WEBVTT

00:00:19.630 --> 00:00:24.460
哪種乳酪最適合用來誘捕熊？

00:00:25.752 --> 00:00:27.639
這位觀眾猜到了？

00:00:28.099 --> 00:00:30.694
答案明顯是「Come on, bear.」

00:00:30.694 --> 00:00:32.763
（眾笑）Camembert!
（卡芒貝爾乳酪）

00:00:32.787 --> 00:00:34.686
Come on, bear.
（來我這吧，熊！)

00:00:34.686 --> 00:00:36.945
（眾鼓掌）

00:00:37.035 --> 00:00:38.821
謝謝。

00:00:39.461 --> 00:00:42.594
我的話匣子裡滿是乳酪冷笑話。

00:00:42.824 --> 00:00:48.446
但主辦單位告誡我最好「brie......f.」
（眾笑，brie 布利乾酪，brief 簡短）

00:00:48.816 --> 00:00:51.269
一塊乳酪照鏡子時

00:00:51.269 --> 00:00:54.572
會對自己說什麼？

00:00:57.617 --> 00:01:00.851
答錯啦。它說「Halloumi. 」

00:01:00.852 --> 00:01:02.002
（眾大笑）

00:01:02.002 --> 00:01:04.012
Hello, me.
（你好呀，我自己。 ）

00:01:04.382 --> 00:01:08.544
無從辯解，這就是我的風格。
我愛精彩的雙關語。

00:01:09.144 --> 00:01:12.744
為什麼？

00:01:13.134 --> 00:01:14.570
呃，很難說耶；

00:01:14.570 --> 00:01:17.263
因為冷笑話很有趣，不是嗎？

00:01:17.273 --> 00:01:19.477
為什麼？ 
【字稍變大】

00:01:19.477 --> 00:01:22.760
因為梗揭曉時給人帶來意外呀。

00:01:22.761 --> 00:01:24.688
你先是感覺被難倒，

00:01:24.688 --> 00:01:26.718
忽然理解了話中隱含的意思，
豁然開朗。

00:01:26.718 --> 00:01:28.993
為什麼？ 
【字大到佔滿畫面】

00:01:29.323 --> 00:01:32.142
我哪知道，語言本來就是這樣吧。

00:01:34.262 --> 00:01:37.150
好，我懂這投影片的居心了。

00:01:37.150 --> 00:01:40.164
它們在玩「為什麼」遊戲，

00:01:40.164 --> 00:01:43.953
就是一直追問「為什麼？
為什麼？到底為什麼？」

00:01:43.954 --> 00:01:45.686
任何回答都不滿意。

00:01:45.687 --> 00:01:48.258
小孩子經常這樣

00:01:48.578 --> 00:01:53.188
而成年人應該偶爾學學小孩。

00:01:53.189 --> 00:01:55.198
開玩笑的。別學。一直問問題很煩。

00:01:55.219 --> 00:01:56.896
（眾笑）

00:01:58.136 --> 00:02:02.237
你能永遠追問理由，鍥而不捨，
無窮盡地問下去，

NOTE Paragraph

00:02:02.237 --> 00:02:03.732
即使有天，

00:02:03.732 --> 00:02:07.891
我們已經探究清楚
所有物理過程、科學定律、

00:02:07.891 --> 00:02:12.290
和願望、夢想、遺憾，全用一個
簡單而優雅的方程式交代完畢了。

00:02:12.591 --> 00:02:17.583
你還是能問為什麼：
「為什麼是這組方程式？

00:02:17.583 --> 00:02:21.328
為什麼宇宙不是以
別的方程式描述的方式運行？」

00:02:21.899 --> 00:02:26.661
因此，沒錯，「追問遊戲」
很惱人、特討人厭。

00:02:27.181 --> 00:02:29.361
我正是以此為業。
（觀眾笑）

00:02:30.601 --> 00:02:33.614
過去幾年來，我每周都探索

00:02:33.614 --> 00:02:37.690
一個深奧的、有意思的問題。

00:02:37.709 --> 00:02:40.724
我遍尋相關的科學研究成果、
數學理論，

00:02:40.844 --> 00:02:43.031
我上窮碧落下黃泉，動手動腳找東西。

00:02:43.250 --> 00:02:47.392
我的成果發佈在我的
