1 00:00:00,249 --> 00:00:02,515 Hoje é um dia muito especial para mim, 2 00:00:02,539 --> 00:00:04,660 porque é meu aniversário. 3 00:00:04,684 --> 00:00:06,677 (Aplausos) 4 00:00:08,681 --> 00:00:12,122 Obrigado a todos vocês por participarem da festa. 5 00:00:12,146 --> 00:00:13,313 (Risos) 6 00:00:13,337 --> 00:00:18,123 Mas toda vez que damos uma festa, tem alguém lá para estragar tudo, não é? 7 00:00:18,147 --> 00:00:19,219 (Risos) 8 00:00:19,243 --> 00:00:20,602 Sou físico. 9 00:00:20,626 --> 00:00:24,783 Desta vez, trouxe outro físico para fazer isso. 10 00:00:24,807 --> 00:00:27,793 O nome dele é Albert Einstein, meu xará, 11 00:00:27,813 --> 00:00:29,373 e foi ele quem disse 12 00:00:29,393 --> 00:00:34,223 que uma pessoa que não fez contribuições importantes à ciência 13 00:00:34,247 --> 00:00:35,806 até os 30 anos de idade 14 00:00:35,830 --> 00:00:37,226 nunca fará. 15 00:00:37,250 --> 00:00:38,252 (Risos) 16 00:00:38,266 --> 00:00:40,626 Vocês não precisam consultar a Wikipédia 17 00:00:40,650 --> 00:00:42,221 para saber que tenho mais de 30. 18 00:00:42,245 --> 00:00:43,661 (Risos) 19 00:00:43,685 --> 00:00:47,291 Na realidade, ele está nos dizendo 20 00:00:47,315 --> 00:00:49,859 que, quando se trata de minha ciência, 21 00:00:49,883 --> 00:00:51,236 sou inútil. 22 00:00:52,078 --> 00:00:57,844 Felizmente, tive minha quota de sorte na carreira. 23 00:00:58,132 --> 00:01:01,954 Por volta dos 28 anos, fiquei muito interessado por redes 24 00:01:01,978 --> 00:01:06,054 e, alguns anos depois, conseguimos publicar alguns artigos importantes 25 00:01:06,078 --> 00:01:10,175 que informaram a descoberta de redes sem escala 26 00:01:10,199 --> 00:01:14,777 e deram origem a uma nova disciplina que chamamos hoje de ciência das redes. 27 00:01:14,801 --> 00:01:18,479 Se vocês se importarem com isso, poderão obter um PhD em ciência das redes 28 00:01:18,503 --> 00:01:20,531 em Budapeste, em Boston, 29 00:01:20,555 --> 00:01:22,863 e estudar no mundo todo. 30 00:01:23,466 --> 00:01:25,061 Alguns anos mais tarde, 31 00:01:25,085 --> 00:01:28,315 quando me mudei para Harvard primeiro como um ano sabático, 32 00:01:28,339 --> 00:01:31,431 eu me interessei por outro tipo de rede: 33 00:01:31,455 --> 00:01:34,482 naquela época, as redes dentro de nós mesmos, 34 00:01:34,506 --> 00:01:38,232 como os genes, as proteínas e os metabólitos se ligam uns aos outros 35 00:01:38,256 --> 00:01:40,749 e como se conectam a doenças. 36 00:01:41,368 --> 00:01:45,960 Esse interesse levou a um crescimento importante dentro da medicina, 37 00:01:45,984 --> 00:01:49,963 que inclui a Network Medicine Division de Harvard, 38 00:01:49,987 --> 00:01:53,382 com mais de 300 pesquisadores que usam essa perspectiva 39 00:01:53,406 --> 00:01:56,303 para tratar pacientes e desenvolver novas curas. 40 00:01:57,457 --> 00:01:59,227 Alguns anos atrás, 41 00:01:59,251 --> 00:02:01,777 pensei em aproveitar essa ideia de redes 42 00:02:01,801 --> 00:02:03,567 e nosso conhecimento em redes 43 00:02:03,591 --> 00:02:04,983 em uma área diferente, 44 00:02:05,007 --> 00:02:06,989 isto é, para entender o sucesso. 