo más importante hablaron con los medios de comunicación 00:02:29.259 --> 00:02:34.256 sobre cómo no entendían porque Jeremy no podía ir a la escuela con ellos 00:02:34.475 --> 00:02:38.480 lo importante que era ir a la escuela 00:02:38.510 --> 00:02:43.534 participara con ellos como anteriormente. 00:02:43.760 --> 00:02:48.070 Entonces ese caso representó la oportunidad 00:02:48.082 --> 00:02:51.707 para desafiar una práctica discriminatoria y asegurar que 00:02:51.957 --> 00:02:54.160 pudiera asistir a la escuela del vecinadrio 00:02:54.270 --> 00:02:57.395 y ser incluido con sus amigos. 00:02:57.504 --> 00:03:03.475 Ese momento de comprensión de ADA fue la capacidad 00:03:03.627 --> 00:03:08.577 de usar a ADA y discutir la decisión de Corte Suprema de USA 00:03:08.746 --> 00:03:14.231 llamado "Caso Olmstead" que decía que personas discapacitadas 00:03:14.388 --> 00:03:18.873 no pueden ser segregados innecesariamente en instituciones 00:03:19.181 --> 00:03:25.227 y una de las formas que usamos a ADA 00:03:25.328 --> 00:03:28.021 fue desafiar a los recortes presupuestarios 00:03:28.402 --> 00:03:33.185 fueron propuestos cuando California estaba en una regresión economica en 2008 00:03:33.221 --> 00:03:38.345 y 2009. El estado tomó la decisión de que hacer 00:03:38.434 --> 00:03:42.519 reduciendo el apoyo para la comunidad 00:03:42.571 --> 00:03:44.442 como el programa de servicios de apoyo del hogar 00:03:44.683 --> 00:03:50.417 Y nuestros abogados en DRC 00:03:50.723 --> 00:03:57.090 decidieron que violó la ADA y dar lugar a personas que tuvieran que moverse 00:03:57.191 --> 00:04:00.844 en instituciones, contraria la Decisión Olmstead 00:04:00.986 --> 00:04:04.933 Así que dos veces fuimos a la Corte Federal. Dos veces tuvimos éxito 00:04:05.057 --> 00:04:11.950 la corte sosteniendo que ADA prohibió al estado tomar decisiones 00:04:12.038 --> 00:04:15.991 resultaría en la institunalización innecesaria de personas. 00:04:15.991 --> 00:04:20.289 ADA es una herramienta poderosa para 00:04:21.070 --> 00:04:27.412 proteger derechos civiles y que necesitamos seguir usando. 00:04:29.071 --> 00:04:34.801 Entonces creo que hemos aprendido los ultimos meses 00:04:34.870 --> 00:04:41.568 que hay siempre espacio para continuar usando ADA como herramienta para impulsar 00:04:41.998 --> 00:04:46.705 y la pandemia fue realmente de alto riesgo 00:04:46.814 --> 00:04:51.067 que enfrentaron discapacitados en particular aquellos que viven 00:04:51.282 --> 00:04:53.880 segregados y aislados como hogares de anciamnos. 00:04:55.753 --> 00:05:00.526 COVID afectó a residentes de hogares de ancianos 00:05:00.638 --> 00:05:04.989 es parte del entorno congregado en el que viven 00:05:05.059 --> 00:05:12.091 y la vulnerabilidad de discapacitados a esta enfermedad. 00:05:12.214 --> 00:05:17.620 Y así mientras pensamos en reabrir California y avanzar, 00:05:17.701 --> 00:05:22.679 tenemos que recordar la importancia de ADA al decir 00:05:22.772 --> 00:05:25.370 que la gente necesita vivir en comunidad. 00:05:25.832 --> 00:05:27.355 Deben incluirse. 00:05:27.613 --> 00:05:31.404 Tenemos que estar conscientes de adaptarnos a las necesidades de 00:05:31.491 --> 00:05:33.942 discapacitados como nuestra reapertura. 00:05:34.149 --> 00:05:39.600 ¿Cómo rediseñamos los sistemas de servicio para no pensar en hogares de ancianos como 00:05:39.630 --> 00:05:45.830 un lugar donde las personas mayores y discapacitados deben vivir? 00:05:46.016 --> 00:05:51.921 ¿Cómo nos aseguramos de que los discapacitados, cuando están participando 00:05:52.022 --> 00:05:58.653 las actividades no se colocan en tipos de programas que aislan 00:05:58.782 --> 00:06:04.422 sino dan oportunidad de interactuar con la munidad en general. 00:06:04.545 --> 00:06:08.074 Así que hay mucho trabajo por hacer. 00:06:08.472 --> 00:06:14.296 Creo que la otra parte es importante usar este momento para 00:06:14.302 --> 00:06:17.968 participar en defensa de los derechos civiles interseccionales. 00:06:18.277 --> 00:06:25.249 Hay mucha energía para analizar cuestiones de discriminación que afecta 00:06:25.517 --> 00:06:29.094 a Personas de Color que son tambien afectadas desproporcionadamente 00:06:29.227 --> 00:06:33.890 por la pandemia y usar esto como una oportunidad para unirnos 00:06:34.003 --> 00:06:40.089 como una comunidad de derechos civiles amplia a promover inclusión, integración, 00:06:40.391 --> 00:06:45.172 antidiscriminación para todas las personas incluidas discapacitadas.