WEBVTT 00:00:00.000 --> 00:00:01.000 ربما كما تخيلتم، انا عاطفي جدا 00:00:01.000 --> 00:00:04.000 تجاه الرقص. أنا متحمس لصناعة الرقص، 00:00:04.000 --> 00:00:06.000 ومشاهدته، و تشجيع الاخرين 00:00:06.000 --> 00:00:08.000 للمشاركة فيه، 00:00:08.000 --> 00:00:11.000 وأنا متحمس أيضا للإبداع. 00:00:11.000 --> 00:00:15.000 الإبداع بالنسبة لي هو شيء مهم 00:00:15.000 --> 00:00:17.000 وأنا أعتقد أيضا أنه شيء يمكنك تدريسه. 00:00:17.000 --> 00:00:20.000 أنا أعتقد أن تقنية الإبداع بالإمكان تدريسها 00:00:20.000 --> 00:00:22.000 ومشاركتها، وأنا أيضا اعتقد أنه يمكنك إيجاد أشياء 00:00:22.000 --> 00:00:24.000 عن توقيعك الحقيقي الخاص بك، 00:00:24.000 --> 00:00:26.000 عن عاداتك المقربة لك، واستخدامات التي هي 00:00:26.000 --> 00:00:29.000 كنقطة رحيل لإساءة التصرف بشكل جميل. NOTE Paragraph 00:00:29.000 --> 00:00:34.000 أنا ولدت في السبعينات، جون ترافولتا كان مشهورا 00:00:34.000 --> 00:00:36.000 في تلك الأيام: "Grease" "Saturday Night Fever", 00:00:36.000 --> 00:00:39.000 وقد قدم نموذج رائع بالنسبة لي 00:00:39.000 --> 00:00:42.000 لأبدأ الرقص. والداي كانا متحمسين جدا من أجلي للمتابعة. 00:00:42.000 --> 00:00:45.000 لقد دعموني كليا لاتخاذ الأخطار، لأواصل، 00:00:45.000 --> 00:00:49.000 لأجرب، لأجرب. لقد حصلت على فرصة الدخول 00:00:49.000 --> 00:00:52.000 لقاعة الرقص المحلية، وكان لدي معلمة مثقفة 00:00:52.000 --> 00:00:55.000 هي التي سمحت لي بصناعة واختراع 00:00:55.000 --> 00:00:58.000 رقصتي الخاصة، الذي فعلته هو أنها سمحت لي بصناعة 00:00:58.000 --> 00:01:01.000 قاعة الرقص الخاصة بي لتعليم الرقصات اللاتينية 00:01:01.000 --> 00:01:03.000 لزملائي 00:01:03.000 --> 00:01:06.000 وهذه كانت أول مرة حصلت فيها على فرصة 00:01:06.000 --> 00:01:08.000 للشعور بأني قادر على التعبير عن صوتي الخاص. 00:01:08.000 --> 00:01:11.000 وهذا هو الذي قام بتغذيتي لأصبح بعدها مصمماً للرقص. 00:01:11.000 --> 00:01:14.000 أنا أشعر أنه لدي شيء لأقوله وشيء لأشاركه. NOTE Paragraph 00:01:14.000 --> 00:01:18.000 واعتقد أن الشيء المثير للإنتباه هو أني الآن مهووس 00:01:18.000 --> 00:01:19.000 بتكنولوجيا الجسم. 00:01:19.000 --> 00:01:23.000 أنا آعتقد انه آعظم شيئ مثقف تكنلوجياً لدينا، 00:01:23.000 --> 00:01:26.000 وأنا أيضا مهووس جدا لإيجاد طريقة 00:01:26.000 --> 00:01:29.000 لتوصيل الأفكار للجمهور عن طريق الجسم 00:01:29.000 --> 00:01:31.000 التي ربما تحركهم، تلمسهم، 00:01:31.000 --> 00:01:34.000 تساعدهم للتفكير بشكل مختلف عن الأشياء. NOTE Paragraph 00:01:34.000 --> 00:01:37.000 إذا بالنسبة لي، تصميم الرقص هو قريب جدا لعملية 00:01:37.000 --> 00:01:40.000 التفكير المادي، هو داخل العقل بشكل كبير جدا. 00:01:40.000 --> 00:01:44.000 كما هو في الجسم ايضا، وهو عملية تعاونية. 