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90% da capacidade do cérebro de uma[br]criança desenvolve-se antes dos 5 anos.

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Até aos três anos, o cérebro de uma[br]criança formou 3 quatriliões de ligações!

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Este período de rápido crescimento mental[br]é a melhor altura para as crianças

0:00:13.314,0:00:15.738
criarem capacidades[br]e terem sucesso cedo na leitura.

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Os cuidadores podem ajudar crianças[br]a terem capacidades de literacia cedo,

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com estas cinco práticas desenvolvidas[br]por especialistas em primeira infância.

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1. Ler.

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A American Academy of Pediatrics[br]recomenda ler às crianças

0:00:28.520,0:00:30.034
durante 20 minutos por dia.

0:00:31.455,0:00:32.541
2. Cantar.

0:00:32.900,0:00:36.560
Cantar é uma forma divertida de as[br]crianças conhecerem os sons das palavras.

0:00:39.270,0:00:40.309
3. Falar.

0:00:40.600,0:00:43.593
Ter diálogos com palavras e ações.

0:00:45.420,0:00:46.444
4. Brincar.

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Brincar fomenta o pensamento[br]imaginativo, flexível e simbólico.

0:00:51.580,0:00:52.582
5. Escrever.

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Escrever ajuda a desenvolver[br]a coordenação motora fina,

0:00:55.656,0:00:57.595
como segurar em ferramentas de escrita.

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Procure aplicar estas 5 práticas

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na sua rotina diária, como[br]durante a troca de fraldas,

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ao deitar, em viagens de carros,[br]durante o banho ou ao vestir.

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Alguns minutos por dia para[br]desenvolver intencionalmente competências

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podem ajudar as crianças[br]na sua vida a prepararem-se para ler.

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Visite herrickdl.org/EarlyLiteracy[br]para consultar mais informações

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sobre estas 5 práticas de literacia.