1 00:00:00,793 --> 00:00:02,967 Vorrei che, per un attimo, 2 00:00:02,967 --> 00:00:06,817 pensaste di giocare una partita a Monopoli, 3 00:00:06,817 --> 00:00:09,424 solo che in questa partita, quella combinazione 4 00:00:09,424 --> 00:00:12,393 di abilità, talento e fortuna 5 00:00:12,393 --> 00:00:14,931 che vi aiuta a guadagnare il successo nel gioco, come nella vita, 6 00:00:14,931 --> 00:00:16,347 è stata resa irrilevante, 7 00:00:16,347 --> 00:00:18,642 perché questo gioco è stato truccato 8 00:00:18,642 --> 00:00:20,522 e voi vi trovate in vantaggio. 9 00:00:20,522 --> 00:00:22,401 Avete più soldi, 10 00:00:22,401 --> 00:00:24,961 più facilità di muovervi intorno al tabellone, 11 00:00:24,961 --> 00:00:27,186 e più accesso alle risorse. 12 00:00:27,186 --> 00:00:28,517 E mentre pensate a questa esperienza, 13 00:00:28,517 --> 00:00:31,105 voglio che vi chiediate, 14 00:00:31,105 --> 00:00:32,875 in che modo l'esperienza di essere 15 00:00:32,875 --> 00:00:36,005 un giocatore avvantaggiato in un gioco truccato, 16 00:00:36,005 --> 00:00:38,928 potrebbe cambiare il vostro modo di pensare a voi stessi 17 00:00:38,928 --> 00:00:42,786 e all'altro giocatore? 18 00:00:42,786 --> 00:00:45,833 Noi, all'Università di Berkeley, abbiamo condotto uno studio 19 00:00:45,833 --> 00:00:48,135 per sviscerare esattamente questa domanda. 20 00:00:48,135 --> 00:00:49,793 Abbiamo portato in laboratorio più di 100 coppie 21 00:00:49,793 --> 00:00:52,554 di persone estranee 22 00:00:52,554 --> 00:00:54,374 e, con il lancio di una moneta, 23 00:00:54,374 --> 00:00:56,161 abbiamo assegnato in modo casuale a uno dei due 24 00:00:56,161 --> 00:00:58,506 la facoltà di essere un giocatore ricco in un gioco truccato. 25 00:00:58,506 --> 00:01:01,327 Hanno ottenuto il doppio dei soldi. 26 00:01:01,327 --> 00:01:02,828 Una volta passato il Via, 27 00:01:02,828 --> 00:01:05,034 hanno ritirato un doppio stipendio, 28 00:01:05,034 --> 00:01:07,007 e hanno avuto modo di tirare due dadi invece di uno, 29 00:01:07,007 --> 00:01:08,818 quindi hanno avuto modo di girare intorno al tabellone molto più in fretta. 30 00:01:08,818 --> 00:01:11,824 (Risate) 31 00:01:11,824 --> 00:01:13,537 E nel giro di 15 minuti, 32 00:01:13,537 --> 00:01:17,067 attraverso le telecamere nascoste, abbiamo visto quello che è successo. 33 00:01:17,067 --> 00:01:18,888 Oggi, per la prima volta, voglio 34 00:01:18,888 --> 00:01:21,400 mostrarvi un po' di quello che abbiamo visto. 35 00:01:21,400 --> 00:01:22,909 Ci scuserete la qualità del suono, 36 00:01:22,909 --> 00:01:25,565 in alcuni casi, perché come dicevo prima, le telecamere erano nascoste. 37 00:01:25,580 --> 00:01:27,775 Quindi vi abbiamo fornito i sottotitoli. 38 00:01:27,775 --> 00:01:29,165 Giocatore ricco: Quanti pezzi da 500 hai avuto? 39 00:01:29,165 --> 00:01:30,400 Giocatore povero: Solo uno. 40 00:01:30,400 --> 00:01:31,517 Giocatore ricco: Sul serio? Giocatore povero: Già. 41 00:01:31,517 --> 00:01:33,270 Giocatore ricco: Io ne ho tre. (Ride) 42 00:01:33,270 --> 00:01:35,196 Non so perché me ne hanno dati così tanti. 43 00:01:35,196 --> 00:01:37,034 Paul Piff: Ok, quindi è stato subito evidente ai giocatori 44 00:01:37,034 --> 00:01:38,376 che qualcosa stesse succedendo. 45 00:01:38,376 --> 00:01:40,671 Una persona ha chiaramente molto più denaro 46 00:01:40,671 --> 00:01:42,820 di dell'altra, e tuttavia, 47 00:01:42,820 --> 00:01:44,962 mentre il gioco andava avanti, 48 00:01:44,962 --> 00:01:46,967 abbiamo visto che differenze notevoli 49 00:01:46,967 --> 00:01:49,416 ed accentuate iniziavano ad emergere 50 00:01:49,416 --> 00:01:51,290 tra i due giocatori. 