YouTube 頻道：Vsauce。

00:02:47.392 --> 00:02:51.541
Vsauce 頻道的觀眾數量，
在近幾年內驚人地增加。

00:02:51.542 --> 00:02:53.281
這很難以置信。

00:02:53.282 --> 00:02:57.436
目前每個月有三千萬人次
瀏覽我的頻道。

00:02:57.747 --> 00:02:59.656
有五百五十萬訂閱用戶，

00:02:59.657 --> 00:03:03.297
這數量更以每天一萬人左右增長。

00:03:04.577 --> 00:03:06.889
這棒極了。我受寵若驚。

00:03:06.890 --> 00:03:10.446
因此我有幸能自問自答
一些相當荒唐的問題。

00:03:10.446 --> 00:03:13.584
舉例說，像「我們能確知
任何事是真實存在的嗎？」

00:03:14.084 --> 00:03:17.935
噢拜託！這種問題究竟要怎麼答？

00:03:17.936 --> 00:03:19.503
嗯，重點其實不在回答。

00:03:19.503 --> 00:03:22.174
而是如何用一個精心呈現的
好問題，一秒抓住觀眾的目光，

00:03:22.176 --> 00:03:24.668
讓他們萌生好奇，
當他們正期待得到解答時，

00:03:24.889 --> 00:03:28.524
再若無其事的教他們
一大堆關於我們宇宙的事實。

00:03:28.655 --> 00:03:30.494
（眾大笑）

00:03:30.495 --> 00:03:34.603
以下是一些我問過的問題：

00:03:36.930 --> 00:03:39.270
「影子有多重？」

00:03:40.150 --> 00:03:43.676
這問題到底是什麼意思，
影子究竟是什麼？

00:03:46.432 --> 00:03:48.352
「鏡子是什麼顏色？」

00:03:49.252 --> 00:03:50.635
在解答這題的過程中，

00:03:50.635 --> 00:03:52.015
可以順帶探索大量關於

00:03:52.015 --> 00:03:55.220
鏡面反射、物理學中光的本質等問題。

00:03:55.221 --> 00:03:59.442
這則我很自豪：「為什麼
有些東西令人毛骨悚然？」

00:03:59.442 --> 00:04:00.809
（眾笑）

00:04:02.149 --> 00:04:06.270
我常討論心理學，
那和我的求學背景有關。

00:04:06.271 --> 00:04:11.269
但，有個問題困擾我很久，
希望有人能給我解答：

00:04:12.180 --> 00:04:15.655
誰來解釋一下，為什麼這個部位
被稱為「臀部（bottom 底部）」，

00:04:15.656 --> 00:04:17.857
但技術上來說它其實
位在我們身體的中段？

00:04:17.976 --> 00:04:19.172
（眾狂笑）

00:04:19.173 --> 00:04:20.300
這荒謬又可笑。

00:04:20.301 --> 00:04:22.019
但它是個好問題。

00:04:22.021 --> 00:04:26.415
我成天問問題，但今天，
這個問題才是我的講題：

00:04:28.085 --> 00:04:30.752
「為什麼我們要問問題？」

00:04:31.102 --> 00:04:32.900
不開玩笑。我是說，那有什麼用？

00:04:32.901 --> 00:04:36.576
誰在乎東西會不會令人毛骨悚然？
它們就只是會嘛。

00:04:36.577 --> 00:04:39.430
誰在乎英文怎麼稱呼人的屁股？

00:04:39.431 --> 00:04:41.946
噢這姿勢好不雅，別再擺了。

00:04:44.274 --> 00:04:46.940
（嘆氣）提到疑問，

00:04:47.380 --> 00:04:52.433
我該如何吸引人們去在乎這些問題？

00:04:52.783 --> 00:04:56.592
特別是已有
「學習等於無趣」成見的人。

00:04:57.022 --> 00:05:03.471
嗯，我願意相信，
能激起人們興趣的領域

00:05:03.472 --> 00:05:05.350
是無限寬廣的。

00:05:05.351 --> 00:05:06.850
於是，這就是我的故事。

00:05:07.720 --> 00:05:10.804
我自六年前開始
製作 YouTube 影片，

00:05:10.805 --> 00:05:14.383
但最近才開始「解釋問題」的影片。

00:05:14.384 --> 00:05:16.213
