1
00:00:00,000 --> 00:00:01,000
在五感中,

2
00:00:01,000 --> 00:00:04,000
我最珍惜的是視覺,

3
00:00:04,000 --> 00:00:07,000
而且我最不會把他視為理所當然.

4
00:00:07,000 --> 00:00:10,000
我想這有部分是因為我的父親.他是盲人

5
00:00:11,000 --> 00:00:13,000
這是一個他通常不會拿來大做文章的事實

6
00:00:13,000 --> 00:00:14,000
有次,在(加拿大的)新斯科舍省,

7
00:00:14,000 --> 00:00:16,000
我們去看日蝕的時候

8
00:00:17,000 --> 00:00:19,000
對,就是卡麗·賽門(Carly Simon)在她的歌(You're so vain)裡面提到的那個

9
00:00:19,000 --> 00:00:21,000
那是不是在影射

10
00:00:21,000 --> 00:00:24,000
詹姆士·泰勒,華倫·比提或米克·傑格,就不得而知了

11
00:00:24,000 --> 00:00:27,000
他們發給大家黑色的觀測用塑膠片

12
00:00:27,000 --> 00:00:29,000
可以讓我們直視太陽

13
00:00:29,000 --> 00:00:30,000
不會傷到眼睛

14
00:00:31,000 --> 00:00:32,000
但我爸非常害怕

15
00:00:32,000 --> 00:00:33,000
他不要我們那樣做

16
00:00:34,000 --> 00:00:37,000
他希望我們用便宜的厚紙板觀測器代替

17
00:00:37,000 --> 00:00:40,000
所以我們的眼睛連一丁點受到傷害的機會都沒有

18
00:00:41,000 --> 00:00:42,000
我當時覺得有點奇怪

19
00:00:43,000 --> 00:00:44,000
但我當時不知道的是

20
00:00:44,000 --> 00:00:46,000
其實我爸生下來時視力是完好無缺的

21
00:00:47,000 --> 00:00:49,000
當他跟他的姊妹馬莎還很小的時候

22
00:00:49,000 --> 00:00:52,000
它們的母親帶他們去看全蝕 --

23
00:00:52,000 --> 00:00:53,000
正確的說是全日蝕

24
00:00:53,000 --> 00:00:54,000
然後那之後沒多久

25
00:00:54,000 --> 00:00:57,000
它們兩個的視力都開始退化

26
00:00:58,000 --> 00:00:59,000
幾十年後

27
00:00:59,000 --> 00:01:01,000
它們發現她們眼盲的原因

28
00:01:01,000 --> 00:01:04,000
很有可能是某種細菌感染

29
00:01:04,000 --> 00:01:05,000
據我們所知

30
00:01:05,000 --> 00:01:09,000
跟那個全日蝕一點關係都沒有

31
00:01:09,000 --> 00:01:11,000
但是我的祖母一直到進墳墓

32
00:01:11,000 --> 00:01:12,000
都認為是她的錯

33
00:01:14,000 --> 00:01:17,000
所以,我爹1946從哈佛畢業

34
00:01:17,000 --> 00:01:18,000
跟我媽結婚

35
00:01:18,000 --> 00:01:21,000
然後在麻省的列星頓買了個房子

36
00:01:21,000 --> 00:01:25,000
就在美國1775年頭一次對英國開火的地方

37
00:01:25,000 --> 00:01:27,000
雖然直到康科特鎮之前我們都沒有打中他們

38
00:01:27,000 --> 00:01:29,000
他在雷神公司(Raytheon)找到了工作

39
00:01:29,000 --> 00:01:31,000
設計飛彈導向系統

40
00:01:31,000 --> 00:01:34,000
在那時那是屬於128公路高科技產業的中樞之一

41
00:01:34,000 --> 00:01:37,000
128公路大概等同於七零年代的矽谷

42
00:01:37,000 --> 00:01:40,000
我爸並不是那種很軍國主義的人

43
00:01:40,000 --> 00:01:43,000
他只是對他在二戰時無法參戰這點感到很糟

44
00:01:43,000 --> 00:01:44,000
因為他的身體障礙

45
00:01:44,000 --> 00:01:46,000
雖然他們是有讓他通過

46
00:01:46,000 --> 00:01:50,000
長達數小時的軍人體能測試

47
00:01:50,000 --> 00:01:51,000
直到最後的那關

48
00:01:51,000 --> 00:01:52,000
就是視力測驗

49
00:01:52,000 --> 00:01:56,000
(笑)