51 00:01:51,290 --> 00:01:53,010 Il giocatore ricco 52 00:01:53,010 --> 00:01:55,588 cominciò a muoversi intorno al tabellone con più veemenza, 53 00:01:55,588 --> 00:01:57,469 letteralmente percuotendo il tabellone con la pedina 54 00:01:57,469 --> 00:02:00,389 mentre girava. 55 00:02:00,389 --> 00:02:03,382 Eravamo più propensi a vedere segni di dominanza 56 00:02:03,382 --> 00:02:04,972 e segni non verbali, 57 00:02:04,972 --> 00:02:07,394 dimostrazioni di potere 58 00:02:07,394 --> 00:02:11,349 e di esaltazione tra i giocatori ricchi. 59 00:02:11,349 --> 00:02:13,870 C'era una ciotola di salatini posizionata a lato. 60 00:02:13,870 --> 00:02:15,531 È lì nell'angolo in basso a destra. 61 00:02:15,531 --> 00:02:19,018 Questo ci ha permesso di guardare il comportamento di consumo dei partecipanti. 62 00:02:19,018 --> 00:02:23,636 Quindi stiamo semplicemente tenendo il conto di quanti salatini mangiano i partecipanti. 63 00:02:23,636 --> 00:02:25,569 Giocatore ricco: Quei salatini sono un trucco? 64 00:02:25,569 --> 00:02:27,495 Giocatore povero: Non lo so! 65 00:02:27,495 --> 00:02:30,634 PP: Ok, quindi nessuna sorpresa, i ragazzi hanno mangiato la foglia. 66 00:02:30,634 --> 00:02:32,139 Si chiedono innanzitutto che cosa stia 67 00:02:32,139 --> 00:02:33,920 facendo lì quella ciotola di salatini. 68 00:02:33,920 --> 00:02:35,834 Uno di loro chiede perfino, come avete appena visto, 69 00:02:35,834 --> 00:02:38,793 se quella ciotola di salatini lì sia un trucco. 70 00:02:38,793 --> 00:02:41,703 Eppure, nonostante ciò, il senso di potere 71 00:02:41,703 --> 00:02:44,004 sembra dominare inevitabilmente 72 00:02:44,004 --> 00:02:48,457 E i giocatori ricchi iniziano a mangiare più salatini. 73 00:02:51,976 --> 00:02:54,073 Giocatore ricco: Adoro i salatini. 74 00:02:54,073 --> 00:02:56,402 (Risate) 75 00:02:57,988 --> 00:03:00,118 PP: E mentre il gioco andava avanti, 76 00:03:00,118 --> 00:03:02,450 uno dei modelli più interessanti e plateali 77 00:03:02,450 --> 00:03:05,523 che abbiamo iniziato a veder emergere 78 00:03:05,523 --> 00:03:07,394 era che i giocatori ricchi iniziavano effettivamente 79 00:03:07,394 --> 00:03:10,516 ad essere più maleducati verso l'altra persona, 80 00:03:10,516 --> 00:03:12,587 sempre meno sensibili alla difficile condizione 81 00:03:12,587 --> 00:03:14,431 dei giocatori poveri 82 00:03:14,431 --> 00:03:16,502 e ostentavano sempre più 83 00:03:16,502 --> 00:03:18,971 il loro successo materiale, 84 00:03:18,971 --> 00:03:22,177 erano più propensi a mettere in mostra la loro bravura. 85 00:03:23,589 --> 00:03:27,699 Giocatore ricco: io ho soldi per tutto. 86 00:03:27,699 --> 00:03:29,317 Giocatore povero: Quant'è? 87 00:03:29,317 --> 00:03:33,279 Giocatore ricco: Mi devi 24 dollari. 88 00:03:33,279 --> 00:03:36,135 Tra un po' perderai tutto. 89 00:03:36,135 --> 00:03:38,295 Io compro. Ho tanti di quei soldi. 90 00:03:38,295 --> 00:03:40,241 Ho così tanti soldi che mi ci vorrebbe un'eternità a spenderli. 91 00:03:40,241 --> 00:03:42,201 Giocatore ricco 2: Io mi compro tutto il tabellone. 92 00:03:42,201 --> 00:03:43,931 Giocatore ricco 3: Rimarrai senza soldi molto presto. 93 00:03:43,931 --> 00:03:46,779 Sono praticamente intoccabile a questo punto. 