我也搞不懂怎麼花這麼久
我才「找到正途」。

00:05:16.214 --> 00:05:19.198
畢竟我一輩子都在幹解釋事情這檔事。

00:05:19.198 --> 00:05:23.858
除了，我常對自己解釋，自言自語。

00:05:23.858 --> 00:05:27.618
當我獨處的時候，
我會跟自己說話；時時刻刻。

00:05:27.619 --> 00:05:30.325
如果你悄悄地接近我，
在我以為周遭都沒人的時候，

00:05:30.325 --> 00:05:34.861
你會聽到我向自己解釋
某些最平淡無奇的事。

00:05:34.862 --> 00:05:37.382
大概有點怪。

00:05:38.822 --> 00:05:42.375
嗯，好啦，是非常怪 （眾笑）。
但對我來說，這是一種很有用的方式

00:05:42.376 --> 00:05:46.780
讓我測試自己是否或多或少
確實了解我在講什麼。

00:05:46.781 --> 00:05:49.328
若我能解釋清楚，那應該是懂了。

00:05:50.998 --> 00:05:52.723
正如愛因斯坦曾說：

00:05:52.724 --> 00:05:57.553
「若你不能簡單解釋它，
你便不夠了解它。」

00:05:57.554 --> 00:06:02.452
在我十來歲時
得知有一場口說能力的競賽，

00:06:02.453 --> 00:06:04.783
其中一項是「知識解說競賽」。
（informative speaking）

00:06:04.784 --> 00:06:09.018
內容正是你得撰寫一份講稿，
以向評審解釋某事某物。

00:06:09.019 --> 00:06:11.874
要是講得還不錯，有機會獲得表揚。

00:06:12.534 --> 00:06:18.062
我參加的第一場解說大賽的
講題是「番茄醬」。

00:06:19.932 --> 00:06:23.382
番茄醬的歷史、英文名稱的來由、

00:06:23.382 --> 00:06:27.333
在法律上番茄究竟是蔬菜或水果、
番茄醬流動時的物理黏滯特性，

00:06:27.334 --> 00:06:30.451
都是些宅氣逼人的冷知識。

00:06:30.451 --> 00:06:35.425
不過在我第一場公開演講競賽中，

00:06:35.746 --> 00:06:38.484
我便得到第一名。

00:06:38.484 --> 00:06:39.539
嘿，你看是我耶！

00:06:39.539 --> 00:06:41.214
（觀眾鼓掌）

00:06:41.214 --> 00:06:42.663
看看這老兄。

00:06:42.664 --> 00:06:44.254
（觀眾鼓掌）

00:06:45.844 --> 00:06:49.540
這個嘛，上面的頭髮
有些跑到下巴這邊來了，

00:06:49.540 --> 00:06:51.848
除此之外，我還是我。（觀眾笑）

00:06:51.849 --> 00:06:54.072
真心不騙，我解釋事物的
熱情從未間斷。

00:06:56.362 --> 00:06:59.889
在那場比賽中
我看著台下觀眾的反應。

00:07:00.749 --> 00:07:06.074
當他們忽然懂了，
為得到新知而欣喜若狂，

00:07:06.075 --> 00:07:08.430
就像現在正在聆聽的你們一樣。

00:07:09.510 --> 00:07:11.089
那給我的感覺，無可言喻。

00:07:11.089 --> 00:07:12.821
我從中得到兩個啟示：

00:07:12.822 --> 00:07:16.090
首先，大家都愛一個精湛的解釋。

00:07:16.091 --> 00:07:17.700
他們求知若渴、生吞活剝。

00:07:17.700 --> 00:07:21.616
就算是老早表示說他們討厭學習、
討厭讀書的人，

00:07:21.616 --> 00:07:24.059
才不咧，他們一樣愛聽解釋。

00:07:24.060 --> 00:07:26.955
第二，如果你細細思量，

00:07:27.905 --> 00:07:29.896
耐著性子研究，

00:07:29.897 --> 00:07:33.812
任何話題，都有可能
擊中任何人的興趣所在。

00:07:33.813 --> 00:07:37.890
在於，所有事物都是互相關聯的，
最終必定能扯到觀眾在乎的話題。

00:07:38.880 --> 00:07:40.517
物理學家理查．費曼

00:07:40.517 --> 00:07:45.982
將「領會新事物的愉悅」
稱作「發現的悸動」。

