1
00:00:00,117 --> 00:00:03,788
♪ (música) ♪

2
00:00:16,074 --> 00:00:18,696
(Alex) Ahora que ya sabemos
cómo se define el dinero

3
00:00:18,696 --> 00:00:22,878
vamos a aprender cómo es que los bancos
afectan la oferta de dinero

4
00:00:22,878 --> 00:00:25,707
por medio de la banca
de reserva fraccionaria.

5
00:00:25,881 --> 00:00:28,467
Imaginemos que te gradúas
de la universidad

6
00:00:28,467 --> 00:00:31,980
y tu abuela te da 1.000$ en efectivo...

7
00:00:31,980 --> 00:00:37,142
que ella estaba ahorrando
abajo del colchón desde 1970.

8
00:00:37,142 --> 00:00:40,348
Y tu depositas este dinero
en tu cuenta corriente.

9
00:00:40,348 --> 00:00:42,223
¿Qué hace el banco con tu dinero?

10
00:00:42,613 --> 00:00:45,451
¿Lo deja en una caja fuerte a tu nombre?

11
00:00:45,802 --> 00:00:46,821
No.

12
00:00:47,251 --> 00:00:52,289
Los bancos prestan la mayoría de tu dinero
a personas que lo requieren.

13
00:00:52,759 --> 00:00:57,634
Los bancos mantienen en reservas
solo una fracción de tu dinero...

14
00:00:57,634 --> 00:01:00,396
dinero que mantienen en efectivo
para el cajero automático

15
00:01:00,396 --> 00:01:02,681
o para satisfacer la demanda de retiros.

16
00:01:02,681 --> 00:01:07,402
Es por eso que este sistema es llamado
"banca de reserva fraccionaria".

17
00:01:07,730 --> 00:01:11,131
¿Qué fracción de tus depósitos
mantienen los bancos en reservas?

18
00:01:11,982 --> 00:01:14,417
Bueno, los bancos grandes
en los Estados Unidos

19
00:01:14,417 --> 00:01:20,118
deben de mantener en reservas
al menos 1$ de cada 10$ de depósito.

20
00:01:20,759 --> 00:01:23,779
Mejor dicho,
los grandes bancos deben tener

21
00:01:23,779 --> 00:01:27,998
un coeficiente de reservas
de al menos 10%.

22
00:01:27,998 --> 00:01:31,584
Pero los bancos normalmente mantienen
coeficientes de reservas más altos

23
00:01:31,584 --> 00:01:34,942
dependiendo de qué tan líquidos
quieran ser.

24
00:01:34,942 --> 00:01:36,158
Si un banco se preocupa

25
00:01:36,158 --> 00:01:39,282
de que sus clientes quieran retirar
la mayoría de su dinero

26
00:01:39,282 --> 00:01:42,492
o si sus préstamos bancarios
no son tan rentables

27
00:01:42,989 --> 00:01:45,647
los bancos van a mantener más reservas.

28
00:01:45,874 --> 00:01:49,183
Así que, el coeficiente de reservas
puede ser más alto de 10%

29
00:01:49,762 --> 00:01:52,214
y puede cambiar con el paso del tiempo.

30
00:01:52,214 --> 00:01:54,496
Debido a la banca de reserva fraccionaria

31
00:01:54,496 --> 00:01:58,190
el sistema bancario tiene un gran efecto
en la oferta de dinero.

32
00:01:58,190 --> 00:01:59,496
Veamos cómo.

33
00:01:59,496 --> 00:02:04,332
Supón que tu banco mantiene un 10%
de tus 1.000$ de depósito

34
00:02:04,332 --> 00:02:06,884
o sea 100$ como reserva.

35
00:02:07,335 --> 00:02:12,832
Y supón que presta 90%, o sea 900$

36
00:02:12,832 --> 00:02:15,939
digamos a Tyler, quien está interesado
en empezar un negocio.

37
00:02:16,560 --> 00:02:21,990
Esos 900$ se depositan
en la cuenta corriente de Tyler.

38
00:02:22,459 --> 00:02:27,458
Ahora hay 1.900$ en nuevos depósitos.