50
00:01:56,000 --> 00:01:59,000
所以,我爸開始累積很多的發明專利

51
00:01:59,000 --> 00:02:02,000
然後他得到盲眼天才發明家,火箭科學家的名聲

52
00:02:02,000 --> 00:02:03,000
不過對我們來說,他就只是我們的爸

53
00:02:03,000 --> 00:02:07,000
而且我們的家庭生活還挺普通的

54
00:02:07,000 --> 00:02:09,000
我小時候看了很多電視

55
00:02:09,000 --> 00:02:11,000
還有很多很書呆子的興趣

56
00:02:11,000 --> 00:02:14,000
像是礦物學或是微生物學還有太空活動

57
00:02:14,000 --> 00:02:15,000
還有一點點的政治

58
00:02:15,000 --> 00:02:17,000
我下很多西洋棋

59
00:02:17,000 --> 00:02:18,000
但我14歲時

60
00:02:18,000 --> 00:02:19,000
有個朋友讓我對漫畫起了興趣

61
00:02:19,000 --> 00:02:22,000
我決定了我就是想靠這個吃飯

62
00:02:23,000 --> 00:02:24,000
所以,我爸是這樣的人

63
00:02:24,000 --> 00:02:29,000
他是科學家,他是工程師,然後他待在國防合約商

64
00:02:30,000 --> 00:02:33,000
他有四個小孩

65
00:02:33,000 --> 00:02:34,000
一個長大成為科學家

66
00:02:34,000 --> 00:02:36,000
一個加入了海軍

67
00:02:37,000 --> 00:02:38,000
一個成了工程師

68
00:02:39,000 --> 00:02:40,000
然後是我:

69
00:02:41,000 --> 00:02:43,000
漫畫家

70
00:02:43,000 --> 00:02:46,000
(笑)

71
00:02:46,000 --> 00:02:47,000
這順帶讓我成了迪恩卡門(Dean Kamen)的相反

72
00:02:47,000 --> 00:02:49,000
因為我是科學家的漫畫家兒子

73
00:02:49,000 --> 00:02:51,000
他是漫畫家的科學家兒子

74
00:02:52,000 --> 00:02:53,000
(笑)

75
00:02:53,000 --> 00:02:55,000
是真的

76
00:02:55,000 --> 00:02:58,000
(鼓掌)

77
00:02:58,000 --> 00:03:00,000
有意思的是,我老爸對我非常有信心

78
00:03:00,000 --> 00:03:03,000
他對我身為漫畫家的能力有信心

79
00:03:03,000 --> 00:03:06,000
雖然他完全不知道我做得好不好

80
00:03:06,000 --> 00:03:08,000
他看到的只有一片模糊

81
00:03:08,000 --> 00:03:10,000
這就是所謂的"盲信"

