1
00:00:00,793 --> 00:00:02,967
Quiero que, por un momento,

2
00:00:02,967 --> 00:00:06,817
pienses en jugar Monopolio,

3
00:00:06,817 --> 00:00:09,424
excepto que en este juego, esa combinación

4
00:00:09,424 --> 00:00:12,393
de habilidad, talento y suerte

5
00:00:12,393 --> 00:00:14,931
que ayuda a lograr el éxito en los juegos, así como en la vida,

6
00:00:14,931 --> 00:00:16,347
se ha vuelto irrelevante.

7
00:00:16,347 --> 00:00:18,642
Este juego ha sido amañado,

8
00:00:18,642 --> 00:00:20,522
y tu tienes la ventaja a favor.

9
00:00:20,522 --> 00:00:22,401
Tu tienes más dinero,

10
00:00:22,401 --> 00:00:24,961
más oportunidades para moverte por el tablero,

11
00:00:24,961 --> 00:00:27,186
y más acceso a los recursos.

12
00:00:27,186 --> 00:00:28,517
Y mientras piensas en esto,

13
00:00:28,517 --> 00:00:31,105
quiero que te preguntes,

14
00:00:31,105 --> 00:00:32,875
¿cómo podría esa experiencia, de ser

15
00:00:32,875 --> 00:00:36,005
el jugador privilegiado en un juego amañado,

16
00:00:36,005 --> 00:00:38,928
cambiar tu autoimagen

17
00:00:38,928 --> 00:00:42,786
y la forma como ves al otro jugador?

18
00:00:42,786 --> 00:00:45,833
Hicimos una invetigación en la U.C. Berkeley

19
00:00:45,833 --> 00:00:48,135
para estudiar exactamente esa cuestión.

20
00:00:48,135 --> 00:00:49,793
Hemos llevado a más de 100 parejas

21
00:00:49,793 --> 00:00:52,554
de extraños al laboratorio,

22
00:00:52,554 --> 00:00:54,374
y, lanzando una moneda,

23
00:00:54,374 --> 00:00:56,161
asignamos aleatoriamente a uno de los dos

24
00:00:56,161 --> 00:00:58,506
a ser el jugador rico en el juego amañado.

25
00:00:58,506 --> 00:01:01,327
Tienen el doble de dinero.

26
00:01:01,327 --> 00:01:02,828
Cuando pasan por "Go",

27
00:01:02,828 --> 00:01:05,034
reciben el doble del salario,

28
00:01:05,034 --> 00:01:07,007
y lanzan dos dados en vez de uno.

29
00:01:07,007 --> 00:01:08,818
Así que se mueven mucho más por el tablero.

30
00:01:08,818 --> 00:01:11,824
(Risas)

31
00:01:11,824 --> 00:01:13,537
Y en el transcurso de 15 minutos,

32
00:01:13,537 --> 00:01:17,067
vimos, a través de cámaras ocultas, lo que pasó.

33
00:01:17,067 --> 00:01:18,888
Y lo que quiero hacer hoy, por primera vez,

34
00:01:18,888 --> 00:01:21,400
es mostrar algo de lo que vimos.

35
00:01:21,400 --> 00:01:22,909
Van a tener que perdonar la calidad del sonido

36
00:01:22,909 --> 00:01:25,565
en algunos casos porque, una vez más, 
estas eran cámaras ocultas.

37
00:01:25,580 --> 00:01:27,775
Por eso les colocamos subtítulos.

38
00:01:27,775 --> 00:01:29,165
Jugador rico: ¿Cuántos de 500 tenías?

39
00:01:29,165 --> 00:01:30,400
Jugador pobre: Solo uno.

40
00:01:30,400 --> 00:01:31,517
Jugador rico: ¿Hablas en serio?
Jugador pobre: Sí.

41
00:01:31,517 --> 00:01:33,270
Jugador rico: Yo tengo tres. (Risas)

42
00:01:33,270 --> 00:01:35,196
No sé por qué me han dado tanto.

43
00:01:35,196 --> 00:01:37,034
Paul Piff: Ya ven que fue evidente para los jugadores

44
00:01:37,034 --> 00:01:38,376
que algo pasaba.

45
00:01:38,376 --> 00:01:40,671
Es claro que uno de los dos tiene mucho más dinero

46
00:01:40,671 --> 00:01:42,820
que el otro y, sin embargo,

47
00:01:42,820 --> 00:01:44,962
conforme el juego se desarrollaba,

48
00:01:44,962 --> 00:01:46,967
vimos diferencias muy notables.

