1 00:00:01,237 --> 00:00:03,788 ♪ (música) ♪ 2 00:00:08,106 --> 00:00:10,946 EL MULTIPLICADOR DE DINERO 3 00:00:16,074 --> 00:00:18,306 (Alex) Ahora que ya sabemos cómo se define el dinero 4 00:00:18,666 --> 00:00:22,478 vamos a aprender cómo es que los bancos afectan la oferta de dinero 5 00:00:22,878 --> 00:00:25,327 por medio de la banca de reserva fraccionaria. 6 00:00:25,881 --> 00:00:28,087 Imaginemos que te gradúas de la universidad 7 00:00:28,467 --> 00:00:31,560 y tu abuela te da 1.000$ en efectivo... 8 00:00:31,980 --> 00:00:36,412 que ella estaba ahorrando abajo del colchón desde 1970. 9 00:00:37,142 --> 00:00:39,978 Y tu depositas este dinero en tu cuenta corriente. 10 00:00:40,348 --> 00:00:41,943 ¿Qué hace el banco con tu dinero? 11 00:00:42,613 --> 00:00:45,151 ¿Lo deja en una caja fuerte a tu nombre? 12 00:00:45,672 --> 00:00:46,671 No. 13 00:00:47,251 --> 00:00:51,759 Los bancos prestan la mayoría de tu dinero a personas que lo requieren. 14 00:00:52,759 --> 00:00:57,034 Los bancos mantienen en reservas solo una fracción de tu dinero... 15 00:00:57,594 --> 00:01:00,006 dinero que mantienen en efectivo para el cajero automático 16 00:01:00,326 --> 00:01:02,181 o para satisfacer la demanda de retiros. 17 00:01:02,681 --> 00:01:07,182 Es por eso que este sistema es llamado "banca de reserva fraccionaria". 18 00:01:07,730 --> 00:01:10,761 ¿Qué fracción de tus depósitos mantienen los bancos en reservas? 19 00:01:11,982 --> 00:01:14,197 Bueno, los bancos grandes en los Estados Unidos 20 00:01:14,417 --> 00:01:19,848 deben de mantener en reservas al menos 1$ de cada 10$ de depósito. 21 00:01:20,759 --> 00:01:23,379 Mejor dicho, los grandes bancos deben tener 22 00:01:23,779 --> 00:01:27,628 un coeficiente de reservas de al menos 10%. 23 00:01:27,998 --> 00:01:31,204 Pero los bancos normalmente mantienen coeficientes de reservas más altos 24 00:01:31,584 --> 00:01:34,642 dependiendo de qué tan líquidos quieran ser. 25 00:01:34,862 --> 00:01:36,018 Si un banco se preocupa 26 00:01:36,158 --> 00:01:38,782 de que sus clientes quieran retirar la mayoría de su dinero 27 00:01:39,282 --> 00:01:42,222 o si sus préstamos bancarios no son tan rentables 28 00:01:42,989 --> 00:01:45,267 los bancos van a mantener más reservas. 29 00:01:45,874 --> 00:01:48,983 Así que, el coeficiente de reservas puede ser más alto de 10% 30 00:01:49,762 --> 00:01:51,724 y puede cambiar con el paso del tiempo. 31 00:01:52,214 --> 00:01:54,226 Debido a la banca de reserva fraccionaria 32 00:01:54,496 --> 00:01:57,510 el sistema bancario tiene un gran efecto en la oferta de dinero. 33 00:01:58,070 --> 00:01:59,076 Veamos cómo. 34 00:01:59,496 --> 00:02:03,992 Supón que tu banco mantiene un 10% de tus 1.000$ de depósito 35 00:02:04,332 --> 00:02:06,484 o sea 100$ como reserva. 36 00:02:07,335 --> 00:02:12,282 Y supón que presta 90%, o sea 900$ 37 00:02:12,792 --> 00:02:15,539 digamos a Tyler, quien está interesado en empezar un negocio. 38 00:02:16,560 --> 00:02:21,730 Esos 900$ se depositan en la cuenta corriente de Tyler. 39 00:02:22,459 --> 00:02:27,018 Ahora hay 1.900$ en nuevos depósitos. 40 00:02:27,458 --> 00:02:31,315 Ya que los depósitos en cuentas corrientes son parte de la oferta de dinero 41 00:02:31,855 --> 00:02:34,436 la oferta de dinero se ha incrementado. 