82
00:03:10,000 --> 00:03:14,000
對我來說他並不帶有負面意義

83
00:03:15,000 --> 00:03:18,000
信仰,也就是相信看不見或無法證實的事情存在

84
00:03:18,000 --> 00:03:22,000
我從來就不是很了解

85
00:03:22,000 --> 00:03:23,000
我比較喜歡科學

86
00:03:23,000 --> 00:03:25,000
因為我們知道的

87
00:03:25,000 --> 00:03:28,000
就是我們看到的或我們可以確認的

88
00:03:29,000 --> 00:03:31,000
然後在這兩者之間也有個中間地帶

89
00:03:31,000 --> 00:03:34,000
有些人在中間地帶,像是可憐的查爾斯·巴貝奇

90
00:03:34,000 --> 00:03:38,000
和他的蒸氣電腦,雖然從未被建出來

91
00:03:38,000 --> 00:03:40,000
沒人知道他的腦子裡面有怎樣的構想

92
00:03:40,000 --> 00:03:43,000
除了艾妲拉弗雷斯

93
00:03:44,000 --> 00:03:47,000
他直到臨終前都在追求他的夢想

94
00:03:47,000 --> 00:03:49,000
萬尼瓦爾·布希和他的Memex(麥克斯存儲器) --

95
00:03:49,000 --> 00:03:52,000
一個讓所有人類知識都在你的手指邊的構想

96
00:03:52,000 --> 00:03:54,000
他有這樣的一個視野

97
00:03:54,000 --> 00:03:55,000
而且我想很多他那個時代的人

98
00:03:55,000 --> 00:03:57,000
大概認為他有點瘋瘋癲癲的

99
00:03:57,000 --> 00:03:59,000
沒錯,我們現在當然能說

100
00:03:59,000 --> 00:04:03,000
哈哈--那不過是微縮影片--

101
00:04:03,000 --> 00:04:06,000
但這不是重點,重點是他當時就瞭解了未來的型態

102
00:04:06,000 --> 00:04:10,000
還有利克萊德(J.C.R. Liklider) 和他對人類-電腦間的互動的見解

103
00:04:10,000 --> 00:04:13,000
同樣的,他也掌握了未來的型態

104
00:04:13,000 --> 00:04:16,000
就算那些構想

105
00:04:16,000 --> 00:04:19,000
要到很久以後才能被其他人實踐

106
00:04:19,000 --> 00:04:22,000
或是保羅巴倫(Paul Barron),還有他對分封交換技術(packet switching)的先見

107
00:04:22,000 --> 00:04:24,000
在他的時代很少人理解他

108
00:04:25,000 --> 00:04:27,000
或甚至是那些成功的實現了他們的想法的人

109
00:04:27,000 --> 00:04:30,000
在BBN科技公司的那些人,

110
00:04:30,000 --> 00:04:32,000
那些人畫出的架構

111
00:04:32,000 --> 00:04:35,000
最後成了網際網路

112
00:04:35,000 --> 00:04:39,000
畫在筆記本和衛生紙上

113
00:04:39,000 --> 00:04:41,000
連在豪生餐廳吃晚飯時也爭論不休

114
00:04:41,000 --> 00:04:43,000
他們就在麻省列星頓的128公路,

115
00:04:43,000 --> 00:04:46,000
離在學習西洋棋(Queen's Gambit Deferred)的我不過兩哩

116
00:04:46,000 --> 00:04:48,000
我正在聽格蕾蒂絲奈特

117
00:04:48,000 --> 00:04:50,000
唱"到喬治亞州的午夜列車"--

118
00:04:50,000 --> 00:04:51,000
(笑)

119
00:04:51,000 --> 00:04:54,000
在我爸的大搖椅上

120
00:04:54,000 --> 00:04:56,000
總之,看法有三種

121
00:04:56,000 --> 00:04:59,000
一種是存在在看不見的事情上

122
00:04:59,000 --> 00:05:02,000
看不見也無法證明

123
00:05:02,000 --> 00:05:05,000
一種是已經被證明或確定的

124
00:05:05,000 --> 00:05:07,000
還有第三種

125
00:05:08,000 --> 00:05:10,000
這一種看法

126
00:05:10,000 --> 00:05:11,000
是可以,是能夠

127
00:05:12,000 --> 00:05:15,000
建立在已知的事物上,但還不能被證明

128
00:05:15,000 --> 00:05:20,000
在科學的領域中,我們已經有看過很多人在追求著這類視野

129
00:05:20,000 --> 00:05:22,000
但我認為這些人也存在在藝術和政治

130
00:05:22,000 --> 00:05:25,000
甚至是個人成就

131
00:05:25,000 --> 00:05:27,000
這些其實有四個基本原則:

132
00:05:27,000 --> 00:05:29,000
向所有人學習

133
00:05:29,000 --> 00:05:31,000
不盲目跟從任何人

134
00:05:31,000 --> 00:05:33,000
仔細的觀察找出模式

135
00:05:33,000 --> 00:05:34,000
還有努力的工作

136
00:05:34,000 --> 00:05:37,000
我認為這是第三種視野需要的四個原則

137
00:05:37,000 --> 00:05:39,000
尤其是第三項

138
00:05:39,000 --> 00:05:41,000
因為第三項會讓對未來的視野

139
00:05:41,000 --> 00:05:43,000
自動浮現

140
00:05:43,000 --> 00:05:45,000
有趣的是這種特定的看法

141
00:05:46,000 --> 00:05:48,000
我認為.只是四種方法中的一種

142
00:05:48,000 --> 00:05:50,000
在各種領域成就中實踐的方法

143
00:05:50,000 --> 00:05:52,000
在漫畫這個領域中,我知道

144
00:05:52,000 --> 00:05:55,000
這變成了一種很正規的態度

145
00:05:55,000 --> 00:05:57,000
去了解漫畫到底如何運作

146
00:05:57,000 --> 00:06:00,000
而還有另外一種,用比較傳統的態度

147
00:06:00,000 --> 00:06:02,000
去讚頌漫畫的美與技法

148
00:06:02,000 --> 00:06:06,000
還有一種, 認為內容本身的純粹度與透明度才是重點

149
00:06:06,000 --> 00:06:08,000
以及最後一種

150
00:06:08,000 --> 00:06:10,000
專注於忠實的傳達真正的人生體驗

151
00:06:10,000 --> 00:06:12,000
純粹而真實的經驗

152
00:06:12,000 --> 00:06:14,000
這是四種很不同的看待世界的方法.我甚至給它們取了名字

153
00:06:14,000 --> 00:06:18,000
古典派, 意識派, 形式派, 以及真實派

154
00:06:18,000 --> 00:06:19,000
有趣的是這多多少少

155
00:06:19,000 --> 00:06:22,000
與榮格口中的人類思考的四個分類有點像

156
00:06:24,000 --> 00:06:26,000
這樣分類由藝術性和感性

157
00:06:26,000 --> 00:06:28,000
分別占據在左邊和右邊

158
00:06:28,000 --> 00:06:30,000
而傳統在上面,革命在下面

159
00:06:30,000 --> 00:06:32,000
如果你斜著看,就會得到內容與形式

160
00:06:32,000 --> 00:06:34,000
還有美與真實

161
00:06:34,000 --> 00:06:35,000
同樣的規則大概也存在在

162
00:06:35,000 --> 00:06:38,000
音樂,電影與純藝術中

163
00:06:38,000 --> 00:06:41,000
有的已經跟視覺完全無關

164
00:06:41,000 --> 00:06:44,000
所以,也跟我們今天的主題--

165
00:06:44,000 --> 00:06:45,000
"從自然(Nature)中獲得靈感"無關

166
00:06:45,000 --> 00:06:48,000
除非是在這個關於青蛙的寓言中

167
00:06:48,000 --> 00:06:51,000
青蛙載著蠍子過河

168
00:06:51,000 --> 00:06:53,000
因為蠍子說好不會螫他

169
00:06:53,000 --> 00:06:55,000
但蠍子還是螫了,結果蠍子和青蛙都死了

170
00:06:55,000 --> 00:06:58,000
青蛙問蠍子為什麼要螫他,蠍子說.

171
00:06:58,000 --> 00:06:59,000
"因為這是我的本性(Nature)"

172
00:06:59,000 --> 00:07:01,000
以這層意義來說,是的

173
00:07:01,000 --> 00:07:03,000
(笑)

174
00:07:03,000 --> 00:07:04,000
所以--

175
00:07:05,000 --> 00:07:08,000
所以這是我的本性.當我回顧

176
00:07:08,000 --> 00:07:10,000
我是如何尋找發現

177
00:07:10,000 --> 00:07:13,000
我作品的重心

178
00:07:13,000 --> 00:07:15,000
我是個什麼樣的人

179
00:07:15,000 --> 00:07:17,000
我以為我只是慢慢的摸索出來的

180
00:07:17,000 --> 00:07:19,000
其實我只是遵從我的本性

181
00:07:19,000 --> 00:07:21,000
這表示

182
00:07:21,000 --> 00:07:24,000
其實我離我的家族並沒有很遠

183
00:07:26,000 --> 00:07:28,000
所以像我這樣的"科學思維"

184
00:07:28,000 --> 00:07:30,000
能在藝術的領域做什麼呢?