00:07:45.983 --> 00:07:49.687
我完全同意，而我覺得
這事還能進一步解讀。

00:07:49.688 --> 00:07:51.680
先把我的照片拿走。

00:07:54.351 --> 00:07:56.295
人人都想展現自己，

00:07:56.295 --> 00:07:58.362
每一個人都想找到自我表現的方式。

00:07:58.363 --> 00:08:01.760
大家藉由選擇聽的音樂種類，
穿著打扮的樣式

00:08:01.761 --> 00:08:06.010
平時的一舉一動等等。
人們甚至也用知識展現自己。

00:08:06.010 --> 00:08:09.260
人們對自己喜愛事物的知識，
瞭解得特別深刻。

00:08:09.261 --> 00:08:11.927
尤其和興趣、嗜好有關的。

00:08:11.928 --> 00:08:14.730
我發覺，實際上最有效的動機

00:08:14.731 --> 00:08:19.849
讓網友分享我製作的影片，有口皆碑，

00:08:19.849 --> 00:08:24.345
與我不甚相關，他們是為自己轉發的。

00:08:24.346 --> 00:08:28.641
「嘿！大家看我找到的。」
「我喜歡這內容。」

00:08:28.642 --> 00:08:32.134
換言之：「這內容很能代表我。」
「這很合我的調調。」

00:08:33.274 --> 00:08:36.899
每當你分享一則影片，
或分享任何東西，

00:08:36.900 --> 00:08:40.179
那影片或分享物的某些特性，
可以反映出你的方方面面。

00:08:41.429 --> 00:08:46.520
我也體悟到，擄獲一群
全神貫注的聽眾的最好方法

00:08:47.840 --> 00:08:52.523
並不是去做我認為
聽眾想要我成為的樣子；

00:08:52.524 --> 00:08:56.185
相反的，是去描述、
創造、展現一些事物

00:08:56.186 --> 00:09:01.950
使你的聽眾或學生，得以成為
他們盼望自己所能成為的那種人。

00:09:05.446 --> 00:09:08.202
我曾經做了一支影片，探討

00:09:09.792 --> 00:09:11.844
「為什麼天是藍的？」

00:09:14.174 --> 00:09:18.754
剛才，我在後台預演我今天的演講時

00:09:18.755 --> 00:09:20.143
碰到一名女孩。

00:09:20.144 --> 00:09:23.355
這完完全全真的，發生在後台。
可以去找她做證。

00:09:23.356 --> 00:09:26.001
我問：「你知道天為何而藍嗎？」

00:09:27.161 --> 00:09:31.493
她答道：「我想我曾經知道，
但知道或不知道這個又沒差。」

00:09:31.494 --> 00:09:33.509
說的正是。正是呀。

00:09:33.510 --> 00:09:35.591
我早有預感這點會是個問題。

00:09:35.592 --> 00:09:37.232
原來，天空會是藍色的

00:09:37.233 --> 00:09:40.700
是因為太陽光在大氣層中發生散射。

00:09:40.701 --> 00:09:43.044
這現象稱為「瑞立（Rayleigh）散射」。

00:09:43.044 --> 00:09:47.445
波長較短的光散射的角度較大，

00:09:47.446 --> 00:09:49.169
也就是綠、藍與紫光。

00:09:49.170 --> 00:09:51.758
所以，當你看向天空，但不直視太陽

00:09:51.759 --> 00:09:53.999
你見到那一片藍藍的天

00:09:54.000 --> 00:09:56.392
是太陽光光譜中較短波長的光的綜合。

00:09:56.392 --> 00:09:59.818
如果你直視太陽──不建議你常做，

00:09:59.819 --> 00:10:01.530
好啦，那會害你瞎掉──
永遠別直視太陽 （笑）。

00:10:01.530 --> 00:10:05.459
你見到的是波長較長、
未被大氣層散射的那部分。

00:10:05.460 --> 00:10:08.927
這也是為何太陽
在天空中看來顏色較黃。

00:10:08.928 --> 00:10:12.511
同理，當太陽光
需要在大氣層中穿過更長的距離

00:10:12.511 --> 00:10:13.926
才抵達你的眼球的情況下，

00:10:13.926 --> 00:10:15.833
更大量的光被空氣所散射，

00:10:15.834 --> 00:10:19.251