94 00:03:46,779 --> 00:03:49,095 PP: Ok, ma quello che io penso 95 00:03:49,095 --> 00:03:50,843 sia stato veramente interessante, 96 00:03:50,843 --> 00:03:54,097 è che alla fine dei 15 minuti, 97 00:03:54,097 --> 00:03:58,490 abbiamo chiesto ai giocatori di parlare della loro esperienza durante il gioco. 98 00:03:58,490 --> 00:04:00,565 E quando i giocatori ricchi spiegavano 99 00:04:00,565 --> 00:04:02,447 perché avevano inevitabilmente vinto 100 00:04:02,447 --> 00:04:04,466 questa partita a Monopoli truccata... 101 00:04:04,466 --> 00:04:09,275 (Risate) — 102 00:04:09,275 --> 00:04:12,839 Hanno parlato di quello che avrebbero fatto 103 00:04:12,839 --> 00:04:15,653 per acquisire le diverse proprietà 104 00:04:15,653 --> 00:04:18,435 ed avere successo nel gioco, 105 00:04:18,435 --> 00:04:20,924 ed erano sempre meno in sintonia 106 00:04:20,924 --> 00:04:23,639 con tutte le diverse caratteristiche della situazione, 107 00:04:23,639 --> 00:04:26,312 compresa quella del lancio di una moneta 108 00:04:26,312 --> 00:04:28,627 che li aveva in primo luogo collocati casualmente 109 00:04:28,627 --> 00:04:31,616 in quella posizione privilegiata. 110 00:04:31,616 --> 00:04:34,454 E questa è una visione davvero incredibile 111 00:04:34,454 --> 00:04:39,909 di come la mente si spiega il vantaggio. 112 00:04:39,909 --> 00:04:42,130 Ora, questo gioco del Monopoli può essere utilizzato 113 00:04:42,130 --> 00:04:44,973 come una metafora per comprendere la società 114 00:04:44,973 --> 00:04:48,258 e la sua struttura gerarchica, in cui alcune persone 115 00:04:48,258 --> 00:04:50,650 posseggono molta ricchezza ed uno status elevato, 116 00:04:50,650 --> 00:04:52,127 e molte altre invece no. 117 00:04:52,127 --> 00:04:55,060 Queste hanno una ricchezza e uno status inferiori 118 00:04:55,060 --> 00:04:58,174 e molto meno accesso alle risorse di un certo valore. 119 00:04:58,174 --> 00:05:01,410 Ciò che i miei colleghi ed io abbiamo fatto negli ultimi sette anni 120 00:05:01,410 --> 00:05:05,479 è stato studiare gli effetti di questi tipi di gerarchie. 121 00:05:05,479 --> 00:05:08,763 Ciò che abbiamo scoperto in decine di studi 122 00:05:08,763 --> 00:05:12,180 con migliaia di partecipanti in tutto il Paese 123 00:05:12,180 --> 00:05:16,712 è che, più il grado di ricchezza di una persona aumenta, 124 00:05:16,712 --> 00:05:22,780 più diminuiscono i suoi sentimenti di compassione e di empatia 125 00:05:22,780 --> 00:05:26,551 e più invece aumentano i sentimenti di diritto e di merito 126 00:05:26,551 --> 00:05:31,099 e l'ideologia dell'interesse personale. 127 00:05:31,099 --> 00:05:33,158 Nelle indagini, abbiamo scoperto che in realtà 128 00:05:33,158 --> 00:05:35,035 gli individui ricchi hanno la tendenza 129 00:05:35,035 --> 00:05:38,075 a moralizzare l'avidità come qualcosa di buono, 130 00:05:38,075 --> 00:05:40,078 e a considerare il perseguimento del proprio interesse 131 00:05:40,078 --> 00:05:42,794 come giusto e morale. 132 00:05:42,794 --> 00:05:44,643 Oggi voglio parlare 133 00:05:44,643 --> 00:05:49,464 di alcune implicazioni di questo egocentrismo ideologico, 134 00:05:49,464 --> 00:05:51,827 del perché dovremmo preoccuparci di quelle implicazioni 135 00:05:51,827 --> 00:05:55,469 e terminare con quello che potrebbe essere fatto. 136 00:05:55,469 --> 00:05:57,634 Alcuni dei primi studi che abbiamo condotto in questo settore 137 00:05:57,634 --> 00:05:58,920 miravano ai comportamenti altruistici, 138 00:05:58,920 --> 00:06:01,079 qualcosa che gli psicologi sociali chiamano 139 00:06:01,079 --> 00:06:03,170 comportamenti pro-sociali. 