00:01:44.000 --> 00:01:45.000 هو شيء يجب علي القيام به مع الأشخاص الأخرين. 00:01:45.000 --> 00:01:48.000 كما تعلم. انها بطريقة ما عملية المعرفة الموزعة 00:01:48.000 --> 00:01:51.000 أنا اعمل غالبا مع مصممين وفنانين، 00:01:51.000 --> 00:01:53.000 من المؤكد راقصين ومصممين للرقص. 00:01:53.000 --> 00:01:58.000 لكن أيضا، زيادة على ذلك، مع خبراء إقتصاد، 00:01:58.000 --> 00:02:02.000 علماء الأنثروبولوجياء، علماء الاعصاب و علماء المعرفة، 00:02:02.000 --> 00:02:05.000 أناس حقا جاءوا من مجالات مختلفة 00:02:05.000 --> 00:02:08.000 من الخبرة، يجلبون ذكائهم لضغطه لتحمل 00:02:08.000 --> 00:02:10.000 نوع مختلف من العمل الإبداعي. NOTE Paragraph 00:02:10.000 --> 00:02:13.000 الذي اعتقد اننا سنقوم بعمله هذه الليلة هو قليلا 00:02:13.000 --> 00:02:16.000 اكتشاف هذه الفكرة من التفكير الجسدي 00:02:16.000 --> 00:02:18.000 ونحن جميعا خبراء في التفكير الجسدي. 00:02:18.000 --> 00:02:19.000 نعم، جميعكم لديكم اجسام، هل هذا صحيح؟ 00:02:19.000 --> 00:02:21.000 ونحن جميعا نعلم ماهية هذا الجسم في العالم الحقيقي، 00:02:21.000 --> 00:02:23.000 إذا، أحد الجوانب في التفكير الجسدي. 00:02:23.000 --> 00:02:26.000 هو أننا نفكر كثيراً عن فكرة استقبال الحس العميق 00:02:26.000 --> 00:02:29.000 الإحساس لجسمي في فضاء في العالم الحقيقي. 00:02:29.000 --> 00:02:32.000 إذا، نحن جميعا نعلم ماهو الشعور عندما تعلم 00:02:32.000 --> 00:02:34.000 أين هي نهاية امتداد اصابعك 00:02:34.000 --> 00:02:36.000 عندما تمد ذراعيك، نعم؟ 00:02:36.000 --> 00:02:38.000 آنت تعلم كليا عندما تريد الإمساك بكأس 00:02:38.000 --> 00:02:40.000 أو قد يتحرك الكأس فيجب عليك أن تعيد تحديد موقعه. 00:02:40.000 --> 00:02:42.000 إذا نحن مسبقا خبراء بالتفكير الجسدي. 00:02:42.000 --> 00:02:44.000 نحن فقط لا نفكر بأجسامنا كثيرا. 00:02:44.000 --> 00:02:47.000 نحن فقط نفكر بأجسامنا عندما يحصل بها خلل، إذا، عندما 00:02:47.000 --> 00:02:50.000 يكون هناك ذراع مكسورة، أو عندما يكون لديك نوبة قلبية، 00:02:50.000 --> 00:02:52.000 عندها تصبح حقا مدركا لجسمك 00:02:52.000 --> 00:02:54.000 لكن كيف يمكننا ان نبدأ التفكير في استخدام 00:02:54.000 --> 00:02:58.000 تفكير تصميم الرقص، الذكاء الحركي، من أجل تسليح 00:02:58.000 --> 00:03:00.000 الطرق التى نفكر بها بالأشياء بشكل أعم؟ NOTE Paragraph 00:03:00.000 --> 00:03:03.000 الذي فكرت في فعله هو عمل عرض اول ل TED. 00:03:03.000 --> 00:03:05.000 أنا لست متأكدا أن هذا سيكون جيدا او لا. 00:03:05.000 --> 00:03:07.000 أنا فقط سأقوم به. 00:03:07.000 --> 00:03:09.000 الذي فكرت في عمله هو استخدام ثلاث إصدارات 00:03:09.000 --> 00:03:11.000 من التفكير الجسدي لصناعة شيء. NOTE Paragraph 00:03:11.000 --> 00:03:14.000 أرغب في التقديم لكم. هذا باولو وهذه كاترينا NOTE Paragraph 00:03:14.000 --> 00:03:17.000 (تصفيق) NOTE Paragraph 00:03:17.000 --> 00:03:20.000 ليس لديهما فكرة عن الذي سنقوم بعمله. 