49
00:01:46,967 --> 00:01:49,416
Diferencias dramáticas comienzan a surgir

50
00:01:49,416 --> 00:01:51,290
entre los dos jugadores.

51
00:01:51,290 --> 00:01:53,010
El jugador rico

52
00:01:53,010 --> 00:01:55,588
comenzó a moverse por el tablero más sonoramente,

53
00:01:55,588 --> 00:01:57,469
literalmente golpeando el tablero con su ficha

54
00:01:57,469 --> 00:02:00,389
al avanzar.

55
00:02:00,389 --> 00:02:03,382
Estábamos listos a ver señales de dominio

56
00:02:03,382 --> 00:02:04,972
y mensajes no verbales,

57
00:02:04,972 --> 00:02:07,394
muestras de poder

58
00:02:07,394 --> 00:02:11,349
y celebración por parte de los jugadores ricos.

59
00:02:11,349 --> 00:02:13,870
Tuvimos un tazón de pretzels localizado en un lado.

60
00:02:13,870 --> 00:02:15,531
Está en la esquina inferior derecha allí.

61
00:02:15,531 --> 00:02:19,018
Eso nos permitió observar la forma de consumo.

62
00:02:19,018 --> 00:02:23,636
Estábamos registrando cuántos pretzels se comen los participantes

63
00:02:23,636 --> 00:02:25,569
Jugador rico: ¿Estos pretzels, son un truco?

64
00:02:25,569 --> 00:02:27,495
Jugador pobre: No sé.

65
00:02:27,495 --> 00:02:30,634
PP: Bien, no hay sorpresas, hay personas alrededor.

66
00:02:30,634 --> 00:02:32,139
Se preguntan qué está haciendo ese tazón de pretzels

67
00:02:32,139 --> 00:02:33,920
allí, en primer lugar.

68
00:02:33,920 --> 00:02:35,834
Uno incluso pregunta, como han visto,

69
00:02:35,834 --> 00:02:38,793
¿ese tazón de pretzels, es un truco?

70
00:02:38,793 --> 00:02:41,703
Y sin embargo, a pesar de ello, el poder en la situación

71
00:02:41,703 --> 00:02:44,004
parece dominar inevitablemente

72
00:02:44,004 --> 00:02:48,457
y los jugadores ricos comienzan a comer más pretzels.

73
00:02:51,976 --> 00:02:54,073
Jugador rico: Me encantan los pretzels.

74
00:02:54,073 --> 00:02:56,402
(Risas)

75
00:02:57,988 --> 00:03:00,118
PP: Y conforme el juego progresa,

76
00:03:00,118 --> 00:03:02,450
uno de los patrones realmente interesantes y dramáticos

77
00:03:02,450 --> 00:03:05,523
que observamos, que comienzan a surgir,

78
00:03:05,523 --> 00:03:07,394
fue que los jugadores ricos en realidad

79
00:03:07,394 --> 00:03:10,516
empezaron a volverse rudos con la otra persona.

80
00:03:10,516 --> 00:03:12,587
Cada vez más insensibles a la difícil situación

81
00:03:12,587 --> 00:03:14,431
de los otros jugadores, los pobres.

82
00:03:14,431 --> 00:03:16,502
Y cada vez más ostentosos

83
00:03:16,502 --> 00:03:18,971
con su éxito material,

84
00:03:18,971 --> 00:03:22,177
más propensos a mostrar lo bien que lo hacían.

85
00:03:23,589 --> 00:03:27,699
Jugador rico: Tengo dinero para todo.

86
00:03:27,699 --> 00:03:29,317
Jugador pobre actor: ¿Cuánto es?

87
00:03:29,317 --> 00:03:33,279
Jugador rico: Me debes 24 dólares.

88
00:03:33,279 --> 00:03:36,135
Vas a perder todo tu dinero pronto.

89
00:03:36,135 --> 00:03:38,295
Lo compraré. Tengo tanto dinero.

90
00:03:38,295 --> 00:03:40,241
Tengo mucho dinero, tengo para siempre.

91
00:03:40,241 --> 00:03:42,201
Jugador rico 2: Voy a comprar este tablero entero.