42 00:02:35,290 --> 00:02:36,606 Y esto no acaba aquí. 43 00:02:36,966 --> 00:02:41,366 Supón que el banco mantiene en reserva un 10% del depósito de Tyler 44 00:02:41,786 --> 00:02:46,552 y presta un 90%, o sea 810$ 45 00:02:46,952 --> 00:02:48,052 digamos, a Janet. 46 00:02:49,084 --> 00:02:53,673 Ahora los depósitos se han incrementado a 2.710$. 47 00:02:54,003 --> 00:02:57,062 Y supón que 10% del dinero de Janet se mantiene en reservas 48 00:02:57,352 --> 00:02:58,860 y que el resto se presta. 49 00:02:59,333 --> 00:03:01,232 Y este proceso sigue. 50 00:03:01,982 --> 00:03:04,180 Y mientras que el banco haga más préstamos... 51 00:03:04,460 --> 00:03:06,299 que incrementen el número de depósitos 52 00:03:06,689 --> 00:03:08,213 se incrementan el número de préstamos 53 00:03:08,213 --> 00:03:10,141 y se incrementan el número de depósitos. 54 00:03:10,434 --> 00:03:13,687 ¿Con cuánto dinero terminamos al final de cuentas? 55 00:03:14,400 --> 00:03:15,817 Puedes descubrir ese número 56 00:03:15,947 --> 00:03:18,814 usando lo que se llama el "multiplicador del dinero". 57 00:03:19,427 --> 00:03:20,908 El multiplicador de dinero nos dice 58 00:03:20,908 --> 00:03:24,320 la cantidad de dólares creados en depósitos 59 00:03:24,720 --> 00:03:27,337 con cada dólar adicional en reservas. 60 00:03:28,149 --> 00:03:29,861 Y el multiplicador de dinero es simple. 61 00:03:30,671 --> 00:03:34,465 Es solamente 1 dividido por el coeficiente de reservas. 62 00:03:34,815 --> 00:03:36,750 Si el coeficiente de reservas es de 10% 63 00:03:37,414 --> 00:03:41,641 el multiplicador de dinero es 1 dividido por 0.1, o sea 10. 64 00:03:42,295 --> 00:03:47,041 Y lo que eso significa es que 1$ en nuevas reservas 65 00:03:47,621 --> 00:03:51,629 llevará, por medio del proceso del multiplicador 66 00:03:52,019 --> 00:03:55,168 a 10$ adicionales 67 00:03:55,718 --> 00:03:58,495 medido por, digamos, el M1 o M2. 68 00:03:59,015 --> 00:04:01,573 Ahora, aclaremos nuestro ejemplo anterior 69 00:04:02,013 --> 00:04:06,129 y el por qué era clave que la abuela sacaba el dinero 70 00:04:06,199 --> 00:04:07,382 de abajo del colchón. 71 00:04:07,912 --> 00:04:11,584 Si la abuela te hubiera dado un cheque de 1.000$ en vez de efectivo 72 00:04:12,004 --> 00:04:15,222 simplemente te hubiera transferido dinero de su cuenta a la tuya 73 00:04:15,682 --> 00:04:18,967 lo cual no estaría creando nuevas reservas... 74 00:04:19,567 --> 00:04:22,008 entonces no hubiéramos visto el efecto multiplicador. 75 00:04:22,368 --> 00:04:26,176 Y de hecho, la jugadora esencial aquí no es la abuela 76 00:04:26,646 --> 00:04:27,797 es el tío Sam. 77 00:04:28,586 --> 00:04:32,417 La Reserva Federal (Fed) puede, con un simple clic en una computadora 78 00:04:32,787 --> 00:04:34,167 crear nuevo dinero 79 00:04:34,757 --> 00:04:38,765 que se puede usar para comprar activos financieros 80 00:04:39,515 --> 00:04:44,418 y con esto, inyectar nuevas reservas al sistema bancario. 81 00:04:44,739 --> 00:04:45,924 Pero el control del Fed 82 00:04:46,034 --> 00:04:48,489 sobre el proceso de la oferta de dinero es indirecto. 83 00:04:49,471 --> 00:04:52,378 Si los bancos mantienen la cantidad mínima de las reservas requeridas... 