45 00:02:07,704 --> 00:02:08,914 Por que fizemos isso? 46 00:02:08,938 --> 00:02:11,219 Pensamos que, até certo ponto, 47 00:02:11,243 --> 00:02:14,620 nosso sucesso é determinado pelas redes das quais fazemos parte, 48 00:02:14,644 --> 00:02:18,581 que nossas redes podem nos impulsionar ou nos deter. 49 00:02:18,925 --> 00:02:19,927 Eu estava curioso 50 00:02:19,957 --> 00:02:23,057 se poderíamos usar o conhecimento, o "big data" e a competência 51 00:02:23,077 --> 00:02:24,480 do desenvolvimento das redes 52 00:02:24,504 --> 00:02:27,950 para quantificar como essas coisas acontecem. 53 00:02:28,404 --> 00:02:29,746 Este é um resultado disso. 54 00:02:29,770 --> 00:02:32,717 Vemos aqui uma rede de galerias em museus 55 00:02:32,741 --> 00:02:34,373 que se conectam entre si. 56 00:02:34,806 --> 00:02:38,861 Por meio deste mapa, elaborado no ano passado, 57 00:02:38,885 --> 00:02:43,733 podemos prever com muita precisão o sucesso de um artista 58 00:02:43,757 --> 00:02:47,778 se tivermos as primeiras cinco exposições de sua carreira. 59 00:02:49,404 --> 00:02:52,110 Quando pensamos em sucesso, 60 00:02:52,134 --> 00:02:55,201 percebemos que o sucesso não se trata apenas de redes; 61 00:02:55,225 --> 00:02:57,781 há muitas outras dimensões envolvidas. 62 00:02:58,145 --> 00:03:01,392 Uma das coisas que precisamos para o sucesso, obviamente, 63 00:03:01,416 --> 00:03:02,586 é o desempenho. 64 00:03:02,610 --> 00:03:06,114 Vamos definir qual é a diferença entre desempenho e sucesso. 65 00:03:06,465 --> 00:03:08,462 Desempenho é o que você faz: 66 00:03:08,486 --> 00:03:11,528 a velocidade a que você corre, o tipo de quadros que você pinta, 67 00:03:11,548 --> 00:03:13,563 o tipo de artigos que você publica. 68 00:03:13,835 --> 00:03:16,449 Contudo, em nossa definição de trabalho, 69 00:03:16,473 --> 00:03:20,678 o sucesso se trata do que a comunidade percebe a partir do que você fez, 70 00:03:20,702 --> 00:03:22,314 do seu desempenho: 71 00:03:22,338 --> 00:03:26,470 como ela reconhece e recompensa você por isso. 72 00:03:26,494 --> 00:03:27,676 Em outros termos, 73 00:03:27,700 --> 00:03:32,296 seu desempenho trata-se de você, mas seu sucesso trata-se de todos nós. 74 00:03:33,392 --> 00:03:36,726 Essa foi uma mudança muito importante para nós, 75 00:03:36,750 --> 00:03:39,238 porque, quando definimos o sucesso 76 00:03:39,258 --> 00:03:42,904 como uma medida coletiva que a comunidade nos fornece, 77 00:03:42,928 --> 00:03:44,438 ele se tornou mensurável, 78 00:03:44,462 --> 00:03:48,972 porque, se estiver na comunidade, haverá vários pontos de dados a respeito. 79 00:03:48,996 --> 00:03:54,276 Então, vamos à escola, fazemos exercícios, praticamos, 80 00:03:54,300 --> 00:03:57,291 porque acreditamos que o desempenho leva ao sucesso. 81 00:03:57,832 --> 00:03:59,847 Mas, da maneira que começamos a explorar, 82 00:03:59,871 --> 00:04:03,398 percebemos que desempenho e sucesso são coisas muito diferentes 83 00:04:03,422 --> 00:04:06,096 quando se trata da matemática do problema. 