92
00:03:42,201 --> 00:03:43,931
Jugador rico 3: Te vas a quedar sin dinero pronto.

93
00:03:43,931 --> 00:03:46,779
Soy casi intocable en este punto.

94
00:03:46,779 --> 00:03:49,095
PP: Bien y aquí está lo que pienso

95
00:03:49,095 --> 00:03:50,843
que fue realmente interesante,

96
00:03:50,843 --> 00:03:54,097
es que al final de los 15 minutos,

97
00:03:54,097 --> 00:03:58,490
les pedimos a los jugadores hablar sobre 
su experiencia durante el juego.

98
00:03:58,490 --> 00:04:00,565
Y cuando los jugadores ricos hablaron de

99
00:04:00,565 --> 00:04:02,447
por qué habían ganado inevitablemente

100
00:04:02,447 --> 00:04:04,466
en este juego amañado de Monopolio...

101
00:04:04,466 --> 00:04:09,275
—(Risas)—

102
00:04:09,275 --> 00:04:12,839
hablaron de lo que habían hecho

103
00:04:12,839 --> 00:04:15,653
al comprar esas diferentes propiedades

104
00:04:15,653 --> 00:04:18,435
para lograr su éxito en el juego,

105
00:04:18,435 --> 00:04:20,924
y en nada tuvieron sintonía

106
00:04:20,924 --> 00:04:23,639
con las diferencias en la situación,

107
00:04:23,639 --> 00:04:26,312
incluyendo el lanzamiento de la moneda

108
00:04:26,312 --> 00:04:28,627
que por azar los había asignado

109
00:04:28,627 --> 00:04:31,616
en el lugar privilegiado, para comenzar.

110
00:04:31,616 --> 00:04:34,454
Esta es realmente una visión increíble

111
00:04:34,454 --> 00:04:39,909
de cómo la mente le da sentido a la ventaja.

112
00:04:39,909 --> 00:04:42,130
Este juego de Monopolio se puede usar

113
00:04:42,130 --> 00:04:44,973
como una metáfora para entender la sociedad

114
00:04:44,973 --> 00:04:48,258
y su estructura jerárquica, en la que algunas personas

115
00:04:48,258 --> 00:04:50,650
tienen mucha riqueza y estatus,

116
00:04:50,650 --> 00:04:52,127
y mucha gente no.

117
00:04:52,127 --> 00:04:55,060
Tienen mucho menos bienes, estatus mucho menor

118
00:04:55,060 --> 00:04:58,174
y mucho menos acceso a recursos valiosos.

119
00:04:58,174 --> 00:05:01,410
Lo que hemos estado haciendo mis 
colegas y yo, en los últimos siete años,

120
00:05:01,410 --> 00:05:05,479
es estudiar los efectos de este tipo de jerarquías.

121
00:05:05,479 --> 00:05:08,763
Lo que nos hemos encontrado 
en decenas de estudios

122
00:05:08,763 --> 00:05:12,180
y con miles de participantes de todo el país

123
00:05:12,180 --> 00:05:16,712
es que, conforme aumentan los niveles de riqueza,

124
00:05:16,712 --> 00:05:22,780
bajan los sentimientos de compasión y empatía,

125
00:05:22,780 --> 00:05:26,551
y sus sentimientos de propiedad, de merecimiento,

126
00:05:26,551 --> 00:05:31,099
su ideología de autointerés, aumentan.

127
00:05:31,099 --> 00:05:33,158
En las encuestas hemos encontrado que son en realidad

128
00:05:33,158 --> 00:05:35,035
los individuos más ricos los más propensos

129
00:05:35,035 --> 00:05:38,075
a moralizar sobre que la codicia es buena

130
00:05:38,075 --> 00:05:40,078
y que la búsqueda del propio interés

131
00:05:40,078 --> 00:05:42,794
es favorable y ética.

132
00:05:42,794 --> 00:05:44,643
Lo que quiero hacer hoy es hablar de

133
00:05:44,643 --> 00:05:49,464
algunas de las implicaciones 
de la ideología del interés propio.

134
00:05:49,464 --> 00:05:51,827
Hablaré de por qué debemos 
preocuparnos por las consecuencias,

135
00:05:51,827 --> 00:05:55,469
y finalmente, qué se puede hacer.