因而只有最長最長波長的光才能

00:10:19.280 --> 00:10:20.489
從太陽抵達到你。

00:10:20.490 --> 00:10:24.791
因此在清晨與黃昏的太陽
顯得更橘紅，甚至紅色。

00:10:25.561 --> 00:10:29.285
我個人覺得這超酷，但顯然有些人

00:10:29.285 --> 00:10:32.194
──包括某位近在後台的人，
不這麼覺得。

00:10:32.608 --> 00:10:35.808
或者他們只是老早就知道了，

00:10:35.809 --> 00:10:39.259
或者智商高到可以自己想出來，
才覺得無聊。

00:10:39.260 --> 00:10:40.577
那我有什麼辦法呢？

00:10:40.578 --> 00:10:43.600
我的目標是盡我的全力，
贏得盡可能多的聽眾。

00:10:43.601 --> 00:10:47.435
我想吸引、並讓盡可能多的人著迷。

00:10:48.275 --> 00:10:52.217
所以我的作法是，
凡調查一主題必定株連九族。

00:10:52.218 --> 00:10:54.330
以此為例：瑞立散射。

00:10:54.330 --> 00:10:57.269
我研究、吸收盡可能多樣的大量內容。

00:10:57.269 --> 00:10:59.596
瑞立散射還能解釋那些現象？

00:10:59.596 --> 00:11:01.278
瑞立是何方神聖？

00:11:02.398 --> 00:11:03.798
他熱著愛誰？

00:11:04.328 --> 00:11:07.682
任何我找得到的事實，
都可能是好用的引子與亮點，

00:11:07.682 --> 00:11:10.566
來釣到願者上鉤的有緣人。

00:11:10.567 --> 00:11:13.582
於是，以這個例子來說，
我閱讀關於瑞立散射的事

00:11:13.583 --> 00:11:17.062
然後我頓悟.....
不，我並非頓悟，而是學到，

00:11:18.272 --> 00:11:23.432
藍眼睛之所以為藍色，
正是由於類似的原因。

00:11:24.542 --> 00:11:27.687
藍眼睛裡並沒有任何藍色色素。

00:11:27.687 --> 00:11:30.462
噢，如果那是真的大概會傷心吧。

00:11:31.482 --> 00:11:36.305
藍眼睛裡沒有藍色色素，
就像天空也沒有藍色色素。

00:11:36.876 --> 00:11:39.155
如果你把我的虹膜挖出來，

00:11:39.885 --> 00:11:42.155
我大概會「唉唷~」，但那之後

00:11:42.155 --> 00:11:43.464
（觀眾大笑）

00:11:43.465 --> 00:11:47.130
如果你將藍色虹膜輾成粉塵，
它便不再藍了。

00:11:47.130 --> 00:11:50.895
它會呈現一種暗暗的棕黑色。

00:11:50.895 --> 00:11:54.077
其實，藍眼睛之所以為藍，
是因為它的微觀構造，

00:11:54.078 --> 00:11:56.363
虹膜表面的微小起伏，
散射光線的性質，

00:11:56.364 --> 00:12:00.593
正如同空氣分子散射太陽光

00:12:00.594 --> 00:12:02.774
使得天空湛藍的原理一樣。

00:12:02.954 --> 00:12:05.805
也許你已經知道天空藍的原因，

00:12:05.806 --> 00:12:07.302
也許你不在乎天空，

00:12:07.303 --> 00:12:09.972
但也許你會對眼睛的冷知識感興趣。

00:12:09.973 --> 00:12:12.813
這也是為何 Vsauce 的
影片的話題，經常狂亂跳躍。

00:12:12.814 --> 00:12:16.155
那不只是因為我瘋瘋癲癲的，
也因為我想盡量

00:12:16.156 --> 00:12:17.781
塞進盡可能多的亮點，

00:12:17.786 --> 00:12:21.242
才能吸引越多人，
激起更多學習的興致。

00:12:21.242 --> 00:12:23.640
有一回的主題是關於彩虹。

00:12:24.120 --> 00:12:27.121
我暗暗想：「可能有人
覺得彩虹很無聊。」

00:12:27.122 --> 00:12:30.248
哼嗯嗯，我會談談彩虹。

00:12:30.248 --> 00:12:33.472
還有什麼別的弓（Rainbow -> bow）？

00:12:34.292 --> 00:12:37.970
嗯，弓上有弦，一條繩子打個結...