84 00:04:06,429 --> 00:04:07,861 Darei um exemplo. 85 00:04:08,329 --> 00:04:13,416 Vemos aqui o homem mais rápido do mundo, Usain Bolt. 86 00:04:13,832 --> 00:04:17,742 É claro que ele vence a maioria das competições das quais participa. 87 00:04:18,393 --> 00:04:19,872 Sabemos que ele é o mais rápido 88 00:04:19,892 --> 00:04:22,752 porque temos um cronômetro para medir a velocidade. 89 00:04:22,776 --> 00:04:26,895 O interessante sobre ele é que, quando vence, 90 00:04:26,919 --> 00:04:32,421 ele não vence superando os adversários de modo significativo. 91 00:04:32,445 --> 00:04:36,964 Ele corre, no máximo, 1% mais rápido do que quem perde a corrida. 92 00:04:37,631 --> 00:04:41,269 Não só corre 1% mais rápido do que o segundo lugar, 93 00:04:41,293 --> 00:04:44,142 como também não corre dez vezes mais rápido do que eu. 94 00:04:44,166 --> 00:04:46,347 E não sou bom corredor, acreditem. 95 00:04:46,371 --> 00:04:47,568 (Risos) 96 00:04:47,592 --> 00:04:51,094 Sempre que conseguimos medir o desempenho, 97 00:04:51,118 --> 00:04:53,168 notamos algo muito interessante: 98 00:04:53,192 --> 00:04:55,703 o desempenho é limitado. 99 00:04:55,727 --> 00:04:59,484 Isso significa que não há grandes variações no desempenho humano. 100 00:04:59,508 --> 00:05:02,940 Varia apenas em um intervalo estreito, 101 00:05:02,964 --> 00:05:06,243 e precisamos do cronômetro para medir as diferenças. 102 00:05:06,267 --> 00:05:09,435 Não significa que não conseguimos diferenciar os bons dos melhores, 103 00:05:09,459 --> 00:05:12,192 mas é muito difícil distinguir os melhores. 104 00:05:12,216 --> 00:05:14,362 O problema é que a maioria de nós 105 00:05:14,382 --> 00:05:18,594 trabalha em áreas sem cronômetro para medir nosso desempenho. 106 00:05:19,178 --> 00:05:20,802 Tudo bem, o desempenho é limitado. 107 00:05:20,822 --> 00:05:24,298 Não há grandes diferenças entre nós quando se trata de nosso desempenho. 108 00:05:24,322 --> 00:05:25,479 E quanto ao sucesso? 109 00:05:25,995 --> 00:05:28,925 Vamos mudar para um assunto diferente, como livros. 110 00:05:28,949 --> 00:05:33,964 Uma medida de sucesso para os escritores é a quantidade de leitores de sua obra. 111 00:05:34,662 --> 00:05:39,079 Quando meu livro anterior foi lançado, em 2009, 112 00:05:39,096 --> 00:05:40,998 eu estava na Europa falando com o editor 113 00:05:41,022 --> 00:05:43,484 e fiquei interessado: "Quem eram meus concorrentes?" 114 00:05:44,253 --> 00:05:46,988 Havia alguns incríveis. 115 00:05:47,012 --> 00:05:48,181 Naquela semana... 116 00:05:48,205 --> 00:05:49,229 (Risos) 117 00:05:49,253 --> 00:05:52,034 Dan Brown lançou "O Símbolo Perdido", 118 00:05:52,054 --> 00:05:55,816 e "A Última Música" também foi lançado, 119 00:05:55,840 --> 00:05:57,269 de Nicholas Sparks. 120 00:05:57,293 --> 00:06:00,281 Quando analisamos a lista, 121 00:06:00,305 --> 00:06:02,212 percebemos que, em termos de desempenho, 122 00:06:02,232 --> 00:06:05,380 quase não há diferença entre esses livros ou os meus. 123 00:06:05,404 --> 00:06:06,579 Certo? 