既然我们已经知道如何定义钱

我们将要学习银行如何通过部分储备金

来影响货币供给

想想一下 你从大学毕业

你奶奶给了你一千美元现金

这一千块是她自1970年代以来
一直存在床垫底下的

你把这笔现金存到了你的支票账户中

银行会拿你的钱做什么呢？

这些钱是不是存在标有你的名字的金库里呢？

不是

银行把你大部分的钱借给了有需要的人

银行只把你的一小部分钱留作预备

即ATM里的现金

或是为了满足提款需要

这就是为什么这种体系叫“部分储备金”

那么银行到底保留了多少呢？

每10美元,美国大型银行
必须保存至少1美元

或者我们可以说

大型银行必须储存至少10%

但银行往往具有更高的储备率

这取决于他们想要的流动性

如果一个银行担心

它的顾客可能会取走其大部分的钱

或者银行贷款不盈利

银行就会保留更多的储备

储备率可能会高于10%

并可以随时变化

因为部分储备金

银行体系对于货币供应有很大的影响

让我们来看看如何吧

假设你的银行从你的1000美金中 
储存10%

或是100美金 作为储备金

假设银行借出去了90% 或是900美金

对于泰勒来说 他想创业

这900美金的借款就会记入他的支票账户中

现在储备里有1900美元

由于可查询存款是货币供应的一部分

货币供应量就增加了

还没完

假设银行把泰勒存款的10%用作储备

剩下的90% 即810美元 借给了

比如 珍妮特

现在储备增加到了2710美元

假设珍妮特的钱的10%用作储备

而剩下的都借贷出去了

这个过程就会持续下去

随着银行借贷越来越多

保证金就增加了

从而借款量也增加了

保证金也随之增加

那么最后的钱到底是多少呢？

利用所谓的“货币乘数”
你就能明白

货币乘数告诉我们

每增加一份储备金

将会创造多少美元的保证金

货币乘数很简单

就是1除以准备金比率

如果准备金比率是10%

那货币乘数就是
1除以0.1 或者 10

这就意味着新的储备中的1美元

将通过乘数过程

最终产生10美元的额外资金

如通过M1或M2衡量的

现在让我们讲一下我们之前的例子

为什么奶奶把她的钱

从她的床垫下拿出来关键

如果奶奶给了你1000美元的支票

她仅仅是把钱从她的账户转到你的账户里了

这样就不会产生新的储备

我们就不会发现这种乘数效应

实际上 关键不是奶奶

是Sam大叔

美联储只要点击一下电脑按钮就好了

就可以创造新货币

可以用新货币买金融资产

从而向银行体系注入新储备

但是美联储对于货币供应的控制

是间接性的

如果银行按最少的要求储备

即10% 就像我们之前所假定的

货币乘数就会接近10

如果是这样的话 美联储要有很大的杠杆作用

从而以很小的储备变化使M1和M2移动

但是正常情况下

实际的货币乘数接近3

为什么？

记住 银行的储备不能少于10%

储备永远可以大于10%

银行储备的越多 货币乘数越小

所以要明白

货币乘数不是定值

乘数效应不是机械关系

还有另一个因素

如果泰勒把他的一些贷款

藏在床垫底下

而不是存到银行

那这个银行

就不会有钱发放贷款

货币乘数会变得更低

经济萧条的时候

这些事情会一同发生

银行可能不愿贷款

可能会把更多的钱储存起来

另外 在经济萧条的时候
人们想持有更多的现金

而不是把钱存在银行

这些原因都会导致货币乘数下跌

所以相比经济繁荣的时候
当经济萧条的时候

美联储就要更努力的增加货币供给量

我们会在下一视频中

深入研究美联储如何控制货币供给

以及自从大萧条以来
货币供给是如何变化的

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