185
00:07:31,000 --> 00:07:32,000
當我開始畫漫畫時

186
00:07:32,000 --> 00:07:34,000
我同時也開始研究他們

187
00:07:34,000 --> 00:07:37,000
結果我發現,漫畫最重要的特點是

188
00:07:37,000 --> 00:07:39,000
就是他是個單純只用視覺表現的媒體

189
00:07:39,000 --> 00:07:43,000
但他試著用視覺去呈現聽覺,觸覺及所有其他的感覺

190
00:07:43,000 --> 00:07:47,000
所以,漫畫裡不同的元素,譬如圖像和文字

191
00:07:47,000 --> 00:07:50,000
不同的符號,以及

192
00:07:50,000 --> 00:07:51,000
所有漫畫所呈現的

193
00:07:51,000 --> 00:07:53,000
全都透過視覺這個單一管道

194
00:07:53,000 --> 00:07:55,000
所以我們會利用一些表現

195
00:07:55,000 --> 00:07:58,000
去模擬真實世界的特徵

196
00:07:58,000 --> 00:08:00,000
我們能從幾個不同的方向去表現真實世界:

197
00:08:00,000 --> 00:08:02,000
將真實世界的形象抽象化

198
00:08:02,000 --> 00:08:04,000
但保留他的意義,

199
00:08:04,000 --> 00:08:08,000
或者是將真實世界的形象去意義化,成為純粹的幾何圖案

200
00:08:08,000 --> 00:08:10,000
將這三樣合起來,就會得到一個圖表

201
00:08:10,000 --> 00:08:13,000
這圖表可以囊括所有的視覺符號

202
00:08:13,000 --> 00:08:15,000
漫畫所能夠呈現的

203
00:08:15,000 --> 00:08:18,000
再往右移,就是語言

204
00:08:18,000 --> 00:08:21,000
因為那更抽象

205
00:08:21,000 --> 00:08:23,000
但還是保留了他的意義

206
00:08:24,000 --> 00:08:26,000
聽覺也可用視覺來表現

207
00:08:26,000 --> 00:08:29,000
這需要去理解他們之間共通的特性

208
00:08:29,000 --> 00:08:31,000
還有它們共同的歷史

209
00:08:31,000 --> 00:08:34,000
漫畫也試著表現聲音的特質

210
00:08:34,000 --> 00:08:38,000
還有透過視覺呈現聲音的特色

211
00:08:39,000 --> 00:08:41,000
漫畫也要去取得那,

212
00:08:41,000 --> 00:08:43,000
在看得見與看不見之間的平衡

213
00:08:44,000 --> 00:08:46,000
漫畫是一種作者與讀者間的相互呼應

214
00:08:46,000 --> 00:08:47,000
漫畫家們呈現

215
00:08:47,000 --> 00:08:48,000
漫畫格裡面發生的事情

216
00:08:48,000 --> 00:08:52,000
然後讓讀者自己去想像分格和分格間發生的事

217
00:08:53,000 --> 00:08:55,000
漫畫試著用視覺去呈現的

218
00:08:55,000 --> 00:08:58,000
另一種感覺是時間

219
00:08:59,000 --> 00:09:02,000
連續性是漫畫中很重要的一部分

220
00:09:03,000 --> 00:09:05,000
漫畫呈現了一種節奏譜

221
00:09:06,000 --> 00:09:09,000
而這節奏譜給了漫畫活力

222
00:09:09,000 --> 00:09:12,000
但我在想是不是也有其他的節奏

223
00:09:12,000 --> 00:09:14,000
用不同的型式帶給圖畫活力

224
00:09:14,000 --> 00:09:15,000
然後我在歷史當中找到一些

225
00:09:16,000 --> 00:09:19,000
你能看到同樣的節奏感

226
00:09:19,000 --> 00:09:22,000
同樣的方法也存在在這些古老的繪畫之中

227
00:09:22,000 --> 00:09:24,000
事實上,藝術的型式會

228
00:09:24,000 --> 00:09:25,000
跟當時的科技結合

229
00:09:25,000 --> 00:09:29,000
不管是石頭上的壁畫,像是古埃及的墓碑圖文

230
00:09:29,000 --> 00:09:31,000
或是沿著石柱盤旋而上的浮雕

231
00:09:32,000 --> 00:09:34,000
或是2000英呎長的刺繡

232
00:09:34,000 --> 00:09:36,000
或是印在鹿皮或樹皮上

233
00:09:36,000 --> 00:09:39,000
橫跨88個折頁

234
00:09:39,000 --> 00:09:41,000