124 00:06:08,033 --> 00:06:11,271 Talvez se a equipe de Nicholas Sparks trabalhasse um pouco mais, 125 00:06:11,295 --> 00:06:13,247 ele poderia facilmente ficar em primeiro, 126 00:06:13,267 --> 00:06:16,029 porque é quase por acidente acabar no topo da lista. 127 00:06:16,486 --> 00:06:19,669 Eu disse: "Vamos analisar os números", pois sou uma pessoa de dados. 128 00:06:19,689 --> 00:06:23,981 Vejamos quais foram as vendas para Nicholas Sparks. 129 00:06:24,005 --> 00:06:26,059 Acontece que, no fim de semana inicial, 130 00:06:26,083 --> 00:06:29,058 Nicholas Sparks vendeu mais de 100 mil cópias, 131 00:06:29,082 --> 00:06:30,787 o que é um número incrível. 132 00:06:30,811 --> 00:06:34,197 É possível chegar ao topo da lista dos mais vendidos do "New York Times" 133 00:06:34,221 --> 00:06:36,341 com a venda de 10 mil cópias por semana. 134 00:06:36,365 --> 00:06:40,117 Ele superou em dez vezes o necessário para ficar em primeiro. 135 00:06:40,141 --> 00:06:41,571 Mas ele não ficou em primeiro. 136 00:06:41,595 --> 00:06:42,903 Por quê? 137 00:06:42,927 --> 00:06:47,005 Porque Dan Brown tinha vendido 1,2 milhão de cópias naquele final de semana. 138 00:06:47,029 --> 00:06:48,625 (Risos) 139 00:06:49,189 --> 00:06:53,160 Gosto dessas quantidades porque mostram que, realmente, 140 00:06:53,184 --> 00:06:56,914 quando se trata de sucesso, ele é ilimitado, 141 00:06:56,938 --> 00:07:02,799 que o melhor não é apenas um pouco maior do que o segundo melhor, 142 00:07:02,823 --> 00:07:05,520 mas recebe mais ordens de grandeza, 143 00:07:05,544 --> 00:07:08,338 porque o sucesso é uma medida coletiva. 144 00:07:08,362 --> 00:07:12,738 Nós o atribuímos a elas, em vez de merecê-lo por nosso desempenho. 145 00:07:12,762 --> 00:07:18,138 Percebemos que desempenho, que é o que fazemos, é limitado, 146 00:07:18,162 --> 00:07:20,844 mas sucesso, que é coletivo, é ilimitado, 147 00:07:20,868 --> 00:07:22,180 o que nos faz pensar: 148 00:07:22,204 --> 00:07:25,115 "Como obtemos essas enormes diferenças de sucesso 149 00:07:25,139 --> 00:07:28,045 quando temos diferenças tão pequenas no desempenho?" 150 00:07:28,537 --> 00:07:32,324 Recentemente lancei um livro dedicado a essa mesma pergunta. 151 00:07:32,348 --> 00:07:35,187 Eles não me deram tempo suficiente para examinar tudo isso. 152 00:07:35,211 --> 00:07:37,282 Voltarei à pergunta: 153 00:07:37,306 --> 00:07:40,441 certo, você tem sucesso; quando isso deveria aparecer? 154 00:07:40,465 --> 00:07:44,363 Vamos voltar ao "spoiler" do grupo e nos perguntar: 155 00:07:45,215 --> 00:07:48,554 "Por que Einstein fez essa declaração ridícula, 156 00:07:48,578 --> 00:07:51,734 de que, somente antes dos 30 anos, poderíamos ser criativos?" 