00:03:20.000 --> 00:03:22.000 إذا هذا ليس النوع من تصميم الرقص عندما 00:03:22.000 --> 00:03:24.000 يكون لدي فكرة عن الذي سأقوم بعمله، 00:03:24.000 --> 00:03:27.000 عندما أقوم بتحديد الروتين في ذهني 00:03:27.000 --> 00:03:28.000 وأقوم فقط بتعليمها لهم، 00:03:28.000 --> 00:03:31.000 وهؤلاء مايسمون بالأوعية الفارغة، سيتعلمونها فقط. 00:03:31.000 --> 00:03:34.000 هذه ليست المنهجية التي سنعمل عليها مطلقا. 00:03:34.000 --> 00:03:38.000 لكن المهم كيف انهم 00:03:38.000 --> 00:03:40.000 يستوعبون المعلومات، كيف يحصلون عليها، 00:03:40.000 --> 00:03:42.000 كيف يستخدمونها، وكيف يفكرون معها. NOTE Paragraph 00:03:42.000 --> 00:03:44.000 سأقوم بالبدء حقا، حقا ببساطة. 00:03:44.000 --> 00:03:47.000 عادة، الرقص لديه حافز أو حوافز، وأنا فكرت 00:03:47.000 --> 00:03:50.000 بأخذ شيء بسيط، شعار TED ، نستطيع جميعا رؤيته، 00:03:50.000 --> 00:03:52.000 أنه بسيط جدا للعمل معه، وسأقوم بعمل شيء بسيط جدا، 00:03:52.000 --> 00:03:55.000 عندما تأخذ فكرة من جسم، 00:03:55.000 --> 00:03:57.000 وصادف أنه جسمي، وتقوم بنقل هذا االشيء 00:03:57.000 --> 00:03:59.000 لجسم شخص آخر، 00:03:59.000 --> 00:04:02.000 أذا هو نقل مباشر، تحويل للطاقة. NOTE Paragraph 00:04:02.000 --> 00:04:05.000 وسأقوم بالتخيل، يمكنكم فعل هذا أيضا أذا أحببتم، 00:04:05.000 --> 00:04:07.000 سأقوم فقط بأخذ الحرف "تي" وسأقوم 00:04:07.000 --> 00:04:10.000 بتخيله في ذهني، وسأقوم بوضعه خارجا 00:04:10.000 --> 00:04:14.000 في العالم الحقيقي، إذا أنا ارى الحرف "تي" أمامي. 00:04:14.000 --> 00:04:16.000 نعم؟ إنه حقا هناك. 00:04:16.000 --> 00:04:19.000 أنا حقا أستطيع المشي حوله عندما أراه، نعم؟ 00:04:19.000 --> 00:04:21.000 لديه نوع من القاعدة. أنا أعلم ما سأقوم بعمله، 00:04:21.000 --> 00:04:23.000 وأنا أستطيع ان ابدأ بوصفه 00:04:23.000 --> 00:04:26.000 ببساطة. أستطيع وصفه بذراعي، صحيح؟ 00:04:26.000 --> 00:04:29.000 إذا، كل الذي فعلته هو أني رفعت يدي ثم حركتها. 00:04:29.000 --> 00:04:31.000 أستطيع وصفه، في ذهني، هل تعلمون؟ 00:04:31.000 --> 00:04:34.000 حسنا. أنا أستطيع تحريك كتفي أيضا. صحيح؟ 00:04:34.000 --> 00:04:37.000 هي تعطيني شيئا لأفعله، شيئا لأعمل نحوه. 00:04:37.000 --> 00:04:39.000 لو استطعت أن آخذ الحرف "تي" وأضعه 00:04:39.000 --> 00:04:42.000 على الأرض، هنا، ربما فقط فوق الأرض، 00:04:42.000 --> 00:04:43.000 فجأة يمكنني ان افعل شيئاً بركبتي ربما، 00:04:43.000 --> 00:04:46.000 صحيح؟ لو قمت بوضع ركبتي وذراعي معا، 00:04:46.000 --> 00:04:49.000 لقد حصلت على شيء جسدي، صحيح؟ وأستطيع ان ابدأ ببناء شيء. 00:04:49.000 --> 00:04:52.000 إذا الذي سأقوم بعلمه فقط لمدة دقيقة ونصف أو نحوها 00:04:52.000 --> 00:04:54.000 هو أنني سأقوم بأخذ هذا المبدأ، وأقوم بصنع شيء، 00:04:54.000 --> 00:04:57.000 والراقصين خلفي سيقومون بترجمته، 00:04:57.000 --> 00:04:59.000 والتقاطه، وسيأخذون نواحي منه، 00:04:59.000 --> 00:05:02.000 كأني أقوم بعلمية تفريغ للذاكرة 00:05:02.000 --> 00:05:04.000 و هم يحتفظون بالذاكرة 00:05:04.000 --> 00:05:05.000 وسوف نرى ما سنتوصل إليه. 00:05:05.000 --> 00:05:07.000 أذا، فقط شاهدوا كيف يقومون 00:05:07.000 --> 00:05:09.000 بالوصول لهذا وما الذي يفعلونه، 00:05:09.000 --> 00:05:11.000 وأنا سأقوم بأخذ الحرف "تي"، والحرف "إي" 00:05:11.000 --> 00:05:14.000 والحرف" دي"، لصنع شيء. حسنا. سنبدأ. NOTE Paragraph 00:05:14.000 --> 00:05:17.000 إذا يجب علي بالدخول في المنطقة. حسنا. NOTE Paragraph 00:05:31.000 --> 00:05:34.000 إنها تقريبا متقاطعة مع يدي NOTE Paragraph 00:05:40.000 --> 00:05:45.000 كل الذي أقوم بفعله الآن هو اكتشاف الحرف "تي" 00:05:45.000 --> 00:05:50.000 وأنطلق من خلالها لصنع حركات معينة. 00:05:50.000 --> 00:05:52.000 أنا لا اتذكر الذي افعله. 00:05:52.000 --> 00:05:55.000 أنا فقط أركز على مهمتي. مهمتي هي الحرف "تي" 00:05:55.000 --> 00:05:59.000 سأقوم بمشاهدته من الجهة الجانبية، 00:06:00.000 --> 00:06:02.000 لحظة الاكتشاف 00:06:02.000 --> 00:06:06.000 انتهينا. NOTE Paragraph 00:06:07.000 --> 00:06:12.000 إذا نحن بدأنا بصناعة شكل. NOTE Paragraph 00:06:12.000 --> 00:06:14.000 إذا الذي يفعلونه، لنرى، شيء يشبه هذا، 00:06:14.000 --> 00:06:17.000 إذا الذي يقومون بصنعه هو التقاط جوانب من الحركات 00:06:17.000 --> 00:06:19.000 ويقومون بتحويلها إلى عبارة. 00:06:19.000 --> 00:06:21.000 لاحظو أن االسرعة عالية جدا، صحيح؟ 00:06:21.000 --> 00:06:23.000 أنا لا أطالبهم بتقليدي تماما. 00:06:23.000 --> 00:06:26.000 إنهم يستخدمون المعلومات التي يستقبلونها. 00:06:26.000 --> 00:06:29.000 لصناعة بداية العبارة. 00:06:29.000 --> 00:06:31.000 أستطيع مشاهدتهم، وهذا سوف يوضح لي 00:06:31.000 --> 00:06:34.000 كيف يتحركون. 00:06:34.000 --> 00:06:37.000 نعم، إنهم بالغوا السرعة، صحيح؟ NOTE Paragraph 00:06:37.000 --> 00:06:40.000 أذا أن قمت بأخذ هذا الجانب من "تيد" وترجمته 00:06:40.000 --> 00:06:43.000 إلي شيء جسماني. 00:06:45.000 --> 00:06:48.000 بعض الراقصين عندما يشاهدون حركات 00:06:48.000 --> 00:06:50.000 يأخذون الشكل العام، للرقصة، 00:06:50.000 --> 00:06:52.000 الاحساس الحركي الذي في الرقصة، 00:06:52.000 --> 00:06:54.000 ويستخدمونها للذاكرة. 00:06:54.000 --> 00:06:56.000 بعضهم ينجح في بالتفاصيل الدقيقة. 00:06:56.000 --> 00:07:00.000 هم يبدوأون بجزء بسيط ثم يبنون الباقي. 00:07:00.000 --> 00:07:02.000 حسنا، هل فهمتم ماأعنيه؟ بقي معلومة أخرى. NOTE Paragraph 00:07:18.000 --> 00:07:21.000 إذا هم يقومون بحل هذه المشكلة لي، 00:07:21.000 --> 00:07:24.000 يحصلون على القليل 00:07:24.000 --> 00:07:26.000 ثم يبنون تلك العبارة 00:07:26.000 --> 00:07:28.000 لقد حصلوا على شيء وسوف يقومون بالتمسك به. 00:07:28.000 --> 00:07:30.000 صحيح؟ طريقة واحدة 00:07:30.000 --> 00:07:32.000 هذا سيكون البداية في هذا العرض العالمي الأول. NOTE Paragraph 00:07:32.000 --> 00:07:34.000 حسناً. من تلك النقطة سأقوم بعمل شيئ مختلف تماماً 00:07:34.000 --> 00:07:37.000 سأقوم بعمل رقصة ثنائية في الاساس 00:07:37.000 --> 00:07:40.000 اريدك ان تفكر بهم كأغراض معمارية 00:07:40.000 --> 00:07:43.000 اذا هم عبارة عن خطوط نقية فقط. 00:07:43.000 --> 00:07:45.000 أنهم لم يعودوا اناس، خطوط نقية فقط، وأنا ذاهب 00:07:45.000 --> 00:07:49.000 للعمل معهم تقريبا كأشياء نفكر بها، نعم؟ 00:07:49.000 --> 00:07:52.000 ما أفكر به هو أخذ 00:07:52.000 --> 00:07:56.000 بعض الامتدادات الجسدية من الجسم وأنا اتنقل، و 00:07:56.000 --> 00:07:58.000 أنقلها، وافعل ذلك بإقتراح الأشياء لهم. 00:07:58.000 --> 00:08:01.000 إذا، بعد ذلك؛..إذا، بعد ذلك. حسنا، هيا نبدأ. NOTE Paragraph 00:08:01.000 --> 00:08:03.000 فقط امسك هذه الذراع. 00:08:03.000 --> 00:08:06.000 هل يمكنك أن تضع ذلك الى للاسفل علي الارض 00:08:06.000 --> 00:08:08.000 نعم، وصولاً إلى الارض. هل يمكن أن تذهب تحتها؟ 00:08:08.000 --> 00:08:12.000 نعم. هل يمكنك وضع الساق على هذا الجانب؟ نعم. 00:08:12.000 --> 00:08:13.000 هل يمكنك التدوير؟ 00:08:13.000 --> 00:08:14.000 وووم، ارجعوا إلى البداية. 00:08:14.000 --> 00:08:20.000 وهيا نبدأ، جاهزة؟ و.. بام... باك... 00:08:20.000 --> 00:08:22.000 جيد. حسنا، من هناك، انتما الاثنان تنهضان لأعلى. 00:08:22.000 --> 00:08:26.000 انتم الاثنان تنهضان. جيد، الآن؟ لهم. NOTE Paragraph 00:08:26.000 --> 00:08:28.000 (تصفيق) NOTE Paragraph 00:08:28.000 --> 00:08:30.000 لذا من هناك، ومن هناك، نحن الاثنان نقوم 00:08:30.000 --> 00:08:31.000 أننا نحن الاثنان ننهض و نسير في هذا الاتجاه، 00:08:31.000 --> 00:08:34.000 الذهاب تحت.، أسفل. 00:08:34.000 --> 00:08:38.000 قف، تحت، أم. نعم؟ تحت. اقفز. 00:08:38.000 --> 00:08:42.000 تحت. الانتقال السريع. باولو، اركل. لا تهتم اين. 00:08:42.000 --> 00:08:45.000 ركلة, استبدال, تغيير ساق. ركلة، استبدال، غير الساق. 00:08:45.000 --> 00:08:49.000 نعم؟ حسنا؟ تقريبا احصل على رأسه. تقريبا احصل على رأسه. 00:08:49.000 --> 00:08:54.000 وا. فقط بعد ذلك، ربما. وا، وااي، أوه. 00:08:54.000 --> 00:08:58.000 امسك بخصرها، ارجع لها اولاً، وووم، تدور، 00:08:58.000 --> 00:09:00.000 فم بتدويرها . (فرطقة) جيد 00:09:00.000 --> 00:09:02.000 حسنا، لقد دعونا نرجع الى بداية تلك. 00:09:02.000 --> 00:09:08.000 فقط، اسمحوا لي أن ابطئ هنا. رائع ان كانت ثمانية(ضحك) NOTE Paragraph 00:09:08.000 --> 00:09:11.000 ثماني ساعات معي في يوم واحد. 00:09:11.000 --> 00:09:15.000 لذا، ربما أكثر من اللازم. وهكذا، وهنا نذهب، جاهزون، و--(نقرات) NOTE Paragraph 00:09:15.000 --> 00:09:23.000 (نقرات) NOTE Paragraph 00:09:23.000 --> 00:09:26.000 حسناً، عمل جيد. نعم؟ حسنا. (تصفيق) 00:09:26.000 --> 00:09:29.000 حسنا، ليس سيئاً. (تصفيق) أكثر قليلاً؟ 00:09:29.000 --> 00:09:32.000 نعم. أكثر بقليل، ومن هنا نذهب، من ذلك المكان. 00:09:32.000 --> 00:09:34.000 انفصلوا. اتجهوا الى المقدمة. انفصلوا. اتجهوا الى المقدمة. 00:09:34.000 --> 00:09:36.000 تخيلوا أن هناك دائرة أمامك، نعم؟ 00:09:36.000 --> 00:09:41.000 تجنب ذلك. تجنب ذلك. وووم. اركله ليبعد عن الطريق. 00:09:41.000 --> 00:09:45.000 اركله ليبعد من الطريق. ارميها في الحضور. وووم. 00:09:45.000 --> 00:09:46.000 ارميها إلى الجمهور مرة أخرى. 00:09:46.000 --> 00:09:48.000 لقد حصلنا على البنية العقلية، و نحن نتشاركها، 00:09:48.000 --> 00:09:50.000 و بهذا يحلون مشكلة. هم يشرعونها. 00:09:50.000 --> 00:09:52.000 واسمحوا لي فقط أن ارى ذلك قليلاً. جاهزين؟، وابدءوا. NOTE Paragraph 00:09:52.000 --> 00:09:57.000 (نقرات) NOTE Paragraph 00:09:57.000 --> 00:09:58.000 حسنا، رائع. حسنا. ومنذ البداية، 00:09:58.000 --> 00:10:01.000 هل يمكننا أن نفعل العبارات أولاً؟ وثم أن. 00:10:01.000 --> 00:10:03.000 ونحن في طريقنا لبناء شيء الآن، وتنظيمها، 00:10:03.000 --> 00:10:05.000 العبارات. هنا نذهب. بلطف و ببطء؟ 00:10:05.000 --> 00:10:08.000 جاهزون؟ وابدءوا.. أم. (نقرات) NOTE Paragraph 00:10:08.000 --> 00:10:12.000 (نقرات) 00:10:12.000 --> 00:10:16.000 يبدأ للرقصة الثنائية. (نقرات) 00:10:16.000 --> 00:10:29.000 (نقرات) 00:10:29.000 --> 00:10:33.000 لذا نعم، حسنا، جيد. حسنا، رائع، رائع جداً. (تصفيق) NOTE Paragraph 00:10:33.000 --> 00:10:35.000 جيد جدًا. ذلك-(تصفيق) 00:10:35.000 --> 00:10:38.000 حسنا. اذن ذلك كان--(تصفيق) 00:10:38.000 --> 00:10:40.000 أحسنت. (تصفيق) NOTE Paragraph 00:10:40.000 --> 00:10:41.000 هذه هي الطريقة الثانية للعمل. 00:10:41.000 --> 00:10:44.000 الأولى، النقل من جسم إلى جسم، نعم، 00:10:44.000 --> 00:10:46.000 مع بنية عقلية خارجية وأنا أعمل مع 00:10:46.000 --> 00:10:49.000 أن لديهم الذاكرة بالنسبة لي. 00:10:49.000 --> 00:10:51.000 الثانية، وهي استخدامهم كأشياء للتفكير 00:10:51.000 --> 00:10:53.000 بأغراضهم المعمارية ، اقوم بسلسلة من 00:10:53.000 --> 00:10:55.000 الحث، وأقول، "إذا حدث هذا ، ثم ذلك 00:10:55.000 --> 00:10:57.000 إذا حدث هذا، إذا حدث ذلك "لقد حصلت على الكثير من أساليب مثل هذا، 00:10:57.000 --> 00:11:00.000 ولكنها سريعة جداً، وهذا أسلوب ثالث. 00:11:00.000 --> 