136
00:05:55,469 --> 00:05:57,634
En algunos de los primeros estudios 
que hicimos en esta área

137
00:05:57,634 --> 00:05:58,920
observamos el comportamiento de ayuda,

138
00:05:58,920 --> 00:06:01,079
lo que algunos psicólogos sociales llaman

139
00:06:01,079 --> 00:06:03,170
comportamiento prosocial.

140
00:06:03,170 --> 00:06:05,883
Y estábamos realmente interesados 
en quién tieme más probabilidades

141
00:06:05,883 --> 00:06:08,231
de ayudar a otras personas.

142
00:06:08,231 --> 00:06:11,388
Si los que son ricos o los pobres.

143
00:06:11,388 --> 00:06:15,790
En uno de los estudios, traemos al laboratorio

144
00:06:15,790 --> 00:06:18,090
a personas de la comunidad, ricos y pobres,

145
00:06:18,090 --> 00:06:21,584
y les damos a cada uno de ellos, el equivalente a 10 dólares.

146
00:06:21,584 --> 00:06:23,194
Les dijimos a los participantes

147
00:06:23,194 --> 00:06:25,642
que podían conservar esos 10 dólares para ellos,

148
00:06:25,642 --> 00:06:27,617
o que podían compartir una parte,

149
00:06:27,617 --> 00:06:29,612
si querían, con un extraño

150
00:06:29,612 --> 00:06:31,083
totalmente anónimo.

151
00:06:31,083 --> 00:06:34,119
Ellos no conocerían al extraño 
y éste no los conocería a ellos.

152
00:06:34,119 --> 00:06:37,337
Registramos cuánta gente da.

153
00:06:37,337 --> 00:06:39,687
Los que ganaban 25 000, a veces

154
00:06:39,687 --> 00:06:42,014
menos de 15 000 dólares al año,

155
00:06:42,014 --> 00:06:44,241
dieron un 44 % más de su dinero

156
00:06:44,241 --> 00:06:45,324
al extraño,

157
00:06:45,324 --> 00:06:47,632
que quienes ganaban 150 000

158
00:06:47,632 --> 00:06:50,879
o 200 000 dólares al año.

159
00:06:50,879 --> 00:06:53,627
Hemos tenido gente en el juego

160
00:06:53,627 --> 00:06:56,258
para ver quién es más propenso 
a hacer trampa

161
00:06:56,258 --> 00:06:58,652
para aumentar sus posibilidades 
de ganar un premio.

162
00:06:58,652 --> 00:07:01,372
En uno de los juegos, 
amañamos la computadora

163
00:07:01,372 --> 00:07:04,164
de tal forma que fuera imposible 
obtener cierto puntaje

164
00:07:04,164 --> 00:07:05,150
al lanzar los dados.

165
00:07:05,150 --> 00:07:08,242
En ese juego no se podía superar a 12,

166
00:07:08,242 --> 00:07:11,354
y, sin embargo, cuanto más rica era la persona,

167
00:07:11,354 --> 00:07:13,111
más probable era que engañara

168
00:07:13,111 --> 00:07:17,010
para ganar créditos por 
un premio en efectivo de $50,

169
00:07:17,010 --> 00:07:20,855
a veces tres a cuatro veces más.

170
00:07:20,855 --> 00:07:23,088
Hicimos otro estudio donde miramos si

171
00:07:23,088 --> 00:07:26,311
las personas estarían dispuestas a tomar dulces

172
00:07:26,311 --> 00:07:28,802
de un frasco con dulces que habíamos 
identificado explícitamente

173
00:07:28,802 --> 00:07:31,042
como reservados para los niños...

174
00:07:31,042 --> 00:07:34,484
—(Risas)—

175
00:07:34,484 --> 00:07:36,325
participantes... no estoy bromeando.

176
00:07:36,325 --> 00:07:39,054
Sé que parece que estoy haciendo una broma.

177
00:07:39,054 --> 00:07:41,295
Dijimos explícitamente a los participantes

178
00:07:41,295 --> 00:07:43,164
que ese frasco con dulces era para unos niños que participaban

179
00:07:43,164 --> 00:07:45,648
en un laboratorio de desarrollo cercano.

180
00:07:45,648 --> 00:07:47,698
Están en estudios. Esto es para ellos.

181
00:07:47,698 --> 00:07:51,341
Y registramos cuántos dulces tomaron los participantes.

182
00:07:51,341 --> 00:07:52,854
Los jugadores que se sentían ricos

183
00:07:52,854 --> 00:07:54,259
tomaron dos veces más dulces

184
00:07:54,259 --> 00:07:57,408
que los que se sentían pobres.