140 00:06:03,170 --> 00:06:05,883 Eravamo veramente interessati a vedere chi era più propenso 141 00:06:05,883 --> 00:06:08,231 a offrire il suo aiuto ad un'altra persona, 142 00:06:08,231 --> 00:06:11,388 un ricco o un povero. 143 00:06:11,388 --> 00:06:15,790 In uno degli studi, portammo membri ricchi e poveri 144 00:06:15,790 --> 00:06:18,090 della comunità in laboratorio 145 00:06:18,090 --> 00:06:21,584 e demmo a ciascuno di loro l'equivalente di 10 dollari. 146 00:06:21,584 --> 00:06:23,194 Dicemmo ai partecipanti 147 00:06:23,194 --> 00:06:25,642 che potevano tenersi questi 10 dollari, 148 00:06:25,642 --> 00:06:27,617 o potevano condividerne una parte, 149 00:06:27,617 --> 00:06:29,612 se volevano, con uno sconosciuto 150 00:06:29,612 --> 00:06:31,083 totalmente anonimo. 151 00:06:31,083 --> 00:06:34,119 Non incontreranno mai quello straniero e lo straniero non potrà mai incontrarli. 152 00:06:34,119 --> 00:06:37,337 Ci siamo limitati a monitorare quanto davano le persone. 153 00:06:37,337 --> 00:06:39,687 I soggetti che guadagnavano fino a 25.000 e a volte 154 00:06:39,687 --> 00:06:42,014 sotto i 15.000 dollari l'anno, 155 00:06:42,014 --> 00:06:44,241 hanno dato il 44 per cento in più dei loro soldi 156 00:06:44,241 --> 00:06:45,324 allo sconosciuto 157 00:06:45,324 --> 00:06:47,632 di quelli che ne guadagnavano 150.000 158 00:06:47,632 --> 00:06:50,879 o 200.000 l'anno. 159 00:06:50,879 --> 00:06:53,627 Abbiamo fatto giocare delle persone 160 00:06:53,627 --> 00:06:56,258 per vedere chi è più o meno propenso a barare 161 00:06:56,258 --> 00:06:58,652 per aumentare la propria possibilità di vincere un premio. 162 00:06:58,652 --> 00:07:01,372 In uno dei giochi, in realtà abbiamo truccato un computer 163 00:07:01,372 --> 00:07:04,164 in modo che il lancio dei dadi su un certo punteggio 164 00:07:04,164 --> 00:07:05,150 fosse impossibile. 165 00:07:05,150 --> 00:07:08,242 Non si poteva andare oltre il 12 in questo gioco, 166 00:07:08,242 --> 00:07:11,354 e tuttavia, più ricchi erano, 167 00:07:11,354 --> 00:07:13,111 più era probabile che imbrogliassero a questo gioco 168 00:07:13,111 --> 00:07:17,010 per guadagnare crediti per un premio di 50 dollari in contanti, 169 00:07:17,010 --> 00:07:20,855 a volte da tre a quattro volte tanto. 170 00:07:20,855 --> 00:07:23,088 Abbiamo svolto un altro studio in cui abbiamo esaminato 171 00:07:23,088 --> 00:07:26,311 se le persone fossero inclini a prendere caramelle 172 00:07:26,311 --> 00:07:28,802 da un barattolo di caramelle che noi avevamo esplicitamente identificato 173 00:07:28,802 --> 00:07:31,042 come riservato ai bambini... 174 00:07:31,042 --> 00:07:34,484 (Risate) — 175 00:07:34,484 --> 00:07:36,325 partecipanti... non sto scherzando! 176 00:07:36,325 --> 00:07:39,054 So che suona come uno scherzo. 177 00:07:39,054 --> 00:07:41,295 Abbiamo detto esplicitamente ai partecipanti 178 00:07:41,295 --> 00:07:43,164 questo barattolo di caramelle è per i bambini che partecipano 179 00:07:43,164 --> 00:07:45,648 a un laboratorio di sviluppo nelle vicinanze. 180 00:07:45,648 --> 00:07:47,698 Sono in studio. Queste sono per loro. 181 00:07:47,698 --> 00:07:51,341 Poi abbiamo monitorato quante caramelle avevano preso i partecipanti. 182 00:07:51,341 --> 00:07:52,854 I partecipanti che si sentivano ricchi 183 00:07:52,854 --> 00:07:54,259 hanno preso il doppio delle caramelle 184 00:07:54,259 --> 00:07:57,408 rispetto ai partecipanti che si sentivano poveri. 