[Script Info]
Title: 
[Events]
Format: Layer, Start, End, Style, Name, MarginL, MarginR, MarginV, Effect, Text
Dialogue: 0,0:00:07.45,0:00:15.70,Default,,0000,0000,0000,,Khi mới bắt đầu giảng dạy, tôi nhận thấy rằng\Ntrường học của tôi không có chương trình dạy Toán cụ thể.
Dialogue: 0,0:00:15.70,0:00:22.38,Default,,0000,0000,0000,,Sau khi nói chuyện với rất nhiều đồng nghiệp\Nvà nhận thấy Khan Academy là một nguồn học liệu
Dialogue: 0,0:00:22.38,0:00:26.64,Default,,0000,0000,0000,,mà họ thường sử dụng\Ntrong lớp học để hỗ trợ việc giảng dạy.
Dialogue: 0,0:00:26.64,0:00:37.80,Default,,0000,0000,0000,,Tôi quyết định tự mình tìm hiểu từ góc nhìn của học sinh,\Nđể xem cách học sinh sử dụng video, bài viết, và bài tập để học tập tốt hơn.
Dialogue: 0,0:00:41.75,0:00:48.23,Default,,0000,0000,0000,,Đầu năm học, tôi giao mục tiêu tinh thông khóa học\Ncho học sinh lớp 4 và điều đó thực sự hữu ích.
Dialogue: 0,0:00:48.23,0:00:53.69,Default,,0000,0000,0000,,Để hình dung xem học sinh đang ở đâu\Ntrong hành trình học tập, tôi sử dụng rất nhiều công cụ khác nhau.
Dialogue: 0,0:00:53.69,0:00:57.94,Default,,0000,0000,0000,,Một tính năng rất hữu ích\Nvào đầu năm là thử thách của khóa học.
Dialogue: 0,0:00:57.94,0:01:04.43,Default,,0000,0000,0000,,Những đứa trẻ mới lên lớp 4 sẽ thắc mắc rằng\Ncác em thực sự đã biết về những kiến thức nào.
Dialogue: 0,0:01:04.43,0:01:08.06,Default,,0000,0000,0000,,Có thể các em chưa nắm được nhiều kiến thức,\Nnhưng các em có thể thực hiện thử thách khóa học
Dialogue: 0,0:01:08.06,0:01:14.75,Default,,0000,0000,0000,,để biết rằng các em đã nắm được\Nphần kiến thức nào, và chưa nắm rõ phần kiến thức nào.
Dialogue: 0,0:01:14.75,0:01:22.71,Default,,0000,0000,0000,,Tôi muốn cả lớp biết về những kiến thức\Nmà các em cần nắm được và những kiến thức các em sẽ được học.
Dialogue: 0,0:01:22.71,0:01:25.52,Default,,0000,0000,0000,,Tôi động viên các em đừng quá lo lắng\Nvì các em mới đang ở lớp 4.
Dialogue: 0,0:01:30.31,0:01:36.48,Default,,0000,0000,0000,,Một tính năng mới ở Khan Academy\Nmà tôi thấy thực sự hữu ích là tính năng tinh thông khóa học.
Dialogue: 0,0:01:36.48,0:01:40.79,Default,,0000,0000,0000,,Tính năng này bao gồm\Nnhững thử thách tinh thông.
Dialogue: 0,0:01:40.79,0:01:47.03,Default,,0000,0000,0000,,Những thử thách được làm mới sau mỗi 12 giờ\Nvà cung cấp cái nhìn nhanh về những vấn đề
Dialogue: 0,0:01:47.03,0:01:50.01,Default,,0000,0000,0000,,mà học sinh có thể gặp phải,\Ndựa trên các bài tập trước của học sinh.
Dialogue: 0,0:01:50.01,0:01:53.96,Default,,0000,0000,0000,,Tôi thích sử dụng tính năng này\Ntrong lớp học của mình như một bài kiểm tra nhỏ.
Dialogue: 0,0:01:53.96,0:01:58.79,Default,,0000,0000,0000,,Tôi không dựa vào nó để tính điểm,\Nnhưng tôi sử dụng nó để đánh giá trình độ học sinh.
Dialogue: 0,0:02:00.15,0:02:04.83,Default,,0000,0000,0000,,Nhiều học sinh có thể gặp khó khăn\Ntrong việc ghi nhớ kiến thức trong suốt năm học,
Dialogue: 0,0:02:04.83,0:02:12.62,Default,,0000,0000,0000,,nhưng bằng cách sử dụng bài kiểm tra nhỏ này,\Nhọc sinh có thể luyện tập nhiều kĩ năng mà các em đã học được trong năm học.
Dialogue: 0,0:02:12.62,0:02:20.20,Default,,0000,0000,0000,,Những bài kiểm tra này không làm các em sợ sệt,\Nchúng ngắn gọn, thú vị và khuyến khích các em học tập tốt.