185
00:07:57,408 --> 00:08:00,061
Incluso hemos estudiado los coches,

186
00:08:00,061 --> 00:08:01,923
no solo los coches,

187
00:08:01,923 --> 00:08:04,994
sino si los dueños de diferentes tipos de coches

188
00:08:04,994 --> 00:08:08,097
están más o menos inclinados a quebrantar la ley.

189
00:08:08,097 --> 00:08:10,934
En uno de estos estudios, miramos

190
00:08:10,934 --> 00:08:15,090
si los conductores se detendrían por un peatón

191
00:08:15,090 --> 00:08:17,989
que habíamos puesto esperando 
a cruzar por un paso de peatones.

192
00:08:17,989 --> 00:08:19,733
En California, como todos saben,

193
00:08:19,733 --> 00:08:22,257
porque estoy seguro de que todos lo hacemos,

194
00:08:22,257 --> 00:08:26,185
es obligación detenerse ante un peatón 
que está esperando para cruzar.

195
00:08:26,185 --> 00:08:28,117
Y aquí está un ejemplo de cómo lo hicimos.

196
00:08:28,117 --> 00:08:30,233
Nuestro asociado está a la izquierda

197
00:08:30,233 --> 00:08:31,822
haciéndose pasar por un peatón.

198
00:08:31,822 --> 00:08:36,073
Se acerca y la camioneta roja 
se detiene como debe ser.

199
00:08:36,073 --> 00:08:38,391
Lo típico en California, es adelantarse

200
00:08:38,391 --> 00:08:40,728
el autobús que casi atropella a nuestro peatón.

201
00:08:40,728 --> 00:08:42,284
(Risas)

202
00:08:42,284 --> 00:08:44,151
Aquí hay un ejemplo de un coche más caro,

203
00:08:44,151 --> 00:08:45,889
un Prius, pasa de largo,

204
00:08:45,889 --> 00:08:50,197
y un BMW hace lo mismo.

205
00:08:51,388 --> 00:08:53,887
Lo hicimos con cientos de vehículos

206
00:08:53,887 --> 00:08:56,243
durante varios días,

207
00:08:56,243 --> 00:08:59,195
solo observando quién se detiene y quién no.

208
00:09:00,466 --> 00:09:02,660
Lo que encontramos fue cómo, al aumentar el

209
00:09:02,660 --> 00:09:06,960
costo del coche,

210
00:09:06,960 --> 00:09:08,844
la tendencia del conductor a violar la ley,

211
00:09:08,844 --> 00:09:10,088
aumentó también.

212
00:09:10,088 --> 00:09:12,780
Ninguno de los coches

213
00:09:12,780 --> 00:09:16,080
en la categoría de menos costosos,

214
00:09:16,080 --> 00:09:17,645
rompió la ley.

215
00:09:17,645 --> 00:09:20,038
Cerca del 50 % de los coches

216
00:09:20,038 --> 00:09:22,446
en la categoría de costosos,

217
00:09:22,446 --> 00:09:25,289
rompió la ley.

218
00:09:25,289 --> 00:09:27,182
Hemos hecho otros estudios en los que

219
00:09:27,182 --> 00:09:30,733
las personas más ricas son más 
propensas a mentir en situaciones,

220
00:09:30,733 --> 00:09:32,823
para justificar un comportamiento 
anti ético en el trabajo

221
00:09:32,823 --> 00:09:35,431
como robar dinero de la caja registradora,

222
00:09:35,431 --> 00:09:40,514
aceptar sobornos, mentir a los clientes.

223
00:09:40,514 --> 00:09:42,076
No quiero sugerir

224
00:09:42,076 --> 00:09:43,779
que solo la gente adinerada es

225
00:09:43,779 --> 00:09:45,691
la que muestra estos patrones de comportamiento.

226
00:09:45,691 --> 00:09:48,460
Para nada. De hecho, creo que todos nosotros,

227
00:09:48,460 --> 00:09:51,424
en el día a día, minuto a minuto,

228
00:09:51,424 --> 00:09:54,396
luchamos con estas motivaciones conflictivas

229
00:09:54,396 --> 00:09:57,693
de si, o cuando, hemos de poner nuestros propios intereses

230
00:09:57,693 --> 00:10:00,047
por encima de los intereses de las otras personas.