185 00:07:57,408 --> 00:08:00,061 Abbiamo anche studiato le auto, 186 00:08:00,061 --> 00:08:01,923 non automobili qualsiasi, 187 00:08:01,923 --> 00:08:04,994 ma se i conducenti di diversi tipi di automobili 188 00:08:04,994 --> 00:08:08,097 sono più o meno inclini a infrangere la legge. 189 00:08:08,097 --> 00:08:10,934 In uno di questi studi, abbiamo esaminato 190 00:08:10,934 --> 00:08:15,090 se i conducenti si fermavano di fronte ad un pedone 191 00:08:15,090 --> 00:08:17,989 che avevamo posto in attesa di attraversare a un passaggio pedonale. 192 00:08:17,989 --> 00:08:19,733 Ora, in California, come tutti sapete, 193 00:08:19,733 --> 00:08:22,257 perché sono sicuro che noi tutti lo facciamo, 194 00:08:22,257 --> 00:08:26,185 per legge bisogna fermarsi davanti a un pedone in procinto di attraversare. 195 00:08:26,185 --> 00:08:28,117 Quindi, ecco un esempio di come l'abbiamo fatto. 196 00:08:28,117 --> 00:08:30,233 Questo è il nostro amico 197 00:08:30,233 --> 00:08:31,822 in posa a sinistra come pedone. 198 00:08:31,822 --> 00:08:36,073 Si avvicina il camion rosso e si ferma con successo. 199 00:08:36,073 --> 00:08:38,391 In perfetto stile californiano, viene superato 200 00:08:38,391 --> 00:08:40,728 dal bus che quasi investe il nostro pedone. 201 00:08:40,728 --> 00:08:42,284 (Risate) 202 00:08:42,284 --> 00:08:44,151 Ora, ecco un esempio di una macchina più costosa, 203 00:08:44,151 --> 00:08:45,889 una Prius, che passa senza fermarsi, 204 00:08:45,889 --> 00:08:50,197 ed altrettanto fa una BMW. 205 00:08:51,388 --> 00:08:53,887 Abbiamo fatto questo per centinaia di veicoli 206 00:08:53,887 --> 00:08:56,243 in più giorni, 207 00:08:56,243 --> 00:08:59,195 monitorando chi si fermava e chi no. 208 00:09:00,466 --> 00:09:02,660 Abbiamo scoperto era che, 209 00:09:02,660 --> 00:09:06,960 più un auto era lussuosa, 210 00:09:06,960 --> 00:09:08,844 più il conducente era incline 211 00:09:08,844 --> 00:09:10,088 ad infrangere la legge. 212 00:09:10,088 --> 00:09:12,780 Nessuna delle auto, nessuna delle auto 213 00:09:12,780 --> 00:09:16,080 nella nostra categoria di auto meno costose 214 00:09:16,080 --> 00:09:17,645 ha infranto la legge. 215 00:09:17,645 --> 00:09:20,038 Quasi il 50 per cento delle auto 216 00:09:20,038 --> 00:09:22,446 nella nostra categoria di auto più costose 217 00:09:22,446 --> 00:09:25,289 ha infranto la legge. 218 00:09:25,289 --> 00:09:27,182 Abbiamo eseguito altri studi scoprendo che 219 00:09:27,182 --> 00:09:30,733 gli individui più ricchi sono più propensi a mentire nelle trattative, 220 00:09:30,733 --> 00:09:32,823 ad approvare un comportamento non etico al lavoro, 221 00:09:32,823 --> 00:09:35,431 come rubare denaro dal registratore di cassa, 222 00:09:35,431 --> 00:09:40,514 prendere tangenti, mentire ai clienti. 223 00:09:40,514 --> 00:09:42,076 Ora, io non intendo suggerire 224 00:09:42,076 --> 00:09:43,779 che solo le persone benestanti 225 00:09:43,779 --> 00:09:45,691 mostrano questi modelli di comportamento. 226 00:09:45,691 --> 00:09:48,460 Niente affatto. In realtà, credo che tutti noi, 227 00:09:48,460 --> 00:09:51,424 nella nostra vita giorno per giorno, minuto per minuto, 228 00:09:51,424 --> 00:09:54,396 ci confrontiamo con queste motivazioni di competizione, 229 00:09:54,396 --> 00:09:57,693 quando o se mettere i propri interessi 230 00:09:57,693 --> 00:10:00,047 al di sopra degli interessi di altre persone. 