0:00:01.237,0:00:03.788 ♪ (música) ♪ 0:00:08.106,0:00:11.466 EL MULTIPLICADOR DE DINERO 0:00:16.074,0:00:18.696 (Alex) Ahora que ya sabemos[br]cómo se define el dinero 0:00:18.696,0:00:22.878 vamos a aprender cómo es que los bancos[br]afectan la oferta de dinero 0:00:22.878,0:00:25.707 por medio de la banca[br]de reserva fraccionaria. 0:00:25.881,0:00:28.467 Imaginemos que te gradúas[br]de la universidad 0:00:28.467,0:00:31.980 y tu abuela te da 1.000$ en efectivo... 0:00:31.980,0:00:37.142 que ella estaba ahorrando[br]abajo del colchón desde 1970. 0:00:37.142,0:00:40.348 Y tu depositas este dinero[br]en tu cuenta corriente. 0:00:40.348,0:00:42.223 ¿Qué hace el banco con tu dinero? 0:00:42.613,0:00:45.451 ¿Lo deja en una caja fuerte a tu nombre? 0:00:45.802,0:00:46.821 No. 0:00:47.251,0:00:52.289 Los bancos prestan la mayoría de tu dinero[br]a personas que lo requieren. 0:00:52.759,0:00:57.634 Los bancos mantienen en reservas[br]solo una fracción de tu dinero... 0:00:57.634,0:01:00.396 dinero que mantienen en efectivo[br]para el cajero automático 0:01:00.396,0:01:02.681 o para satisfacer la demanda de retiros. 0:01:02.681,0:01:07.402 Es por eso que este sistema es llamado[br]"banca de reserva fraccionaria". 0:01:07.730,0:01:11.131 ¿Qué fracción de tus depósitos[br]mantienen los bancos en reservas? 0:01:11.982,0:01:14.417 Bueno, los bancos grandes[br]en los Estados Unidos 0:01:14.417,0:01:20.118 deben de mantener en reservas[br]al menos 1$ de cada 10$ de depósito. 0:01:20.759,0:01:23.779 Mejor dicho,[br]los grandes bancos deben tener 0:01:23.779,0:01:27.998 un coeficiente de reservas[br]de al menos 10%. 0:01:27.998,0:01:31.584 Pero los bancos normalmente mantienen[br]coeficientes de reservas más altos 0:01:31.584,0:01:34.942 dependiendo de qué tan líquidos[br]quieran ser. 0:01:34.942,0:01:36.158 Si un banco se preocupa 0:01:36.158,0:01:39.282 de que sus clientes quieran retirar[br]la mayoría de su dinero 0:01:39.282,0:01:42.492 o si sus préstamos bancarios[br]no son tan rentables 0:01:42.989,0:01:45.647 los bancos van a mantener más reservas. 0:01:45.874,0:01:49.183 Así que, el coeficiente de reservas[br]puede ser más alto de 10% 0:01:49.762,0:01:52.214 y puede cambiar con el paso del tiempo. 0:01:52.214,0:01:54.496 Debido a la banca de reserva fraccionaria 0:01:54.496,0:01:58.190 el sistema bancario tiene un gran efecto[br]en la oferta de dinero. 0:01:58.190,0:01:59.496 Veamos cómo. 0:01:59.496,0:02:04.332 Supón que tu banco mantiene un 10%[br]de tus 1.000$ de depósito 0:02:04.332,0:02:06.884 o sea 100$ como reserva. 0:02:07.335,0:02:12.832 Y supón que presta 90%, o sea 900$ 0:02:12.832,0:02:15.939 digamos a Tyler, quien está interesado[br]en empezar un negocio. 0:02:16.560,0:02:21.990 Esos 900$ se depositan[br]en la cuenta corriente de Tyler. 0:02:22.459,0:02:27.458 Ahora hay 1.900$ en nuevos depósitos. 