157 00:07:51,758 --> 00:07:56,438 Porque ele se viu rodeado de todos esses físicos incríveis 158 00:07:56,462 --> 00:07:59,049 que criaram a mecânica quântica e a física moderna, 159 00:07:59,073 --> 00:08:02,809 e estavam todos na faixa dos 20 e início dos 30 anos quando fizeram isso. 160 00:08:03,730 --> 00:08:04,950 E não é apenas ele. 161 00:08:04,974 --> 00:08:06,597 Não é só um viés de observação, 162 00:08:06,621 --> 00:08:10,618 porque há uma área completa de pesquisa sobre gênios 163 00:08:10,642 --> 00:08:12,898 que documentou o fato 164 00:08:12,922 --> 00:08:16,082 de que, se analisarmos as pessoas que admiramos no passado, 165 00:08:16,106 --> 00:08:19,464 e depois examinarmos a idade em que fizeram sua maior contribuição, 166 00:08:19,488 --> 00:08:21,584 seja na música, na ciência 167 00:08:21,608 --> 00:08:23,227 ou na engenharia, 168 00:08:23,251 --> 00:08:29,374 a maioria delas estava na faixa dos 20, 30, início dos 40 anos, no máximo. 169 00:08:29,914 --> 00:08:32,705 Mas há um problema com essa pesquisa sobre gênios. 170 00:08:33,197 --> 00:08:36,477 Em primeiro lugar, ela nos deu a impressão 171 00:08:36,501 --> 00:08:39,980 de que criatividade é igual a juventude, 172 00:08:40,004 --> 00:08:41,614 o que é doloroso, não é mesmo? 173 00:08:41,638 --> 00:08:43,589 (Risos) 174 00:08:43,613 --> 00:08:47,701 Também tem um viés de observação, 175 00:08:47,725 --> 00:08:52,687 porque só analisa gênios e não cientistas comuns 176 00:08:52,711 --> 00:08:54,676 e não analisa todos nós e pergunta: 177 00:08:54,700 --> 00:08:58,095 "É verdade que a criatividade desaparece à medida que envelhecemos?" 178 00:08:58,382 --> 00:09:00,003 É exatamente o que tentamos fazer, 179 00:09:00,023 --> 00:09:03,606 e é importante ter referências. 180 00:09:04,110 --> 00:09:06,753 Vamos analisar um cientista comum, como eu, 181 00:09:06,777 --> 00:09:08,299 e minha carreira. 182 00:09:08,323 --> 00:09:11,525 Vemos aqui todos os artigos que publiquei 183 00:09:11,549 --> 00:09:16,664 desde meu primeiro, em 1989, quando eu ainda estava na Romênia, 184 00:09:16,688 --> 00:09:18,461 até este ano. 185 00:09:18,940 --> 00:09:21,458 Verticalmente, vemos o impacto do artigo, 186 00:09:21,482 --> 00:09:22,885 ou seja, quantas citações, 187 00:09:22,909 --> 00:09:26,897 quantos outros artigos escritos citaram esse trabalho. 188 00:09:27,397 --> 00:09:31,198 Nessa análise, vemos que minha carreira tem cerca de três fases diferentes. 189 00:09:31,228 --> 00:09:33,617 Nos primeiros dez anos, tive que trabalhar muito 190 00:09:33,647 --> 00:09:34,897 e não consegui muito. 191 00:09:34,927 --> 00:09:37,435 Ninguém parece se importar com o que faço. 192 00:09:37,459 --> 00:09:39,140 Quase não há impacto. 193 00:09:39,164 --> 00:09:40,568 (Risos) 194 00:09:40,592 --> 00:09:43,479 Naquela época, eu estava fazendo ciência dos materiais, 195 00:09:43,503 --> 00:09:47,194 e então descobri redes por mim mesmo 196 00:09:47,218 --> 00:09:49,165 e comecei a publicar em redes. 197 00:09:49,189 --> 00:09:52,262 Isso levou de um artigo de alto impacto para outro. 198 00:09:52,286 --> 00:09:55,390 Eu me senti bem nessa fase de minha carreira. 199 00:09:55,414 --> 00:09:56,696 (Risos) 200 00:09:56,720 --> 00:09:59,968 A pergunta é: "E agora?" 201 00:10:00,587 --> 00:10:03,320 Não sabemos, porque ainda não houve tempo suficiente 202 00:10:03,340 --> 00:10:05,921 para descobrir o impacto desses artigos. 