1
00:00:01,640 --> 00:00:03,180


2
00:00:06,140 --> 00:00:09,860
Có thể thấy tôi là một người hay lo lắng
và tôi đang viết về một nhân vật nữ

3
00:00:11,480 --> 00:00:14,060
qua trí nhớ cùng những câu chuyện
của cô ấy.

4
00:00:16,880 --> 00:00:18,480
Đó như một dạng thử nghiệm vậy

5
00:00:18,480 --> 00:00:21,000
để viết từ lập trường của 
một ai đó không phải là tôi

6
00:00:22,560 --> 00:00:25,460
điều mà chắc chắn đầy rẫy sự liều lĩnh.
[CƯỜI]

7
00:00:25,460 --> 00:00:30,130
[Chris Ware: Ai đó không phải là tôi]

8
00:00:30,500 --> 00:00:32,100
Khi tôi còn học trường nghệ thuật

9
00:00:32,100 --> 00:00:34,220
tôi bị nói rằng không thể vẽ phụ nữ.

10
00:00:36,440 --> 00:00:39,600
Điều ấy như dập tắt một nửa 
tính nhân văn trong tôi vậy.

11
00:00:41,580 --> 00:00:44,080
Tôi nhớ như in 
một người thầy từng nói với tôi

12
00:00:44,080 --> 00:00:47,100
"Nếu em vẽ phụ nữ là em đang 
chiếm lấy họ với đôi mắt của mình

13
00:00:47,620 --> 00:00:49,820
Em sẽ không vẽ phụ nữ và rồi

14
00:00:49,820 --> 00:00:54,329
duy trì sự trung thành với một loại
trải nghiệm mà chỉ em mới có?

15
00:00:54,329 --> 00:00:59,840
Hay em cố gắng mở rộng hiểu biết của mình
và sự đồng cảm với những con người khác?

16
00:01:00,820 --> 00:01:03,620
Là một nhà văn da trắng, tôi nào dám nghĩ

17
00:01:03,620 --> 00:01:07,600
rằng tôi có thể viết từ góc nhìn 
của một con người khác lạ.

18
00:01:11,280 --> 00:01:14,890
Điều mà tôi đang cố làm ở đây là vẽ 
điệu bộ của một người phụ nữ

19
00:01:14,890 --> 00:01:16,890
nhẹ chải tóc cô ấy khỏi mắt.

20
00:01:16,890 --> 00:01:19,160
Nhưng giờ nhìn như là
cô ấy đang bị đau đầu vậy.

21
00:01:19,880 --> 00:01:23,530
Joanne Cole hành động một cách kỳ lạ
về phía người phụ nữ trẻ,

22
00:01:23,530 --> 00:01:25,409
và đó là bởi vì cô ấy nghĩ rằng
có thể

23
00:01:25,409 --> 00:01:27,040
rằng cô ấy có lẽ liên quan
đến người thiếu phụ kia

24
00:01:27,040 --> 00:01:29,880
vì nàng đã lạc lỗi trong chính kí ức 
và dòng suy nghĩ của mình

25
00:01:29,880 --> 00:01:32,109
nhưng điều ấy vẫn chưa đủ
rõ ràng với độc giả.

26
00:01:32,109 --> 00:01:34,560
Nên tôi đang cố
cân bằng những cảm xúc ở đây,

27
00:01:34,560 --> 00:01:36,890
Tôi cố để khiến cảm giác ấy chân thực,

28
00:01:36,890 --> 00:01:39,140
không là một mớ
diễn xuất nghèo nàn và phi lý.

29
00:01:42,160 --> 00:01:46,030
Nhân vật ở đây là một
giáo viên tiểu học người Mỹ gốc Phi

30
00:01:46,030 --> 00:01:50,600
đang dạy ở một trường tư thục
trong những năm 1960 và 1970.

31
00:01:51,950 --> 00:01:55,160
Mong rằng tôi đang truyền tải được 
một chút gì của sự phức tạp này

32
00:01:55,160 --> 00:01:58,300
đây là một loại tình huống
hơi chút bất thường có thể xảy đến.

33
00:02:00,180 --> 00:02:03,120
Tôi cảm thấy rất lúng túng khi
viết một câu chuyện kiểu này.

34
00:02:03,120 --> 00:02:05,750
Liệu mình có đang làm đúng?
Liệu mình có đang làm sai?

35
00:02:05,750 --> 00:02:07,220
Đây có phải sự đồng cảm không?

36
00:02:07,220 --> 00:02:09,370
Mình có đang viết 
về thứ mình chưa am hiểu?

37
00:02:09,370 --> 00:02:10,370
Vân vân.

38
00:02:10,370 --> 00:02:13,200
Đấy là những câu hỏi phức tạp 
khi là một nhà văn.

39
00:02:16,940 --> 00:02:18,500
[Cảm ơn vì bữa tối.]

40
00:02:18,770 --> 00:02:19,780
[Không có chi.]

41
00:02:19,780 --> 00:02:20,560
[Cười]

42
00:02:20,660 --> 00:02:21,540
[Tiếng Bõm]

43
00:02:21,540 --> 00:02:22,240
[Tiếng Bõm]

44
00:02:22,580 --> 00:02:26,660
Nhiều giáo viên của tôi từng cố 
định hướng cho tôi cùng các bạn học

45
00:02:26,660 --> 00:02:29,140
tìm một điều gì đó 
khiến chúng tôi hứng thú

46
00:02:29,140 --> 00:02:30,270
và rồi viết về nó.

47
00:02:30,270 --> 00:02:31,510
Tôi lại chẳng hề 
muốn vậy.

48
00:02:31,510 --> 00:02:34,100
Tôi muốn có thể cầm bút viết về mọi thứ

49
00:02:34,100 --> 00:02:36,120
và bất cứ thứ gì
vì đó mới là cuộc sống.

50
00:02:36,120 --> 00:02:37,120
[Tiếng cười]

51
00:02:39,300 --> 00:02:41,420
Anh không biết khi ăn
mình trông như thế nào

52
00:02:41,420 --> 00:02:43,310
nhưng anh không muốn mình biết đâu.

53
00:02:45,660 --> 00:02:48,239
Cũng tuỳ thuộc vào người hoạ sĩ như tôi 
quyết định xem

54
00:02:48,239 --> 00:02:51,830
tôi có thể cảm nhận qua
một góc nhìn khác đến đâu

55
00:02:51,830 --> 00:02:53,980
và cũng không phải tỏ ra

56
00:02:53,980 --> 00:02:56,400
ủy mị hay giả tạo.

57
00:03:00,720 --> 00:03:04,820
Tôi phải cố đẩy giới hạn 
và sự hiểu biết của mình về

58
00:03:04,820 --> 00:03:08,020
cảm nhận của người khác 
về điều tôi đang làm

59
00:03:12,280 --> 00:03:14,980


60
00:03:14,980 --> 00:03:16,720


61
00:03:25,420 --> 00:03:27,380


62
00:03:27,380 --> 00:03:30,820