231 00:10:00,047 --> 00:10:02,429 E questo è comprensibile perché 232 00:10:02,429 --> 00:10:04,992 il "sogno americano" è un'idea 233 00:10:04,992 --> 00:10:08,091 in cui tutti noi abbiamo la stessa possibilità 234 00:10:08,091 --> 00:10:10,125 di avere successo e prosperare, 235 00:10:10,125 --> 00:10:12,682 fintanto che ci applichiamo e lavoriamo sodo, 236 00:10:12,682 --> 00:10:15,386 e una parte di questo significa che a volte, 237 00:10:15,386 --> 00:10:18,485 è necessario mettere i nostri interessi 238 00:10:18,485 --> 00:10:21,915 al di sopra degli interessi e del benessere di altre persone intorno a noi. 239 00:10:21,915 --> 00:10:24,084 Ma quello che stiamo scoprendo è che, 240 00:10:24,084 --> 00:10:26,492 più ricchi si è, più si è propensi 241 00:10:26,492 --> 00:10:29,207 a perseguire una visione di successo personale, 242 00:10:29,207 --> 00:10:31,442 di realizzazione e di compimento, 243 00:10:31,442 --> 00:10:34,790 a scapito di altri intorno a noi. 244 00:10:34,790 --> 00:10:37,554 Ho tracciato qui per voi il reddito familiare medio 245 00:10:37,554 --> 00:10:41,170 percepito da ogni quinto e top cinque per cento della popolazione 246 00:10:41,170 --> 00:10:43,340 negli ultimi 20 anni. 247 00:10:43,340 --> 00:10:45,882 Nel 1993, le differenze tra i diversi 248 00:10:45,882 --> 00:10:48,967 quinti di popolazione, in termini di reddito, 249 00:10:48,967 --> 00:10:51,564 sono abbastanza eclatanti. 250 00:10:51,564 --> 00:10:54,161 Non è difficile capire che ci sono delle differenze. 251 00:10:54,161 --> 00:10:57,045 Ma nel corso degli ultimi 20 anni, quella differenza significativa 252 00:10:57,045 --> 00:10:59,219 è diventata un baratro 253 00:10:59,219 --> 00:11:02,373 tra quelli al vertice e tutti gli altri. 254 00:11:02,373 --> 00:11:06,065 Infatti, il 20 per cento della nostra popolazione 255 00:11:06,065 --> 00:11:09,143 possiede quasi il 90 per cento della ricchezza totale di questo paese. 256 00:11:09,143 --> 00:11:11,402 Siamo a livelli senza precedenti 257 00:11:11,402 --> 00:11:13,890 di disuguaglianza economica. 258 00:11:15,634 --> 00:11:17,970 Ciò significa che la ricchezza sta diventando non solo 259 00:11:17,970 --> 00:11:22,450 sempre più concentrata nelle mani di un gruppo ristretto di persone, 260 00:11:22,450 --> 00:11:24,834 ma il "sogno americano" sta diventando 261 00:11:24,834 --> 00:11:26,782 sempre più irraggiungibile 262 00:11:26,782 --> 00:11:29,975 per una crescente maggioranza. 263 00:11:29,975 --> 00:11:32,242 E se fosse il caso, come abbiamo constatato, 264 00:11:32,242 --> 00:11:34,237 che più ricchi si è, 265 00:11:34,237 --> 00:11:36,779 più si ci sente autorizzati a questa ricchezza, 266 00:11:36,779 --> 00:11:39,772 e più si è inclini a dare la priorità ai propri interessi 267 00:11:39,772 --> 00:11:41,739 ponendoli al di sopra degli interessi di altre persone, 268 00:11:41,739 --> 00:11:45,129 si è disposti a fare le cose che servono a quell'interesse personale, 269 00:11:45,129 --> 00:11:46,863 beh, allora non c'è motivo di pensare 270 00:11:46,863 --> 00:11:48,961 che quei modelli cambieranno. 271 00:11:48,961 --> 00:11:50,504 In realtà, ci sono tutte le ragioni per pensare 272 00:11:50,504 --> 00:11:52,487 che potranno solo peggiorare, 273 00:11:52,487 --> 00:11:55,334 e questo è quello che potrebbe succedere se le cose restassero immutate, 274 00:11:55,334 --> 00:11:59,961 allo stesso tasso lineare, nei prossimi 20 anni. 275 00:11:59,961 --> 00:12:02,682 Ora, la disuguaglianza, la disuguaglianza economica, 276 00:12:02,682 --> 00:12:04,606 è qualcosa che riguarda tutti quanti, 277 00:12:04,606 --> 00:12:07,135 e non solo per quelli in fondo 278 00:12:07,135 --> 00:12:08,649 alla gerarchia sociale, 279 00:12:08,649 --> 00:12:10,889 ma perché gli individui e i gruppi 280 00:12:10,889 --> 00:12:16,089 con un alto grado di disuguaglianza economica stanno peggio, 281 00:12:16,089 --> 00:12:18,928 non solo quelli in fondo, ma tutti. 