203 00:10:05,941 --> 00:10:07,482 Leva tempo para saber. 204 00:10:07,502 --> 00:10:09,305 Quando analisamos os dados, 205 00:10:09,325 --> 00:10:12,549 parece que Einstein e a pesquisa sobre gênios estavam certos, 206 00:10:12,569 --> 00:10:14,334 e estou nessa fase de minha carreira. 207 00:10:14,348 --> 00:10:16,346 (Risos) 208 00:10:18,540 --> 00:10:22,724 Dissemos: "Tudo bem, vamos descobrir como isso realmente acontece, 209 00:10:22,748 --> 00:10:24,526 primeiro na ciência". 210 00:10:24,550 --> 00:10:28,182 Para não ter o viés de seleção, 211 00:10:28,206 --> 00:10:29,543 analisar apenas gênios, 212 00:10:29,567 --> 00:10:33,283 acabamos reconstruindo a carreira de cada cientista 213 00:10:33,307 --> 00:10:35,809 de 1900 até hoje 214 00:10:35,833 --> 00:10:39,545 e descobrindo para todos eles sua melhor conquista, 215 00:10:39,569 --> 00:10:42,381 se ganharam o Prêmio Nobel ou não, 216 00:10:42,405 --> 00:10:45,812 ou ninguém sabe o que fizeram, nem mesmo sua melhor conquista. 217 00:10:45,836 --> 00:10:47,751 É o que vemos neste slide. 218 00:10:47,775 --> 00:10:49,348 Cada linha é uma carreira, 219 00:10:49,372 --> 00:10:54,115 e um ponto azul claro no topo da carreira indica a melhor conquista. 220 00:10:54,463 --> 00:10:55,618 A pergunta é: 221 00:10:55,642 --> 00:10:59,210 "Quando eles, na verdade, fizeram sua maior descoberta?" 222 00:10:59,234 --> 00:11:00,233 Para quantificar, 223 00:11:00,253 --> 00:11:03,263 analisamos a probabilidade de fazermos nossa maior descoberta 224 00:11:03,283 --> 00:11:06,495 em, digamos, um, dois, três ou dez anos em nossa carreira? 225 00:11:06,519 --> 00:11:10,131 Não estamos analisando a idade real, mas o que chamamos de "idade acadêmica". 226 00:11:10,151 --> 00:11:13,521 Nossa idade acadêmica começa ao publicarmos nossos primeiros artigos. 227 00:11:13,541 --> 00:11:15,444 Sei que alguns de vocês ainda são bebês. 228 00:11:15,464 --> 00:11:16,655 (Risos) 229 00:11:16,679 --> 00:11:19,385 Vamos analisar a probabilidade 230 00:11:19,409 --> 00:11:21,505 de publicarmos nosso artigo de maior impacto. 231 00:11:21,525 --> 00:11:24,570 Vemos que, de fato, a pesquisa sobre gênios está certa. 232 00:11:24,594 --> 00:11:27,828 A maioria dos cientistas tende a publicar seu artigo de maior impacto 233 00:11:27,848 --> 00:11:30,541 nos primeiros 10, 15 anos de carreira, 234 00:11:30,565 --> 00:11:33,698 e há um declínio após esse período. 235 00:11:33,722 --> 00:11:38,829 É tão rápido que estou prestes... tenho exatamente 30 anos de carreira, 236 00:11:38,853 --> 00:11:41,067 e a chance de eu publicar um artigo 237 00:11:41,087 --> 00:11:44,357 que tenha um impacto maior do que qualquer coisa que fiz antes 238 00:11:44,381 --> 00:11:45,734 é de menos de 1%. 239 00:11:45,758 --> 00:11:48,657 Estou nessa fase de minha carreira, segundo esses dados. 240 00:11:49,648 --> 00:11:51,491 Mas há um problema. 241 00:11:51,515 --> 00:11:55,270 Não estamos controlando adequadamente. 242 00:11:55,304 --> 00:11:56,455 O controle seria: 243 00:11:56,485 --> 00:12:01,262 "Como seria um cientista que faz contribuições aleatórias para a ciência?" 