00:12:37.971 --> 00:12:40.500
bow 也是結嗎？

00:12:40.501 --> 00:12:44.576
為什麼耳機線總是纏成死結？

00:12:45.036 --> 00:12:48.343
於是我開始調查耳機線打結
背後的數學，其妙無窮。

00:12:48.344 --> 00:12:50.526
（觀眾大笑）

00:12:51.396 --> 00:12:53.205
細節這就不多說了。

00:12:53.206 --> 00:12:55.689
這是私心，這樣你們就會
去找我的影片看，

00:12:55.690 --> 00:12:58.035
於是我就得到許多許多的流量，
而不只是一次。

00:12:59.292 --> 00:13:02.029
在 1950 年代， 麻省理工的 
Harold Edgerton 教授

00:13:02.029 --> 00:13:04.889
拍攝了一系列驚為天人的圖像，

00:13:04.889 --> 00:13:07.023
對象是：核子試爆。

00:13:07.024 --> 00:13:08.873
圖中是一場核爆，

00:13:08.874 --> 00:13:10.802
僅僅捕捉爆發後數微秒，

00:13:10.803 --> 00:13:14.503
曝光時間只有十億分之一秒。

00:13:15.103 --> 00:13:18.774
你能見到威力無匹的電漿球體，

00:13:18.775 --> 00:13:22.385
含的能量巨大得足以汽化
繫在鐵架上的金屬纜繩。

00:13:22.385 --> 00:13:25.805
那正是圖中這些刺狀的發光針腳的
真面目（氣態或電漿態的鐵）。

00:13:26.025 --> 00:13:31.964
教授的攝影抓住了無數人的興趣，
勾起對物理現象的好奇，

00:13:31.965 --> 00:13:33.814
純粹因為他展現出了一項

00:13:33.815 --> 00:13:36.815
人們忍不住想去看的事物。

00:13:37.515 --> 00:13:39.713
一段你絕不會想要獨享的瞬間。

00:13:40.363 --> 00:13:43.714
Edgerton 教授的名言是：
教育的秘訣在於

00:13:45.130 --> 00:13:47.194
你最好使用一套教學方法，

00:13:47.194 --> 00:13:49.064
讓人們不自覺就吸收了一堆知識，

00:13:49.064 --> 00:13:51.314
發現自己在學習時，想反悔都來不及。

00:13:51.314 --> 00:13:52.723
（觀眾笑）

00:13:52.724 --> 00:13:53.995
這招我用起來很靈。

00:13:53.995 --> 00:13:56.778
話說，我最近挑戰了一個
有史以來最難的問題，

00:13:56.779 --> 00:13:58.876
但也是被問得最頻繁的問題。

00:13:58.927 --> 00:14:02.659
「究竟我怎能確定我看到的顏色

00:14:02.659 --> 00:14:06.049
和你看到的相同？」

00:14:06.049 --> 00:14:09.141
我怎麼知道當我看著一個紅色物品，

00:14:09.142 --> 00:14:12.614
在你眼中那東西並不是
「在我看來是綠色」的顏色，

00:14:12.614 --> 00:14:15.114
只是你因為從來就被教導
那顏色叫做紅色，

00:14:15.115 --> 00:14:17.205
因而我們在名稱上達到一致，
從此井水不犯河水

00:14:17.205 --> 00:14:20.535
卻從沒機會發現我們的視覺感受
其實天差地別。

00:14:22.315 --> 00:14:25.265
這世界上不存在蠢問題，

00:14:25.265 --> 00:14:28.057
只是有些問題讓我們覺得自己好笨。

00:14:28.058 --> 00:14:29.549
這就是其中之一。

00:14:29.550 --> 00:14:33.899
因為我絕對沒有辦法爬進別人的心智，

00:14:33.900 --> 00:14:36.759
使用他們的感官看世界。

00:14:36.760 --> 00:14:39.229
我估計這個解不開的謎
會讓觀眾感到沮喪，

00:14:39.230 --> 00:14:41.125
因為這問題缺乏一個精妙的答案。