有趣的是,當印刷術發明時

235
00:09:41,000 --> 00:09:43,000
這張圖大概是1450年左右

236
00:09:43,000 --> 00:09:45,000
所有現代漫畫的特徵都出現了

237
00:09:45,000 --> 00:09:47,000
直線的分格排列法

238
00:09:47,000 --> 00:09:49,000
簡單的黑白線條

239
00:09:49,000 --> 00:09:52,000
還有由左至右的閱讀方式

240
00:09:53,000 --> 00:09:54,000
在發展了一百年後

241
00:09:54,000 --> 00:09:57,000
已經可以看到對話框和文字敘述

242
00:09:58,000 --> 00:10:00,000
當時和現代漫畫真的只有很小的差距而已

243
00:10:01,000 --> 00:10:03,000
所以我在1993年寫了一本有關這主題的書

244
00:10:03,000 --> 00:10:05,000
但在我快寫完時

245
00:10:05,000 --> 00:10:06,000
我需要做一些文字排版

246
00:10:06,000 --> 00:10:08,000
我不想再到附近的影印店去

247
00:10:08,000 --> 00:10:10,000
於是我買了台電腦

248
00:10:11,000 --> 00:10:14,000
那時電腦還很簡單 --除了打打字外沒什麼其他功能

249
00:10:14,000 --> 00:10:17,000
但是我老爸曾跟我提過摩爾定律

250
00:10:17,000 --> 00:10:20,000
摩爾定律在七零年代的成長,所以我知道未來會發生什麼

251
00:10:21,000 --> 00:10:23,000
所以靜觀其變

252
00:10:23,000 --> 00:10:25,000
看是不是當初

253
00:10:25,000 --> 00:10:28,000
印刷術帶給漫畫的巨大改變

254
00:10:28,000 --> 00:10:31,000
會在我們邁入後印刷術時代時再度重現

255
00:10:31,000 --> 00:10:33,000
我提出的第一個改變

256
00:10:33,000 --> 00:10:35,000
就是我們可以將漫畫的視覺元素

257
00:10:35,000 --> 00:10:37,000
跟聲音,動態和互動性做結合

258
00:10:37,000 --> 00:10:39,000
像當時的CD-ROM一樣

259
00:10:39,000 --> 00:10:41,000
當時,甚至還沒有網際網路

260
00:10:41,000 --> 00:10:42,000
而且他們做的第一項嘗試

261
00:10:42,000 --> 00:10:44,000
就是完全保留了漫畫的翻頁

262
00:10:44,000 --> 00:10:45,000
然後直接移植到螢幕上

263
00:10:45,000 --> 00:10:47,000
這是個典型的麥克盧恩式錯誤

264
00:10:48,000 --> 00:10:51,000
沿用舊科技採用的型式

265
00:10:51,000 --> 00:10:53,000
作為新科技的型式

266
00:10:53,000 --> 00:10:54,000
它們還會做的一項嘗試

267
00:10:54,000 --> 00:10:56,000
則是用既有的印刷漫畫的方式呈現漫畫

268
00:10:56,000 --> 00:10:59,000
然後將聲音和動態加在上面

269
00:11:00,000 --> 00:11:02,000
問題是,當你這樣做時

270
00:11:02,000 --> 00:11:05,000
漫畫中特有的"空間等於時間"的基本概念

271
00:11:05,000 --> 00:11:07,000
在帶入聲音和動態

272
00:11:07,000 --> 00:11:11,000
這些只有利用時間才能表示的元素之後

273
00:11:11,000 --> 00:11:16,000
漫畫所表現的連續性就被破壞了

274
00:11:17,000 --> 00:11:18,000
互動性又是另一點

275
00:11:18,000 --> 00:11:19,000
當時有超連結漫畫

276
00:11:19,000 --> 00:11:20,000
但是超連結的問題是

277
00:11:20,000 --> 00:11:23,000
就是所有的東西部是在這裡,就是不在這裡,不然就是連到這裡

278
00:11:23,000 --> 00:11:25,000
他完全不具任何空間性

279
00:11:25,000 --> 00:11:28,000
從林肯到林肯錢幣

280
00:11:28,000 --> 00:11:30,000
到潘妮‧馬歇爾到馬歇爾計劃

281
00:11:30,000 --> 00:11:31,000
到第九計劃到九條命的距離

282
00:11:31,000 --> 00:11:33,000
通通都是一樣的

283
00:11:33,000 --> 00:11:34,000
(笑)