244 00:12:01,286 --> 00:12:04,281 "Ou qual é a produtividade do cientista?" 245 00:12:04,305 --> 00:12:06,311 "Quando eles escrevem artigos?" 246 00:12:06,335 --> 00:12:08,779 Assim medimos a produtividade 247 00:12:08,803 --> 00:12:10,659 e, surpreendentemente, a produtividade, 248 00:12:10,679 --> 00:12:12,644 a probabilidade de escrever um artigo 249 00:12:12,664 --> 00:12:15,014 no primeiro, décimo ou vigésimo ano de carreira 250 00:12:15,034 --> 00:12:18,640 é indistinguível da probabilidade de ter o impacto 251 00:12:18,664 --> 00:12:20,309 naquela parte de nossa carreira. 252 00:12:21,026 --> 00:12:22,809 Para encurtar a história, 253 00:12:22,833 --> 00:12:27,061 depois de muitos testes estatísticos, só há uma explicação para isso: 254 00:12:27,085 --> 00:12:29,979 nós, cientistas, trabalhamos 255 00:12:30,003 --> 00:12:33,636 de modo que cada artigo que escrevemos, cada projeto que fazemos, 256 00:12:33,660 --> 00:12:37,350 tenha exatamente a mesma chance de ser nossa melhor conquista. 257 00:12:37,844 --> 00:12:42,797 Ou seja, a descoberta é como um bilhete de loteria. 258 00:12:42,821 --> 00:12:46,702 Quanto mais bilhetes de loteria compramos, maiores são nossas chances, 259 00:12:46,727 --> 00:12:50,973 tanto que a maioria dos cientistas compra a maioria dos bilhetes de loteria 260 00:12:50,993 --> 00:12:53,513 nos primeiros 10, 15 anos de carreira. 261 00:12:53,537 --> 00:12:57,090 Depois disso, sua produtividade diminui. 262 00:12:57,411 --> 00:12:59,409 Eles deixam de comprar bilhetes de loteria 263 00:12:59,429 --> 00:13:02,963 e parece que não são criativos. 264 00:13:02,987 --> 00:13:05,056 Na realidade, eles pararam de tentar. 265 00:13:05,509 --> 00:13:09,424 Quando reunimos os dados, a conclusão é muito simples: 266 00:13:09,448 --> 00:13:11,779 "O sucesso pode vir a qualquer momento". 267 00:13:11,803 --> 00:13:15,538 Pode ser o primeiro ou o último artigo de sua carreira. 268 00:13:15,562 --> 00:13:19,850 É totalmente aleatório no espaço dos projetos. 269 00:13:19,874 --> 00:13:21,805 É a produtividade que muda. 270 00:13:21,829 --> 00:13:23,081 Darei um exemplo. 271 00:13:23,105 --> 00:13:26,374 Este é Frank Wilczek, que recebeu o Prêmio Nobel de Física 272 00:13:26,398 --> 00:13:30,499 pelo primeiro artigo que escreveu na carreira como aluno de pós-graduação. 273 00:13:30,523 --> 00:13:31,530 (Risos) 274 00:13:31,554 --> 00:13:34,772 Mais interessante é John Fenn, 275 00:13:34,796 --> 00:13:39,394 que, aos 70 anos, foi aposentado à força pela Universidade Yale. 276 00:13:39,418 --> 00:13:41,474 Fecharam o laboratório dele 277 00:13:41,498 --> 00:13:45,164 e, naquele momento, ele se mudou para a Virginia Commonwealth University, 278 00:13:45,188 --> 00:13:46,974 abriu outro laboratório, 279 00:13:46,998 --> 00:13:50,031 e foi lá, aos 72 anos, que publicou um artigo 280 00:13:50,055 --> 00:13:53,550 pelo qual, 15 anos depois, recebeu o Prêmio Nobel de Química. 