Dialogue: 0,0:02:25.12,0:02:28.73,Default,,0000,0000,0000,,Tôi sử dụng tính năng tinh thông khóa học\Nđể giúp học sinh chuẩn bị cho kỳ thi Xếp lớp Nâng cao.
Dialogue: 0,0:02:28.73,0:02:39.11,Default,,0000,0000,0000,,Tôi quyết định sử dụng tính năng tinh thông khóa học\Nkhi tôi nhận ra rằng nó giúp học sinh học tập theo tốc độ cá nhân.
Dialogue: 0,0:02:39.11,0:02:48.79,Default,,0000,0000,0000,,Vì vậy, tôi quyết định đặt mục tiêu\Ntinh thông khóa học theo quý thay vì một mục tiêu lớn theo năm.
Dialogue: 0,0:02:50.19,0:03:02.92,Default,,0000,0000,0000,,Tôi đặt mục tiêu tinh thông khóa học vào đầu năm học,\Nvà đặt mục tiêu hoàn thành khoảng 20% ​​mỗi quý.
Dialogue: 0,0:03:03.40,0:03:10.30,Default,,0000,0000,0000,,Tôi đặt mục tiêu hoàn thành khoảng\N80% mỗi năm trước kỳ thi Xếp lớp Nâng cao.
Dialogue: 0,0:03:10.30,0:03:22.68,Default,,0000,0000,0000,,Và tôi nhận ra rằng điểm số của những học sinh\Nhoàn thành mục tiêu tinh thông khóa học tăng lên đáng kể.
Dialogue: 0,0:03:22.68,0:03:25.02,Default,,0000,0000,0000,,Vì vậy, tôi nghĩ tính năng này\Nrất hữu ích cho học sinh của tôi.
Dialogue: 0,0:03:29.16,0:03:35.32,Default,,0000,0000,0000,,Tôi thường dùng những báo cáo\Nvề sự tiến bộ của học sinh để vẽ ra những biểu đồ trong lớp học.
Dialogue: 0,0:03:35.32,0:03:42.60,Default,,0000,0000,0000,,Một vài biểu đồ tôi sử dụng trên Khan Academy\Ndành cho các cấp lớp nói chung và lớp bốn nói riêng.
Dialogue: 0,0:03:42.60,0:03:45.02,Default,,0000,0000,0000,,Tôi có thể thấy sự khác biệt của cách làm này\Nso với việc tính điểm theo cách truyền thống.
Dialogue: 0,0:03:45.02,0:03:49.44,Default,,0000,0000,0000,,Nếu học sinh bị điểm kém,\Nthì điều đó sẽ làm xấu bảng điểm của học sinh.
Dialogue: 0,0:03:49.44,0:03:54.74,Default,,0000,0000,0000,,Nhưng với những biểu đồ thanh,\Nbạn có thể thấy quá trình học tập và tiến bộ của học sinh.
Dialogue: 0,0:03:54.74,0:03:59.48,Default,,0000,0000,0000,,Trên Khan Academy, học sinh có thể có kết quả không mong muốn\Nkhi tham gia thử thách khóa học hoặc làm bài kiểm tra lớn,
Dialogue: 0,0:03:59.48,0:04:00.78,Default,,0000,0000,0000,,nhưng đây chỉ là bài kiểm tra thử.
Dialogue: 0,0:04:00.78,0:04:07.56,Default,,0000,0000,0000,,Có thể lúc đầu học sinh chỉ làm đúng 8%,\Nnhưng sau khi học và luyện tập, học sinh có thể tiến bộ hơn.
Dialogue: 0,0:04:07.56,0:04:11.84,Default,,0000,0000,0000,,Bắt đầu từ 8%,\Nsau khi học và luyện tập thêm, các em có thể làm đúng 20%,
Dialogue: 0,0:04:11.84,0:04:16.54,Default,,0000,0000,0000,,rồi lại học và luyện tập thêm nữa,\Nđiểm số của các em sẽ tiếp tục tăng lên.
Dialogue: 0,0:04:16.54,0:04:20.45,Default,,0000,0000,0000,,Tôi cũng sử dụng một bảng chung\Nđể theo dõi sự tiến bộ của cả lớp.
Dialogue: 0,0:04:20.45,0:04:25.18,Default,,0000,0000,0000,,Tôi có thể theo dõi cả lớp và nhận ra rằng,\Nđiểm số trung bình của cả lớp đang ở mức 94%.
Dialogue: 0,0:04:25.18,0:04:28.10,Default,,0000,0000,0000,,Một vài học sinh hăng hái\Nsẽ muốn kéo điểm số của cả lớp lên,
Dialogue: 0,0:04:28.10,0:04:30.63,Default,,0000,0000,0000,,vì vậy học sinh sẽ cố gắng\Nhọc tập để đạt được mục tiêu đó.
Dialogue: 0,0:04:30.63,0:04:35.71,Default,,0000,0000,0000,,Cả lớp sẽ cùng nhau cố gắng\Nđể đạt tới ngưỡng 100%.