231
00:10:00,047 --> 00:10:02,429
Y eso es comprensible porque

232
00:10:02,429 --> 00:10:04,992
el sueño estadounidense es la concepción

233
00:10:04,992 --> 00:10:08,091
en que todos tienen igualdad de oportunidades

234
00:10:08,091 --> 00:10:10,125
para tener éxito y prosperar,

235
00:10:10,125 --> 00:10:12,682
siempre que nos empeñemos en el trabajo duro.

236
00:10:12,682 --> 00:10:15,386
En parte esto significa que a veces,

237
00:10:15,386 --> 00:10:18,485
hay que poner la propia conveniencia

238
00:10:18,485 --> 00:10:21,915
por encima de los intereses y 
el bienestar de los que te rodean.

239
00:10:21,915 --> 00:10:24,084
Lo que estamos encontrando es que,

240
00:10:24,084 --> 00:10:26,492
cuanto más rico eres, más probable es

241
00:10:26,492 --> 00:10:29,207
que persigas una situación de éxito personal,

242
00:10:29,207 --> 00:10:31,442
de logro y realización,

243
00:10:31,442 --> 00:10:34,790
en detrimento de los demás a tu alrededor.

244
00:10:34,790 --> 00:10:37,554
He trazado aquí el ingreso familiar promedio

245
00:10:37,554 --> 00:10:41,170
recibido por quintiles para el 
5 % superior de la población

246
00:10:41,170 --> 00:10:43,340
en los últimos 20 años.

247
00:10:43,340 --> 00:10:45,882
En 1993, las diferencias entre los distintos

248
00:10:45,882 --> 00:10:48,967
quintiles de la población, en términos de ingresos,

249
00:10:48,967 --> 00:10:51,564
eran bastante notorias.

250
00:10:51,564 --> 00:10:54,161
No era difícil discernir que hay diferencias.

251
00:10:54,161 --> 00:10:57,045
Pero en los últimos 20 años, esa diferencia significativa

252
00:10:57,045 --> 00:10:59,219
se ha convertido en una gran brecha

253
00:10:59,219 --> 00:11:02,373
entre los de la parte superior y los demás.

254
00:11:02,373 --> 00:11:06,065
De hecho, el 20 % de la población

255
00:11:06,065 --> 00:11:09,143
posee cerca del 90 % de la riqueza total en este país.

256
00:11:09,143 --> 00:11:11,402
Estamos en niveles sin precedentes

257
00:11:11,402 --> 00:11:13,890
de desigualdad económica.

258
00:11:15,634 --> 00:11:17,970
Lo que significa que la riqueza, no solo se está

259
00:11:17,970 --> 00:11:22,450
concentrando más en manos 
de un pequeño grupo de individuos,

260
00:11:22,450 --> 00:11:24,834
sino que el sueño estadounidense se está haciendo

261
00:11:24,834 --> 00:11:26,782
cada vez más inalcanzable

262
00:11:26,782 --> 00:11:29,975
para una creciente mayoría de nosotros.

263
00:11:29,975 --> 00:11:32,242
Y si es el caso, como hemos encontrado,

264
00:11:32,242 --> 00:11:34,237
cuanto más rico se es,

265
00:11:34,237 --> 00:11:36,779
más se siente con derecho a esa fortuna.

266
00:11:36,779 --> 00:11:39,772
Lo más probable es darle prioridad a los intereses propios

267
00:11:39,772 --> 00:11:41,739
por encima de los de los demás,

268
00:11:41,739 --> 00:11:45,129
y estar dispuestos a hacer 
lo necesario en función de ese egoísmo.

269
00:11:45,129 --> 00:11:46,863
Y no hay ninguna razón para pensar

270
00:11:46,863 --> 00:11:48,961
que esos patrones van a cambiar.

271
00:11:48,961 --> 00:11:50,504
De hecho, hay muchas razones para pensar

272
00:11:50,504 --> 00:11:52,487
que se volverán peores.

273
00:11:52,487 --> 00:11:55,334
Así se vería si las cosas siguen igual,

274
00:11:55,334 --> 00:11:59,961
a la misma velocidad lineal, en los próximos 20 años.