84 00:04:52,528 --> 00:04:54,638 un 10%, como lo planteamos antes... 85 00:04:54,998 --> 00:04:57,462 entonces el multiplicador de dinero será cercano a 10. 86 00:04:57,902 --> 00:05:01,454 Y si este es el caso, el Fed tendrá mucho campo de acción 87 00:05:02,014 --> 00:05:06,843 para mover M1 y M2 con pequeños cambios en las reservas. 88 00:05:07,223 --> 00:05:09,151 Pero bajo circunstancias normales 89 00:05:09,591 --> 00:05:12,234 el verdadero multiplicador de dinero está cerca de un 3. 90 00:05:13,082 --> 00:05:14,094 ¿Cómo puede ser así? 91 00:05:14,602 --> 00:05:19,456 Bueno, recuerda, los bancos no pueden mantener menos de 10% en reservas. 92 00:05:19,937 --> 00:05:21,314 Ellos siempre pueden mantener más. 93 00:05:22,104 --> 00:05:26,611 Y mientras más se mantenga en reservas, más bajo será el multiplicador de dinero. 94 00:05:26,881 --> 00:05:28,487 Así que es importante entender 95 00:05:28,607 --> 00:05:31,804 que el multiplicador de dinero no es un número fijo. 96 00:05:32,444 --> 00:05:36,626 Y que el proceso multiplicador no es una relación mecánica. 97 00:05:36,996 --> 00:05:38,300 Aquí va otro factor. 98 00:05:39,067 --> 00:05:41,739 Si Tyler hubiera metido parte de su préstamo 99 00:05:41,899 --> 00:05:43,138 abajo de su colchón 100 00:05:43,698 --> 00:05:46,060 en vez de depositarlo en el banco 101 00:05:46,800 --> 00:05:47,912 entonces su banco... 102 00:05:48,292 --> 00:05:51,148 no hubiera podido usar ese dinero para prestarlo 103 00:05:51,628 --> 00:05:53,761 y el multiplicador del dinero hubiera sido más bajo. 104 00:05:54,151 --> 00:05:55,524 Y durante una recesión 105 00:05:55,814 --> 00:05:58,120 estas dos cosas pueden suceder al mismo tiempo. 106 00:05:58,823 --> 00:06:00,770 Los bancos pueden ser reacios a prestar 107 00:06:01,230 --> 00:06:03,640 y puede que dejen más efectivo en las reservas. 108 00:06:04,310 --> 00:06:06,257 Además, la gente tiende a guardar más efectivo 109 00:06:06,547 --> 00:06:09,612 y no a depositarlo en los bancos durante las recesiones. 110 00:06:10,082 --> 00:06:13,512 Ambos factores causan que el multiplicador de dinero caiga. 111 00:06:14,844 --> 00:06:18,298 Así que la Reserva Federal puede que presione más 112 00:06:18,668 --> 00:06:21,533 para incrementar la oferta de dinero durante una recesión 113 00:06:21,993 --> 00:06:23,233 que durante un auge económico. 114 00:06:23,961 --> 00:06:25,279 Vamos a hablar más sobre 115 00:06:25,279 --> 00:06:27,365 cómo es que el Fed controla la oferta de dinero 116 00:06:27,605 --> 00:06:30,113 y cómo esto ha cambiado desde la Gran Recesión 117 00:06:30,593 --> 00:06:31,756 en nuestro siguiente video. 118 00:06:33,355 --> 00:06:35,375 (Narrador) Estás en camino a entender la economía. 119 00:06:35,465 --> 00:06:38,792 Asegúrate de no olvidar este video respondiendo las preguntas de práctica. 120 00:06:38,892 --> 00:06:41,003 O si estás listo para más conceptos de macroeconomía 121 00:06:41,103 --> 00:06:42,499 haz clic en el próximo video. 122 00:06:44,217 --> 00:06:45,218 ¿Sigues allí? 123 00:06:45,308 --> 00:06:48,362 Revisa los videos más populares de Marginal Revolution University. 124 00:06:48,862 --> 00:06:51,154 ♪ (música) ♪