284
00:11:34,000 --> 00:11:36,000
而且-在漫畫裡

285
00:11:37,000 --> 00:11:39,000
作品裡的每個元素

286
00:11:40,000 --> 00:11:43,000
永遠跟其他的每個元素都有空間上的關係

287
00:11:43,000 --> 00:11:44,000
所以問題在於

288
00:11:44,000 --> 00:11:47,000
有沒有一種方法可以保存這種空間上的關係

289
00:11:47,000 --> 00:11:49,000
但還是能夠運用

290
00:11:49,000 --> 00:11:51,000
所有數位媒體所能帶給我們的利益?

291
00:11:51,000 --> 00:11:53,000
我找到了我自己的答案

292
00:11:53,000 --> 00:11:55,000
在剛剛給你們看過的古老漫畫中找到了

293
00:11:56,000 --> 00:11:59,000
每件作品中都有一個單一連續的閱讀路徑

294
00:11:59,000 --> 00:12:01,000
不管是在牆壁上崎嶇而行

295
00:12:01,000 --> 00:12:03,000
或是沿著柱子盤旋而上

296
00:12:03,000 --> 00:12:06,000
或者只是簡單的由左而右,甚至是往反方向曲折前進

297
00:12:06,000 --> 00:12:08,000
穿過那八十八折的折頁

298
00:12:08,000 --> 00:12:10,000
同樣的事情重複發生,那單純的

299
00:12:11,000 --> 00:12:13,000
空間移動代表時間移動的本質

300
00:12:13,000 --> 00:12:15,000
毫無妥協的在這些作品中表現了出來

301
00:12:15,000 --> 00:12:18,000
但是當我們進入印刷後,開始有了一些妥協

302
00:12:18,000 --> 00:12:21,000
相鄰的時間不再代表相鄰的空間

303
00:12:21,000 --> 00:12:24,000
所以漫畫的本質就這樣被破壞

304
00:12:24,000 --> 00:12:25,000
一而再再而三的被破壞

305
00:12:25,000 --> 00:12:26,000
所以我想,好吧

306
00:12:26,000 --> 00:12:28,000
如果這是真的,有沒有任何方法

307
00:12:29,000 --> 00:12:31,000
當我們走過了印刷時代後

308
00:12:31,000 --> 00:12:33,000
可以將當初的本質找回來?