275
00:11:59,961 --> 00:12:02,682
La desigualdad económica,

276
00:12:02,682 --> 00:12:04,606
es algo que a todos debería preocuparnos,

277
00:12:04,606 --> 00:12:07,135
y no solo por los de abajo

278
00:12:07,135 --> 00:12:08,649
en la jerarquía social,

279
00:12:08,649 --> 00:12:10,889
sino porque a las personas y grupos

280
00:12:10,889 --> 00:12:16,089
con mayor desigualdad económica, les va peor.

281
00:12:16,089 --> 00:12:18,928
No solo a la gente de abajo, sino a todo el mundo.

282
00:12:18,928 --> 00:12:21,055
Hay mucha investigación realmente convincente,

283
00:12:21,055 --> 00:12:23,647
proveniente de los mejores laboratorios del mundo

284
00:12:23,647 --> 00:12:26,535
que muestran todas las cosas

285
00:12:26,535 --> 00:12:28,424
que se ven socavadas

286
00:12:28,424 --> 00:12:31,064
a medida que empeora la desigualdad económica.

287
00:12:31,064 --> 00:12:33,717
La movilidad social, las cosas 
que realmente nos importan,

288
00:12:33,717 --> 00:12:36,198
la salud física, la confianza social,

289
00:12:36,198 --> 00:12:39,243
todas caen cuando aumenta la desigualdad.

290
00:12:39,243 --> 00:12:41,258
Asimismo, las cosas negativas

291
00:12:41,258 --> 00:12:43,870
en los grupos y las sociedades,

292
00:12:43,870 --> 00:12:45,964
cosas como la obesidad y la violencia,

293
00:12:45,964 --> 00:12:47,585
los encarcelamientos y castigos,

294
00:12:47,585 --> 00:12:51,727
se agravan a medida que aumenta 
la desigualdad económica.

295
00:12:51,727 --> 00:12:54,137
Una vez más, estos son 
los resultados no solo percibidos

296
00:12:54,137 --> 00:12:56,198
por unos cuantos, sino que resuenan

297
00:12:56,198 --> 00:12:58,799
en todos los estratos de la sociedad.

298
00:12:58,799 --> 00:13:01,915
Incluso la gente de la parte superior experimenta estos resultados.

299
00:13:01,915 --> 00:13:05,158
¿Qué podemos hacer?

300
00:13:05,158 --> 00:13:08,629
Esta cascada autoalimmentada,

301
00:13:08,629 --> 00:13:11,137
perniciosa, de efectos negativos

302
00:13:11,137 --> 00:13:14,546
podría parecer algo fuera de control,

303
00:13:14,546 --> 00:13:16,464
sobre lo que no hay nada qué hacer.

304
00:13:16,464 --> 00:13:19,260
Verdaderamente nada podemos hacer como individuos.

305
00:13:19,260 --> 00:13:23,093
Pero de hecho, hemos encontrado

306
00:13:23,093 --> 00:13:26,281
en nuestras investigaciones de laboratorio,

307
00:13:26,281 --> 00:13:31,371
que pequeñas intervenciones psicológicas,

308
00:13:31,371 --> 00:13:34,680
pequeños cambios en los valores de la gente,

309
00:13:34,680 --> 00:13:37,903
pequeños empujones en ciertas direcciones,

310
00:13:37,903 --> 00:13:41,468
pueden restaurar los niveles de igualdad y empatía.

311
00:13:41,468 --> 00:13:43,520
Por ejemplo, recordar a la gente

312
00:13:43,520 --> 00:13:45,776
los beneficios de la cooperación,

313
00:13:45,776 --> 00:13:48,680
o las ventajas de actuar en comunidad,

314
00:13:48,680 --> 00:13:52,615
produce individuos ricos con 
las mismas ideas igualitarias

315
00:13:52,615 --> 00:13:55,150
como los pobres.

316
00:13:55,150 --> 00:13:58,527
En un estudio, hemos hecho 
que la gente vea un breve video,

317
00:13:58,527 --> 00:14:02,888
de solo 46 segundos, sobre la pobreza infantil

318
00:14:02,888 --> 00:14:05,938
que sirvió como un recordatorio 
de las necesidades de los demás

319
00:14:05,938 --> 00:14:07,964
en el mundo que los rodea.

320
00:14:07,964 --> 00:14:09,994
Después de verlo,

321
00:14:09,994 --> 00:14:11,692
observamos qué tan dispuestos estaban

322
00:14:11,692 --> 00:14:15,396
para ofrecer su tiempo a un extraño

323
00:14:15,396 --> 00:14:18,815
que estaba en apuros, que se les presentó en el laboratorio.

