WEBVTT 00:00:01.640 --> 00:00:03.180 [Art21 "Extended Play"] 00:00:06.140 --> 00:00:09.860 Sono una persona nervosa e stavo scrivendo un personaggio femminile 00:00:11.480 --> 00:00:14.060 attraverso la sua memoria e le sue storie. 00:00:16.880 --> 00:00:18.480 Era una sorta di esperimento, 00:00:18.480 --> 00:00:21.000 scrivere dal punto di vista di qualcuno che non sono, 00:00:22.560 --> 00:00:25.460 qualcosa che è sicuramente pieno di insidie. [RIDE] 00:00:25.460 --> 00:00:27.720 ["Chris Ware: Qualcuno che non sono"] 00:00:30.500 --> 00:00:32.100 Quand'ero alla scuola d'arte, 00:00:32.100 --> 00:00:34.220 mi dissero che non potevo disegnare le donne. 00:00:36.440 --> 00:00:39.600 Praticamente si esclude un'intera metà dell'umanità così. 00:00:41.580 --> 00:00:43.940 Ricordo distintamente che un professore mi disse, 00:00:43.940 --> 00:00:47.100 "Se disegni le donne, le stai colonizzando con i tuoi occhi." 00:00:47.620 --> 00:00:49.820 Quindi non disegni le donne e così 00:00:49.820 --> 00:00:54.329 ti mantieni fedele a una sorta di esperienza che solo tu hai avuto? 00:00:54.329 --> 00:00:59.840 O cerchi di espandere la tua comprensione e l'empatia verso gli altri esseri umani? 00:01:00.820 --> 00:01:03.620 In quanto scrittore bianco, come posso anche solo pensare 00:01:03.620 --> 00:01:07.600 di poter scrivere dal punto di vista anche solo di un'altra persona. 00:01:11.280 --> 00:01:14.890 Quello che sto cercando di fare è disegnare il gesto di una donna 00:01:14.890 --> 00:01:16.890 che sta delicatamente spostando i capelli dagli occhi, 00:01:16.890 --> 00:01:19.060 ma adesso sembra più che abbia mal di testa. 00:01:19.880 --> 00:01:23.530 Joanne Cole si comporta in modo strano con la ragazza più giovane, 00:01:23.530 --> 00:01:25.409 perchè pensa che ci sia una possibilità 00:01:25.409 --> 00:01:27.750 che lei sia imparentata con la ragazza 00:01:27.750 --> 00:01:29.880 perché è persa nei suoi ricordi e pensieri-- 00:01:29.880 --> 00:01:31.579 ma non è ancora chiaro per il lettore. 00:01:31.579 --> 00:01:34.560 Quindi sto provando a bilanciare alcune emozioni qui. 00:01:34.560 --> 00:01:36.890 Sto provando a farlo sembrare autentico 00:01:36.890 --> 00:01:39.140 e non solo un mucchio di sciocchezze-- o recitato male. 00:01:42.160 --> 00:01:46.030 Questo personaggio in particolare è una maestra delle elementari afroamericana 00:01:46.030 --> 00:01:50.600 che insegna in una scuola privata negli anni '60 e '70. 00:01:51.990 --> 00:01:54.920 Spero di stare considerando alcune delle complessità 00:01:54.920 --> 00:01:58.300 che una sensazione leggermente insolita potrebbe aver sollevato. 00:02:00.670 --> 00:02:03.380 00:02:03.380 --> 00:02:05.400 00:02:05.400 --> 00:02:06.780 00:02:06.780 --> 00:02:09.370 00:02:09.370 --> 00:02:10.370 00:02:10.370 --> 00:02:13.200 00:02:16.940 --> 00:02:18.500 00:02:18.960 --> 00:02:19.660 00:02:19.660 --> 00:02:20.340 00:02:20.660 --> 00:02:21.540 00:02:21.540 --> 00:02:22.240 00:02:22.580 --> 00:02:26.660 00:02:26.670 --> 00:02:29.140 00:02:29.140 --> 00:02:30.270 00:02:30.270 --> 00:02:31.410 00:02:31.410 --> 00:02:34.100 00:02:34.100 --> 00:02:36.120 00:02:36.120 --> 00:02:37.120 00:02:39.460 --> 00:02:41.320 00:02:41.320 --> 00:02:42.800 00:02:45.660 --> 00:02:48.239 00:02:48.239 --> 00:02:51.830 00:02:51.830 --> 00:02:54.080 00:02:54.080 --> 00:02:56.400 00:03:00.720 --> 00:03:04.820 00:03:04.820 --> 00:03:08.020 00:03:12.280 --> 00:03:14.980 00:03:14.980 --> 00:03:16.720 00:03:25.420 --> 00:03:27.380 00:03:27.380 --> 00:03:30.820