281 00:13:54,940 --> 00:13:57,982 Pensamos: "Tudo bem, a ciência é especial, 282 00:13:58,006 --> 00:14:01,469 mas e quanto a outras áreas em que precisamos ser criativos?" 283 00:14:01,493 --> 00:14:04,654 Darei outro exemplo típico: 284 00:14:04,884 --> 00:14:06,514 empreendedorismo. 285 00:14:06,834 --> 00:14:08,413 Vale do Silício, 286 00:14:08,437 --> 00:14:10,503 a terra da juventude, não é mesmo? 287 00:14:10,527 --> 00:14:12,122 De fato, ao analisarmos, 288 00:14:12,146 --> 00:14:16,788 percebemos que os maiores prêmios, como o TechCrunch Awards, e outros, 289 00:14:16,812 --> 00:14:18,409 estão todos destinados a pessoas 290 00:14:18,429 --> 00:14:24,084 com idade média no final dos 20 e bem no início dos 30 anos. 291 00:14:24,465 --> 00:14:27,761 Analisamos a quem os capitalistas de risco dão o dinheiro, 292 00:14:27,781 --> 00:14:30,071 algumas das maiores empresas de capital de risco, 293 00:14:30,091 --> 00:14:32,402 todas as pessoas com pouco mais de 30 anos. 294 00:14:32,951 --> 00:14:34,216 Sabemos, é claro, 295 00:14:34,240 --> 00:14:38,693 que há uma crença no Vale do Silício de que juventude é igual a sucesso. 296 00:14:39,653 --> 00:14:41,836 Isso não ocorre quando analisamos os dados, 297 00:14:41,860 --> 00:14:44,524 porque não se trata apenas de formar uma empresa, 298 00:14:44,538 --> 00:14:47,202 que é semelhante à produtividade: tentar, tentar, tentar, 299 00:14:47,222 --> 00:14:49,740 quando analisamos quais desses indivíduos 300 00:14:49,760 --> 00:14:53,642 criam uma empresa e uma saída de sucesso. 301 00:14:53,666 --> 00:14:57,386 Recentemente, alguns de nossos colegas analisaram exatamente essa questão. 302 00:14:57,410 --> 00:15:00,566 Acontece que pessoas na faixa dos 20 e 30 anos 303 00:15:00,590 --> 00:15:03,938 criam um número enorme de empresas, 304 00:15:03,962 --> 00:15:05,613 mas a maioria delas quebra. 305 00:15:06,089 --> 00:15:10,284 Quando analisamos as saídas bem-sucedidas, vemos, nesse enredo em particular, 306 00:15:10,308 --> 00:15:14,003 que, quanto maior a idade, maior a chance de conquistar o mercado de ações 307 00:15:14,027 --> 00:15:16,119 ou a venda da empresa com sucesso. 308 00:15:16,847 --> 00:15:19,960 Isso é tão forte que, se você estiver na faixa dos 50 anos, 309 00:15:19,984 --> 00:15:23,572 terá duas vezes mais chances de ter uma saída bem-sucedida 310 00:15:23,596 --> 00:15:25,486 do que se estiver na faixa dos 30 anos. 311 00:15:27,193 --> 00:15:29,188 (Aplausos) 312 00:15:31,645 --> 00:15:34,654 Finalmente, o que vemos na verdade? 313 00:15:34,678 --> 00:15:38,761 Vemos que criatividade não tem idade. 314 00:15:38,785 --> 00:15:41,187 Produtividade sim, certo? 315 00:15:41,424 --> 00:15:45,559 Isso me diz que, no final, 316 00:15:45,583 --> 00:15:47,583 se continuarmos tentando, 317 00:15:47,607 --> 00:15:50,010 (Risos) 318 00:15:50,034 --> 00:15:53,606 ainda podemos ter cada vez mais sucesso. 319 00:15:53,630 --> 00:15:56,021 Minha conclusão é muito simples: 320 00:15:56,045 --> 00:15:58,138 saio do palco, de volta ao meu laboratório. 321 00:15:58,162 --> 00:15:59,333 Obrigado. 322 00:15:59,357 --> 00:16:01,356 (Aplausos)