00:14:41.126 --> 00:14:43.046
我無法令這個問題一錘定音。

00:14:43.047 --> 00:14:47.216
因此我開始更廣泛地探究「問問題」。

00:14:47.217 --> 00:14:49.928
我對此研讀越多，包括
人類歷史上「問問題」一事，

00:14:49.929 --> 00:14:55.452
我就越瞭解：問問題，
似乎是人類獨有的行為。

00:14:57.292 --> 00:15:02.252
被圈養的大猿，曾被教導
使用手語和人類溝通。

00:15:03.492 --> 00:15:07.173
牠們能回答有難度的問題。

00:15:07.174 --> 00:15:10.713
也能表達新的想法，
與表達牠們的情緒。

00:15:10.714 --> 00:15:13.758
但是懂手語的大猿

00:15:13.759 --> 00:15:19.679
從來沒有被目睹過做一件事：問問題。

00:15:21.699 --> 00:15:25.587
向別的動物朋友詢問一則訊息，

00:15:25.587 --> 00:15:30.621
隱含著你假定對方有能力
獲知你自己無法知道的訊息；

00:15:30.623 --> 00:15:34.075
認識到其他個體與自己
擁有不同的獨特動機與欲望。

00:15:34.075 --> 00:15:36.105
這種體認，常被稱為「心智理論」。

00:15:36.105 --> 00:15:39.928
要證明動物擁有心智理論極其困難。

00:15:40.712 --> 00:15:43.608
不過當然啦，常識上人類擁有這能力。

00:15:43.609 --> 00:15:45.655
黑猩猩縱然聰明，

00:15:45.656 --> 00:15:50.875
卻在一個見似簡單的實驗中
被難倒了：判斷該找誰

00:15:50.876 --> 00:15:54.121
以取得房間中隱藏著的食物。

00:15:54.122 --> 00:15:58.732
是第一個人，在房間中
目擊了食物被隱藏的所在，

00:15:58.733 --> 00:16:01.093
或是房間裡的第二個人，

00:16:01.093 --> 00:16:05.333
他整天頭頂一個籃子。
（參照 Vsauce 影片）

00:16:06.043 --> 00:16:12.262
動物是否擁有問題的能力
至今仍未有定論。

00:16:13.192 --> 00:16:19.890
但在學了這麼多之後，
我領悟到問問題的特殊性。

00:16:20.450 --> 00:16:24.078
我們人好奇而發出疑問是因為它有趣。

00:16:24.079 --> 00:16:27.149
學習是種有趣的經驗。

00:16:27.156 --> 00:16:30.175
物理學家費曼叫這個
「發現的悸動」。

00:16:30.176 --> 00:16:31.660
我們問問題的另一個理由

00:16:31.660 --> 00:16:34.981
是學習新知讓我們有機會
探索自己愛好之物，

00:16:35.731 --> 00:16:39.106
並展現我們對自己所愛之物的
淵博學識，藉以定義自我。

00:16:39.107 --> 00:16:43.801
我們問問題也因為我們有這能力。

00:16:43.801 --> 00:16:49.425
也許是地球上動物中獨一無二的能力，
我們知道別人能幫助我們得到答案。

00:16:49.965 --> 00:16:53.822
於是這便成了一個勤學好問的好理由，

00:16:53.823 --> 00:16:57.497
為了讚頌源源不斷的原因的探索。

00:16:58.427 --> 00:17:01.336
我們都想在發現的過程中
感到悸動狂喜，那感覺很好，

00:17:01.343 --> 00:17:04.023
然而我們在不同之處各自發現。

00:17:04.023 --> 00:17:07.505
藉由問問題探索別人有什麼新發現，

00:17:07.506 --> 00:17:09.325
給彼此思想激勵的火花，

00:17:09.325 --> 00:17:11.292
不只是為了追究原因（whys），

00:17:11.292 --> 00:17:15.672
也是很明智（wise）的行為。

00:17:16.182 --> 00:17:18.348
一如既往，感謝收看！

00:17:18.348 --> 00:17:22.207
（觀眾鼓掌）