282 00:12:18,928 --> 00:12:21,055 C'è un bel po' di ricerca davvero interessante 283 00:12:21,055 --> 00:12:23,647 emersa dai laboratori più in vista di tutto il mondo, 284 00:12:23,647 --> 00:12:26,535 che mostra tutta una serie di cose 285 00:12:26,535 --> 00:12:28,424 che vengono penalizzate 286 00:12:28,424 --> 00:12:31,064 col peggiorare della disuguaglianza economica. 287 00:12:31,064 --> 00:12:33,717 La mobilità sociale, cose che abbiamo veramente a cuore, 288 00:12:33,717 --> 00:12:36,198 la salute fisica, la fiducia sociale, 289 00:12:36,198 --> 00:12:39,243 tutto va giù quando la disuguaglianza sale. 290 00:12:39,243 --> 00:12:41,258 Allo stesso modo, le cose negative 291 00:12:41,258 --> 00:12:43,870 nei collettivi sociali e nelle società, 292 00:12:43,870 --> 00:12:45,964 cose come l'obesità, la violenza, 293 00:12:45,964 --> 00:12:47,585 la reclusione, la punizione, 294 00:12:47,585 --> 00:12:51,727 vengono esasperate con l'aumento della disuguaglianza economica. 295 00:12:51,727 --> 00:12:54,137 Ancora una volta, questi sono risultati vissuti non solo 296 00:12:54,137 --> 00:12:56,198 da pochi, ma che echeggiano 297 00:12:56,198 --> 00:12:58,799 in tutti gli strati della società. 298 00:12:58,799 --> 00:13:01,915 Anche le persone della fascia superiore risentono di questi risultati. 299 00:13:01,915 --> 00:13:05,158 Quindi, cosa facciamo? 300 00:13:05,158 --> 00:13:08,629 Questa cascata di effetti negativi 301 00:13:08,629 --> 00:13:11,137 auto-perpetuanti e perniciosi 302 00:13:11,137 --> 00:13:14,546 potrebbero sembrare qualcosa che ci è sfuggito di mano, 303 00:13:14,546 --> 00:13:16,464 e non c'è niente che possiamo fare a riguardo, 304 00:13:16,464 --> 00:13:19,260 di certo nulla che possiamo fare come individui. 305 00:13:19,260 --> 00:13:23,093 Ma in realtà, abbiamo scoperto 306 00:13:23,093 --> 00:13:26,281 nel nostro laboratorio di ricerca 307 00:13:26,281 --> 00:13:31,371 che alcuni piccoli interventi psicologici, 308 00:13:31,371 --> 00:13:34,680 piccole modifiche ai valori delle persone, 309 00:13:34,680 --> 00:13:37,903 piccole spinte in certe direzioni, 310 00:13:37,903 --> 00:13:41,468 possono ripristinare i livelli di egualitarismo ed empatia. 311 00:13:41,468 --> 00:13:43,520 Ad esempio, ricordare alla gente 312 00:13:43,520 --> 00:13:45,776 i benefici della cooperazione 313 00:13:45,776 --> 00:13:48,680 oppure i vantaggi della comunità, 314 00:13:48,680 --> 00:13:52,615 induce gli individui più ricchi ad essere egualitari 315 00:13:52,615 --> 00:13:55,150 quanto i poveri. 316 00:13:55,150 --> 00:13:58,527 In uno studio, abbiamo radunato gente per guardare un breve video, 317 00:13:58,527 --> 00:14:02,888 lungo appena 46 secondi, sulla povertà infantile 318 00:14:02,888 --> 00:14:05,938 che serviva come promemoria delle esigenze degli altri 319 00:14:05,938 --> 00:14:07,964 nel mondo che li circonda. 320 00:14:07,964 --> 00:14:09,994 Dopo averlo visto, 321 00:14:09,994 --> 00:14:11,692 abbiamo notato come queste persone fossero disposte 322 00:14:11,692 --> 00:14:15,396 ad offrire il proprio tempo ad un estraneo in difficoltà 323 00:14:15,396 --> 00:14:18,815 presentato loro in laboratorio. 