39
00:02:27,458 --> 00:02:31,855
Ya que los depósitos en cuentas corrientes
son parte de la oferta de dinero

40
00:02:31,855 --> 00:02:34,716
la oferta de dinero se ha incrementado.

41
00:02:35,290 --> 00:02:36,966
Y esto no acaba aquí.

42
00:02:36,966 --> 00:02:41,786
Supón que el banco mantiene en reserva
un 10% del depósito de Tyler

43
00:02:41,786 --> 00:02:46,992
y presta un 90%, o sea 810$

44
00:02:46,992 --> 00:02:48,222
digamos, a Janet.

45
00:02:49,084 --> 00:02:54,003
Ahora los depósitos
se han incrementado a 2.710$.

46
00:02:54,003 --> 00:02:57,352
Y supón que 10% del dinero de Janet
se mantiene en reservas

47
00:02:57,352 --> 00:02:59,050
y que el resto se presta.

48
00:02:59,333 --> 00:03:01,442
Y este proceso sigue.

49
00:03:01,442 --> 00:03:04,400
Y mientras que el banco
haga más préstamos...

50
00:03:04,400 --> 00:03:06,299
que incrementen el número de depósitos

51
00:03:06,299 --> 00:03:08,483
se incrementan el número de préstamos

52
00:03:08,483 --> 00:03:10,431
y se incrementan el número de depósitos.

53
00:03:10,434 --> 00:03:13,967
¿Con cuánto dinero
terminamos al final de cuentas?

54
00:03:14,400 --> 00:03:15,947
Puedes descubrir ese número

55
00:03:15,947 --> 00:03:19,124
usando lo que se llama
el "multiplicador del dinero".

56
00:03:19,427 --> 00:03:21,068
El multiplicador de dinero nos dice

57
00:03:21,068 --> 00:03:24,620
la cantidad de dólares
creados en depósitos

58
00:03:24,620 --> 00:03:27,637
con cada dólar adicional en reservas.

59
00:03:28,149 --> 00:03:30,271
Y el multiplicador de dinero es simple.

60
00:03:30,671 --> 00:03:34,815
Es solamente 1 dividido
por el coeficiente de reservas.

61
00:03:34,815 --> 00:03:37,000
Si el coeficiente de reservas es de 10%

62
00:03:37,414 --> 00:03:42,011
el multiplicador de dinero
es 1 dividido por 0.1, o sea 10.

63
00:03:42,295 --> 00:03:47,621
Y lo que eso significa
es que 1$ en nuevas reservas

64
00:03:47,621 --> 00:03:52,019
llevará, por medio del proceso
del multiplicador

65
00:03:52,019 --> 00:03:55,718
a 10$ adicionales

66
00:03:55,718 --> 00:03:59,015
medido por, digamos, el M1 o M2.

67
00:03:59,015 --> 00:04:02,013
Ahora, aclaremos nuestro ejemplo anterior

68
00:04:02,013 --> 00:04:06,259
y el por qué era clave que la abuela
sacaba el dinero

69
00:04:06,259 --> 00:04:07,912
de abajo del colchón.

70
00:04:07,912 --> 00:04:11,964
Si la abuela te hubiera dado
un cheque de 1.000$ en vez de efectivo

71
00:04:11,964 --> 00:04:15,682
simplemente te hubiera transferido
dinero de su cuenta a la tuya

72
00:04:15,682 --> 00:04:19,567
lo cual no estaría creando
nuevas reservas...

73
00:04:19,567 --> 00:04:22,368
entonces no hubiéramos visto
el efecto multiplicador.

74
00:04:22,368 --> 00:04:26,596
Y de hecho, la jugadora esencial
aquí no es la abuela

75
00:04:26,596 --> 00:04:28,207
es el tío Sam.

76
00:04:28,586 --> 00:04:32,787
La Reserva Federal (Fed) puede,
con un simple clic en una computadora

77
00:04:32,787 --> 00:04:34,757
crear nuevo dinero

78
00:04:34,757 --> 00:04:39,515
que se puede usar para comprar
activos financieros

79
00:04:39,515 --> 00:04:44,598
y con esto, inyectar nuevas reservas
al sistema bancario.

80
00:04:44,849 --> 00:04:46,034
Pero el control del Fed

81
00:04:46,034 --> 00:04:48,839
sobre el proceso de la oferta de dinero
es indirecto.

