0:00:01.640,0:00:03.180


0:00:06.140,0:00:09.860
Có thể thấy tôi là một người hay lo lắng[br]và tôi đang viết về một nhân vật nữ

0:00:11.480,0:00:14.060
qua trí nhớ cùng những câu chuyện[br]của cô ấy.

0:00:16.880,0:00:18.480
Đó như một dạng thử nghiệm vậy

0:00:18.480,0:00:21.000
để viết từ lập trường của [br]một ai đó không phải là tôi

0:00:22.560,0:00:25.460
điều mà chắc chắn đầy rẫy sự liều lĩnh.[br][CƯỜI]

0:00:25.460,0:00:30.130
[Chris Ware: Ai đó không phải là tôi]

0:00:30.500,0:00:32.100
Khi tôi còn học trường nghệ thuật

0:00:32.100,0:00:34.220
tôi bị nói rằng không thể vẽ phụ nữ.

0:00:36.440,0:00:39.600
Điều ấy như dập tắt một nửa [br]tính nhân văn trong tôi vậy.

0:00:41.580,0:00:44.080
Tôi nhớ như in [br]một người thầy từng nói với tôi

0:00:44.080,0:00:47.100
"Nếu em vẽ phụ nữ là em đang [br]chiếm lấy họ với đôi mắt của mình

0:00:47.620,0:00:49.820
Em sẽ không vẽ phụ nữ và rồi

0:00:49.820,0:00:54.329
duy trì sự trung thành với một loại[br]trải nghiệm mà chỉ em mới có?

0:00:54.329,0:00:59.840
Hay em cố gắng mở rộng hiểu biết của mình[br]và sự đồng cảm với những con người khác?

0:01:00.820,0:01:03.620
Là một nhà văn da trắng, tôi nào dám nghĩ

0:01:03.620,0:01:07.600
rằng tôi có thể viết từ góc nhìn [br]của một con người khác lạ.

0:01:11.280,0:01:14.890
Điều mà tôi đang cố làm ở đây là vẽ [br]điệu bộ của một người phụ nữ

0:01:14.890,0:01:16.890
nhẹ chải tóc cô ấy khỏi mắt.

0:01:16.890,0:01:19.160
Nhưng giờ nhìn như là[br]cô ấy đang bị đau đầu vậy.

0:01:19.880,0:01:23.530
Joanne Cole hành động một cách kỳ lạ[br]về phía người phụ nữ trẻ,

0:01:23.530,0:01:25.409
và đó là bởi vì cô ấy nghĩ rằng[br]có thể

0:01:25.409,0:01:27.040
rằng cô ấy có lẽ liên quan[br]đến người thiếu phụ kia

0:01:27.040,0:01:29.880
vì nàng đã lạc lỗi trong chính kí ức [br]và dòng suy nghĩ của mình

0:01:29.880,0:01:32.109
nhưng điều ấy vẫn chưa đủ[br]rõ ràng với độc giả.

0:01:32.109,0:01:34.560
Nên tôi đang cố[br]cân bằng những cảm xúc ở đây,

0:01:34.560,0:01:36.890
Tôi cố để khiến cảm giác ấy chân thực,

0:01:36.890,0:01:39.140
không là một mớ[br]diễn xuất nghèo nàn và phi lý.

0:01:42.160,0:01:46.030
Nhân vật ở đây là một[br]giáo viên tiểu học người Mỹ gốc Phi

0:01:46.030,0:01:50.600
đang dạy ở một trường tư thục[br]trong những năm 1960 và 1970.

0:01:51.950,0:01:55.160
Mong rằng tôi đang truyền tải được [br]một chút gì của sự phức tạp này

0:01:55.160,0:01:58.300
đây là một loại tình huống[br]hơi chút bất thường có thể xảy đến.

0:02:00.180,0:02:03.120
Tôi cảm thấy rất lúng túng khi[br]viết một câu chuyện kiểu này.

0:02:03.120,0:02:05.750
Liệu mình có đang làm đúng?[br]Liệu mình có đang làm sai?

0:02:05.750,0:02:07.220
Đây có phải sự đồng cảm không?

0:02:07.220,0:02:09.370
Mình có đang viết [br]về thứ mình chưa am hiểu?

0:02:09.370,0:02:10.370
Vân vân.

0:02:10.370,0:02:13.200
Đấy là những câu hỏi phức tạp [br]khi là một nhà văn.

0:02:16.940,0:02:18.500
[Cảm ơn vì bữa tối.]

0:02:18.770,0:02:19.780
[Không có chi.]

0:02:19.780,0:02:20.560
[Cười]

0:02:20.660,0:02:21.540
[Tiếng Bõm]

0:02:21.540,0:02:22.240
[Tiếng Bõm]

0:02:22.580,0:02:26.660
Nhiều giáo viên của tôi từng cố [br]định hướng cho tôi cùng các bạn học

0:02:26.660,0:02:29.140
tìm một điều gì đó [br]khiến chúng tôi hứng thú

0:02:29.140,0:02:30.270
và rồi viết về nó.

0:02:30.270,0:02:31.510
Tôi lại chẳng hề [br]muốn vậy.

0:02:31.510,0:02:34.100
Tôi muốn có thể cầm bút viết về mọi thứ

0:02:34.100,0:02:36.120
và bất cứ thứ gì[br]vì đó mới là cuộc sống.

0:02:36.120,0:02:37.120
[Tiếng cười]

0:02:39.300,0:02:41.420
Anh không biết khi ăn[br]mình trông như thế nào

0:02:41.420,0:02:43.310
nhưng anh không muốn mình biết đâu.

0:02:45.660,0:02:48.239
Cũng tuỳ thuộc vào người hoạ sĩ như tôi [br]quyết định xem

0:02:48.239,0:02:51.830
tôi có thể cảm nhận qua[br]một góc nhìn khác đến đâu

0:02:51.830,0:02:53.980
và cũng không phải tỏ ra

0:02:53.980,0:02:56.400
ủy mị hay giả tạo.

0:03:00.720,0:03:04.820
Tôi phải cố đẩy giới hạn [br]và sự hiểu biết của mình về

0:03:04.820,0:03:08.020
cảm nhận của người khác [br]về điều tôi đang làm

0:03:12.280,0:03:14.980


0:03:14.980,0:03:16.720


0:03:25.420,0:03:27.380


0:03:27.380,0:03:30.820