324
00:14:18,815 --> 00:14:22,082
Después de ver este video, una hora más tarde,

325
00:14:22,082 --> 00:14:24,452
los ricos se volvieron tan generosos

326
00:14:24,452 --> 00:14:26,411
con su tiempo para ayudar al exxtraño

327
00:14:26,411 --> 00:14:29,116
al desconocido, lo mismo que alguien que es pobre.

328
00:14:29,116 --> 00:14:31,567
Esto sugiere que estas diferencias no son

329
00:14:31,567 --> 00:14:33,450
innatas o categóricas,

330
00:14:33,450 --> 00:14:35,174
sino que son maleables

331
00:14:35,174 --> 00:14:37,100
por pequeños cambios en los valores de la gente,

332
00:14:37,100 --> 00:14:39,381
y por pequeños impulsos de compasión

333
00:14:39,381 --> 00:14:41,036
y empatía.

334
00:14:41,036 --> 00:14:42,592
Más allá de las paredes 
de nuestro laboratorio,

335
00:14:42,592 --> 00:14:46,622
estamos empezando a ver 
señales de cambio en la sociedad.

336
00:14:46,622 --> 00:14:50,065
Bill Gates, uno de los individuos más ricos del país,

337
00:14:50,065 --> 00:14:51,810
en su discurso en la graduación de Harvard,

338
00:14:51,810 --> 00:14:53,934
habló sobre el problema que enfrenta la sociedad

339
00:14:53,934 --> 00:14:57,284
por la desigualdad, como el reto más difícil,

340
00:14:57,284 --> 00:14:59,880
y habló de lo que debe hacerse para combatirlo,

341
00:14:59,880 --> 00:15:03,115
diciendo: "Los mayores avances de la humanidad

342
00:15:03,115 --> 00:15:05,066
no son sus descubrimientos,

343
00:15:05,066 --> 00:15:08,217
sino cómo esos descubrimientos se aplican

344
00:15:08,217 --> 00:15:11,031
para reducir la desigualdad".

345
00:15:11,031 --> 00:15:13,034
Y existe "Promesa de Dar",

346
00:15:13,034 --> 00:15:15,456
con la que, más de 100 de los individuos

347
00:15:15,456 --> 00:15:17,843
más ricos del país,

348
00:15:17,843 --> 00:15:21,757
han prometido dar la mitad 
de su fortuna a obras de caridad.

349
00:15:21,757 --> 00:15:23,381
Y hoy aparecen

350
00:15:23,381 --> 00:15:27,014
decenas de movimientos de base,

351
00:15:27,014 --> 00:15:29,317
como "Somos el Uno por Ciento",

352
00:15:29,317 --> 00:15:31,181
"Generación de Recursos",

353
00:15:31,181 --> 00:15:33,302
o "Riquezas para el Bien Común",

354
00:15:33,302 --> 00:15:35,869
en los que los más privilegiados

355
00:15:35,869 --> 00:15:37,694
miembros del 1 % de la población,

356
00:15:37,694 --> 00:15:40,450
y de otros niveles,

357
00:15:40,450 --> 00:15:42,381
personas verdaderamente ricas,

358
00:15:42,381 --> 00:15:45,969
están utilizando sus recursos económicos,

359
00:15:45,969 --> 00:15:49,998
adultos y jóvenes por igual, 
eso es lo más sorprendente para mí,

360
00:15:49,998 --> 00:15:51,647
apalancando en sus privilegios,

361
00:15:51,647 --> 00:15:53,718
en sus propios recursos económicos,

362
00:15:53,718 --> 00:15:56,745
para combatir la desigualdad

363
00:15:56,745 --> 00:15:59,655
abogando por políticas sociales,

364
00:15:59,655 --> 00:16:01,536
por cambios en los valores sociales,

365
00:16:01,536 --> 00:16:03,910
y por cambios en el comportamiento de la gente,

366
00:16:03,910 --> 00:16:06,973
para que actúen en contra de sus 
propios intereses económicos

367
00:16:06,973 --> 00:16:11,246
pero que en última instancia, 
se llegue a restaurar el sueño estadounidense.

368
00:16:11,246 --> 00:16:13,246
Gracias.

369
00:16:13,246 --> 00:16:17,246
(Aplausos)