0:02:27.458,0:02:31.855 Ya que los depósitos en cuentas corrientes[br]son parte de la oferta de dinero 0:02:31.855,0:02:34.716 la oferta de dinero se ha incrementado. 0:02:35.290,0:02:36.966 Y esto no acaba aquí. 0:02:36.966,0:02:41.786 Supón que el banco mantiene en reserva[br]un 10% del depósito de Tyler 0:02:41.786,0:02:46.992 y presta un 90%, o sea 810$ 0:02:46.992,0:02:48.222 digamos, a Janet. 0:02:49.084,0:02:54.003 Ahora los depósitos[br]se han incrementado a 2.710$. 0:02:54.003,0:02:57.352 Y supón que 10% del dinero de Janet[br]se mantiene en reservas 0:02:57.352,0:02:59.050 y que el resto se presta. 0:02:59.333,0:03:01.442 Y este proceso sigue. 0:03:01.442,0:03:04.400 Y mientras que el banco[br]haga más préstamos... 0:03:04.400,0:03:06.299 que incrementen el número de depósitos 0:03:06.299,0:03:08.483 se incrementan el número de préstamos 0:03:08.483,0:03:10.431 y se incrementan el número de depósitos. 0:03:10.434,0:03:13.967 ¿Con cuánto dinero[br]terminamos al final de cuentas? 0:03:14.400,0:03:15.947 Puedes descubrir ese número 0:03:15.947,0:03:19.124 usando lo que se llama[br]el "multiplicador del dinero". 0:03:19.427,0:03:21.068 El multiplicador de dinero nos dice 0:03:21.068,0:03:24.620 la cantidad de dólares[br]creados en depósitos 0:03:24.620,0:03:27.637 con cada dólar adicional en reservas. 0:03:28.149,0:03:30.271 Y el multiplicador de dinero es simple. 0:03:30.671,0:03:34.815 Es solamente 1 dividido[br]por el coeficiente de reservas. 0:03:34.815,0:03:37.000 Si el coeficiente de reservas es de 10% 0:03:37.414,0:03:42.011 el multiplicador de dinero[br]es 1 dividido por 0.1, o sea 10. 0:03:42.295,0:03:47.621 Y lo que eso significa[br]es que 1$ en nuevas reservas 0:03:47.621,0:03:52.019 llevará, por medio del proceso[br]del multiplicador 0:03:52.019,0:03:55.718 a 10$ adicionales 0:03:55.718,0:03:59.015 medido por, digamos, el M1 o M2. 0:03:59.015,0:04:02.013 Ahora, aclaremos nuestro ejemplo anterior 0:04:02.013,0:04:06.259 y el por qué era clave que la abuela[br]sacaba el dinero 0:04:06.259,0:04:07.912 de abajo del colchón. 0:04:07.912,0:04:11.964 Si la abuela te hubiera dado[br]un cheque de 1.000$ en vez de efectivo 0:04:11.964,0:04:15.682 simplemente te hubiera transferido[br]dinero de su cuenta a la tuya 0:04:15.682,0:04:19.567 lo cual no estaría creando[br]nuevas reservas... 0:04:19.567,0:04:22.368 entonces no hubiéramos visto[br]el efecto multiplicador. 0:04:22.368,0:04:26.596 Y de hecho, la jugadora esencial[br]aquí no es la abuela 0:04:26.596,0:04:28.207 es el tío Sam. 0:04:28.586,0:04:32.787 La Reserva Federal (Fed) puede,[br]con un simple clic en una computadora 0:04:32.787,0:04:34.757 crear nuevo dinero 0:04:34.757,0:04:39.515 que se puede usar para comprar[br]activos financieros 0:04:39.515,0:04:44.598 y con esto, inyectar nuevas reservas[br]al sistema bancario. 0:04:44.849,0:04:46.034 Pero el control del Fed 0:04:46.034,0:04:48.839 sobre el proceso de la oferta de dinero[br]es indirecto. 