1 00:00:05,069 --> 00:00:11,250 Σήμερα θα μάθουμε να προγραμματίζουμε παρέα. Θα δουλέψουμε ομαδικά. 2 00:00:11,250 --> 00:00:17,400 Γιατί να δουλέψουν δύο άτομα σε έναν υπολογιστή; Γιατί δύο μυαλά είναι καλύτερα από ένα. Δουλεύουμε μαζί 3 00:00:17,400 --> 00:00:24,340 και αυτό είναι ενδιαφέρον. Γιατί είμαστε ενδιαφέροντα άτομα! 4 00:00:24,340 --> 00:00:28,460 Όταν προγραμματίζουμε παρέα, εσύ και ο φίλος σου κάθεστε σε 5 00:00:28,460 --> 00:00:33,330 έναν υπολογιστή και δουλεύετε στο ίδιο πρόβλημα. Τώρα ασχολούμαστε με 6 00:00:33,330 --> 00:00:36,040 το Code Monsters! 7 00:00:38,320 --> 00:00:42,800 Όταν προγραμματίζουμε παρέα, το ένα άτομο είναι ο οδηγός, και το άλλο άτομο 8 00:00:42,809 --> 00:00:47,320 είναι ο συνοδηγός, ακριβώς όπως όταν οδηγείς ένα αμάξι. 9 00:00:47,320 --> 00:00:51,040 - Διάλεξε, οδηγός ή συνοδηγός; - Οδηγός. 10 00:00:51,040 --> 00:00:56,579 Ο οδηγός κάθεται στον υπολογιστή και αυτός είναι που χειρίζεται το πληκτρολόγιο, το ποντίκι ή την οθόνη αφής 11 00:00:56,579 --> 00:01:01,789 και ελέγχει τις βασικές ενέργειες του υπολογιστή. - Ορίζω τα βέλη να 12 00:01:01,789 --> 00:01:07,340 κινούν το χαρακτήρα προς την κατεύθυνση που θέλει. Και το άλλο άτομο είναι 13 00:01:07,340 --> 00:01:11,700 ο συνοδηγός. Αυτός βοηθάει τον οδηγό, απαντώντας τις ερωτήσεις του και εντοπίζοντας 14 00:01:11,700 --> 00:01:14,760 πιθανά προβλήματα ή λάθη. 15 00:01:14,760 --> 00:01:19,340 - Πήγαινε αριστερά. Αντί για γύρω γύρω, πήγαινε δεξιά. 16 00:01:20,160 --> 00:01:24,980 Η επικοινωνία είναι το κλειδί για επιτυχημένο ομαδικό προγραμματισμό. 17 00:01:24,980 --> 00:01:33,020 ΜΗΝ: προσβάλλεις το φίλο σου. ΝΑ φέρεσαι με σεβασμό. ΜΗΝ είσαι αυταρχικός συνοδηγός,γιατί δεν αρέσει σε κανένα. 18 00:01:33,020 --> 00:01:39,300 - Γιατί δεν το κάνεις έτσι;Έ,περίμενε!Σταμάτα, δώσε το πίσω. (ΜΗΝ αρπάζεις το ποντίκι/πληκτρολόγιο του οδηγού). 19 00:01:39,800 --> 00:01:44,980 Η επικοινωνία είναι το κλειδί για επιτυχημένο ομαδικό προγραμματισμό. Εσύ και ο φίλος σου 20 00:01:44,980 --> 00:01:48,980 πρέπει να συζητάτε. (ΜΙΛΑΤΕ ο ένας στον άλλο για την εργασία σας). 21 00:01:48,980 --> 00:01:54,120 Ο οδηγός ας εξηγεί τί κάνει. (ΕΞΗΓΗΣΤΕ τί κάνετε). 22 00:01:54,120 --> 00:02:00,520 Ο συνοδηγός ας προτείνει τί να κάνετε μετά. (Σκέψου τη συνέχεια και κάνε προτάσεις). 23 00:02:00,820 --> 00:02:05,659 Ο συνοδηγός πρέπει να σκέφτεται την μεγάλη εικόνα και ο οδηγός να εστιάζει στις 24 00:02:05,659 --> 00:02:09,019 λεπτομέρειες. Και οι δύο ρόλοι είναι σημαντικοί. 25 00:02:09,019 --> 00:02:12,179 - Θες να αλλάξουμε; Εντάξει, είμαι τώρα εγώ ο οδηγός. (ΝΑ: αλλάζετε ρόλους συχνά.) 26 00:02:12,179 --> 00:02:14,879 Αλλάζετε ρόλους συχνά! 27 00:02:15,200 --> 00:02:17,720 - Για ένα λεπτό, γιατί δεν δουλεύει; 28 00:02:17,720 --> 00:02:22,000 - Πρέπει να το βάλεις εδώ, κοίτα, έχει μια τρύπα. 29 00:02:22,000 --> 00:02:26,140 - Είδες πως η φίλη μου με βοήθησε να λύσω το παζλ με λιγότερες προσπάθειες; 30 00:02:26,140 --> 00:02:29,260 - Έβρισκε τα λάθη μου. Στον ομαδικό προγραμματισμό 31 00:02:29,269 --> 00:02:31,969 δουλεύουμε σαν... ομάδα! 32 00:02:37,280 --> 00:02:40,180 ΝΑ: δείχνεις σεβασμό, να μιλάτε μεταξύ σας όταν δουλεύετε, να εξηγείτε τί κάνετε. 33 00:02:40,180 --> 00:02:43,100 ΝΑ: σκέφτεστε την επόμενη ενέργεια, να προτείνετε πράγματα, να αλλάζετε ρόλους συχνά. 34 00:02:43,100 --> 00:02:45,600 ΜΗΝ: είστε αυταρχικοί συνοδηγοί, μην αρπάζετε το ποντίκι ή το πληκτρολόγιο του οδηγού.