324 00:14:18,815 --> 00:14:22,082 Dopo aver visto questo video un'ora più tardi 325 00:14:22,082 --> 00:14:24,452 i ricchi sono diventati altrettanto generosi 326 00:14:24,452 --> 00:14:26,411 del proprio tempo per aiutare questa persona, 327 00:14:26,411 --> 00:14:29,116 un estraneo, quanto qualcuno che è povero. 328 00:14:29,116 --> 00:14:31,567 Ciò suggerisce che queste differenze non sono 329 00:14:31,567 --> 00:14:33,450 innate o categoriche 330 00:14:33,450 --> 00:14:35,174 ma sono così sensibili 331 00:14:35,174 --> 00:14:37,100 a lievi cambiamenti nei valori delle persone, 332 00:14:37,100 --> 00:14:39,381 a piccoli incoraggiamenti di compassione 333 00:14:39,381 --> 00:14:41,036 e ondate di empatia. 334 00:14:41,036 --> 00:14:42,592 Al di là delle mura del nostro laboratorio, 335 00:14:42,592 --> 00:14:46,622 stiamo anche cominciando a vedere segni di cambiamento nella società. 336 00:14:46,622 --> 00:14:50,065 Bill Gates, una delle persone più ricche del nostro Paese, 337 00:14:50,065 --> 00:14:51,810 nel suo discorso inaugurale ad Harvard, 338 00:14:51,810 --> 00:14:53,934 ha parlato del problema della disuguaglianza 339 00:14:53,934 --> 00:14:57,284 che affligge la società come una delle sfide più scoraggianti 340 00:14:57,284 --> 00:14:59,880 e di ciò che deve essere fatto per combatterla 341 00:14:59,880 --> 00:15:03,115 dicendo: "I grandi progressi dell'Umanità 342 00:15:03,115 --> 00:15:05,066 non sono nelle sue scoperte, 343 00:15:05,066 --> 00:15:08,217 ma nel modo in cui tali scoperte vengono applicate 344 00:15:08,217 --> 00:15:11,031 per ridurre la disuguaglianza" 345 00:15:11,031 --> 00:15:13,034 Poi c'è il Giving Pledge [promessa di donare], 346 00:15:13,034 --> 00:15:15,456 in cui più di 100 tra le persone 347 00:15:15,456 --> 00:15:17,843 più ricche del nostro Paese 348 00:15:17,843 --> 00:15:21,757 si stanno impegnando a devolvere metà delle loro fortune in beneficenza. 349 00:15:21,757 --> 00:15:23,381 Si assiste alla nascita 350 00:15:23,381 --> 00:15:27,014 di decine di movimenti di base, 351 00:15:27,014 --> 00:15:29,317 come "Noi siamo l'Uno per Cento", 352 00:15:29,317 --> 00:15:31,181 la "Generazione delle Risorse", 353 00:15:31,181 --> 00:15:33,302 o "Ricchezza per il Bene Comune", 354 00:15:33,302 --> 00:15:35,869 in cui i membri più privilegiati 355 00:15:35,869 --> 00:15:37,694 della popolazione, 356 00:15:37,694 --> 00:15:40,450 membri dell'uno per cento e di altre organizzazioni, 357 00:15:40,450 --> 00:15:42,381 persone che sono ricche, 358 00:15:42,381 --> 00:15:45,969 stanno utilizzando le proprie risorse economiche, 359 00:15:45,969 --> 00:15:49,998 adulti e giovani allo stesso modo, questo è il fatto che mi sorprende di più, 360 00:15:49,998 --> 00:15:51,647 sfruttando i propri privilegi, 361 00:15:51,647 --> 00:15:53,718 le proprie risorse economiche, 362 00:15:53,718 --> 00:15:56,745 per combattere la disuguaglianza, 363 00:15:56,745 --> 00:15:59,655 promuovendo le politiche sociali, 364 00:15:59,655 --> 00:16:01,536 il cambiamento dei valori sociali 365 00:16:01,536 --> 00:16:03,910 e cambiamenti nel comportamento delle persone, 366 00:16:03,910 --> 00:16:06,973 che lavorano contro i propri interessi economici 367 00:16:06,973 --> 00:16:11,246 ma che potrebbero in ultima analisi, ripristinare il "sogno americano". 368 00:16:11,246 --> 00:16:13,246 Grazie. 369 00:16:13,246 --> 00:16:17,246 (Applausi) -