00:11:03.000 أنهم بدأوا ذلك فعلا، وهذا أسلوب معتمد على المهام، 00:11:03.000 --> 00:11:04.000 حيث أنها تتمتع بتحكم ذاتي لعمل 00:11:04.000 --> 00:11:06.000 جميع القرارات بأنفسهم. NOTE Paragraph 00:11:06.000 --> 00:11:07.000 ولذلك أود أن نفعل، نحن سنقوم بعمل القليل من 00:11:07.000 --> 00:11:11.000 الرقص العقلي، قليلاً، في دقيقة واحدة ، 00:11:11.000 --> 00:11:13.000 وما اريدكم ان تقوموا به هو تخيل، 00:11:13.000 --> 00:11:15.000 يمكنك القيام بذلك مع عينيك مغلقة، أو مفتوحة، وإذا كنت 00:11:15.000 --> 00:11:17.000 لا تريد أن تفعل ذلك يمكنك مشاهدتهم، والأمر متروك لكم. 00:11:17.000 --> 00:11:21.000 لثانية فقط فكر في أن كلمة "TED" أمامك 00:11:21.000 --> 00:11:24.000 اذا هي في عقلك، و انها هناك أمام عقلك. 00:11:24.000 --> 00:11:27.000 ما أود منك القيام به هو زرعها في الخارج 00:11:27.000 --> 00:11:30.000 في العالم الحقيقي، فقط تخيل أن كلمة "TED" 00:11:30.000 --> 00:11:33.000 في العالم الحقيقي. 00:11:33.000 --> 00:11:35.000 ما أود منك أن تقوم به هو ان تأخذ جانبا منه. 00:11:35.000 --> 00:11:39.000 أنا سأركز ف "E"، وأنا سوف اقوم بتغيير 00:11:39.000 --> 00:11:41.000 حجم "E" حيث أنها ضخمة جداً 00:11:41.000 --> 00:11:44.000 الان انا اغير حجم ال "E" حتى تصبح عملاقة 00:11:44.000 --> 00:11:45.000 و عندها سأعطيها أبعاد. 00:11:45.000 --> 00:11:47.000 أنا سأفكر بها كشكل ثلاثي الأبعاد. الآن، 00:11:47.000 --> 00:11:50.000 بدلاً من كونها مجرد حرف أمامي، 00:11:50.000 --> 00:11:53.000 أنها مساحة التي يمكن لجسدي ان يذهب لداخلها. 00:11:53.000 --> 00:11:55.000 الان اقرر اين انا ذاهب في ذلك الفضاء، 00:11:55.000 --> 00:12:00.000 أنا الان في أسفل الجزء صغير من الضلع السفلي 00:12:00.000 --> 00:12:03.000 للحرف "E"، وأنا أفكر حول هذا الموضوع، وأنا أتخيل 00:12:03.000 --> 00:12:06.000 هذا الفضاء حقاً مرتفع وعالي. إذا طلبت منك أن 00:12:06.000 --> 00:12:09.000 تمتد – ليس عليك فعل ذلك وحرفيا. لكن في العقل — 00:12:09.000 --> 00:12:12.000 ابسط نفسك إلى الجزء العلوي من "E" اين ستصل؟ 00:12:12.000 --> 00:12:14.000 إذا كان يمكنك الوصول إلىها بالإصبع، اين ستكون؟ 00:12:14.000 --> 00:12:17.000 إذا كنت تصل إلىها بالكوع الخاص بك، اين ستكون؟ 00:12:17.000 --> 00:12:21.000 إذا كنت انا بالفعل تكلمت حول ذلك الفضاء الذي كنت فيه، 00:12:21.000 --> 00:12:23.000 دعونا نسرب لها اللون الأحمر، وماذا فعل ذلك 00:12:23.000 --> 00:12:26.000 للجسم؟ إذا قلت لك حينها، ماذا يحدث إذا 00:12:26.000 --> 00:12:29.000 انهار كل الجدارعلى جانب "E"، وعليك أن 00:12:29.000 --> 00:12:31.000 تستخدم الوزن الخاص بك لإرجاعها كما كانت 00:12:31.000 --> 00:12:33.000 ماذا كان بمقدورك ان تفعل بها؟ NOTE Paragraph 00:12:33.000 --> 00:12:35.000 اذن هذه صورة عقلية، انا اصف صورة 00:12:35.000 --> 00:12:39.000 حية تمكن الراقصين من تحديد الخيارات 00:12:39.000 --> 00:12:42.000 لأنفسهم حول ما يجب ان يعملوا. NOTE Paragraph 00:12:42.000 --> 00:12:43.000 حسنا، يمكنك فتح عينيك إذا كانت مغلقة. NOTE Paragraph 00:12:43.000 --> 00:12:45.000 الراقصين كانوا يعملون عليها. 00:12:45.000 --> 00:12:46.000 واصل العمل بها لثانية قليلة. 00:12:46.000 --> 00:12:49.000 حيث كانوا يعملون في تلك المعمارية الذهنية هنا. 00:12:49.000 --> 00:12:52.000 أنا أعرف، وأعتقد أننا ينبغي الاحتفاظ بهم كمفاجأة. NOTE Paragraph 00:12:52.000 --> 00:12:55.000 من هنا نذهب، عرض الرقص العالمي الاول. نعم؟ هيا نذهب. 00:12:55.000 --> 00:12:58.000 رقصة TED. حسنا. سأقوم بتنظيم ذلك بسرعة. 00:12:58.000 --> 00:13:01.000 هكذا، ستقوم بعمل الرقصة الفردية الاولى التي صممناها 00:13:01.000 --> 00:13:04.000 نعم بلاه بلاه بلاه بلاه، نذهب إلى الرقصة الثنائية، نعم، 00:13:04.000 --> 00:13:08.000 بلاه بلاه بلاه بلاه. الرقصة الفردية التالية، بلاه بلاه بلاه بلاه، 00:13:08.000 --> 00:13:12.000 نعم، وكلاهما في نفس الوقت، يمكنك القيام باخر حل. NOTE Paragraph 00:13:12.000 --> 00:13:14.000 حسنا؟ حسنا. أيها السيدات والسادة، العرض العالمي الاول، 00:13:14.000 --> 00:13:17.000 رقصة TED، ثلاثة إصدارات من التفكير الجسدي. (تصفيق) 00:13:17.000 --> 00:13:20.000 حسنا، التصفيق بعد ذلك، دعونا نرى ما إذا كانت جيدة، نعم؟ (ضحك) 00:13:20.000 --> 00:13:22.000 نعم، دعونا نصفق-نعم، لنصفق بعد ذلك. 00:13:22.000 --> 00:13:24.000 هيا نذهب. كاتارينا، لحظة كبيرة، وهيا نذهب، واحد. NOTE Paragraph 00:13:24.000 --> 00:13:50.000 (نقرات) 00:13:50.000 --> 00:13:55.000 وهنا يأتي (نقرات) 00:13:55.000 --> 00:13:59.000 باولو، ابدأ. (نقرات) و في الاخر قم برقصة فردية. 00:13:59.000 --> 00:14:03.000 الواحدة التي قمت بعملها. (نقرات) 00:14:03.000 --> 00:14:15.000 (نقرات) 00:14:15.000 --> 00:14:16.000 أحسنت. حسنا، جيد. سوبر. NOTE Paragraph 00:14:16.000 --> 00:14:18.000 (تصفيق) 00:14:18.000 --> 00:14:21.000 ذلك-(تصفيق) 00:14:21.000 --> 00:14:22.000 شكرا. (تصفيق) 00:14:22.000 --> 00:14:31.000 لذا-ثلاثة إصدارات. (تصفيق) أوه. (ضحك) 00:14:31.000 --> 00:14:34.000 (تصفيق) ثلاثة إصدارات من التفكير الجسدي، نعم؟ 00:14:34.000 --> 00:14:37.000 ثلاثة إصدارات من التفكير الجسدي. وأنا على أمل أن اليوم، 00:14:37.000 --> 00:14:39.000 ما كنت تنوي القيام به هو الذهاب و عمل رقصات 00:14:39.000 --> 00:14:41.000 لنفسك، وإذا لم يكن ذلك، 00:14:41.000 --> 00:14:43.000 على الأقل اسئ التصرف بصورة أكثر جمالا، أحياناً اكثر NOTE Paragraph 00:14:43.000 --> 00:14:46.000 شكرا جزيلا. (تصفيق) 00:14:46.000 --> 00:14:50.000 شكرا. شكرا. (تصفيق) 00:14:50.000 --> 00:14:53.000 هيا نذهب. (تصفيق) 00:14:53.000 --> 00:14:57.000 (تصفيق)