82
00:04:49,471 --> 00:04:52,528
Si los bancos mantienen la cantidad
mínima de las reservas requeridas...

83
00:04:52,528 --> 00:04:54,998
un 10%, como lo planteamos antes...

84
00:04:54,998 --> 00:04:57,902
entonces el multiplicador de dinero
será cercano a 10.

85
00:04:57,902 --> 00:05:02,014
Y si este es el caso,
el Fed tendrá mucho campo de acción

86
00:05:02,014 --> 00:05:07,223
para mover M1 y M2
con pequeños cambios en las reservas.

87
00:05:07,223 --> 00:05:09,591
Pero bajo circunstancias normales

88
00:05:09,591 --> 00:05:12,544
el verdadero multiplicador de dinero
está cerca de un 3.

89
00:05:13,182 --> 00:05:14,254
¿Cómo puede ser así?

90
00:05:14,602 --> 00:05:19,566
Bueno, recuerda, los bancos no pueden
mantener menos de 10% en reservas.

91
00:05:19,937 --> 00:05:21,744
Ellos siempre pueden mantener más.

92
00:05:22,104 --> 00:05:26,861
Y mientras más se mantenga en reservas,
más bajo será el multiplicador de dinero.

93
00:05:26,881 --> 00:05:28,607
Así que es importante entender

94
00:05:28,607 --> 00:05:32,274
que el multiplicador de dinero
no es un número fijo.

95
00:05:32,274 --> 00:05:36,996
Y que el proceso multiplicador
no es una relación mecánica.

96
00:05:36,996 --> 00:05:38,550
Aquí va otro factor.

97
00:05:39,067 --> 00:05:41,899
Si Tyler hubiera metido
parte de su préstamo

98
00:05:41,899 --> 00:05:43,748
abajo de su colchón

99
00:05:43,748 --> 00:05:46,870
en vez de depositarlo en el banco

100
00:05:46,870 --> 00:05:48,292
entonces su banco...

101
00:05:48,292 --> 00:05:51,568
no hubiera podido usar ese dinero
para prestarlo

102
00:05:51,568 --> 00:05:54,271
y el multiplicador del dinero
hubiera sido más bajo.

103
00:05:54,271 --> 00:05:55,814
Y durante una recesión

104
00:05:55,814 --> 00:05:58,420
estas dos cosas pueden suceder 
al mismo tiempo.

105
00:05:58,883 --> 00:06:01,230
Los bancos pueden ser reacios a prestar

106
00:06:01,230 --> 00:06:03,910
y puede que dejen
más efectivo en las reservas.

107
00:06:04,310 --> 00:06:06,547
Además, la gente tiende
a guardar más efectivo

108
00:06:06,547 --> 00:06:10,082
y no a depositarlo en los bancos
durante las recesiones.

109
00:06:10,082 --> 00:06:13,852
Ambos factores causan
que el multiplicador de dinero caiga.

110
00:06:14,844 --> 00:06:18,668
Así que la Reserva Federal
puede que presione más

111
00:06:18,668 --> 00:06:22,083
para incrementar la oferta de dinero
durante una recesión

112
00:06:22,083 --> 00:06:23,613
que durante un auge económico.

113
00:06:23,961 --> 00:06:25,279
Vamos a hablar más sobre

114
00:06:25,279 --> 00:06:27,605
cómo es que el Fed controla
la oferta de dinero

115
00:06:27,605 --> 00:06:30,653
y cómo esto ha cambiado
desde la Gran Recesión

116
00:06:30,653 --> 00:06:31,966
en nuestro siguiente video.

117
00:06:32,875 --> 00:06:35,505
(Narrador) Estás en camino
a entender la economía.

118
00:06:35,505 --> 00:06:38,992
Asegúrate de no olvidar este video
respondiendo las preguntas de práctica.

119
00:06:38,992 --> 00:06:41,513
O si estás listo para más conceptos
de macroeconomía

120
00:06:41,513 --> 00:06:43,509
haz clic en el próximo video.

121
00:06:44,397 --> 00:06:45,398
¿Sigues allí?

122
00:06:45,398 --> 00:06:48,802
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123
00:06:48,802 --> 00:06:51,274
♪ (música) ♪