0:04:49.471,0:04:52.528 Si los bancos mantienen la cantidad[br]mínima de las reservas requeridas... 0:04:52.528,0:04:54.998 un 10%, como lo planteamos antes... 0:04:54.998,0:04:57.902 entonces el multiplicador de dinero[br]será cercano a 10. 0:04:57.902,0:05:02.014 Y si este es el caso,[br]el Fed tendrá mucho campo de acción 0:05:02.014,0:05:07.223 para mover M1 y M2[br]con pequeños cambios en las reservas. 0:05:07.223,0:05:09.591 Pero bajo circunstancias normales 0:05:09.591,0:05:12.544 el verdadero multiplicador de dinero[br]está cerca de un 3. 0:05:13.182,0:05:14.254 ¿Cómo puede ser así? 0:05:14.602,0:05:19.566 Bueno, recuerda, los bancos no pueden[br]mantener menos de 10% en reservas. 0:05:19.937,0:05:21.744 Ellos siempre pueden mantener más. 0:05:22.104,0:05:26.861 Y mientras más se mantenga en reservas,[br]más bajo será el multiplicador de dinero. 0:05:26.881,0:05:28.607 Así que es importante entender 0:05:28.607,0:05:32.274 que el multiplicador de dinero[br]no es un número fijo. 0:05:32.274,0:05:36.996 Y que el proceso multiplicador[br]no es una relación mecánica. 0:05:36.996,0:05:38.550 Aquí va otro factor. 0:05:39.067,0:05:41.899 Si Tyler hubiera metido[br]parte de su préstamo 0:05:41.899,0:05:43.748 abajo de su colchón 0:05:43.748,0:05:46.870 en vez de depositarlo en el banco 0:05:46.870,0:05:48.292 entonces su banco... 0:05:48.292,0:05:51.568 no hubiera podido usar ese dinero[br]para prestarlo 0:05:51.568,0:05:54.271 y el multiplicador del dinero[br]hubiera sido más bajo. 0:05:54.271,0:05:55.814 Y durante una recesión 0:05:55.814,0:05:58.420 estas dos cosas pueden suceder [br]al mismo tiempo. 0:05:58.883,0:06:01.230 Los bancos pueden ser reacios a prestar 0:06:01.230,0:06:03.910 y puede que dejen[br]más efectivo en las reservas. 0:06:04.310,0:06:06.547 Además, la gente tiende[br]a guardar más efectivo 0:06:06.547,0:06:10.082 y no a depositarlo en los bancos[br]durante las recesiones. 0:06:10.082,0:06:13.852 Ambos factores causan[br]que el multiplicador de dinero caiga. 0:06:14.844,0:06:18.668 Así que la Reserva Federal[br]puede que presione más 0:06:18.668,0:06:22.083 para incrementar la oferta de dinero[br]durante una recesión 0:06:22.083,0:06:23.613 que durante un auge económico. 0:06:23.961,0:06:25.279 Vamos a hablar más sobre 0:06:25.279,0:06:27.605 cómo es que el Fed controla[br]la oferta de dinero 0:06:27.605,0:06:30.653 y cómo esto ha cambiado[br]desde la Gran Recesión 0:06:30.653,0:06:31.966 en nuestro siguiente video. 0:06:32.875,0:06:35.505 (Narrador) Estás en camino[br]a entender la economía. 0:06:35.505,0:06:38.992 Asegúrate de no olvidar este video[br]respondiendo las preguntas de práctica. 0:06:38.992,0:06:41.513 O si estás listo para más conceptos[br]de macroeconomía 0:06:41.513,0:06:43.509 haz clic en el próximo video. 0:06:44.397,0:06:45.398 ¿Sigues allí? 0:06:45.398,0:06:48.802 Revisa los videos más populares[br]de Marginal Revolution University. 0:06:48.802,0:06:51.274 ♪ (música) ♪