309
00:12:34,000 --> 00:12:36,000
現在,電腦螢幕

310
00:12:37,000 --> 00:12:39,000
單純就物理上而言,跟書本一樣有很多限制

311
00:12:39,000 --> 00:12:41,000
他的形狀不同,但除此之外

312
00:12:41,000 --> 00:12:43,000
有著同樣的物理限制

313
00:12:43,000 --> 00:12:46,000
但是那是因為你把螢幕只當成一本書的一頁來看

314
00:12:47,000 --> 00:12:49,000
但如果你把螢幕想像成一扇窗戶

315
00:12:50,000 --> 00:12:52,000
我認為,那我們或許可以將漫畫

316
00:12:52,000 --> 00:12:53,000
創作在張無限的畫布上

317
00:12:54,000 --> 00:12:58,000
沿著X軸,Y軸和樓梯

318
00:12:59,000 --> 00:13:01,000
我們也可以有真的是圓型的環狀故事動線

319
00:13:01,000 --> 00:13:04,000
在一個故事的轉折,我們也能讓他真的有個轉折

320
00:13:05,000 --> 00:13:07,000
同時發生的故事路線可以真的並排

321
00:13:09,000 --> 00:13:11,000
X,Y及Z

322
00:13:12,000 --> 00:13:14,000
所以我有這麼多的想法,在九零年代後期

323
00:13:14,000 --> 00:13:17,000
然後當時很多我的同行認為我還挺瘋狂的

324
00:13:18,000 --> 00:13:20,000
但是也有很多人真的實踐了

325
00:13:20,000 --> 00:13:22,000
接下來我們會看到其中一些範例

326
00:13:23,000 --> 00:13:26,000
這個是Jason Lex所做的早期拼貼

327
00:13:30,000 --> 00:13:32,000
注意看發生了什麼

328
00:13:32,000 --> 00:13:34,000
我在尋找的是一個能夠長久流傳的新型態

329
00:13:34,000 --> 00:13:36,000
我們都在尋找一個

330
00:13:36,000 --> 00:13:38,000
當媒體進入新的時代

331
00:13:38,000 --> 00:13:41,000
我們在尋找蛻變

332
00:13:41,000 --> 00:13:45,000
能夠持續被傳承下去的新的蛻變

333
00:13:45,000 --> 00:13:49,000
在接下來的作品中,我們保留了用視覺呈現漫畫的基本構想

334
00:13:49,000 --> 00:13:52,000
從頭到尾完整的實現這個構想

335
00:13:52,000 --> 00:13:54,000
你目前看到的,就是整部漫畫

336
00:13:54,000 --> 00:13:56,000
濃縮在電腦螢幕裡

337
00:13:56,000 --> 00:13:59,000
但雖然我們一次只經驗一部分

338
00:13:59,000 --> 00:14:01,000
我們目前的科技只能做到這樣

339
00:14:01,000 --> 00:14:03,000
當科技持續進步

340
00:14:03,000 --> 00:14:06,000
當我們有更身臨其境的顯示方式

341
00:14:06,000 --> 00:14:08,000
這些方法未來只會更加進步

342
00:14:08,000 --> 00:14:10,000
漫畫的呈現方式將會去適應

343
00:14:10,000 --> 00:14:12,000
這整個環境

344
00:14:12,000 --> 00:14:14,000
這會是個永久的蛻變

345
00:14:15,000 --> 00:14:17,000
再來看另一個作品,這是Drew Weing的作品;

346
00:14:17,000 --> 00:14:18,000
這叫做

347
00:14:18,000 --> 00:14:20,000
"狗狗想像著宇宙因過熱而毀滅"

348
00:14:46,000 --> 00:14:47,000
看

349
00:14:48,000 --> 00:14:51,000
當我們擁有無限大的畫布

350
00:14:53,000 --> 00:14:56,000
你能夠創造出更純粹的表現

351
00:14:57,000 --> 00:14:59,000
表現出漫畫是個什麼樣的媒材

352
00:15:04,000 --> 00:15:06,000
我現在要快轉

353
00:15:06,000 --> 00:15:08,000
我想給妳們看最後一格

354
00:15:14,000 --> 00:15:17,000
(笑)

355
00:15:17,000 --> 00:15:18,000
最後一格到了

356
00:15:20,000 --> 00:15:22,000
(笑)

357
00:15:25,000 --> 00:15:28,000
(笑)

358
00:15:31,000 --> 00:15:32,000
再看一件作品就好,

359
00:15:34,000 --> 00:15:36,000
說到無限大的畫布

360
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這是英國的Daniel Merlin Goodbrey的作品

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為什麼這很重要?

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我認為這很重要,因為媒體

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所有的媒體

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都提供了我們一扇觀察世界的窗

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這扇窗可能是電影

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或者,遲早會是,虛擬實境,或是類似的東西

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某種身臨其境的顯示工具

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能更有效率的讓我們脫離現實環境

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這是為什麼大家都喜歡故事,為了脫離現實

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但是媒體提供了我們一扇窗

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讓我們能回到現實世界

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而隨著媒體進步

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不同的媒體也會發展出獨特的個性

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因為你看到的東西,你現在所看到的漫畫是立體的

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你現在看到的漫畫比過去更像漫畫,更有他的獨特性

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當這些媒體都有獨特的特性時,我們就能有很多不同的方法

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能從不同的窗戶重新觀察我們所處的世界

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讓我們能多元交叉衡量我們的世界

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看到他完整的形狀

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這是為什麼我覺得這件事這麼重要

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的其中一個原因。但,我現在得走了

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很榮幸能在這裡演講